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2012-2013 학년도 학사 사무실 마지막 학기 작업 요약


이번 학기에 국가 행정실은 "헌신, 정확성, 실용주의 및 효율성"의 정신에 입각하여 교육, 교수, 교수 및 연구에 계속 전념하고 교사의 교육 및 교수 개념을 근본적으로 변화시킵니다. 업무에 대한 열정을 완전히 동원하고 개혁과 혁신에 용감하며 담대히 나아가 교육의 질을 향상시킨다. 이사회와 학교 지도자의 보살핌과 지원으로 교무실 직원 4 명이 공동으로이 학기의 연구가 성공적으로 마무리되었다. 주요 작업 상황은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 기본 일상 관리에 세심한주의를 기울이고 새로운 수준으로 교육 활동을 촉진하십시오.

과학 교육 및 실용적인 관리 업무를 강화하고 현대 교육 개념 및 과학적이며 엄격한 학문 정신을 교과 과정 설정 및 일정 배치에 집중하고 모든 수준의 교과 과정을 합리적으로 편성하며 교사를위한 교수 평가 규칙을 개정하고 교과 과정을 다시 제정했습니다. 양질의 "Sanqing"교육을 배우고 감독하고 교습을 질서 정연하게하기위한 다양한 형태의 활동을 개최하며 특히 수업, 수업, 시험 준비 등을 강화하는 방법입니다. 수업에 대한 오래된 교수 계획, 늦은 시간, 조기 퇴학 현상, 조기 독서, 저녁 자습 규범, 교수 스타일, 학습 스타일, 좋은 시험 스타일, 교수의 질 등이 꾸준히 사용됩니다.

1. 학기 초에 모든 레벨의 학생들의 등록 상태에 대한 통계 및 확인이 이루어졌으며, 담임 교사는 전화로 시간에 알리고 학생을보고하지 않은 이유를 이해하고 시간 내에 교무실에보고하도록 요청 받았다.

2. 학기 중에는 교무실에서 교육 과정 관리가 한층 강화되었으며 매일 강사가 매일 독서, 수업, 수업 및 저녁 자율 학습을 확인하고 진실성을 기록합니다. 비평가들과 교육 및 벌금은 늦게 도착하거나 일찍 떠나는 사람들에게 부과되어서 늦게 도착하고 조퇴하는 것이 더 잘 통제되었습니다.

3. 정기 검사와 무작위 표본 추출의 결합 형태를 취하고, 교사의 교수 계획과 교정 작업을 점검하고, 성적을 등급 화하고, 연말 교사 평가의 기초로 기록한다. 이를 통해 선생님은 수업을 준비하고 숙제를 승인해야합니다. 검사 결과를 보면 대다수의 교사가 수업 준비 과정을 진행하고 자세한 강의 계획을 세우고 조심스럽게 과제를시기 적절하게 수정할 수 있으며 일상적인 작업은보다 견고하게 수행됩니다.

4. 심사 및 시험 배치, 불법 배치 및 회전 배치에서 과학적이고 효율적이며 공정하고 엄격한 잘 정리되고 잘 조직 된 네 가지 대규모 시험을 진지하게 조직했다. 시험 결과 요약 표창 회의가 열렸다. 우수한 학생회와 모든 학년의 교사 협회가 따로 열리고 학생들의 설문 조사가 이루어졌으며 학생들의 의견과 제안이 널리 전달되었고 교사의 수업, 수업 관리, 교실 규율 등이 적시에 통보되고 교사들에게 피드백이 주어졌습니다. 더 많은 의견을 가진 교사와 개별 대화를 나누고주의를 환기시키고 시간을 단축하십시오.

5. 제 시간에 교사 회의를 개최하여 교육 과정의 전개를 통일한다. 학교 시작과 동시에 모든 학부모 회의가 열리고 이번 학기의 교육과 교수 활동이 이루어지면서 교수 연구 팀장의 회의에서 교수 및 연구팀 리더의 역할이 강조되고 각 그룹의 다양한 교육 및 교수 활동이 논의되었으며 해당 활동 계획을 수립 할 것을 촉구 받았다. 9 학년 교사가 가르치는 일에주의를 기울여야하는 문제를 강조한 9 학년 교사 회의도 열렸으며 교사들은 경쟁에 직면하고 상황을 인식하고 자신감을 키우며 열심히 일하며 10 년 동안 중학교 입학 시험 실패의 이유에 집중했다. 올해 고등학교 입학 시험에서 학생들이 직면 한 장점과 어려움을 분석하고 2009 고등학교 입학 시험의 구체적인 목표를 제시합니다.

6. 학교를 부모에게 알리는 시간에 학부모 면담을 주선하고, 부모님이 자녀의 학교 상황에 대해보다 포괄적으로 이해할 수 있도록 부모님이 자녀들을 평생 동안 공부하고 관리하는 방법을 이해하도록 안내합니다. 우리 학교의 교육 및 교수 상황에 대한 객관적인 이해를 가지십시오.

7. 1 학년 학생 등록 ​​파일 작성을 완료했습니다.

둘째, 교육의 품질 관리를 강화하고 학생들의 품질을 향상시켜 새로운 개선을 가져 오십시오.

