초록색 학교 계획 및 시행 계획 작성

Xiliuhe No.1 Middle School은 1949 년에 설립되었으며, Xiantao City의 동쪽에 위치하고 우한에 인접 해 있으며 설립 이래로 "사람 중심의 학생 지향적 인 개발"이라는 수준 높은 교육 시스템을 준수하여 "일상, "특성을 창조하고 발전시키는 것"은 학교를 운영하는 데 필요한 지침 이데올로기입니다. 학교 교육은 "진리 추구와 진리 추구, 실용적"이며 녹색 교육의 운반자로서 "녹색 학교"를 만들고 도덕, 정보, 신체, 아름다움과 노동으로 교육을 통합합니다. 인간 요소는 학교 발전을위한 전반적인 계획에 포함됩니다. 특히 학교는 "평생 개발, 활발한 개발, 종합 개발, 조화로운 발달 및 건전한 개발"을 출발점으로 삼아 학교 일의 모든 측면을 전반적으로 홍보하고 교사 교육과 학생 교육을 통합하며 포괄적 인 통합을 형성했습니다 개발 통합, 교과 및 과외 교육의 통합, 학교 교육 및 사회 교육에서 양육 교육의 통합의 교육적 특성은 교육의 모든 측면에 대한 지속 가능한 발전을위한 "녹색 학교"의 개념을 심화시키고 모든 수준에서 녹색을 창출했습니다. 학교는 유명 브랜드 학교를 설립하고 양질의 교육을 종합적으로 홍보하려는 우리 학교의 노력의 중요한 부분입니다.

I. 녹색 학교 만들기의 목표

녹색 학교 만들기의 목표 : 아름다운 환경을 갖춘 캠퍼스를 만들고, 합리적인 캠퍼스 레이아웃, 쾌적한 캠퍼스 녹화 환경, 깨끗한 캠퍼스 환경, 학생들의 학습과 생활에 도움이되는 풍부한 캠퍼스 문화를 창조하고 학생들의 정서와 정화를 도웁니다. 학생의 마음, 학생의 개성을 강화하고 조화로운 사람들과 자연의 학교 문화 분위기를 향상시킵니다. 구체적으로 녹색과 건강한 생태 환경, 미덕의 아름다움에 대한 인본주의 적 환경, 학생 중심의 교과 과정 환경, 선의의 대인 관계 환경, 넓고 깊은 정보 환경 및 자제력이라는 6 가지 주요 지표를 포함합니다. 법률 환경의 자치 규칙.

2. 녹색 학교 만들기 전략

1. 그린 학교 창립과 노력하는 브랜드 학교의 결합

우리는 녹색 학교를 학교의 중요한 부분으로 만들어 브랜드 학교를 만들었습니다. 이는 학교 계획에 완전히 반영되어있어서 녹색 학교의 창설이 학교의 전반적인 업무에 통합됩니다.

2. 녹색 학교 만들기와 도덕 교육 및 커리큘럼 건설을 결합

우리는 도덕 교육과 학교 기반 커리큘럼을 중요한 학교 기둥으로 사용하여 녹색 학교를 만들고 녹색 학교를 만들어 도덕 교육을 강화하고 학교 기반 커리큘럼 건설을 촉진하며 사고, 도덕, 신체와 정신, 성격에 대한 모든 방식으로 발전하도록 학생들을지도합니다.

3. 녹색 학교의 창립과 학교 별 교육의 결합

우리는 녹색 학교 창설을위한 유기적 인 보완책으로서 학교의 특성 교육을 강조하고, 녹색 생활에 특수 교육을 제공하고, 학생 개개인을 발전 시키며, 실질적이고 창조적 인 능력을 충분히 배양합니다.

3. 녹색 학교를 만드는 단계

우리 학교는 녹색 학교를 만들고 4 단계로 시행했습니다 :

마을 녹색 학교는 2010-2010 년에 설립되었습니다.

