2012-2013 학년도의 다음 학기 연구 요약

학기 초부터 모든 수준의 유능한 교육부와 학교 의 올바른 리더십과 보살핌을 받으면서 우리는 교육과 교수의 질을 향상시키고 교사의 전문적인 질을 향상 시키며 교과 과정 개혁에 중점을 두는 데 중점을 둔 학교 센터의 일에 집중했습니다. 교실 수업 문제를 획기적으로 해결하고 교수 과정의 모니터링 및 관리를 향상 시키며 학생들의 혁신 정신 및 실제 능력을 키우고 학교 품질 교육의 지속 가능한 발전을 적극적으로 추진하며 학교 교육 및 교수 관리를 종합적으로 최적화하고 나를 더욱 강화합니다. 학교 전체의 학교 수준. 한 학기의 작품은 아래에 요약되어 있습니다.

첫째, 가르치는 일을 강화하고 가르치는 데 좋은 일을하십시오.

일상적인 요구 사항을 구현하고 교수 효율성을 향상시킵니다.

지난 학기 때와 비교하여 이번 학기의 수업 과제는 더욱 힘들고 시간이 더 많이 필요합니다. 지난 학기에 개혁 개혁의 요구 사항에 적응하고 양질의 교육 요구 사항을 완벽하게 이행하는 것을 기본으로 이번 학기는 효율성, 강조, 효과적인 교실의 품질에 중점을 두어 준비 및 수업 세션을 강조했습니다. 1 수업을 준비하고, 수업을 준비하는 것은 좋은 수업의 전제 조건이며, 효과적인 수업을 만드는 데 필수 불가결 한 요구 사항입니다. 수업을 준비하는 과정에서 교사는 기존 교육 개념을 변경하고 교육 과정 표준에 따라 교과서를 창의적으로 사용하며 교실 수업 효율성을 효과적으로 개선 할 수있는 교수 방법과 방법을 적절하게 선택해야합니다. 학기 중에 여러 부분은 계속 수업 준비를하고 가르침 후에 즉시 반영되었습니다. 이번 학기에 교무실에서는 교사의 수업 설계 및 실용성에 중점을 두어 교사 준비 과정을 세 번 확인하였으며 대부분의 교사 준비는 실용성과 특성을 반영하고 수업 계획이 표준화되고 사후 교수 반성이 상세화되며 교실 강의 링크가 설계됩니다. 완료. 수업을 듣는 수업은 수업 과정의 중심적인 연결 고리이며, 수업의 질을 향상시키는 데 좋은 수업이 있습니다. 이번 학기는 강의를 조직하고 교사의 교수 개념 변화를 촉진하며 교실 효율성을 높이기 위해 강의와 교수 및 연구 그룹을 계속 사용할 예정입니다. 또한,이 학기는 또한 작업의 할당 및 수정, 작업의 효과 및 적합성 강조, 혼란스러운 작업의 발생 및 많은 반복 작업의 발생을 피하는 데 중점을 둡니다.

교수 연구를 파악하고 커리큘럼 개혁의 지속적인 개선을 촉진하십시오.

이번 학기에는 학군 교육 연구 부문을 통합하여 새로운 교과 과정의 수락과 지방 교육 실천 학교 활동의 수립을 수행하고 교수 및 연구반을 단위로하여 청취 및 평가 수업 활동을 실시했습니다. 외국 학교의 경험과 결합하여 교실 수업 방식을 탐구하고 학교 의 실제 상황에 부합하며 교과 과정 개혁 ​​요구 사항에 더욱 부응하고 교실 수업 개혁을 촉진하며 학생들이 명확하게 배우고 배울 수 있도록 학교의 특성을 지닌 효율적인 교실 교습 모델을 만들기 위해 노력합니다. 쉽고 단단한.

학생 학습의 훌륭한 업무 수행

1. 이번 학기에 우리는 학생들의 자체 학습 효율성에 초점을 맞추고 근무중인 교사 검사 시스템을 준수하고 좋은 자습 원칙을 지키고 학생들의 좋은 습관 형성을 장려합니다.

2. 현재 학기에 우리는 우수한 교사와 빈자를 계속해서 훈련 시키며, 교사는 반원들에게 중간을 홍보하고 각 과목의 합격률을 높이고 최상의 학습 결과를 보장하도록 두 사람을 파악합니다.

둘째, 비즈니스 지침을 강화하고 교사 수준을 향상시킵니다.

비즈니스 학습을 강화하고 이론 수준을 향상시킵니다.

학기 초에 우리는 이번 학기에 비즈니스 학습 계획과 요구 사항을 통합하여 인쇄하고 집중 학습과 개인 학습을 결합하여 비즈니스 학습을 고수하고 교사의 지속적인 교육과 결합하여 교사의 학습 의식을 향상 시켰습니다. . 광범위한 이론적 연구에 기초하여 교사들은 또한 그들이 배운 이론적 지식을 실제 교육에 적용하고 선진적이고 과학적인 교육과 가르침 이론을 사용하여 교수법을지도하고 새로운 것을 더 잘 이해하려고 노력했다. 커리큘럼 개혁 정신과 새로운 커리큘럼 개념은 교사의 교육 및 교수 아이디어를 변형시키고 기존 아이디어에 대한 이해를 강화하고 강화 시켰습니다.

