절강 교육 조사 보고서
절강 교육 조사 보고서
Chen Bozhen 부국장은 4 월 1 일부터 4 일까지 강소성 고교 교육 시스템의 개혁 경험을 연구하고 조사하기 위해 천주 1 급 중학교 교장 인 Jongai, Jicai, Social Management Office 및 Dong Jieding 부서장을 이끌었다. 우리는 가흥, 항저우, 소산 및 다른 도시의 중등 학교를 조사하고 학교의 지도자들과상의하고 온주시 Cangnan 카운티 교육 디렉터가 온주의 고등 교육 시스템 개혁의 기본 상황을 배웠습니다.
첫째, 전반적인 상황
1. 가흥 이흥 가흥 이중 신 캠퍼스는 총면적 158 만무, 건축 면적 53000 평방 미터, 총 투자액은 1 억 1000 만 위안으로 2001 년에 완공되어 사용되었다. 투자 방법은 교육국의 모든 대출금을 은행에 보증하는 것이며 현재 은행은 명목상 은행 대출이며 실제 상환액은 교육국의 책임입니다. 원래 캠퍼스 면적은 60 무, 건물 규모는 20,000 평방 미터이며, 가흥시는 도시 지역의 고등학교 배치를 가흥 3 중학교로 조정했습니다. 도심의 가흥 산중 캠퍼스를 토지 대신으로 대체 할 준비가되었으며 약 1 억 위안을 평가 한 후 가흥 제 1 중학교의 은행 대출금을 돌려받을 수 있습니다.
가흥 이종은 2 년 전 두 대학이 공동으로 조직 한 가흥 이종 실험 학교를 설립하기 위해 2 년 전에 실크 회사와 협력했으며, 두 학교는 통합 관리 팀을 구성하여 실험 학교 학생들을 중학교에 파견했다. 올해 새 캠퍼스 옆에 90 에이커의 땅이 생겨 5 천 8 백만 위안을 투자 할 계획입니다. 실험 학교의 등록 자본은 1,200 만 위안이고 나머지는 은행에 대출되었고, 그 중 실크 회사는 800 만 위안을 투자했고 자본은 400 만 위안을 투자했다. 그러나 계산시 무형 자산은 300 만 위안 이었으므로 협력 계약 Zhongzhan은 총 지분의 47 %, 실크 기업은 53 %, 협력 기간은 20 년이며, 협조 기간이 만료되고 사립 학교의 자산은 주식 비율에 따라 할당됩니다. 그러나 실제 운영 방법은 실크 회사가 등록 된 800 만 위안에서 일정 비율의이자를 징수하고 회사가 학교 관리에 참여하지 않고 실크 회사로부터 800 만 위안을 빌린 것과 비슷합니다.
요금. 1 년차에는 일정 비율의 "3 인조 학생"이 모집되었으며, 작년에 교육부는 84 명의 인원을 채용 할 것을 승인했으며, 올해는 고등학교 3 년 1 회 지불 20,000 ~ 30,000 위안, 학비 및 연간 2,000 위안, 실험 학교 고등학교 3 연간 1 회 지불은 1 만 위안, 학비와 수업료는 연간 5,000 위안, 전국 중학교는 8,400 위안입니다.
입학 방법. 교육부는 국립 초등 학교의 학생들은 시험에 응시할 수 없다고 규정하고 학교는 일반적으로 면담을 채택합니다.
교수진 : 교육국에서는 일부 공립 교사 시설을 승인하고 임금은 사립 학교에서 지급합니다.
