8 학년 수업 계획

1 부 : 8 학년 학기 근로 계획

올해 저는 8 학년 때 86 학년을위한 수업 가이드로 계속 일할 것이며, 8 학년은 학생들에게 더 많은 것을 배우고 자신의 개성을 개발하고 그 해의 기술을 향상시킬 수 있도록 학생들을위한 유역입니다. 개인 기질, 나는이 학생들에게 스스로를 알리고 자신을 향상 시키도록 가르치기 위해 최선을 다할 것입니다. 저는 수업 관리에 대한 경험이 없지만 실제로이 그룹의 학생들은 실제로 교육과 교수 이론을 더 잘 활용할 수 있기를 희망합니다. 결국 학생 중 절반이 중요합니다. 과제는 학생들이 건강하게 성장할 수 있도록하는 것입니다. 이번 학기의 나의 직업 계획은 다음과 같습니다.
첫째, 인도 이데올로기
1. 사람 중심의 조화로운 발전의 원칙을 고수하고, 민주적 인 평등, 단결과 협력, 그리고 긍정적이고 진취적인 정신을 고양하고, 팀 정신을 강화하며, 집단적 응집력을 강화시킨다.
2. 정신 건강 교육에 초점을 맞춘 도덕 교육의 연구에 충실하고 수업의 전형적 사례에 대한 심층적 인 연구를하고 진지하게 학생 성장 기록을 작성하고 효과적인 도덕 교육 유형을 개선합니다.
둘째, 작업 목표 :
수업의 기본 상황 : 이번 학기의 86 개 수업에는 41 명의 학생이 있습니다. 여기에는 19 명의 여학생, 22 명의 소년, 38 명의 학생, 18 명의 여학생, 20 명의 소년, 4 명의 소년, 4 명의 이민 학생이 포함됩니다. 학생은 1 명, 도내 이주 노동자와 함께 다니는 학생은 4 명, 남겨진 학생은 3 명, 고아 1 명, 독신 부모 가정 3 명, 그리고 포로 1 명이 있습니다. 편부모, 부모의 노동, 이혼, 외출, 사망 등 특수한 이유로 인하여 문제가있는 학생들과 어려움을 겪고있는 학생들의 비율이 큽니다. 개별 문제의 문제는 오랫동안 지속되고 교육과 변형이 어렵습니다. 요인들로 인해, 학교 교육에 어려움을 겪고 자녀 교육에 도움을주는 것은 학교와 협력하기가 어렵습니다. 새로운 교육 개혁으로 인해, 우리 학급은 이번 학기에 그룹 협동 학습 접근법을 채택 할 것입니다. 우리 반의 학생들은 열악한 기반을 가지고 있으며 학생들의 학습 열정이 높지는 않지만, 적응은 항상 과정을 필요로합니다. 따라서 수업 가이드로서 각 학생을 적응시켜 적시에 학습과 삶의 어려움을 극복 할 수 있도록 최선을 다할 것입니다.
셋째, 주요 작업
수업 스타일 구축 강화
1. 수업 활동 정렬
학생들이 학교의 도덕 교육 활동 배치에 따라 다양한 실제 활동을 수행하도록 안내합니다. 활동은 사상 및 도덕 교육의 육성과 유아의 혁신 정신 및 실용 능력을 강화해야하며, 모든 학생들이 모든 학생들의 발전을 촉진하도록 목표를 세워야합니다. 행사가 열리기 전에 우리는 계획을 수립하고 활동의 요구 사항을 명확히하고 활동을 계획하고 실행을 체계적으로 조직해야하며 주제 교육의 최대 효과를 달성하기 위해 노력해야합니다. 학생들과 함께 클래스 가이드는 학기 활동의 주제를 결정하고, 주제 팀 활동과 같이 수업 내외부의 유연하고 흥미로운 활동을 수행하도록 학생을 조직하고 안내합니다.
2, 상향 분위기 조성
2 학년 학생들의 연령 특성에 따라 평등, 화합, 조화, 진보 및 경쟁의 분위기를 조성하기 위해 노력합니다.
클래스 규칙 및 클래스 규칙을 공식화하고 개정합니다.
교실 환경은 학생들이보다 편안한 환경에서 학습 할 수 있도록 마련되었습니다.
학생들이 수업 관리에 참여하게하고, 학생의 조직적 기술과 책임감을 키워 각 학생이 성공의 기회와 성취감을 갖도록하십시오. 학생들의 참여에 대한 인식을 키우고, 학생들의 재능을 보여줄 수있는 기회를 제공하며, 점진적으로 자아 관리의 자율성을 형성하고, 학생들의 주요 지위를 구체화하며 혁신적인 정신을 탐구합니다.
3. 반원위원회의 간부 훈련을 인도한다.