2010 년 도시 녹색 학교 설립;

2012-2013 년 지방 녹색 학교 설립;

4. 녹색 학교를위한 실행 계획 수립

1. 조직 네트워크 구축

"Green School"선도 그룹 설립. 주요 그룹 목록은 다음과 같습니다.

팀장 : 왕 신구

차장 : Luo Yuping

쑤 시안 화

류 조평

회원 : 왕 파종 장 림펭

그는 Zhengqiang Yang Huiping

노동의 특정 부문 :

사무실 : 환경 교육 계획 및 계획 수립 책임자

정치 및 교육부 : 경영 및 홍보 교육, 학생 환경 행동 규범 담당

교육 사무실 : 환경 보호 교육, 징계 보급, 학교 기반 환경 교육 자료 집계

총무실 : 캠퍼스 환경 계획 및 건설, 캠퍼스 쓰레기 분류, 캠퍼스 녹화, 학교의 에너지 절약, 절수, 절전 및 특정 자원을 절약하기위한 기타 자원을 확보하는 책임이 있습니다.

유스 리그 : 일련의 활동을 책임지고 있습니다.

학년 그룹, 교수 및 연구 그룹 : 교사 교육, 교사 및 학생 학습 조직, 주제 연구 수행

주요 그룹은 사무실의 지도력하에 사무실을두고 있습니다. 모든 분야의 교사와 환경 보호 팀의 모든 구성원으로 구성된 환경 보호를위한 교수 및 연구 섹션을 설립하십시오. 동시에, Zhencheng Jiantong은 외부 환경 교육 카운슬러로 고용되었습니다.

2. 안전 장치 제공

코스 보증

학교는 "녹색 교육"을 교과 과정에 포함시키고 기본, 확장 및 연구 과정에 반영되도록합니다. 또한 "녹색 교육"을위한 학교 기반 커리큘럼을 만드는 데 중점을 둘 것입니다.

자금 보증

필요한 자금은 녹색 학교의 창설을위한 중요한 보증이며, 학교는 녹색 학교 설립을 보장하기 위해 학교의 연간 예산에 기금을 조성 할 계획입니다.

오염원 제어 및 처리

캠퍼스 폐기물을 분류하기 위해 화학 실험실에서 폐기물 가스 및 폐액을 제어하는 ​​데 집중하십시오.

기타 보호

학교는 한 학기에 2 개 이상의 환경 교육 과정을 개설하고 학교 지도자 및 모든 교사들을 대상으로 환경 교육 훈련을 실시하며 다양한 분야의 환경 교육에 침투하고 카운티 및 도시에서 개최되는 다양한 교육 및 훈련에 관련 인원을 파견하기위한 조건을 적극적으로 마련 할 것입니다.

4. 아름다운 캠퍼스 환경 조성

캠퍼스 : 안팎의 환경이 아름답고 사람들에게 즐겁고 생기 있고 깨끗하고 편안한 느낌을줍니다.

고국 : 선생님과 학생들의 의식을 "가정과 같은 학교를 좋아하게"하도록 육성하십시오. 교실, 사무실 및 실무실의 기본 구성에 중점을 둡니다. 학교 전체가 깔끔하고 아름다우며 환경이 우아하여 교사와 학생들이 가족의 친절 함과 따뜻함을 느낄 수 있습니다.

학원 (Gakuen) : 학교는 유학의 장소이며 아름다운 환경을 조성하는 것뿐만 아니라 문화적 분위기를 지니고 학교를 학교로 만들고 문화적 분위기가 강한 학교로 만듭니다.

낙원 : 배움은 힘든 일이며시기 적절하게 조정해야합니다. 배움 후 육체적으로나 정신적으로 행복하게 느낄 수 있도록 피트니스 및 엔터테인먼트, 교사 및 학생을위한 놀이터를 만들어야합니다.

5. 조화로운 인간 환경 조성

평등하고 민주적이며 조화로운 교사 - 학생 관계와 교육 환경을 조성하고 학생들이 주인의 태도를 반영하여 교육 및 교습 활동에 중요한 역할을하도록 안내하기위한 노력이 이루어질 것입니다.