2. Hangzhou Yuanqing Middle School 항저우 Yuanqing 중학교는 절강 성에서 처음으로 국영 사립 학교이며, 항저우의 유명한 교장이 주최하고 유명한 선생님들에 의해 주최되며 현재는 150 에이커의 면적을 차지하고 있으며 작년에는 새로운 캠퍼스가 세워졌습니다. 36 개의 클래스가 계획되어 있으며 26 개의 클래스가 있습니다. 투자 방법은 교육부에서 보증하고 학교는 6000 만 위안을 대출하고 있으며, 올해 교육부는 학교에 2 천만 위안을 할당하고 학교에서 10 년 이내에 대출금을 돌려줍니다. 학교 교원은 원래 학교의 공립 교사와 전국의 신규 교사를 대상으로 지난 2 년 동안의 교사 연봉은 교육국에서 배정되며, 3 년차에는 교육국에서만 교사를 준비 할 것이며, 모든 교사의 급여는 사립 학교에서 지불하고 재정을 통해 교사에게 분배하게됩니다. 사립 학교의 수업료는 항저우시 당국에 의해 5,000 위안으로 균일하게 규제됩니다. 학교 등록은 고등학교 입학 첫 번째 배치에 포함되었습니다.
3, Dengfeng Xiaoshan Liuzhong Dengfeng Xiaoshan Liuzhong은 Xiaoshan Liuzhong과 Xiaoshan Dengfeng Group에 의해 설립되었으며 면적은 257.7 무이며 건물 면적은 60,000 평방 미터이며 투자액은 1 억 1000 만 위안입니다. 운영 방법은 등록 자본금 500 만원, 등봉 집단 현금 등록 300 만원, 소산 량중 무형 자산 200 만원 등 교육 투자 회사를 설립하는 것입니다 .Dengfeng 그룹은 새로운 캠퍼스를 짓기 위해 은행에 대출을 할 것입니다. 관리위원회, 교육국 국장, 명예 이사, 등봉 그룹 법정 대리인, 제 6 중학교 총장, 부국장, 등펑 그룹은 학교 물류 관리 인력을 파견했다.
Dengshan Xiaoshan Sixth Middle School은 1 개의 학교와 2 개의 시스템을 갖추고 있으며, 공립학교는 13 만 인구의 서비스 영역이 향상되도록해야합니다. 협력 후 운영되는 학교 규모는 연간 6 개 수업에서 16 개반으로 확대되며, 교사는 두 부분으로 구성됩니다. 여섯 번째 학교의 교사는 공립 교사의 지위를 유지하고 임금은 정부가 지불하고, 새로 선발 된 교사는 공립 교사 자격을 지니고 임금은 학교에서 지불하며, 시립 재정은 사립 학생들에게 연간 72,000 위안의 보조금을 지급합니다. 2 종류의 수수료가 있습니다 : 16 개의 클래스 중 6 개의 클래스는 공공 표준에 따라 부과되며, 10 개의 클래스는 3 년 동안 1 만 8 천 위안에 해당합니다.
Dengfeng Group과 Xiaoshan Sixth Middle School 간의 협력이 시작될 때시 정부는 Dengfeng Group이 세후 이익 부분에서 투자 한 자금을 금융 부문에서 반환해야한다고 약속했지만 현행 정책 변경으로 정부는 은행 대출을 보조했다. 학교는 교육국에서 교사의 봉급을 재정으로 지불하려고합니다.
4. 온주 교육 소개 절강 교육 대학 물류 회사의 부국장과 원저우 시티 캉난 카운티 교육 원장은 온주에서의 교육 개혁 상황을 소개했습니다.
원저우 중학교 온주 중학교는 현재 300 만 위안의 투자 면적을 가지고 있으며 작년에 완공되어 실험용 전국 소규모 학교로 재창조되었으며 원저우 중학교에서 2 천만 위안 이상 축적 된 후 원저우 51이라는 엄마와 아기 학교를 세웠다. 민간 운영 메커니즘의 운영과 두 학교의 통합은 5 년 동안 개설되었으며 30 개 수업은 전체 도시를 대상으로하며 학기당 3,800 위안입니다.
