교육 활동의 업무 검토 및 평가 단계 요약

시립 교육 체육 진흥국의 교육 활동 선도 단체 사무소와 신정 실험 고등학교의 "당 사상 육성, 좋은 일자리 창출 및 과학 발전 촉진을위한 교육 활동"실시를위한 관련 조치의 통합 협약에 따라 실험 중학교 검사 및 평가 단계 6 월 21 일에 일이 순조롭게 끝났습니다. 교육 활동의 검토 및 평가 단계와 관련된 작업은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 검사 및 평가 단계의 목표가 성공적으로 완료되었습니다.

심사 검토 기간은 5 월 27 일에 시작하여 6 월 21 일에 끝납니다. 이 단계에서 학교 당 단원은 모든 당원과 교사가 이론 연구에서 훌륭한 일을 계속하고 분석 자료를 신중하게 작성하고 신중한 삶의 모임을 신중히 조직하고 삶의 만남을 조직하며 진심으로 대중의 의견을 수렴하고 진정으로 과학 발전 개념을 구현하고 사회적 조화와 안정성에 영향을 미치도록 조직했습니다. 파티 정신과 당 정책, 교사 도덕 건설, 교육 및 교수법 개혁, 혁신 및 개발 등, 사람들은 강하고 눈에 띄는 문제를 발견하고,이 단계에서의 작업이 견고하고 효과적임을 보장하기위한 실용적이고 실현 가능한 교정 조치를 제시하여 연구와 개선을 더욱 강화하고 심화시켰다. 무대의 결과는 교정과 설립을위한 견고한 기반을 마련해주었습니다.

1. 신중하게 프로파일 링 보고서를 작성하십시오. 실험 중학교의 모든 당원들과 선생님들은 Jiao Yulu 동지의 고상한 정신과 훌륭한 스타일을 통해 모범을 보였습니다 .xx에서 지적한 바와 같이 중앙 정부의 당 및 정부 기관 경제의 이행, 주요 간부의 정직과 자제, 당의 작업 방식과 깨끗한 정부 책임 시스템의 이행, 처벌과 이행 부패 방지를위한 시스템 구축, 시정위원회가 지적한 다섯 가지 허리케인, 시공, 건설 및 도덕, 자기 진단, 자기 분석 및 조사에 관한시 교육위원회의 요구 사항 청 (Qing)은 문제의 근본 원인을 밝혀 냈고,이를 토대로 각 개인은 파티 스타일의 당 신당 훈련과 교사의 도덕적 구조 분석 보고서를 작성했다. 모두는 사람들에게 봉사하고, 힘든 투쟁, 진리 추구, 실용주의, 헌신과 헌신으로 나아가는 훌륭한 스타일을 고집 할 것인가에 관심을 기울이고 있습니다. 무관심, 이론과 실천 사이의 단절, 책임 의식과 약한 직업, 그리고 정치적 업적에 대한 견해가 있습니까? 부정확, 심각한 개인주의, 약한 훈육과 같은 문제가 있든간에 사치, 탐욕, 서두, 여유 등이 있습니다. 모든 당원 분석 보고서는 학교 와 저자의 실제 상황과 결합되어 분석은 철저하고 철저하며 당의 정당 규율과 교사의 도덕성 분석 및 분석에 초점을 맞추며 가장 현저하고 가장 시급한 문제와 원인이 존재합니다. 강한 타당성, 강력한 타당성 및 강력한 조작성을 갖춘 개선 조치가 제시되었습니다.

