2013 학년도 첫 학기 요약

한 학자는 수입이 있고 또 한 학기가 끝났습니다.이 학기의 연구를 되돌아 보면, 모든 교사와 학생들은 열심히 노력했지만 앞에서 수확을 바라 보았지만 모든 교사와 학생들은 얼굴을 매달 렸습니다. 웃어. 이번 학기에는 본교의 업무가 중앙 정부의 소규모 근로 계획을 지침으로 삼아 도덕 교육 및 교직 질 개선에 중점을 둔 관리 직책을 준수합니다. 앞으로의 학교 경영에서 더 나은 추수를 위해 노력하기 위해, 이번 학기의 학교 일은 다음과 같이 요약됩니다.

1.이 이슈에서 우리는 도덕 교육에 기반한 학교 운영에 대한 아이디어를 고수하고 학교 운영 조건을 최적화하기 위해 노력합니다.

학교의 모든 교수진과 직원은 통일 된 마음과 부지런한 업무를 수행하며, 모두 "고결함과 우수성 추구"라는 이데올로기 적 영역에서 다양한 업무를 수행 할 수 있습니다.

1. 학부모 면담에서 적극적으로 일을하고 학교에 대한 지역 및 대중의지지를 위해 노력하십시오. 학교 의 과거 및 외부 인력이 학교 에 미치는 영향을 변화시켜 학교의 개인 안전 및 재산 안전을 위협합니다.

2. 학교 에 동원하고 지방 정부의 지원을받는 일을 잘하십시오. 학기 내내 학교 지도자의 모든 측면의 노력을 통해시 정부는 만장일치로 학교 부채 121,000 위안을 지불하고 캠퍼스 밖의 난간 재건에 투자했습니다.

3. 교사의 조직과 규율을 강화하고 일의 열정을 지속적으로 향상시키기 위해 학교 는 교사가 열심히 일하도록 감독하고 격려하기 위해 기간 시작시 사후 책임 보상 및 처벌 제도를 수립했습니다.

4. 매주 월요일에 국기를 높이는 의식이 치러질 것이며, 가치있는 주 교사는 국기 아래에서 강연을하고, 화요일은 주당 가치 주간의 교사들에 의해 요약 될 것이며, 저우 저우 주간 교사들은 시사 연설을 할 것이며, 금요일에는 경비원과 보건 요원이 안전 보건 담담을 할 것입니다. 이 학기에는 매주 학교위원회 위원들의 "학교위원회 기록"과 그 날의 교사가 기록한 "학교 일기", 그리고 "국기의 기록"이 있습니다. ","주간 요약 기록부 ","시사 연설 기록부 "및"안전 보건 기록부 "가 있습니다. 모든 선생님과 책임자는 진지하게 일하고 있습니다. 특히, 가치있는 교사는 매일 아침 7시 30 분 전에 학교에 도착하고 오후 4시 30 분 이후에 학교를 떠난 후 캠퍼스에 작은 조각을 기록하고 교사와 학생에게 알려줍니다. 한 학기 동안의 평화로운 안전.

5.이 기간이 끝나면 각 부서에서 요약본을 작성하고 보관소를 보관하여 사양서를 작성했습니다.

둘째, 팀 빌딩을 강화하고 업무 효율성을 종합적으로 향상시킵니다.

이번 학기는 리더십 팀의 자체 구축을 중요시하며, 부지런하고 정직한 행정, 법률에 따른 행정, 효율성 제고 및 각 팀원이 추구하는 목표로 개발을 촉진하고 평가 팀 구성원의 기본 토대를 제공 할 것을 제안합니다. 팀 구성원들은 자신의 업무를 명확하게 구분하고 직무를 수행하지만, 동시에 분리없이 분업을 달성하기 위해 노력합니다. 우리 학교는 규모 가 작지만 소위 "작지만 작은 복합기"라고 말하면서 우리 팀 구성원은 상대적으로 적으며 우리 각자는 언어와 수학 같은 중요한 과목을 가르치기도합니다. 학습 팀, 사무원, 서비스, 혁신적이고 깨끗한 리더십 팀이 기본적으로 학교 에서 형성되었다고 할 수 있습니다 리더십 팀의 업무 효율성과 업무 능력은 학교의 교수진과 직원이 만장일치로 인정한 것입니다.

