학교 비상 대응 계획

캠퍼스의 모든 비상 사태를시의 적절하고 신속하며 효율적이며 질서있게 처리하고 학교의 모든 교사와 학생들의 안전과 육체 및 정신 건강을 보장하고 학교의 실제 상황과 결합 된 고등 당국의 요구 사항에 따라 사회 안정을 유지하기 위해, 이 계획을 공식화하십시오.

이 계획에서 혐의가있는 비상 사태는 화재, 지진, 홍수, 공중 보건, 환경 오염 및 캠퍼스 내 교사 및 학생의 생명, 재산 및 신체적, 정신적 건강을 초래할 수있는 인명 피해와 같은 주요 보안 사고를 말합니다.

I. 조직과 명령

학교는 응급 상황 대응을위한 선도 그룹을 구성하여 학교 비상 사태의 응급 상황 대응을 통일했습니다.

비상 대응 리더십 팀은 학교 지도자와 관련 부서, 교수 및 연구 그룹으로 구성되며 교장은 팀 리더입니다.

1. 관련 교사에게 즉시 지시 된 직책에 도달하도록 지시하고 해당 대책을 세웁니다.

2. 교사가 적절한 구조와 위험을 수행하거나 구조 작업을 수행하도록 마련하십시오.

3. 필요에 따라 선생님과 학생을 대피시키고 사건의 성격에 따라 법에 따라 긴급 조치를 취하기 위해 고위 당국에보고하십시오.

4. 필요한 경우 사건 현장에 대한 통제 조치를 취하십시오.

5. 학교 비상 사태의 비상 대응 절차를 조사하고 안내한다.

비상 사태가 발생한 후, 학교 비상 대응 응급 대응 팀은 "생명 우선"의 원칙에 따라 조직하고, 비상 대응 계획을 시작할 것인지 여부를 결정하고, 처음으로 고위 당국에보고해야합니다.

학교의 모든 관련 부서는 각자의 직무 범위 내에서 응급 상황의 응급 상황에 대처하고 업무를 수행해야합니다. 교육부가 주관하는 교육 및지도 활동을 위해서는 사전 활동 계획을 수립하고 학교의 비상 대응 계획에 따라 해당 조치 및 사고를 취하고 학교 계획에 적극적으로 참여해야합니다.

비상 사태 동안 지도력 팀 구성원은 통신 네트워크가 차단 해제되어 있는지 확인해야합니다. 학교 내의 모든 부서는 비상 대응 선도 그룹의 통합 배치에 따라 해당 부서의 비상 대응에 능숙하고 비상 사태의 비상 사태 처리에 대한 감독 및지도에 협조하고 준수해야합니다.

학교 내의 모든 부서 또는 개인은 비상 사태를 처리하기 위해 학교 비상 대응 리더 그룹이 내린 결정 및 명령을 준수해야합니다. 관련 비상 사태 관계자는 조사, 조사 및 증거 수집, 감독 및 검사 및 취해진 조치에 대해 관할 당국 및 관련 기관과 협력해야한다.

둘째, 모니터링 및보고

응급 검사를 실시하십시오. 누구든지 학교 비상 사태를 순찰하고 감시해야 할 책임이 있습니다. 가치 주간의 교사, 교습 활동의 교사, 학교 보안 경비원 및 기타 교사는 사고 또는 비상 사태가 발생하자마자 학교 응급 상황을 모니터링 할 책임이 있습니다. Miaotou는 학교 지도자들에게보고해야합니다.

정보보고 시스템을 구축하십시오. 응급 상황이나 응급 상황에 대한 정보는 단계별보고 시스템에보고되어야하며 사건의 첫 번째 발견자는 적시에 학교에보고해야하며, 학교는 처음으로 학교의 관할 부서에보고하고 상급 부대와 언제든지 가까이 있어야합니다. 연락처.

