Sanxiang 타운십 물류 팀 작업 요약

여름 방학 동안 나는 Xu Wei가 이끄는 청소년 리그위원회가 조직 한 팀에 참가했으며 Chen Lin과 다른 선생님들과 함께 선생님들과 함께했습니다. 시골에 갈 곳은 사우스 오스트레일리아였습니다. 시골에 가기 전에 모든 사람들이 설문 조사 내용, 코스의 내용 및 배열, 공연보고를위한 최종 프로그램 등을 준비하는 데 매우 적극적이었습니다. 2 학년의 2 학년 형제 자매들은 풍부한 경험을 가진 교사와 자매에게 큰 도움을주었습니다. 이로 인해 시골에서 준비 작업이 순조롭게 진행되었습니다. 따라서 우리는 시골에 가기 전에 코스 내용을 충분히 준비하고 연구 내용을 결정하고 설문을 준비하며 대부분의 프로그램을 리허설하고 환경 친화적 인 패션도 완성했습니다. 우리 팀은 곧 준비 할 3 개의 농촌 활동을위한 정신으로 가득 차 있습니다.

그래서 7 월 14 일, 우리 팀은 공식적으로 출발하여 산 터우의 나 나오 섬으로갔습니다. 시골 여행 10 일 동안, 팀 구성원들은 처음으로 시골에 참가한 많은 학생들, 특히 1 학년 학생들을 배웠습니다. 처음으로 저는 제 자신의 학생들이 있습니다. 자부심과 사명감이 나를 더 이상 공허하고 외롭지 않게합니다. 처음 연구에 참여했을 때, 매일 수백 명의 사람들을 보행하고 매일 수백명을 방문하는 어려운 과정이었습니다. 강한 의지는 그것을 견딜 수 없으며, 처음 플랫폼을 타고 학생들을 가르 칠 때 학생과 순수하고 순진한 눈에 대한 신뢰의 느낌은 그들 자신과 조국의 미래에 대해 부 자연스럽게 자신감을 갖게합니다. 희망이 가득합니다.

시골에가는 과정에서 저는 매일 아침 식사를 예약하고 팀 리더가 지정한 임무를 완수하는 일을 담당하는 물류 팀의 일원이었습니다. 매일 아침, 나는 일어난 첫 번째 인물이었습니다. 사우스 오스트레일리아의 푸른 하늘을보고, 기꺼이 제 수면 시간을 희생하고이 도시에없는 아름다움을 보았습니다. 매일 아침 6시 25 분에 아침 식사점 주인에게 전화를 걸어 7시에 학교 입구에서 아침 식사를 가져 가십시오. 그리고 아침 식사는 상사의 딸에게 다가 섰고, 매일 그녀는 지키는 시간과 달콤한 미소를 지니고있었습니다. 사우스 오스트레일리아의 그녀와 하늘이었습니다.

남호주의 사람들은 매우 따뜻하고 관대합니다. 시골에가는 두 번째 날에는 시장에서 100 미터 떨어진 시장 진흥 행사가 있습니다. 삼촌, 삼촌 또는 이모, 또는 남동생이든 음식을 구입했거나 방금 아침 식사를 마친 사람들이나 아침 운동 후에 많은 사람들이 설문지 작성에 관여합니다. 우리가 준비한 설문지의 원래 목표는 그 일부를 완료하는 것이 었습니다. 예기치 않게 사우스 오스트레일리아 사람들의 도움을 받아 설문지가 거의 완성되고 유효했습니다. 또한, 삼촌의 지식 중 일부는 매우 심오하며 그의 개인적인 생각 또한 매우 풍부합니다. 그는 자신의 인생 경험과 현대 시사의 침묵을 우리와 공유하고 있으며, 이로부터 많은 혜택을 얻었습니다. 또한 TV 방송국의 임무는 주변 사람들에게 어떤 일이 일어나고 있는지 알려주는 것이고, 남호주 TV는 이러한 점에서 매우 책임이 있습니다. 우리가 사우스 오스트레일리아 시장에 선전 한 것을 알았을 때, 우리는 단지 대학생 이었기 때문에 무시하지 않고 객관적으로 사우스 오스트레일리아에 영향을 준 활동 중 하나로 간주했습니다. 나는 그들의 책임에 대해 매우 감사하며, 이것은 시골에서의 우리 활동에 대한 확언이다.

남호주의 음식도 다채 롭습니다. 쫄깃한 쇠고기 공, 풍부하고 맛있는 튀긴 과일 스틱, 그리고 광저우와 맛있는 새우와 고기 조각 사이의 큰 격차와 특별한 튀긴 얼음처럼, 그것은 물에 잠긴다. 통치자의 닭고기 닭고기와 닭 필레. . . 이 음식들은 사우스 오스트레일리아의 아름다운 추억과 함께 내 마음 속에 깊이 새겨 져있을 것입니다.

우리 팀이 시골에 가서 가르치는 학교는 South China Three Middle School입니다. 남안 3 중학교의 시설은 매우 훌륭하고 마을의 중등 학교에 속합니다. 학생들은 매우 활기차고 활발하며, 우리를 만날 때마다 아무 말없이 이야기 할 수 있습니다. 학생들은 또한 적극적으로 고심하며 공부했으며, 수업 중 선생님들과 적극적으로 협조하여 질문에 답변했으며 진지하게 메모를했습니다. 동급생 중 한 명이 학교를 5 분간 나가기도했지만 여전히 그 곳을 떠나기를 거부했습니다. 난 그냥 보드를 복사하고 선생님의 근면과 본질을 적어주세요. 사우스 오스트레일리아는 섬이기 때문에 시내 중심부까지 약 1 시간이 걸리므로 교통이 불편하므로 학생들이 접하는 지식이 매우 제한적입니다. 공식 영어 외에 야생에서의 생존 지식과 보디 빌딩 및 보디 빌딩의 다른 측면과의 접촉이 거의 없으므로 과정에 강한 관심을 가지고 있습니다. 저는 매우 혁신적이고 사우스 오스트레일리아 학생들의 현재 상황에 가까운 교육 팀의 리더 인 리핑 (Liping)의 리더에게 진심으로 감사하며, 또한 학생들의 학습과 지식에 신선한 공기를 불어 넣을 수있어서 다행입니다. 우리 팀의 성과와 자랑 스러워요. 자랑스러워!

시골에가는 10 일은 곧 끝났다. 우리 선수와 학생 모두 강력한 관계를 발전 시켰으며 떠나기를 꺼립니다. 이 10 일 동안 나는 많은 것을 배웠고 깨달았습니다. 팀원들과의 의사 소통 방법, 함께 일하는 방식, 개인 업무 능력 등이 크게 향상되었으며, 학생들과의 관계 또한 학생들의 관점에서 교사에게로까지 나아갔습니다. 비전, 나는 다른 장면을 보았으며 사고 수준은 질적 인 도약을했습니다.

우리 학교에 대한 지원에 대해 학교와 대학에 감사 드리고 싶습니다. Chen Lin 교수, 왕 후이 선생님, Hu Xiaogang 선생님 께 감사드립니다. 우리 팀을 시골에 조직 해 주신 Youth League Committee 덕분에, 엄격히 통제하고 선정하는 Xu Wei의 누이에게 감사드립니다. 그것은 엘리트이며 완벽한 순서로 팀을 관리합니다. 사우스 오스트레일리아 덕분에, 전에 경험하지 못한 것을 경험하게하십시오.

행정 물류 요약