2019 년 학업 요약 2000 단어

이 문제에서 중앙 학교는 진지하게 당의 교육 정책을 시행하고 적극적으로 양질의 교육을 실시했습니다. 학기 초반의 계획에 따르면, 교육 개혁의 목적과 전반적인 질적 향상을 목적으로 다음과 같은 결과를 얻었습니다.

첫째, 도덕 교육을 강화한다.

1. 교사의 도덕성과 스타일 구축을 강화한다. 우리 마을의 교사의 도덕 수준을 종합적으로 향상시키고 좋은 교육적 이미지를 확립하기 위해 매주 월요일 밤 7 시부 터 오후 9 시까 지 : 00 학교별로 정치적 학습 시간을 수행하여 각 교사에게 학습 노트를 작성하도록 요구하고 중앙 학교 패키지 직원이 검사하고 감독하도록 요구합니다. 이 연구를 통해 교사의 직업 윤리 수준이 전반적으로 향상되었으며 "중국 소규모 교사의 직업 윤리 기준"이 본격적으로 시행되어 우리 마을의 교사의 윤리 및 윤리 건설이 한층 강화되었습니다.

2. 초등 학생들의 행동 교육을 강화하십시오. 각 반은 "초등 학교 학생들의 일상 행동 기준"을 게시하고 학생들이 규범이 자녀의 마음에 스며들 수 있도록 서로를 감독하고 감독하도록 요구합니다.

3. "열정적 인 세 가지 활동"을 적극적으로 수행하십시오. 모든 학교 는 학교 의 실제 상황과 결합하여 전형적이고 나무 형 군인을 모집하고, 영어 모델을 배우고, 조국에 대한 아이들의 사랑을 키우고, 사람들을 사랑하고, 중국 공산당의 단순한 감정을 사랑하게됩니다. 모든 것은 처음부터 시작해서 나부터 시작됩니다. 이러한 교육의 측면을 통해 어린이들의 마음은 점차 정화됩니다.

4. 법률 교육 강화. 아이들은 학교 규칙 및 규정을 엄격히 준수 할뿐만 아니라 법을 배우고 법을 알고 법을 준수 할 입법 개념을 수립해야합니다. 이를 위해 모든 학교 는 법률 상담소를 구성하고 법학 교육에 대한 학생들을 정기적으로 교육하며 공공 보안 및 사법 인력을 두 번 고용하여 학교에보고하고 우수한 교육 결과를 받았습니다.

5. 환경 교육을 강화하고 환경 의식을 강화하십시오. 시골 지역에 관해서는 화학 비료와 살충제의 무차별 적용, 나무의 엄청난 산림 벌채, 모든 곳의 쓰레기 투기 때문에 생태 환경이 점점 파괴되고 있습니다. 따라서 학교는 환경 보호 홍보를 강화하고, 학생들이 나에게서 시작하여 주변의 풀과 나무에서 시작하여 어린 시절부터 환경 인식을 수립하도록 교육합니다.

둘째, 열심히 학교 레이아웃을 조정하는 일을 열심히 수행했습니다.

우리시의 실제 상황을 감안할 때, 일부 학교 는 학생 수가 적고 교수 구조가 불합리한데,이 문제는 Wangmiao, Wang Pinglou, Xiang Buyuan, Houlou, Zhangwei, Baozhuang 및 Xuwei가 조정됩니다. 몇몇 학교 의 4 학년에서 6 학년 학생들은 학교에 다니기 위해 근처 학교에 갑니다 . 이 이니셔티브는 일부 학교 선생님들의 부족을 해결하고 교육 기금에 대한 주요 투자를 보장했습니다.

셋째, 학교 환경 개선을 위해 노력하십시오.

최근 몇 년 동안 학교 기금이 심각하게 부족하여 오랜 기간 동안 상당수의 학교 건물이 파손되었으며 위험한 가옥이 날마다 늘어나고 있습니다. 교사와 학생들은 안심할 수 없습니다. 이와 관련하여 중앙 학교는 각 학교가 복구의 중요성없이 위험한 건물의 철거를 철거하고 복구 가치로 학교 건물의 수리를 수리해야합니다. 그중 Houlou Guoxiao는 20 만 위안 이상의 외부 기금을 흡수하고 12 층 강의실을 짓고 도로 표면을 단단하게 만들고 캠퍼스를 아름답게 만들고 교사의 걱정을 없애고 교사와 학생의 안전을 전체적으로 확보했습니다 학교를 운영하기위한 조건이 바뀌었고 Fu Zhuang이 건설 중입니다.

넷째, 우리는 교수와 연구 개혁에주의를 기울여야하며, 교육과 교수의 질을 향상시키기 위해 노력해야한다.

다른 일에서 좋은 일을하는 동안, 우리는 항상 학생들의 혁신 정신과 실제 능력을 키우는 것에 초점을 맞추어 왔으며 교사의 가르침 개념을 변형시키고 교사의 포괄적 인 질과 문화 유산을 향상시킴으로써 일련의 교육 및 가르침 활동을 수행했습니다.