2. 특별한 민주주의 생활 모임을 조직했다. 허난 (河南) 당원의 간부회 스타일 정당 규율에 대한 부회장 검사의 요구에 따라, "정당 성취 고등학교 실시,"좋은 일 방식을 구축하고, 과학 발전을 촉진하기위한 "정성 실험 고등 학교의 계획에 따라, Jiao Yulu의 정신을 진흥시키고 당 정신과 당의 규율을 강화하고, 교육과 가르침의 아이디어와 실제 작업을 연결하는 것을 주제로 6 월 13 일 오후에 특별 민주주의 생활 회의가 열렸다. 민주주의 생활은 제 17 차 징계 검사의 제 3 차 본회의 연설에서 xx의 요구 사항을 이행하고 당의 정신을 강화하고 교사의 도덕성과 직업 스타일을 키우는 데있어 "여섯 가지 힘, 6 가지 실용적인"요건의 존재에 초점을 맞출 것이다. 문제를 조명하고 지방 당국과 정부 기관의 시행에 관한 중앙 정부의 관련 규정 이행에있어 문제점을 수행하고 과학 발전 개념의 이행과 이행을 수행하고 제 17 차 CPC 제 17 조 징계 검사 중앙위원회 시정부위원회가 지적한 다섯 가지 허리케인 문제와 대조적으로 당의 업무 스타일과 깨끗한 정부 건설을위한 책임 시스템에 존재하는 문제와 시정부위원회가 제안한 작업 스타일, 작업 스타일 구축 및 교사와 교사의 도덕성 문제, 심판 분석의 이유 및 공식화에 대한 심층 분석 회의가 시작되기 전에 리더십 팀 구성원들은 최전선에 깊이 들어가 여러 가지 양식을 채택하여 지도자들과 회원들의 의견을 광범위하게 요청했다. 문제, 요청, 리더십 팀의 구성원도 서로 서로 이야기합니다. 모든 당원은 정당 파티 규율 분석, 자기 비판, 엄격한 해부학을 주제로 조직 생활 회의에 참여했으며, 추한 것을 밝히고 자신의 문제를 적극적으로 발견하고 대담하게 실수를 비판하며 비판을 감히합니다 생각, 행동 및 나쁜 정신으로 각 당원은 비판을 겸허하게 받아 들였고 비판과 자기 비판을 통해 진정으로 인식을 높이고 단합을 증진하며 함께 발전한다는 목표를 달성했습니다.

3. 진지하게 의견을 발표했다. 파티원 리더십 팀 멤버들의 파티 스타일 파티 스타일 파티 분석에 대한 분석 보고서가 학교 홍보 칼럼에서 발표되었으며 파티원, 교수 및 일반 대중의 의견을 수락했습니다. 포럼을 소집하고 의견 상자 요청을 설정하고 설문 조사를 구성하고 핫라인을 열어 파티원과 대중을 면밀히 검토하고 분석 및 검사 보고서를 계속 수정했습니다. "나무 진흥에 대해 말하기" 학교 의 교육 활동을 선도하는 그룹 의 사무실은 접수 된 의견을 신중하게 요약하고 정렬하여 지도자와 당원의 주요 회원들의 의견을 분류했습니다. 검토 결과는 즉시 리더십 팀과 리더십 팀의 개별 구성원에게보고되었습니다.

심사와 평가 단계에서 저는 정주 (Zhengzhou)시에서 "당 교육을 배우고, 좋은 일터를 만들고, 과학 발전을 촉진"하고, "당원들이 할 수없는 1950 가지를 상기시키기위한 학습"을 계속했습니다. 저는 "주요 간부 2 급 모집과 정당에 대한 당 비서 강연"과 같은 교육 자료를 신중하게 연구했으며 조직은 "개발에 관한 과학 전망 학습"과 "장 저우 부패 사건의 전망"과 기타 시청각 관련 가르침을 지켜 보았습니다. CD-ROM은 과학적 전망 개발에 대한 심층적 인 연구와 실습의 "뒤돌아보기"작업의 중요한 부분으로 검사 및 감정 단계를 효과적으로 구현하고 그 결과를 파악했습니다.

간단히 말해, 교육 활동의 심사 및 평가 단계에서 "당 문화에 대해 말하고 좋은 스타일을 만들고 과학 발전을 촉진"하는 학교는 중요성을 강조하고 신중하게 배열하여 예상 된 결과를 달성했습니다.