2012-2013 학년도 첫 학기의 연말 연구 요약

이번 학기에 시정부 교육국과 고위 관계 부서의 배치에 따라 중앙위원회는 당의 교육 정책 이행을 고수하고 작업 계획에 초점을 맞추고 "교사 중심의 인민 대중 발전"목표를 실천하기 위해 노력하며 모든 교사들은 연합한다. 진리를 찾고 실용적으로 생각하고 완 우우 교육에 새로운 상황을 조성하기 위해 노력하십시오.

첫째, 날마다 교육 환경이 개선되고 있습니다.

1. 인프라가 크게 개선되었습니다. 학기 중 중소기업 학교는 "제한된 기금 집중, 하나에 투자하고 개선하기"라는 아이디어에 따라 센터 학교 620m2의 보수 공사를 완료하기 위해 241000 위안을 투자하고 센터 스쿨 사무실 책상을 추가하기 위해 18000 위안을 투자했습니다. 13 개의 사무실, 26 개의 사무실 의자, 18,500 위안 투자, 새롭게 추가 된 센터 파크 벤치 및 의자 132 세트, TV 세트 3 개, 선풍기 6 개, 중앙 학교 도서관을 풍부하게하기위한 16 만 위안 투자, 8 개의 새 사무실 컴퓨터 구입을위한 17800 위안 투자 . 200,000 평방 미터의 새로운 교수 기숙사를 건설하기 위해 12 만 위안의 용광로 학교에 투자하여 1 만 위안을 투자하여 360 평방 미터를 강화하는 놀이터 정면의 가르침을 완성하고 7,800 위안을 투자하여 7 대의 컴퓨터를 추가했습니다. 마투 (Matou), 샹양 (Shangyang), 반유 (Banyu)에 5 대의 컴퓨터를 추가하기 위해 38,600 위안을 투자했다.

2. 사람들을 아름답게하고 정화하도록 교육하십시오. 현재 학기 중 우리나라는 학교 환경 조성 및 관리를 강화하여 학교 문화 건설 게시판 및 경찰 카드를 중앙 학교에 추가하기 위해 1 만 위안 이상을 투자하고 푸시 (Fuxi) 및 기타 하위 학교에 1 만 위안 이상을 투자했습니다. 까다로운 환경. 견고하고 효과적인 학생 행동 관리와 도덕 교육을 통해 캠퍼스 환경은 깨끗하고 깔끔하며 사람들을 교육하기에 좋고 더 좋습니다.

3. 문화적 분위기가 점점 강해진다. 우리는 "Three Hundreds"를 수행하고 "School of School"캠페인을 만들고 정기적 인 캠퍼스 문화와 예술 축제를 개최하며 캠퍼스 예술 분위기를 조성하고 캠퍼스 문화의 풍미를 향상시킬 것입니다.

4. 주변 환경은 안전하고 안정적입니다. 학기 동안 우리 센터의 소규모 학교는 경찰 학교 와 공동체 학교 의 공동 건설을 통해 일련의 포괄적 인 관리 작업을 수행하여 사람들을 교육하기위한 안전하고 안정된 주변 환경을 제공했습니다.

둘째, 팀의 품질이 크게 향상되었습니다.

1. 교사의 도덕성 구축은 확실하다. 첫 학기에는 선생님의 도덕성 강화를 위해 "도자기, 교사 도자기", "4 가지 비율"등의 일련의 활동을 펼치고 평생 교육의 전문성, 근면 한 연구의 과학 정신, 삶을 사랑하는 정원사의 정신을 확립하도록 학생들을지지합니다. 힘든 일의 정신과 명성과 재산의 헌신, 그리고 교사와 교사의 고등 교육 팀을 육성하기 위해 노력, 20 명 이상의 교사가시 군구 상을 수상했습니다.

2. 팀의 스타일이 좋습니다. 이번 학기에는 시스템 관리, 인문학 관리, 감성 관리를 통해 팀의 업무 효율성을 향상시키고, 단합, 협력, 효율성 및 실용주의의 훌륭한 작업 스타일을 형성합니다. 각 방의 작업 흐름은 원활하고 최우선 직원에게 봉사하는 것이 좋습니다.