Cangnan 카운티의 교육 개혁 Cangnan 카운티는 5 년 전에 고등학교와 중학교로 나누어졌으며, 카운티에는 3 개의 사립 학교를 포함하여 18 개의 중학교가 있으며, 공립학교는 주요 책임 시스템을 완벽하게 갖추고 있으며, 교장은 팀을 구성하고 교육청은 거대 기업의 경영을 강화합니다. . Longgang Ergao는 Zhenqing 외국어 학교와 공동으로 운영하고 있으며, 정부는 40 %, 민간은 60 %, 재정 배정은 100 만원이며, 5 년 내에 교육청이 사립 학교에 배정한 공립 교사는 80 %를 차지합니다. 올해 초, 공립 교사의 봉급은 재정적으로 줄어야했고, Lingxi Sangao와 Qiuzhi Middle School은 공립학교의 두 가지 수업을 공동으로 수립했으며, 나머지는 사적 기준에 따라 부과되며, 순수 사립 학교 인 Shuren Middle School은 교사와 학생의 질이 우월합니다. 학교 혜택은 좋지 않습니다.
둘째, 일부 경험
1. 고교에서의 기초 교육이 일반적입니다. 토론에서 우리는 지방의 고등 교육 보급률이 80 % 이상에 도달했고 지방 도시와 도시 지역의 보급률이 90 % 이상임을 알게되었습니다. 절강 성의 교육 산업은 발달되어있는 한편 절강 성에서 뛰어난 인물의 토지이며 근본적인 문화적 배경을 지니고 있으며 오랜 기간 동안 상대적으로 완전한 국가 교육 체계를 형성하고있는 반면 개혁 개방 이후 절강 경제는 급속하게 발전하여 교육 발전의 토대를 마련했다. 반면에 강력한 경제 기반은 사교육의 급속한 발전의 수혜를 받았다. 최근에는 사교육의 발전이 절강 성에서 다양한 교육 사업의 높은 인기를 얻는데 기여했다. 절강 성 가흥, 항저우, 소산 등 여러 도시의 교육 발전 수준이 우리 도시의 교육 개발 수준보다 훨씬 높다는 것은 매우 분명합니다. 우리가 배우고 따라 잡는 것이 우리의 목표입니다.
2. 사고 발달, 개념 갱신 및 혁신. 절강 사람들은 감히 감히 감히 대할 수 있으며, 국가의 법률과 규정에 대해 철저히 이해하고 있으며 국가의 법률과 규정을 사용하여 국가의 법률과 규정을 사용했다고 말하면서 다음과 같이 말했습니다 : "국가의 법률과 규정이 '아니오'라고하지 않는 한 모두 괜찮습니다. ". 토론과 현장 견학을 통해 우리는 절강 성의 교육 행정 부서의 관행과 효과적인 조치가 해당 주 교육법 및 규정을 양심적으로 실행 함으로서 진보되고, 미래 지향적이며 융통성이 있다는 것을 깊이 인식했습니다.
첫 번째는 사교육을 적극적으로 개발하는 것입니다. 절강 성은 현실에 기반 할 수있다. 교육에 대한 국가의 재정 투자가 개발 수요를 충족시키지 못하는 상황에서 개발 된 민간 기업의 장점과 운영 학교에 대한 투자에 대한 열정을 충분히 발휘할 수 있으며, 몇 년 전 사교육 개발에 앞장서왔다. 학교가 시작될 때, 사립 학교가 많은 양질의 사립 학교를 번창시키고 형성 할 수 있도록 교사와 기금이 지원했습니다. 모든 종류의 공교육에서 사교육의 현재 비율은 매우 높으며 이는 금융 투자 교육의 부족을 크게 보상한다.
둘째, 진정으로 "국민의 교육, 국민 교육 및 국민 교육"이며, 다양한 등록 정책과 규정 위반으로 인해 학교 규모가 확대되고 교육 자원의 질과 신장이 높아지면서 많은 자금이 축적되었습니다. 모든 유형의 교육을 대중화하는 것은 좋은 경제 기반을 마련했습니다.