둘째, 중심으로 가르침.

학교 에는 품질이 없으며 생존하기위한 삶은 없습니다. 이번 학기에 우리 학교는 학교 수업에서 새로운 상황을 열려고 열심히 노력하고 있습니다.

1. 이데올로기 적 관점에서 가르치는 일에주의를 기울이십시오. 모든 교사와 학생들이 근본적으로 교습의 중요성을 높이기 위해 학교 는 교사와 학생들에게 훌륭한 교육의 질과 좋은 학습으로 일정한 보상을 제공하기 위해 기금을 적극 모집합니다. 예를 들어, 학업 성취도 기준의 정량적 평가는 학기말에 보너스에 포함되며, 교사는 논문 및 학생지도에서 상을 받으면 보상을받습니다. 이것은 교사와 학생의 열정을 자극했습니다.

2, 교실을 기반으로, 교실의 품질에서 교육의 품질을 향상시키기위한 조치를 취하십시오. 첫째, 모든 수업의 감독 수준을 높여 주며, 학기 중에는 특별한 이유로 결석의 원인이되는 수업이 없으며, 매주 수요일 "교장 청취 수업의 날"에 선생님들에게 부교육을 촉구하도록 촉구합니다. . 모든 교사는 자신의 능력을 향상시키기 위해 자율 학습을 강화해야하며 한 학기에 4 개의 명상 메모가 완료되고 회의에서 교환됩니다. 각 교사는 학기 초에 자신의 개발 계획을 세워야하며, 15 학기 동안 수업에 참석하지 말고, 두 개의 논문이나 사례를 쓰고, 두 가지 교수 설계를 작성하고, 학기말에 요약을 작성해야합니다.

3. 수업을 통해 학습 시스템을 설정하고 수업 학습 그룹을 구성하도록 권장하십시오. 학생들이 중도 및 중도를 도울 수있는 방법을 구현하고 학생들의 강점을 교사와 보조자로 최대한 활용합니다.

4. 시스템을 사용하여 학생들의 열정을 알리십시오. 이번 학기는 학생들에게 배움을 촉구하기 위해 학교 통나무의 역할을 적극적으로 사용합니다.

5. 이번 학기의 노력을 통해 센트럴 초등학교에서 진행되는 영어 토크 쇼 학생들은 1, 2, 3 등상을 받았다. 고대시 영화 경쟁이 2 위를 차지했고 많은 학생들이 시험에 응했다. 전체 점수. 또한, 학교 는 구술 계산 경쟁, 병음과 단어 통합 속도 테스트를 조직했다.

셋째, 젊은 개척자의 업적을 파악하기 위해 열심히 노력하십시오.

학기 중, 젊은 개척자들은 상급자의 활동과 중앙 학교의 정신을 활용하기 위해 주도권을 쥐고 학교의 실제 상황과 결합하여 다양한 활동을 수행했습니다.

1. 새해 첫날을 지키고 "환경 보호"캠퍼스 벽화 활동. 캠퍼스 벽 그림은 학생들의 환경 보호에 대한 인식을 향상시킬뿐만 아니라 창백한 캠퍼스에 아름다운 풍경을 더합니다.

2. 고등학교 및 저레벨 스킵과 같은 스포츠 활동을 수행하고 학생들의 육체적 질과 집단적 명예를 행사하십시오.

3. 학생들의 경영 능력을 배양하기 위해 Red Post의 업무가 각 학급에 전달되고, 주간의 가치 주간 회선, 정량적 평가 및 학기말의 우수한 수업이 진행됩니다. 다섯 가지 대회의 내용은 학생의 야생을 억제하고 학생들의 작업 능력을 키우며 학생들의 공부와 직업에 대한 열정을 자극하는 관리를 위해 학생들에게 주어졌습니다.

넷째, Chuang'an의 리더십과 경영을 강화하여 모든 학기가 안전한지 확인하십시오.

1. 첫 학기에 학교 는 사람들을 매치시켜 관리하는 방법을 채택합니다. 총무부는 학교 의 건물과 건물의 안전을 책임지고 있으며 딩 서단 (Ding Xudan) 책임자는 캠퍼스 시설의 안전성을 자주 확인합니다. 수업 선생님, 선생님의 선생님, 학교 간호사가 서로 책임이 있습니다.