3. 교사 수준이 높아집니다. 1) 정상적인 품질을 보장하는 루틴을 구현하십시오. 우리는 "십자가"정책을 구현하고 정기적 인 준비, 수업, 숙제 및 테스트의 네 가지 기본 링크에 대한 일상적인 관리를 강화하고 정기적 인 검사, 현장 검사 및 소규모 학교 수준의 검진을 채택하여 교육 과정 전체를 효과적으로 모니터링함으로써 교육 관행을 구현합니다. 상당한 증가에 기초. 2) 과학 연구 수준을 향상시키기위한 실용적인 교수 및 연구 "과정은 성장"이라는 과학 개념을지지하면서 언어, 수학, 학생 및 작문 분야는 "언어 감각 배양, 언어 축적 강화", "문제 해결", "교육 교수 사례의 형성, 적용 및 보급" "일반 교육"및 기타 주제, 교육 및 연구의 수준을 향상시키고, 교육 및 연구의 깊은 발전을 촉진합니다. 가오 Muxuan의 에세이 "감정 경험을 인도, 인본주의 Connotation을 이해" "Fu'an 교육 연구"에 포함되어 있으며, 첸 Yanhua의 에세이 "학생의 능력의 탐구"는 "새로운 교육 포럼"에 게시되었다 Xue Huihua의 경우 "도전,하자 교사와 학생이 상생하는 상황은 Ningde시 10 년 국가 교과 과정 개혁 ​​우수 사례 선정 2 등상을 수상한 가운데 중기 연구를 성공적으로 끝내고 연례회의에서 제품 구성 단계를 요약하고 교환했다. 3) 자기 성장을 촉진 할 수있는 기반을 마련하십시오. 교사의 작문 작품 디스플레이 열, 교사의 기본 기술 경쟁, 공개 수업, 교사 그룹 교류를 촉진하고 성장에 대한 열정을 자극하며 의식적으로 비즈니스 수준을 향상시키는 디스플레이 플랫폼을 사용하여 기본적인 기술과 우수한 비즈니스를 갖춘 교사 그룹이 생겼습니다. 4) 평가를 향상시키고 자기 개선을 촉진한다. 학교는 교사 평가 및 평가의 주된 기초가되는 중앙 학교 지도력하에 교사 성과 평가 프로그램을 수립하고 개선하여 교사의 열정과 의식을 효과적으로 증진합니다. 5) 백본을 개발하고 전반적인 개발을 촉진시킨다. 우리는 "한 사람 만 배우고 모든 혜택"접근 방식을 사용하여 교사가 수업을 듣고, 모든 수준의 백본 교육에 참여할 뛰어난 교사를 선정하고, 교사의 지속적인 교육을 위해 고위 당국과 적극적으로 협력하고, 경험을 배우고, 모든 교사를위한 보물을 전달하고 홍보합니다. 모든 것이 함께 진행됩니다. 시 교육청의 10 % 이상의 핵심 교사가 교육구에 있으며, 전임 교사의 50 % 이상이 대학 교육 이상을 취득했습니다.

셋째, 교육의 질이 크게 향상되었습니다.

1. 사상 교육은 탁월한 성과를 거두었습니다. 1) 좋은 행동 습관을 파악하고 개발하십시오. 우리는 "일종의 행동을 심고 습관을 길러 주며 습관을 심고 성격을 키우며 성격을 심고 운명을 수확하는 소문이있다"는 작은 소문으로 시작하여 큰 그림에서 시작하여 "세 개의 파이프와 여섯 "세 가지 4 개의 벨트"초점으로, "4 평가"와 함께, 열심히 노력을 통해, 학생들은 기본적으로 좋은 행동 습관을 개발합니다. 2) 가르침을 파악하고 올바른 이데올로기와 도덕을 배양하십시오. 우리는 교실을 주요 위치로 삼고 일상 생활을 주된 통로로 삼아 서로 보완하고 학생들의 사고, 연구 및 생활에서 겪게되는 실용적인 문제를 철저하게 따르고 교실 수업, 학교 저널, 필기 신문 등 애국심과 팀 정신을 가르치는 데 사용합니다. 삶, 세계관 및 가치관에 대한 정확한 전망을 수립하도록 돕기. 3) 활동을 잡고 좋은 성격의 내면화를 촉진하십시오. 우리는 Young Pioneers의 활동을 특수 강연, 교육 영화 감상, "독수리 독수리", "Three Great", "Dream 2011"및 기타 활동과 같은 활동을 수행하고 사회 관행을 유기적으로 결합하며 도덕 교육의 효과를 강화하고 내면화를 촉진시키는 운송 업체로 사용합니다. . 교육을 통해 학생들은 건전한 성격, 건강한 사고력을 개발하고 실천하기 위해 노력하며 좋은 정신을 보여줍니다. 이번 학기에는 30 명 이상의 학생들이 시상식을 수상했습니다.

2. 학업 성취도가 전반적으로 향상되었습니다. 이번 학기에는 양질의 교육을 추진하고 새로운 교과 과정의 개혁을 도모하며 학생의 학업 성취도를 향상시키고 기본적으로 시정촌의 목표를 성취합니다 : 단일 과목의 자격 비율은 94 % 이상, 우수한 비율은 36 % 이상, 전체 과목의 합격률은 86 점입니다. % 이상, 등록 비율, 통합 비율 및 시간별 졸업률은 모두 100 %입니다.

3. 포괄적 인 기능이 완전히 개발되었습니다. 이번 학기를 통해 학술 대회, 보육 운집, 스포츠 대회, 서예 및 회화전 등 다양한 활동을 통해 학생들의 능력을 최대한 발휘하고 모든 수준의 대회에서 만족스러운 결과를 얻었습니다.

네. 유아 교육은 만족스러운 결과입니다.

사이 운 중앙 공원에서는 취학 전 교육 관리를 강화하고 투자를 확대하며 취학 전 교육의 질을 종합적으로 향상시키기 위해 "손 잡고"활동을 수행했습니다. "농업, 농촌 및 농민 봉사"라는 교리를 바탕으로 마을 연계 센터와 긴밀한 협력을 통해 37 건의 기술 교육을 실시했으며, 연수생 수는 1,076 명을 넘어 Wanwu, Banyu 및 Furan에서 포도 재배, 갯벌 문화, 차밭 관리 및 기타 농업을 실시했습니다. 농민과 친구들의 문제를 해결하기위한 상담 활동. 대중의 칭찬을받습니다.

간단히 말해서, 첫 학기에 시립 지국과 상급 부서의 배치를 기반으로 한 전국 사역의 모든 교수진과 직원이 단합하여 완우 교육을 위해 많은 노력을 기울였으며, 앞으로는 더욱 현실적이고 혁신적이며 선구자가 될 것입니다. Spectrum Bayyard Education의 새로운 장.