엄격히 학교의 주요 사건보고 프로그램을 구현하십시오. 모든 종류의 비상 사태에 대해 사건의 본질을 신속히 판단해야하며 사건의 본질에 따라 사회와 정부는 즉각적으로 도움을 요청하고 관련 정부 기능 부서 및 고위 당국에보고해야합니다. 지시를 받고 지시를받지 않기 전에, 사고의 여파에 영향을 미칠 수있는 부지 및 증명서의 보호 등이 필요합니다.

응급 상황의 해제는 학교의 응급 대처 그룹의 승인을 받아야하며, 확실한 근거를 토대로 단체 형식으로 발표되어야하며, 주관적으로 그 단어를 추측하거나 과장해서는 안되며 관련 고등 당국의 확인 및 확인을 받아야합니다. 어느 누구도 다른 사람을 숨기거나 지연 시키거나 거짓말을하기 위해 다른 사람에게보고하거나, 거짓말하거나 모욕 할 수 없습니다.

셋째, 긴급 조사 및 치료

비상 사태 후, 학교 비상 대응지도 단체 및 관련 부서는 비상 사태의 조사 및 처리를 조직해야합니다. 응급 상황의 조사, 현장 검사 및 통제 조치를 통해 피해 정도가 평가됩니다.

응급 상황 발생 후 학교는 즉시 응급 상황에서 부상당한 환자를 사고 조사 및 현장 치료와 동시에 가장 가까운 병원으로 보내야합니다 부상을 판단 할 수없는 부상자 및 병자는 즉각적으로 도움을 요청해야합니다.

비상 사태 후 학생 관리 부서와 보안 부서는 즉시 현장을 보호하고 대피 및 격리와 같은 조치를 취하고 학생 관리를 강화하며 학생들의 사고력과 정서 안정성을 보장하기 위해 학생들의 사상 정치 활동에 대한 훌륭한 업무를 수행해야합니다.

비상 사태가 발생한 후, 응급 대처 단체는 임시 정학, 학교 교육, 피난 등의 조치를 취할 수 있으며 사고와 응급 조치를시기 적절하게 상위 당국에보고 할 수 있습니다.

사건의 본질에 따라 비상 사태가 발생하면 사건의 원인을 알리고 치료 결과를 알리거나 부모에게 치료를 의뢰하기 위해 사건에 연루된 학생의 부모와 교사의 가족 구성원에게 연락해야합니다.

넷째, 비상 사태 예방 및 통제 조치

화재

학교의 모든 교사와 학생은 캠퍼스 화재가 즉시 경찰에게보고되어야하며 즉시 학교 지도자들에게보고해야한다고 밝혔습니다. 교육 시설에서 화재가 발생하면 교육 활동을 즉시 중단하고 직원을 안전하게 이송하거나 대피시켜야합니다. 상처 입은 사람이 있으면 시간 내에 구출하십시오. 소방관은 화재 원인에 대한 서면 보고서를 제출해야합니다. 다음과 같이 보충하십시오 :

1, 화재가 상대적으로 큰 학교 자체 강도에 의존하는 것은 즉시 "119"경보를 다이얼해야합니다, 소화하기가 어렵습니다.

2. 주요 위치 또는 그 부근에서 화재가 발생하면 학교 자체의 힘으로 짧은 시간 동안 소진 될 수 있으며 이로 인해 핵심 부품이 위험 할 수 있습니다. 즉시 "119"경보를 울리십시오. 동시에 자구책을 취하고, 물품을 옮기고, 화재 진압 출구를 개방하고, 직원을 대피시키고, 힘을 격리 시키십시오. ,이 기사는 중국 사랑 네트워크에 온다.

3. 일반적으로 화재 상황은 즉시 조직되고 해고되어야하며, 그 후에 화재의 시간, 장소, 상황, 소방, 소방 방법 및 원인 및 결과는 서면으로 학생 사무실에보고되어야한다.

악성 사고

학교에서 사상자를 포함한 심각한 사고가 발생하면 즉시 현장을 보호해야하며 학교 비상 사태 계획을보고해야합니다. 사망하지 않은 학교는 현장 응급 처치를 받아야하며, 치료할 수 없거나 치료할 수 없거나 사상자를 판단 할 수없는 경우 즉시 관련 부서에보고해야합니다.

