교육 조사 보고서

교육 조사 보고서

특정 교육 현상을 조사한 결과, 결과로 정리 된 서면 자료는 교육 조사 보고서입니다. 그 역할은 과학적 연구 주제에 대한 자료를 수집하고 현상을 나열하고, 문제를 찾고 분류하고, 분석하고, 요약하고 종합하며, 사물의 본질을 밝히고, 사물의 내부 관계와 법칙을 탐구하고, 일반적인 문제에 대한 해결책을 찾는 과정에서 문제를 찾는다. 방법과 접근법. 조사 보고서는 일반적으로 일반 제안, 본문 및 결론의 세 "구 세 단락"의 기본 패턴을 포함합니다. 조사 보고서 구조에는 다음과 같은 구성 요소가 있습니다.
주제. 조사 할 대상, 필드 및 지시 사항은 간결하고 일반적이며 명확한 진술로 반영되어야합니다. 주제는 전체 기사를 요약하고 관심을 끌 수 있어야합니다.
소개. . 설문 조사의 목적, 의미, 과제, 시간, 장소, 대상, 범위 등을 간략하게 설명하십시오. 독자가 일반 상황을 이해하고, 보고서의 주요 목적을 사전에 파악하여 우려를 유발할 수 있도록 조사의 목적, 적합성 및 필요성을 명확히 밝히는 것에주의를 기울일 필요가 있으며, 조사 방법은 일반 조사인지 무작위 표본 조사인지 여부를 자세하게 기술해야합니다. 기계적 시료 채취 또는 층화 표본 채취의 경우 조사 방법은 조사 회의를 열거 나 방문 또는 설문 조사를 통해 조사의 과학적이고 진위성이 조사 보고서의 가치를 반영한다고 사람들이 믿게 만듭니다.
제목. 이것이 설문 보고서의 본문입니다. 이 부분에서는 분석 및 분류 후에 많은 양의 조사 자료를 여러 항목으로 요약하고 그 자료가 결정적이며 대표적인 예, 신뢰할 수있는 자료 및 명확한 견해로 상세하게 설명됩니다. 데이터를 그래픽 형식으로 표현할 수 있다면 한 눈에 설득력을 높일 수 있습니다.
서면 준비는 질서 정연하고, 구별되며, 상세합니다. 조사의 순서에 따라 하나씩 쓴다. 조사중인 사람과 물건의 세대에 따라 2, 규칙 성을 반영하여 개발 과정을 바꾼다 .3 두 가지를 비교한다. 옳고 그름을 좋고 나쁘게 보여주기 위해 범주에 따라 내용의 특성에 따라 차이점을 찾아야합니다. 이 배열은 더 일반적입니다. 마지막으로 조사 결과를 작성해야합니다.
토론 또는 제안. 텍스트의 과학적 분석에 따르면, 결과는 이론적으로 더 상세하게 설명 될 수 있으며, 일부 문제는 심도있게 논의되고, 자신의 견해를 밝히고 건설적인 의견을 제안 할 수 있습니다.
결론. 결론을 요약하기 위해 논리적 추론을 사용하십시오. 즉, 어떤 문제가 조사되었고 어떤 결과가 얻어 졌는지, 그리고 어떤 문제가 설명되었는지 말해야합니다.
참조를 나열하십시오. 즉, 조사 및 연구 보고서를 작성하는 과정에서 참조 및 인용 된 자료는 작성된 보고서를 작성하고 독자에게 정보를 제공하고 데이터 작성자의 노동을 존중하는 것입니다.