1. 각 교원에게 새로운 교과 과정 기준에 따라 교실을 기반으로하고, 전체를 직시하고, 교수법 개혁 방향을 올바르게 파악하고, 교수법을 개선하고, 학생의 학습 능력을 키우고, 과학적으로 학생들의 잠재력을 활용하고, 학생들의 문화적 질의 꾸준한 향상을 촉진하도록합니다. .

2. 교실 수업의 품질 관리에주의를 기울이고, Sanqing 활동의 실행 계획을 수립하고, 2 회의 수업 활동을 실시하고, 모든 교사가 참여할 것을 요구하며, Sanqing 강의 모드를 사용하고, 심사를 구성하고, 하나씩 점수를 매겨 수상자를 판단해야합니다. 수업이 끝난 후 다양한 형태로 보상 받고 교환되었습니다. 그리고 해당 경험을 썼습니다.

3. 교수 및 연구 그룹의 업무에 대한 지침, 감독 및 검사를 강화한다. 교육 및 연구 그룹의 모든 업무가 수행되도록하기 위해 교육 및 연구 그룹은 내용 및 조치를 포함한 작업 계획을 공식화 할 것을 촉구 받았습니다. 교육 연구 그룹의 활동은 성격, 효율성, 시간 보장 등 제도화되고 표준화되기 시작했으며, 수업 및 연구 활동은 집단 수업 준비, 평가 과정 듣기, 집단 학습 및 교수 경험 교환과 같은 교육 및 연구 활동을 포함하여 정해진 시간에 고정 된 장소에서 수행됩니다. 교수 및 연구 활동은 내용이 풍부하고 과학적이고 합리하며 관련성과 효과를 강화합니다.

4. 매년 중등부 학생들의 고대시와 강의 및시와의 경쟁에 참여하도록 조직한다. 왕 유핑 선생님의주의 깊은 상담 덕분에 Zhang Ya, Li Guo 및 Lu Yuan의 3 명의 참가자가 훌륭한 결과를 얻었습니다.

셋째, 교직원의 구성을 강화하고 교사의 질을 향상시킬 수있는 기반을 마련하십시오.

좋은 학교 는 수준 높은 교사 팀이 있어야합니다 교사의 질적 향상은 교무실 업무의 우선 순위 중 하나입니다. 학기 중에는 교무실에서 집단 준비, 평가 및 기타 활동을하고 2 회의 대회를 개최하여 교사의 학습 및 교수에 대한 열정을 크게 자극했으며 전문적인 교사 수준이 크게 향상되었으며 교사는 완전히 붙어서 감독을받습니다. 지방, 시정촌 및 학교, Xuchang의 강의 활동에 참여하는 언어 그룹과 같은 다양한 교육 및 연구 활동, 정주에 연구, 음악 및 미술 교사가 도시의 교육 및 연구 섹션에 의해 개최 교육 활동에 참가 그룹에 다른 뛰어난 교사. 동시에, 그것은 젊은 교사의 훈련을 강화하고, 강의를 준비하며, 계속 배우고, 끊임없이 향상되었습니다.

넷째, 두 번째 교실을 열고 학생들의 캠퍼스 생활을 풍성하게하기위한 신중한 준비를하십시오.

학기 중에는 교무실과 각종 체육 교사가 다양한 과외 활동을 공동으로 실시하였고, 9 월 1 일에는 신입생이 수업의 응집력을 높이기 위해 줄다리기 대회를 개최 한 바 있으며 10 월에는 1 세대 학생들을 대상으로 1 세대 교육을 실시하여 대기열의 상황이 많이 바뀌었고, 12 월에 2 일째되는 학생 농구 경기가 개최되어 학생들의 삶을 흥분하게했습니다.

5. 불충분 한 노력과 미래 노력의 방향.

이번 학기의 작품은 끝이났습니다. 성공 또는 실패의 이익과 손실이 있습니다. 반영한 후에, 나는 다음과 같은 문제가 아직도 내 작품에서 불만족 스럽다고 느낍니다.

1. 가르침의 첫 번째 줄에 깊이 들어가기에 충분한 시간이 없으며, 관리와 가르침을 가르치는 것에 대한 충분한 연구가 없습니다.

2. 준비반은 수업을 준비하고 형식을 유지합니다.

3, 몇 교사의 교육 계획은 엉성한 쓰여지고, 작문은 너무 거칠고 내용은 완전하지 않습니다.

4. 일부 교사는 수업 시간에 수업에 참석하지 않으며 강의 기록에서 표절의 흔적이 분명합니다.

5, 극소수의 교사가 교실 규율을 잘 통제하지 못하고 일부 교사의 교육 방법이 단조로 우며 교실 밖에 서서 부작용을 일으키는 경우가 많습니다.

6. 협력과 교류, 손 잡고가는 분위기가 강하지 않다. 교사 들간의 수직적, 수평 적 교환은 공간이없고, 고정 된 시간과 장소가 없으며, 좋은 체계를 형성 할 수 없다.

새 학기에는 경영 개선, 다양한 시스템 개선, 경영 증진, 최선을 다하며, 자신의 일을하고, 단결하고 협력하며, 교사의 열정을 동원하고, 교육의 질적 개선에 총력을 기울 이겠습니다. 어떤 역할.

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