커뮤니케이션 개선 및 학습 향상

1. 이번 학기에는 교육청이 주최하는 학술 연구 활동과 졸업식 수업 및 토론 활동에 참여하기 위해 일부 과목 선생님이 구성되어 있으며 전문 보고서를 듣고 세미나를 관람함으로써 교사는 새로운 교과 과정 개혁에 대해 더 깊이 이해하게됩니다. 가르침은 더 나은 지침의 의의가 있습니다.

2. 학업을 나가기 위해 최선을 다하십시오. 이번 학기는 교사들이 제남, 태안, 청도 및 다른 곳으로 가서 공부하고, 학교에 돌아온 후에 학습과보고, 교환에 대한 성찰을 신중하게 쓰고 진전을 이룹니다.

풍부한 학교 기반의 교수 및 연구 활동을 통해 교사의 전반적인 수준을 향상시킵니다.

학기 중에는 새로운 시뮬레이션 커리큘럼이 표준 시뮬레이션 강의 활동에 부합하고, 백본 교사가 데모 수업을, 학교 교사가 수업을 열고, 주정부 수준의 수업 시범 학교가 수업을 개설하는 등의 교육 및 연구 활동이 진행되었습니다. 모든 활동에는 토론, 기록, 평가 및 요약이 있습니다. 이러한 교수 및 연구 활동은 교사의 전문적 성장을위한 단계를 설정했습니다. 교사는 배웠고 재미 있습니다. 젊은 교사의 발전을 촉진하기 위해 이번 학기는 새로운 교과 과정 교육 표준, 논문 선택, 전공 교육 전문가 선정, 비디오 품질 수업 선택 및 기타 활동을 조직하고 참여했으며, 많은 교사가 상을 수상했습니다. 전문 기술.

교사의 성장 발자국을 기록하는 교사 성장 기록을 통해 교사의 전문적인 성장 의식.

지난 학기에 교사 양성 파일을 처음 작성한 것을 토대로이 학기의 초점이 강화되고 향상되었습니다. 새로운 내용이 추가되고 녹음 프로젝트가 추가되었으며 교사의 지속적인 교육이 통합되었습니다. 학생 평가 및 학부모 평가가 교사 성장 파일에 포함되어 교사의 전문적인 성장에 대한 의식이 향상되었습니다.

셋째, 다른 일을하십시오.

1. 졸업반의 일을 파악하십시오. 2 개의 집중 시험과 3 개의 성적 분석을 조직하고 3 개의 교사 조정 회의를 개최하여 성공적으로 4 학년 특수 학생 시험, 입학 시험 등록, 중등 학교 등록, 스포츠 시험, 문화 시험, 정보 기술 시험, 중등 학교 자원 봉사자 보고서 작성을 완료했습니다. 기타 등등, 올해 고등학교 입학 시험의 우수한 결과를 보장하기 위해 통지서를 발행하고 고등학교 3 학년 학생 자원 봉사자가 보고서를 작성하는 것을 도와주었습니다.

2. 주정부 수준의 교육 시범 학교 설립을 성공적으로 마쳤으며 주정부 교육 특별 감독을 성공적으로 통과했습니다. 많은 어려움에도 불구하고 우리는 지난 6 개월 동안 열심히 일했고 조심스럽게 준비했습니다. 아카이브가 몇 개월 동안 변경된 후에 마침내 주정부 수준의 교육 시범 학교 설립을 성공적으로 마쳤고 주정부 교육 특별 감독을 성공적으로 통과했습니다.

3. 중간 평가 시험, 최종 평가 시험 및 마킹 작업을 조직했다.

시험을 치르기 전에 우리는 명제에서부터 득점에 이르기까지 모든 것을 조심스럽게 준비했습니다. 모든 링크는 완벽한 조화를 이루어 결함이 없는지 확인했습니다. 학생의 성적은 진실되고 효과적입니다. 조정 회의, 학교 회의 등을 통해 학생 학습 관리를 강화하여 학생 성취도를 크게 향상시킵니다.

4. 상급생의 요구 사항과 결합하고, 그룹 파일을 재구성하고, 주정부 학생 상태 관리 시스템을 개선하고, 학생 상태 관리를 표준화합니다.

5. 학생의 포괄적 인 품질 평가 완료를 조직합니다. 첫째, 학생 등록 ​​시스템을 수출하고 수업 강사를 훈련시키고 관련 요구 사항을 제시하며 현재 요약보고의 단계에 들어 섰습니다.

한 학기의 일을 되돌아 보면, 나는 많은 일, 성 가시고 우발적 인 일이 많은 힘을 얻었으며 때로는 무력감과 피곤함을 느끼고 일부 일은 내 동지들을 만족시키지 못한다고 생각합니다. 그러나 가르치는 일의 영광은 바꿀 수 없습니다. 다음 학기에는 학교 기반의 교수 및 연구에 큰 발전을 이루기 위해 열심히 노력할 것이며 더 나은 결과를 얻기 위해 노력할 것입니다.