2. 학생들에게 도난, 전기, 화재, 방수 및 교통 사고를 교육하기 위해 어셈블리, 수업 활동, 주요 행사, 수업 및 팀 저널을 적극적으로 사용하십시오.

5. 재무 관리 분야에서 좋은 직장을 구하고 최첨단의 제한된 자금을 사용하려고 노력하십시오.

인수하고 덜 사용하십시오. 이번 학기에 학교 는 다중 채널 모금 활동을 채택하고 약한 학교 의 혁신 프로젝트를 완료했으며 프로젝트 정산 작업과 부채 청산 작업을 완료하기 위해 기금을 적극적으로 요청했습니다. 여름 휴가철에는 캠퍼스가 신선하게 칠하고, 운동장에는 배구 코트가 채워질 것이며, 강의 건물은 알루미늄 합금 문과 창문으로 대체 될 것입니다. 또한 교실 2 개와 소규모 미디어 1 개, 복사기 1 대가 배치되었으며, 교육국에서는 컴퓨터 교실을 보냈고 온주시 교육국에서는 약한 학교 의 구성을 컴퓨터 교실로 변경하고 학교의 하드웨어 시설을 더 많이 만들도록 실험실을 변경했습니다 완료, 가르치는 일에 더 많은 편의. 물론 이러한 시설을 인수하는 것은 총 관리자 인 쳉 (Cheng) 씨와 불가분의 관계에 있습니다.

6. 유치원 관리를 강화하고 공원의 질을 향상시킨다.

학기 중에는 학교장이 유치원을 점검하고 유치원 교사와 협력하여 조기 교육의 발전에 관해 논의하기도하며 이로 인해 유치원의 재정적 인 어려움, 학생 수의 감소, 어린이의 약점 등이 발생하게되었습니다. 공원의 질을 향상시킵니다.

일곱째, 특성 창조를 강화하고 학교 브랜드를 종합적으로 향상시킵니다.

린진수 선생님의 지도력과 수업 교사들의 적극적인 협조 아래, 우리 학교는 스타 노동 기반의 평가 작업을 성공적으로 통과했습니다. 이번 학기에 두 차례의 대규모 제초 작업과 마무리 작업이 진행되었습니다. 10 월에 고구마를 수확 한 후 시금치, 겨자, 완두콩, 버섯 및 기타 채소를 심었습니다. 야자 나무 노동 기지 (Tree Tree Labor Base)는 또한 "일생에 한 나무를받는"활동을 수행했습니다. 각 학생은 카드를 만들어 주장하는 나무에 매달아 놓았습니다. 우리 학교 의 노동 교육은 매우 훌륭하지만 야자수 경작에 대한 교육 부족과 같은 몇 가지 단점이 여전히 남아 있습니다. 우리는 다음 학기에 야자수의 일부를 팔고 야채, 과일, 과일을 심고 학생의 노동 기술을 향상시키면서 학생들에게 이론을 알리는 계획을 가지고 있습니다.

여덟, 캠퍼스 환경이 점점 아름답습니다.

아름답고 깨끗하며 아름답고 문화적으로 풍부한 캠퍼스 환경은 교사와 학생들이 매일 행복하게 느끼도록합니다. 학교의 기능 영역은 잘 정비되어 있고 조경은 조화롭고 의미는 심오하며 의미는 풍부합니다. 사람들에게 즐거움과 감동을줍니다. 새로운 커리큘럼 개혁의 필요성에 따라 학교 는 캠퍼스 환경을 더욱 최적화하고 교육 기능을 더욱 발전시키기 위해 캠퍼스 혁신을 더 진행할 것입니다. 또한, 나는 언제나처럼 마을 정부와 교육국에서 교육 기금을 계속 추구하고, 학교 운영 조건을 최적화하면서 교사의 복지를 개선 할 것입니다.

이 학기의 끝은 새로운 학기의 시작을 의미하며, Shaying 초등학교의 모든 교사와 학생들은 새 학기의 시작을 새로운 모습으로 환영합니다.

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