악성 종양의 원인을시기 적절하게 조사하고 진실을 진상 조사하고 여러 부서와 협력하여 그에 상응하는 증거를 제공해야합니다. 사고 처리는 관련 법률, 규정 및 규정에 따라 처리됩니다.

전염병 발생, 전염병

조기 발견, 조기보고, 조기 격리 및 조기 치료가 이루어져야합니다. 감염성 질환이나 전염병이 의심되는 환자는 현지에서 격리하고 지역 관찰을하고 현장에서 치료를 기다려야합니다. 전염병의 확산을 막기위한 예방 및 통제 조치를 강화하십시오. 주요 전염병 전염병, 원인 불명의 질병 또는 주요 식중독의 경우 다음과 같은 조치가 적시에 취해질 것입니다 :

1. 학교의 교사와 학생에게 필요한 보호 조치를 취하고 필요한 보호 장비를 배포하십시오. 공공 보건 분야에서 손 씻는 장비를 개선하고 흐르는 물, 손 소독제, 살균 및 소독 비누를 제공하십시오.

2. 모든 교사와 학생의 거주지, 스튜디오 및 군중 모이는 장소는 환기의 시간과 강도를 증가시켜야합니다. 교사와 학생들에게 야외 활동 시간을 늘리고 일과 휴식에주의를 기울이고 질병에 대한 저항력을 높이도록 교육하십시오. 개인 위생에주의를 기울이고, 자주 손을 씻고, 방안에서 좋은 일을하고, 옷을 입으십시오.

3. 교사와 학생들은 다른 장소에서 방문객을 피하고 다양한 모임 활동을 연기하거나 취소하며 불필요한 모임과 그룹 활동을 최소화하는 것이 좋습니다.

4. 유행병이 발생하면 외부인의 진출을 엄격하게 통제하고, 학생들을 보호하고, 학생들이 혼잡 한 공공 장소에 가지 못하게합니다. 학교의 직원 및 학생들을위한 등록 시스템이 시행되고 학교에서 필요한 신체 검사가 병원에서 재개됩니다.

5. 학교는 필요한 소독 조치를 취합니다.

지진과 홍수 같은 자연 재해

자연 재해가 발생했을 때, 인생은 가장 먼저해야하며 학교는 필요한 정학을 취할 수 있습니다. 교사와 학생의 안전 교육에 영향을 미치는 교육 활동을 위해 적절한시기에 조치를 취하거나 필요한 예방 조치를 취해야합니다. 학생의 생명 안전이 학교를 오가는 길에 위험에 빠질 수있는 경우 즉시 길을 가거나 경호를 호출하거나 경찰에 신고해야합니다. 예지 할 수있는 자연 재해에 대비하여 재해가 발생하기 전에 안전 배치를해야하며, 예기치 못한 지진 및 토네이도와 같은 자연 재해에 대해서는 보호 및자가 구조 조치를 취해야하며 시간 내에 구제하고 사실에보고해야합니다. 프로그램 보고서.

1. 환경 오염 비상 사태는 학교의 교사와 학생을 대피시키고 학생들의 이념적 안정을 잘하기 위해 환경 보호 부서와 조율되어야한다. 대피 과정은 교사와 학생의 순서를 유지한다.

2. 교사와 학생들을위한 환경 교육 및 환경 오염 자조 및 자조 교육을 학교 전체에서 실시하십시오.

인간이 만든 파괴

1. 외부인이 학교에 들어오지 못하도록 캠퍼스 보안 및 순찰을 강화하십시오.

2. 폭발 및 중독과 같은 사악한 사고, 그리고시기 적절한 경보. 학교는 생계를 유지하고 피난자를 대피시키고 부상자를 치료해야합니다.

3. 납치, 적시 경보, 공안 부서와의 조정과 같은 갑작스러운 사건으로 관련 단서 제공.

4. 전투 및 장애, 경보, 의사에게 부상당한 적시 배달과 같은 갑작스러운 사건, 현장 보호, 이유 조사.