공동 의식과 협력의 정신을 함양하고 좋은 학문적 분위기와 학교 정신을 기르기 위해 "문명, 건강과 따뜻함"을 주제로 "우수성 추구와 미래 창조"라는 정신으로 캠퍼스 문화 건설을 추진할 것입니다.

연재 된 주제 교육을 통해 학생들의 독립적 교육에 대한 인식과 합리적인 사고가 효과적으로 개선 될 것입니다.

무대 만들기, 캠퍼스 과학 및 기술 문화 및 예술 축제, 합창 및 기타 사회 활동 활동을 사용하여 학생들이 독립적으로 개발할 수있는 넓은 공간을 제공하십시오.

환경 보호의 중요성을 홍보하기 위해 인터넷, 칠판 신문, 기금 모금 행사, 주제 강습회 등을 최대한 활용하십시오.

6. "녹색 교육"과정 개발

관련학과의 요구 사항에 따라 학교의 사명, 체계적인 견해의 사용, 교육 목표의 부각, "교과 과정 개발"및 "징계 건설"에 바탕을 둔 녹색 학교 활동 만들기.

기본 과정 : 학생들이 건강한 학습 심리학을 갖도록 돕기 위해 학교는 "정신 건강 교육"수업을 제공하며, 학생들의 노동 기술과 실제 기술을 연마하기 위해 본교는 "사회적 종합 실습"과정을 제공합니다.

확장 된 과정 : 학교의 교육 자원을 완전히 활용하고 "녹색 교육"을 포함한 확장 된 과정을 엽니 다.

연구 기반 과정 : 교사 선택, 양방향 선택 및 자기 선택을 통한 혁신의 두 단계.

V. 녹색 학교 효과 예측을 작성하십시오.

"그린 스쿨"창설을 통해 우리는 다음 6 가지 측면에서 좋은 결과를 얻었습니다.

1. 환경 인식 : 교사와 학생들의 환경 의식이 크게 향상되어 환경 보호가 교사와 학생의 의식적인 행동으로 자리 잡았다.

2. 환경 활동 : "녹색 교육"을 통해 이론과 실천의 결합은 교사와 학생들의 환경 인식과 캠퍼스의 환경 품질을 새로운 차원으로 끌어 올릴 것입니다.

3. 인본주의 정신 : "녹색"은 환경 보호, 학생들의 환경 의식 및 환경 보호 행동뿐만 아니라 연대성, 민주주의, 평등, 그리고 편안하고 조화로운 분위기의 창설을 의미합니다.

4. 환경 교육 커리큘럼 : 커리큘럼 교육은 영원히 지속될 수 있으며 이는 "녹색 교육"의 지속 가능한 발전을위한 중요한 조건이다. 활동을 통해 학교는 "녹색 교육"의 내용을 통합하여이 작업이 커리큘럼의 요구 사항을 충족하도록합니다.

5. 환경 정보 데이터베이스 : 온라인 검색, 신문 참고, 실무 축적을 통한 환경 교육 정보 데이터베이스 구축

6. 교육 성과 : 학교와 교사는 초록, 초록, 학교 기반 교과서 및 친환경 학교를 만들기위한 훌륭한 교육 계획이 있어야합니다. 에세이 경연 대회, 기술 생산 및 환경 보호 활동과 관련된 문화 활동에 적극적으로 참여하고 학생들을 녹색 학교의 창립에 기여하도록 장려하고 교육하십시오.

우리는 모든 수준의 지도자를 돌보며 학교의 교수진과 직원의 공동 노력을 통해 "녹지 및 미화 학교"에서 감사, 지식, 기술 및 교육을 통합 한 "정원 스타일의 학교"로 발전 할 것이라고 믿습니다. "인간과 자연의 조화"라는 특징을 지닌 초록색 학교입니다.

〖1〗 〖〖〗