1, 아주 가르치는 정기적 인 관리를 파악. 올해의 중앙 학교는 광범위한 지역에서 교육 및 교육의 질을 향상시키기 위해 일련의 교육 일상 관리 계획을 수립하고 감독 팀을 구성하여 각 학교에 대해 2 차례의 조사를 실시했으며 그 결과는 학교 교사 회의에서보고되었고 비평과 칭찬을 받았다. 후일 세 명의 학교 지도자와 열심히 일할 수없는 개별 교사는 효과적으로 각 학교의 정규 관리를 장려했습니다.

2, 대단히 교육 및 연구 개혁. 교수법은 학교 일의 주된 작업이며, 아이들의 미래를 책임지며 마을 사람들의 사랑을 위탁합니다. 학교의 질은 학교 운영 혜택의 수준, 즉 교수법의 성공 또는 실패 여부에 달려 있습니다. 교수법의 질은 교수 및 연구 활동에 달려 있습니다. 발사. 따라서 학교의 학교 중심은 각 학교로 보내어 실용적인 교수 및 연구 계획을 개발하여 각 교사에게 구체적인 교수 및 연구 목표를 명확하게하고, 보상 및 처벌 시스템을 구축함으로써 교수 및 연구 개혁에 참여하는 교사의 열정이 향상되었습니다. 캐리어로서 "집단 레슨 준비"를 통해 학교 기반 리소스가 활발하게 개발되었습니다. 이번 호에서는 매주 토요일에 전체 도시 교사들이 중앙 학교에 집중되어 그룹 준비 과정에 참여하게되며, 중앙 학교의 지도자들은 다양한 훈육 그룹에 참여하여 교사를 구성하여 수업을 준비하게 될 것이며 교실에 서서 교실의 문제를상의해야합니다. 수업 개요를 준비하고, 학기말에 교육부와 함께 중앙 학교에 교과서를 제공하십시오. 언어 및 카운슬러는 다양한 학교에 가서 수업 에 참석하고, 수업을 평가하고, 교사를 검열하고, 문제를시기 적절하게 발견했습니다. 현장에서 경험하는 핵심 교사를 보내고 교사가 새로운 지식과 새로운 방법을받을 수 있도록 방법을 가르치기 위해 돌아갑니다. 또한 우리는 우리 자신의 자원을 사용하여 기본적이고 경험 많은 교사들에게 수업을 관찰하도록 요청합니다. 중앙 학교는 각 교사의 열정을 동원하기 위해 교사 평가 프로그램을 개발했으며, 각 학교는 뛰어난 성과를 거둔 교사에게 보상 할 일정 금액의 자금을 가지고 있습니다.

3. 학생들의 전반적인 질을 높이기 위해 노력하십시오. 학생들의 시야를 넓히기 위해 학교 본부는 적극적으로 학생 독서 활동을 실시했으며, 수업은 도서관 코너를 설정했으며 도서관은 교사와 학생들에게 하루 종일 열려있었습니다. 학생들의 독서 열정을 향상시키기 위해 학교 는 각 호에 "독서 회중 리더"또는 "독서 모델"을 선정했으며, 학생들이 공부할 열정은 전례없이 높습니다. 학기 중에 일부 어린이는 20 권 이상의 과외 도서를 읽고 여러 권의 메모를 남겼습니다. 이 활동을 깊이 수행하기 위해 더 많은 책을 읽고, 좋은 책을 읽고, 좋은 책을 사용하도록 권장합니다. 학교 본부는 "Chaohe Yi"학교 신문을 열고 우수한 교사와 학생 작품을 발표했습니다. 또한 "Sound of Campus"는 아이들의 독서 경험과 우수한 작품을 방송하는데도 사용됩니다.이 호에는 수천 가지의 기사가 제출되어 캠퍼스 문화를 깨우고 학생들의 지식을 풍부하게하며 학생들의 문화적 질을 향상 시켰습니다.

이번 호에서는 새로운 커리큘럼 표준 평가 활동의 표준화 작업을 수행했으며, 이러한 활동을 통해 일부 교사들은 교수 및 연구에서 배너 및 역할 모델을 실제로 설정했습니다. 동시에 교육 및 교수법의 질적 향상을 도모했다.

다섯째, 열심히 "두 가지 기초"작업을 이해하십시오.

더 나아가서, 교육 비용의 행동을 표준화하고, 허난 성에서 20 년 동안의 의무 교육에 대한 수업료 및 잡비 정책을 시행하고, 학생들의 중퇴 손실을 단호하게 통제하며, 빈곤 학교에서의 아동 회복에 좋은 일을한다. 전국의 등록율 및 합병율은 99.9로 유지된다. %와 99 %는 장애아 입학률을 80 % 이상으로 보장합니다.

또한 마을의 작은 낡은 주택의 수리 및 개조를위한 장기적인 메커니즘을 구현하고 마을의 위험한 구식 건물의 개조 및 유지 보수를 강화하고 학교 운영 조건을 개선했습니다.