셋째, 과학적 레이아웃, 리소스 최적화, 구성 및 통합 가흥 1 중학교는 유명한 유명 인사와 함께 한 세기의 역사를 자랑하는 학교로, 황치, 쉔 얀빙, 유다 푸, 차 리앙 용, "두 개의 폭탄과 원 스타"공산당 부국장 인 추 슈 (Dong Chu) 전 국가 교육위원회 부국장, 전 국가 안보부 Ling Yun 등 장관은 중국 과학 아카데미와 공학 아카데미의 십여 명 이상의 학자와 함께 학교 동창입니다. 학교 운영 규모가 고교 입학 요건을 충족시킬 수 없기 때문에 학교는 자산 교체, 이전 및 기업과의 협력을 통해 졸업생 및 사회와 화해 및상의하지 않았으며 학교의 규모는 확대되지 않았습니다. 두 번 이상, 그리고 양질의 교육 자원이 더 늘어 났으며이 학교는 가흥에서 4 명이 있습니다. 항저우 Yuanqing 중학교 및 Xiaoshan 여섯 중학교는 모두 재배치 및 자산 변환을 채택하여 학교 규모가 확대되고 양질의 교육 자원이 확대되었습니다.
넷째, 정부 보조금을 통해 은행은 은행에 대출을 받고 중등 교육을 받았다. 우리가 방문한 몇몇 학교는 교육국에 의해 보장 받았고, 정부는 보조금을 받고 학교는 상환했습니다.
경제 발전의 정도와 교육 투자의 비율로 볼 때, Quanzhou는 Ziajiang, Hangzhou, Xiaoshan 및 Zhejiang 성의 다른 도시와 비교할 수 없을 수도 있지만 구체적인 관행과 주요 조치를 통해 학습하고 차용 할 가치가 있습니다. 첫째, 천주의 고교 단계 보급률은 약 50 %에 불과합니다. 예를 들어, 천주 1 중학교와 우중 중학교는 소규모 학교 교육에 직면 해 있으며 양질의 교육 자원에 대한 도시의 수요를 충족시킬 수 없습니다. 그리고 남쪽으로, 도시 지역에서 양질의 교육 자원의 분배는 고르지 않다. 따라서 우리는 절강 성의 관행을 완전히 따르고 우리시에서 충분한 민간 자금의 이점을 십분 활용하고 사립 고등학교 교육을 발전 시키며 고품질의 고등 교육 자원을 더욱 확대 할 수 있습니다.
Chen Bozhen 부국장은 4 월 1 일부터 4 일까지 강소성 고교 교육 시스템의 개혁 경험을 연구하고 조사하기 위해 천주 1 급 중학교 교장 인 Jongai, Jicai, Social Management Office 및 Dong Jieding 부서장을 이끌었다. 우리는 가흥, 항저우, 소산 및 다른 도시의 중등 학교를 조사하고 학교의 지도자들과상의하고 온주시 Cangnan 카운티 교육 디렉터가 온주의 고등 교육 시스템 개혁의 기본 상황을 배웠습니다.
첫째, 전반적인 상황
1. 가흥 이흥 가흥 이중 신 캠퍼스는 총면적 158 만무, 건축 면적 53000 평방 미터, 총 투자액은 1 억 1000 만 위안으로 2001 년에 완공되어 사용되었다. 투자 방법은 교육국의 모든 대출금을 은행에 보증하는 것이며 현재 은행은 명목상 은행 대출이며 실제 상환액은 교육국의 책임입니다. 원래 캠퍼스 면적은 60 무, 건물 규모는 20,000 평방 미터이며, 가흥시는 도시 지역의 고등학교 배치를 가흥 3 중학교로 조정했습니다. 도심의 가흥 산중 캠퍼스를 토지 대신으로 대체 할 준비가되었으며 약 1 억 위안을 평가 한 후 가흥 제 1 중학교의 은행 대출금을 돌려받을 수 있습니다.
