국가 선교 사역 요약 "선생의 도덕성, 선생님의 능력, 성과"

첫째, 작업이 완료되었습니다.

동원 단계 학습 및 동원 과제 완수

1. 교사의 도덕성을 뛰어 넘어 교사의 능력과 실적을 비교하는 학교 활동을 논의하고 공식화하기위한 학교의 리더십 그룹을 설립했습니다.

2. 매주 월요일 오후 교사의 집중 학습 시간을 사용하여 모든 교사에게 활동 계획을 발표하고 활동 준비를 조정합니다.

내부 조직 구현 단계는 몇 가지 작업을 완료합니다.

그리고 "교사의 도덕과 헌신을 넘어서"활동을 수행하십시오.

활동 진입 점 : 돌보기 시리즈 활동 : "돌보는 것은 나에게서 시작한다." 이 활동은 교사의 도덕적 활동 및 학교 활동과 결합됩니다.

1 "My Career Motto"라고 씁니다. 각 교사는 전형적인 사랑 이야기를 수집하고 돌보는 모토를 씁니다.

2 "사랑의 서사에 대한 배려"에세이 리뷰를 실시했습니다. 각 교사는 실제 작업과 함께 사려 깊은 서사를 썼습니다. 학교 조직 검토가 평가되고 공개되었으며 보상을 받았습니다.

그리고 "우수한 3 가지"경쟁 활동을 수행하십시오.

활동 진입 점 : 교실에 중점을두고 행동을 재구성하십시오 : "효과적인 전제와 지혜 생존"연구. 교육 연구와 활동을 결합시키고, 양질의 과목, 우수 사례 및 우수 논문과 같은 "우수한 3 가지"경연 대회를 실시하십시오.

1 중국어, 수학, 영어 및 스포츠에서 "교실에 집중하고 행동을 재구성하는"과목에서 양질의 수업 경쟁을 실시했습니다.

2 "효율적인 전제와 지혜의 생존"을 완료 함. 우수 사례 경쟁 사전 작업 : 교사 "케이스 스케치"또는 "클래스 진단"필기 교육.

그리고 "성과와 비교하여 기여"활동을 수행하십시오.

활동 진입 점 : 당신 주위의 위대한 사람들 - 역할 모델을 찾습니다. 활동을 학교의 규범 적 구성과 결합시키고, 정치 교육부 , 교육부 및 교육부의 업무와 결합하십시오. 활동을 이동 통신사로 삼고, 우리 주위에 모범을 보이며, 모든 교사들이 적극적으로 기부금을내는 일에 투자하도록 유도하고 안내합니다.

1 "정규 전시"시연 활동을 실시했습니다. "운영 정정, 교육 계획 회복, 가정과 학교 접촉", 소규모 삭감, 큰 움직임, 역할 모델을 통해 다른 사람들을지도하고, 동기를 부여하고 운전하는 미시적 수준에서 시작합니다.

2 "정기 수락 승인"활동을 시작했습니다. 월요일에 평가는 1 월 1 일에 완료되었고, "Behavioral Habit Model Class"가 수여되고 열거되었습니다. 전형적인 캐릭터가 경험을 교환했습니다.

3 교실 수업에서 "효과적인 전제와 지혜의 생성"이라는 학교 기반의 연구 활동 인 "교실에 초점을두고 행동을 재구성하십시오."

4 "천사 돕기"운동을 시작하고 관련 데이터 파일을 수립했습니다.

5 학생 및 학부모 평가 설문 조사를 실시했습니다. 학교 전체에서 학생과 학부모는 가정과 학교 간의 접촉과 의사 소통을 효과적이고 효과적으로 강화하고 학교 교육의 영향력을 확대하는 "학생 기본 상황, 학생 학습 상황, 교사 교육 상황, 학교 일"의 네 가지 측면에서 조사를 실시했습니다.

둘째, 다음 단계에서 완료해야 할 작업 :

1. "사랑을 돌보는 것"살롱 수행 : 학업 성취도가 낮고 특이한 학생들이있는 현재 상황에 따라 학습 장애가있는 학생과 특이한 학생을 대상으로 교육 문제를 탐구하고 교환하게됩니다. 첫 번째 그룹 의사 소통, 각 그룹은 학교 교환에서 그룹을 대표하는 교사를 추천했습니다. 구체적인 운영 방법과 이론적 토대를 제시 할 필요가있다.

2. 교사의 "사랑과 시민 의식"행동을 시작하십시오. 자원 봉사자의 일대일 또는 일 대 일 활동을 완전하게 홍보하고 활동을 시작합니다. 즉, 도움의 대상을 선택하고 구현합니다. 즉, 자원 봉사 상담, 수락, 즉 도움 결과를 종합적으로 테스트합니다.

3. "나에게서 사랑을 돌보는"선생님의 연설 경연 대회 개최.

4. "효과적인 전제와 지혜 생존"의 양질의 사례 경쟁을하십시오.

5. 주제 주제 또는 주제에 대한 고품질의 에세이 경쟁을 실시하십시오. 각 교사는 이번 학기의 연구 주제 또는 주제 연구를 토대로보다 가치있는 논문을 씁니다. 학교 학교 는 평가를 구성하고이를 검토하여 책으로 편집합니다. 학문적 가치가있는 논문은 관련 교육 잡지 또는 웹 사이트에 게시하는 것이 좋습니다.

6, "천사 돕기"행동 성공적인 경험 교환.

7. 국장 노조가 주관하는 다양한 분야의 대회 에 참가할 고급 및 일반 학교 조직.

8. 활동 요약. 여름 방학 전에 학교 활동을 진지하게 요약하고, 경험을 홍보하고, 활동을보고하고, 자료를 지역 교육 조합에보고하십시오.