소프트웨어 구축에 좋은 일을하십시오. 각 학교의 교사는 일요일과 공휴일을 사용하여 관련 파일을 정리했습니다.

조직의 리더십을 강화했습니다. 국가 검사를 환영하는 "두 가지 기초"의 첫 번째 책임자로서 각 학교의 교장은 진지하게 조직되고 적극적으로 협조하며 제한된 기금을 사용하여 학교 건물을 수리하고 책을 구입하여 "국가 검사"의 원활한 통과를 보장합니다.

여섯째, 캠퍼스 관리를 강화하고 교육 환경을 최적화하십시오.

우리 마을의 초등학교 캠퍼스 관리를 효과적으로 강화하고, 사람들을 교육하기위한 환경을 최적화하고, 학교 운영 수준을 향상시키기 위해 교육 체육부의 지시에 따라 "캠퍼스 관리 강화 및 사람들을위한 교육 환경 최적화"특별 활동을위한 계획을 수립했습니다. 활동, 표준화 된 학교 , 정원 스타일의 학교 가되기 위해 몇 년 동안 우리 마을 에서 학교 를 만들기위한 노력. 우리의 구체적인 접근 방식은 다음과 같습니다.

1. 사람들을 교육 할 수있는 환경을 조성하십시오. 좋은 환경은 사람들의 영혼을 정화하고 사람들에게 영감을 줄 수 있습니다. 따라서 학교는 학생들의 교육을 강화했으며 모두가 위생과 정중함에 관심을 기울여 꽃과 나무를 사랑하는 좋은 습관을 개발해야합니다. 중앙 학교 본부의 학생들은 꽃과 나무를 보살 피고 매일 물을 주며 Zhou Zhou는 느슨한 토양을 보냅니다. 또한 외부인이 꽃과 나무를 파괴하는 것을 감시합니다.

2. 캠퍼스 관리 평가를 강화하고 학교 운영을 강력히 촉구합니다. 올해의 학교가 시작된 이래, 전국적으로 "두 가지 기본 사항"을 충족시키기 위해 학교 는 캠퍼스를 다시 아름답게 만들고, 벽을 그렸으며, 도로를 정돈했습니다. 중앙 학교 본부는 원래의 교습 건물 양쪽에있는 위생 설계 코너를 화단, 이식 한 꽃과 나무로 설계했으며 사무실 앞 잔디를 넓은 정원으로 아름답게 장식하여 도로 표면을 거의 천 평방 미터로 강화하여 학교 본부를 새롭게 보이게했습니다. Xulou, Zhangwei, Zhouzhuang, Fuzhuang, Mazhuang 및 다른 학교 는 원본을 기반으로 캠퍼스를 아름답게 꾸몄습니다. 따라서이 학교 의 현재 캠퍼스 평가는 " 학교 관리의 고급 단위"로 평가되었습니다.

일곱, 진지하게 교사 훈련을 파악

교사의 전문적 질을 높이고 새로운 교과 과정 기준의 요구 사항에 맞추기 위해이 문제에 대한 교사의 훈련을 늘리고 전문 교사 수준을 향상시키기 위해 교사를 서신 및 지속적인 교육에 참여 시켰습니다. 지금까지 우리 마을의 졸업생과 대학생은 106 명이 었으며 학부생과 7 명의 학생을 졸업했습니다. 현재 우리 마을의 대학 교사 수는 56 %에 이릅니다. 반면에, 우리는 연수를 비즈니스 훈련, 비디오 수업 시청, 강의 및 연구 부문 동창들에게 데모 수업을 듣도록 요청하고, 선생님들에게 나가서 경험을 통해 배울 수있는 권위있는 동지들을 들려줍니다. 또한 교사를위한 기본 교육을 적극적으로 수행하고, 학교 내에서 그리고 학교 간 서로 이야기하고, 듣고 평가하며, 부족한 점을 파악하는 것입니다. 간단히 말해서, 이러한 활동의 ​​발전을 통해 교사의 전문적인 질은 이전보다 높아졌습니다.

위의 작업 외에도 청원, 물류, 재정, 가족 계획, 노동 연구, 안전 등의 많은 작업을 수행했지만, 연초 계획에 따르면 학교 레이아웃과 같은 추가 작업이 필요합니다. 조정이 아직 이루어지지 않았고 교사가 일정하지 않고 경제적 긴장으로 인해 위험한 집이있는 학교 가 아직도 많습니다. 지금까지도 마을에는 45 개의 위험한 집이 있습니다 .3 번째로 교육 및 교육의 질과 다양한 관리 업무입니다. 많은 일을 해 왔지만, 그러나 형제 자매 마을과 비교할 때 아직 차이가 있습니다. 이러한 과제를 통해 우리는 큰 결단을 내리고 앞으로 열심히 노력해야하며 새 학년도에 더 나은 결과를 얻기 위해 노력해야합니다.