가흥 이종은 2 년 전 두 대학이 공동으로 조직 한 가흥 이종 실험 학교를 설립하기 위해 2 년 전에 실크 회사와 협력했으며, 두 학교는 통합 관리 팀을 구성하여 실험 학교 학생들을 중학교에 파견했다. 올해 새 캠퍼스 옆에 90 에이커의 땅이 생겨 5 천 8 백만 위안을 투자 할 계획입니다. 실험 학교의 등록 자본은 1,200 만 위안이고 나머지는 은행에 대출되었고, 그 중 실크 회사는 800 만 위안을 투자했고 자본은 400 만 위안을 투자했다. 그러나 계산시 무형 자산은 300 만 위안 이었으므로 협력 계약 Zhongzhan은 총 지분의 47 %, 실크 기업은 53 %, 협력 기간은 20 년이며, 협조 기간이 만료되고 사립 학교의 자산은 주식 비율에 따라 할당됩니다. 그러나 실제 운영 방법은 실크 회사가 등록 된 800 만 위안에서 일정 비율의이자를 징수하고 회사가 학교 관리에 참여하지 않고 실크 회사로부터 800 만 위안을 빌린 것과 비슷합니다.
요금. 1 년차에는 일정 비율의 "3 인조 학생"이 모집되었으며, 작년에 교육부는 84 명의 인원을 채용 할 것을 승인했으며, 올해는 고등학교 3 년 1 회 지불 20,000 ~ 30,000 위안, 학비 및 연간 2,000 위안, 실험 학교 고등학교 3 연간 1 회 지불은 1 만 위안, 학비와 수업료는 연간 5,000 위안, 전국 중학교는 8,400 위안입니다.
입학 방법. 교육부는 국립 초등 학교의 학생들은 시험에 응시할 수 없다고 규정하고 학교는 일반적으로 면담을 채택합니다.
교수진 : 교육국에서는 일부 공립 교사 시설을 승인하고 임금은 사립 학교에서 지급합니다.
2. Hangzhou Yuanqing Middle School 항저우 Yuanqing 중학교는 절강 성에서 처음으로 국영 사립 학교이며, 항저우의 유명한 교장이 주최하고 유명한 선생님들에 의해 주최되며 현재는 150 에이커의 면적을 차지하고 있으며 작년에는 새로운 캠퍼스가 세워졌습니다. 36 개의 클래스가 계획되어 있으며 26 개의 클래스가 있습니다. 투자 방법은 교육부에서 보증하고 학교는 6000 만 위안을 대출하고 있으며, 올해 교육부는 학교에 2 천만 위안을 할당하고 학교에서 10 년 이내에 대출금을 돌려줍니다. 학교 교원은 원래 학교의 공립 교사와 전국의 신규 교사를 대상으로 지난 2 년 동안의 교사 연봉은 교육국에서 배정되며, 3 년차에는 교육국에서만 교사를 준비 할 것이며, 모든 교사의 급여는 사립 학교에서 지불하고 재정을 통해 교사에게 분배하게됩니다. 사립 학교의 수업료는 항저우시 당국에 의해 5,000 위안으로 균일하게 규제됩니다. 학교 등록은 고등학교 입학 첫 번째 배치에 포함되었습니다.
3, Dengfeng Xiaoshan Liuzhong Dengfeng Xiaoshan Liuzhong은 Xiaoshan Liuzhong과 Xiaoshan Dengfeng Group에 의해 설립되었으며 면적은 257.7 무이며 건물 면적은 60,000 평방 미터이며 투자액은 1 억 1000 만 위안입니다. 운영 방법은 등록 자본금 500 만원, 등봉 집단 현금 등록 300 만원, 소산 량중 무형 자산 200 만원 등 교육 투자 회사를 설립하는 것입니다 .Dengfeng 그룹은 새로운 캠퍼스를 짓기 위해 은행에 대출을 할 것입니다. 관리위원회, 교육국 국장, 명예 이사, 등봉 그룹 법정 대리인, 제 6 중학교 총장, 부국장, 등펑 그룹은 학교 물류 관리 인력을 파견했다.
Dengshan Xiaoshan Sixth Middle School은 1 개의 학교와 2 개의 시스템을 갖추고 있으며, 공립학교는 13 만 인구의 서비스 영역이 향상되도록해야합니다. 협력 후 운영되는 학교 규모는 연간 6 개 수업에서 16 개반으로 확대되며, 교사는 두 부분으로 구성됩니다. 여섯 번째 학교의 교사는 공립 교사의 지위를 유지하고 임금은 정부가 지불하고, 새로 선발 된 교사는 공립 교사 자격을 지니고 임금은 학교에서 지불하며, 시립 재정은 사립 학생들에게 연간 72,000 위안의 보조금을 지급합니다. 2 종류의 수수료가 있습니다 : 16 개의 클래스 중 6 개의 클래스는 공공 표준에 따라 부과되며, 10 개의 클래스는 3 년 동안 1 만 8 천 위안에 해당합니다.
