대학생 사회 차별 조사 보고서

대학생 사회 차별 조사 보고서

첫째, 대학생을 연구하는 응답자 a :
1. 우리 사회에 사회적 차별이 있다고 생각합니까?

성별 ... 가족 배경 ... 나이, 신장, 외모 ... 광역에있는 사람들은 광동어를 사용하지 않는 사람들을 보면서 예를 들어, 지역의 강세인지 여부와 상관없이 도시 수준의 고구려 여부에 관계없이 돈 수준.

2.이 사회에서 당신이 겪었던 차별은 무엇이라고 생각하십니까?

성별 ... 높이와 억양은 그들이 직업을 찾고있을 때 차별받습니다. 오늘날에는 많은 직업 광고가 명백히 차별을 당하고 있습니다.

3. 차별을 당했을 때 어떤 위험이 있다고 생각합니까?

나는 자존감이 상하고 심리적으로 균형이 맞지 않는다고 생각합니다. 나는 그것이 법을 어기는 것이라고 생각합니다.

둘째, 대학생을 연구하는 응답자 b :

1. 우리 사회에 사회적 차별이 있다고 생각합니까?

겉으로보기에는 불만을 가진 차별.

2.이 사회에서 당신이 겪었던 차별은 무엇이라고 생각하십니까?

다른시기에는 다른 주마다 다른 것들이 있습니다. 예를 들어 제가 그룹에 갈 때, 보석을 보는 영업 사원은 다소 차별적입니다.

3. 차별을 당했을 때 어떤 위험이 있다고 생각합니까?

글쎄, 내가 가장 차별화 될 때, 나를 차별하는 사람들이 어리 석다는 생각이 든다. 나는 생각하지 않는다. 나는 전에 그것을 기억하지 않는다.

셋째, 대학생을 연구하는 응답자 c :

1. 우리 사회에 사회적 차별이 있다고 생각합니까?

한 가지는 부자와 가난한 자, 부자는 가난한자를 경멸 한 것, 많은 예들은 언급하지 않았다. 둘째, 권력에 대한 경멸의 힘은 작다. 예를 들어, 일부 도시 경영자는 행상인에 반대한다. 나는 그게 몇 가지 큰 전제가 있기 때문에 괜찮아요, 생각합니다. 당신은 돈이 있다면, 당신은 남자 또는 여자면 누가 상관하지? 나는 그렇게 이해한다 ~

2.이 사회에서 당신이 겪었던 차별은 무엇이라고 생각하십니까? 어떤 유형이 있습니까?

사회 경험을 말할 때, 나는 학생들이 여전히 경험이 적다는 느낌이 들었습니다. 경험, 나이, 미안합니다. 미안합니다. - 그러나 이것들은 미래에 작은면이 될 수도 있습니다.

3. 차별을 당했을 때 어떤 위험이 있다고 생각합니까?

자부심 ... 자존심이 좌절되어 매우 불균형해질 수 있습니다. 어쨌든 자기 방어를 포기할 수 있습니다. 당신이 불공평 해지고 있다고 말하기 어렵 기 때문에 복수 할 수 있습니다.

노동자의 졸업 넷째, 설문 조사 D :

1. 우리 사회에 사회적 차별이 있다고 생각합니까?

정신 노동자와 같은 육체 근로자, 육체 노동자를 바라 보는 직업, 지위와 소득 ... 교육 수준 ... 일자리를 구할 때 사람들은 학부 과정을 원하고 전문 분야는 무료입니다. 나는 대학을 졸업했기 때문에 이것이 차별이라고 생각합니다.

2.이 사회에서 당신이 겪었던 차별은 무엇이라고 생각하십니까?

음 ... 내 회사는 소주에있는 한국의 무역 회사이고, 많은 사람들이 없으며, 말하기 어렵다.

3. 차별을 당했을 때 어떤 위험이 있다고 생각합니까?

중요한 것은, 그 당시, 나는 우울하게 느꼈다. 이러한 차별은 많은 사람들과 공평하게 경쟁 할 수있는 기회를 놓 쳤기 때문에 많이 상처를 입었습니다. 그래서 많은 우회 도로를 타고 더 많은 돈을 내면서 목표를 달성해야합니다.

V. 조사 대상, 대학생 유학 :

1. 우리 사회에 사회적 차별이 있다고 생각합니까?

불쌍한 경멸은 청소인과 웨이터뿐만 아니라 장애인 경멸과 질병 경멸과 같이 가장 많이해야합니다.

2.이 사회에서 당신이 겪었던 차별은 무엇이라고 생각하십니까? 어떤 유형이 있습니까?

남성과 여성의 차별 ~~ 나는 아직도 남성과 여성 사이에 차별이 있다고 생각합니다 ~ 예를 들면 직업을 찾는 것 등 ~

3. 차별을 당했을 때 어떤 위험이 있다고 생각합니까?

심리적 상해와 자존심

분석 : 실제 상황의 한계로 인해 설문 조사는 온라인 채팅을 통해 수행되었으며, 온라인 채팅은 실제 설문 조사보다 이론적으로 더 현실적입니다. 네트워크가 직접 대면 조사에서 많은 장애물을 없앨 수 있기 때문입니다. 이번에는 5 명의 과목이 조사되었는데 그 중 4 명은 대학생이었으며이 문제를 샘플로 분석하는 것은 비 과학적이며 이는 또한 무력한 선택입니다. 기본적으로 대학생 만이 설문 조사에 관심이 있으며 일하는 사람은 거의 없습니다. 이러한 응답자의 관점에서 설문 조사의 결과는 만족스럽지 않습니다. 첫째, 차별에 대한 관심 부족, 둘째, 차별의 개념은 여전히 ​​모호하고 차별과 편견을 혼란스럽게합니다. 여기에 일하는 사람들의 이유는 관심이 없다 : 첫째, 그들은 생계를위한 차별 현상을 무시한다. 둘째, 그들은 항상 차별의 상태에 있으며, 무력감을 형성하고, 셋째, 그들은 차별의 상태에 있다는 것을 깨닫지 못한다. . 조사 대상에 따르면 사회 전체의 태도에 대한 태도가 차별 현상에 대한 이유가 추측됩니다. 많은 사람들의 차별에 대한 인식은 깨닫지 못하며, 계몽 되어도 전체 사회 전체에 압도 당합니다.