Dengfeng Group과 Xiaoshan Sixth Middle School 간의 협력이 시작될 때시 정부는 Dengfeng Group이 세후 이익 부분에서 투자 한 자금을 금융 부문에서 반환해야한다고 약속했지만 현행 정책 변경으로 정부는 은행 대출을 보조했다. 학교는 교육국에서 교사의 봉급을 재정으로 지불하려고합니다.
4. 온주 교육 소개 절강 교육 대학 물류 회사의 부국장과 원저우 시티 캉난 카운티 교육 원장은 온주에서의 교육 개혁 상황을 소개했습니다.
원저우 중학교 온주 중학교는 현재 300 만 위안의 투자 면적을 가지고 있으며 작년에 완공되어 실험용 전국 소규모 학교로 재창조되었으며 원저우 중학교에서 2 천만 위안 이상 축적 된 후 원저우 51이라는 엄마와 아기 학교를 세웠다. 민간 운영 메커니즘의 운영과 두 학교의 통합은 5 년 동안 개설되었으며 30 개 수업은 전체 도시를 대상으로하며 학기당 3,800 위안입니다.
Cangnan 카운티의 교육 개혁 Cangnan 카운티는 5 년 전에 고등학교와 중학교로 나누어졌으며, 카운티에는 3 개의 사립 학교를 포함하여 18 개의 중학교가 있으며, 공립학교는 주요 책임 시스템을 완벽하게 갖추고 있으며, 교장은 팀을 구성하고 교육청은 거대 기업의 경영을 강화합니다. . Longgang Ergao는 Zhenqing 외국어 학교와 공동으로 운영하고 있으며, 정부는 40 %, 민간은 60 %, 재정 배정은 100 만원이며, 5 년 내에 교육청이 사립 학교에 배정한 공립 교사는 80 %를 차지합니다. 올해 초, 공립 교사의 봉급은 재정적으로 줄어야했고, Lingxi Sangao와 Qiuzhi Middle School은 공립학교의 두 가지 수업을 공동으로 수립했으며, 나머지는 사적 기준에 따라 부과되며, 순수 사립 학교 인 Shuren Middle School은 교사와 학생의 질이 우월합니다. 학교 혜택은 좋지 않습니다.
둘째, 일부 경험
1. 고교에서의 기초 교육이 일반적입니다. 토론에서 우리는 지방의 고등 교육 보급률이 80 % 이상에 도달했고 지방 도시와 도시 지역의 보급률이 90 % 이상임을 알게되었습니다. 절강 성의 교육 산업은 발달되어있는 한편 절강 성에서 뛰어난 인물의 토지이며 근본적인 문화적 배경을 지니고 있으며 오랜 기간 동안 상대적으로 완전한 국가 교육 체계를 형성하고있는 반면 개혁 개방 이후 절강 경제는 급속하게 발전하여 교육 발전의 토대를 마련했다. 반면에 강력한 경제 기반은 사교육의 급속한 발전의 수혜를 받았다. 최근에는 사교육의 발전이 절강 성에서 다양한 교육 사업의 높은 인기를 얻는데 기여했다. 절강 성 가흥, 항저우, 소산 등 여러 도시의 교육 발전 수준이 우리 도시의 교육 개발 수준보다 훨씬 높다는 것은 매우 분명합니다. 우리가 배우고 따라 잡는 것이 우리의 목표입니다.
2. 사고 발달, 개념 갱신 및 혁신. 절강 사람들은 감히 감히 감히 대할 수 있으며, 국가의 법률과 규정에 대해 철저히 이해하고 있으며 국가의 법률과 규정을 사용하여 국가의 법률과 규정을 사용했다고 말하면서 다음과 같이 말했습니다 : "국가의 법률과 규정이 '아니오'라고하지 않는 한 모두 괜찮습니다. ". 토론과 현장 견학을 통해 우리는 절강 성의 교육 행정 부서의 관행과 효과적인 조치가 해당 주 교육법 및 규정을 양심적으로 실행 함으로서 진보되고, 미래 지향적이며 융통성이 있다는 것을 깊이 인식했습니다.
첫 번째는 사교육을 적극적으로 개발하는 것입니다. 절강 성은 현실에 기반 할 수있다. 교육에 대한 국가의 재정 투자가 개발 수요를 충족시키지 못하는 상황에서 개발 된 민간 기업의 장점과 운영 학교에 대한 투자에 대한 열정을 충분히 발휘할 수 있으며, 몇 년 전 사교육 개발에 앞장서왔다. 학교가 시작될 때, 사립 학교가 많은 양질의 사립 학교를 번창시키고 형성 할 수 있도록 교사와 기금이 지원했습니다. 모든 종류의 공교육에서 사교육의 현재 비율은 매우 높으며 이는 금융 투자 교육의 부족을 크게 보상한다.
둘째, 진정으로 "국민의 교육, 국민 교육 및 국민 교육"이며, 다양한 등록 정책과 규정 위반으로 인해 학교 규모가 확대되고 교육 자원의 질과 신장이 높아지면서 많은 자금이 축적되었습니다. 모든 유형의 교육을 대중화하는 것은 좋은 경제 기반을 마련했습니다.
셋째, 과학적 레이아웃, 리소스 최적화, 구성 및 통합 가흥 1 중학교는 유명한 유명 인사와 함께 한 세기의 역사를 자랑하는 학교로, 황치, 쉔 얀빙, 유다 푸, 차 리앙 용, "두 개의 폭탄과 원 스타"공산당 부국장 인 추 슈 (Dong Chu) 전 국가 교육위원회 부국장, 전 국가 안보부 Ling Yun 등 장관은 중국 과학 아카데미와 공학 아카데미의 십여 명 이상의 학자와 함께 학교 동창입니다. 학교 운영 규모가 고교 입학 요건을 충족시킬 수 없기 때문에 학교는 자산 교체, 이전 및 기업과의 협력을 통해 졸업생 및 사회와 화해 및상의하지 않았으며 학교의 규모는 확대되지 않았습니다. 두 번 이상, 그리고 양질의 교육 자원이 더 늘어 났으며이 학교는 가흥에서 4 명이 있습니다. 항저우 Yuanqing 중학교 및 Xiaoshan 여섯 중학교는 모두 재배치 및 자산 변환을 채택하여 학교 규모가 확대되고 양질의 교육 자원이 확대되었습니다.
넷째, 정부 보조금을 통해 은행은 은행에 대출을 받고 중등 교육을 받았다. 우리가 방문한 몇몇 학교는 교육국에 의해 보장 받았고, 정부는 보조금을 받고 학교는 상환했습니다.
경제 발전의 정도와 교육 투자의 비율로 볼 때, Quanzhou는 Ziajiang, Hangzhou, Xiaoshan 및 Zhejiang 성의 다른 도시와 비교할 수 없을 수도 있지만 구체적인 관행과 주요 조치를 통해 학습하고 차용 할 가치가 있습니다. 첫째, 천주의 고교 단계 보급률은 약 50 %에 불과합니다. 예를 들어, 천주 1 중학교와 우중 중학교는 소규모 학교 교육에 직면 해 있으며 양질의 교육 자원에 대한 도시의 수요를 충족시킬 수 없습니다. 그리고 남쪽으로, 도시 지역에서 양질의 교육 자원의 분배는 고르지 않다. 따라서 우리는 절강 성의 관행을 완전히 따르고 우리시에서 충분한 민간 자금의 이점을 십분 활용하고 사립 고등학교 교육을 발전 시키며 고품질의 고등 교육 자원을 더욱 확대 할 수 있습니다.
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