반원위원회의 간부는 반원의 좌파와 우익이다. 신중하게 선택하고 조심스럽게 재배해야합니다.
첫째, 계급위원회의 간부들이 명성을 쌓도록 돕는다;
둘째, 계급위원회의 간부들이 담대하게 일하고 그들의 일하는 방법을 지적하도록 격려하십시오.
세 번째로, 계급위원회의 간부들이 지식과 ​​능력에있어서 더 큰 진전을 이루고 규율의 모범으로 인도하도록 요구하고 전체 계급에게 모든면에서 모범적 인 역할을하도록 노력한다.
넷째, 간부 들간의 단결과 협력의 정신을 기르기 위해 소규모 간부 그룹을 통해 정확하고 건전한 여론을 수립하고 비판과 자기 비판을 수행하도록 전체 수업을 촉진하고 집단 조직, 규율 및 주도권을 형성해야한다. 즉, 얼굴에 얼굴을. "
특별 학생을위한 특수 교육
1. 다양한 방법을 통해 특수 학생을 교육하는 다양한 방법을 채택하십시오.
학급 가이드는 학생들을 관찰하고 이야기하고, 모든 관계자의 의견을 듣고, 풍부한 정보 네트워크를 구축하고, 언제든지 특별 학생의 정신 건강 상태와 이데올로기 적 행동을 파악하고 규제해야합니다. 우리는 교사와 학부모님께 일관된 요구와 태도를 갖도록 노력해야하며 종종 교사와 학부모와 의견을 교환합니다. 특히, 우리는 부모의 열정을 충분히 동원하고, 합의에 도달하고, 아이들을 돕기 위해 학교 교육에 협력해야합니다.
2. 행동이 좋지 않고 자제력이 부족한 학생의 경우, 담임 교사는 특수 학생의 이데올로기적이고 도덕적 인 특성, 학습 태도 및 일상을 교육하고 훈련합니다.
넷째, 작업 내용 및 조치 :
모든 학급 모임을 파악하십시오. 수업의 전반적인 목표를 앞두고 수업 연수를 지침으로 삼아 학생들이 수업의 미래를 위해 함께 열심히 노력하여 "나는 수업을 자랑스럽고 수업이 나를 자랑 스럽습니다."라고 좋은 분위기를 조성하고 집단 집단을 더욱 향상시킵니다. 응집력.
실제 상황에 비추어 학생들에게 좌절에 직면했을 때의 침착 한 분석, 주관적이고 객관적인 것에서의 이유를 발견하고 치료 방법을 취하고 학생들이 압박을 추진력으로 사용하고 "영웅적 영웅"을 경험할 수있게하는 등 심리적 조정의 중요성과 심리적 디버깅을 수행하는 방법을 학생들에게 설명하십시오. 더 많은 어려움을 암시하며, 학생들에게 변증법의 후퇴를 파악하고 항상 자신감 있고 낙천적 인 태도를 유지하고 "심리와 성공", "위대한 남성의 역사", "연예인 성공 기록"및 기타 서적 및 독서 경험 교환 등의 책을 추천합니다. 동시에 성적이 좋고 시험 점수가 만족스럽지 않은 학생들에게 심리 상담이 주어지며 다른 분야에 따라 선생님들도 의사 소통을하도록 초대받습니다.
이 수업을 최대한 활용하여 자신감의 형성과 실현을 설명하고 학생들의 사례를 결합하여 자신감이 성공의 주된 조건이지만 자신감의 기초는 자신이 확실한 힘을 가지고 있어야하며 힘은주고받는 일에 달려 있다는 것입니다.
작은 것들로 시작하여 학생들에게 자신을 알리고 작은 것들로 자신을 평가하게하십시오. 학교가 시작될 때, 각 개인은 학습 계획을 수립해야하며, 끈기가 승리하는 한 일상 생활에서 어려움을 겪고 고집을 부탁하고, 학기 말에 요약합니다.
계급 간부의 주도권을 최대한 발휘하고, 전체 수업의 열정을 동원하고, 학생을 주요 기관으로, 선생을 선도자로, 학교 및 수업 활동에 참여시킵니다. 예를 들어, 학교의 활동을 수업위원회와 그룹 지부에 맡기고 수업 회의와 활동을 입찰에 초대합니다.
중요한 날의 간부들의 의무를 강화하고 그 날의 가치에 대한 간부에게 어느 정도 자치권을 부여하십시오. 그들에게 경영에 참여할 수있는 더 많은 시간과 기회를주기 위해 매일 간부 체제를 준수하십시오.
건강 감독의 강도를 강화하고 학생들이 좋은 위생 습관을 개발할 수 있도록 교실, 환경 및 기숙사 위생을 개선합니다.
학생들의 좋은 학습 습관을 개발하고, 미리보고 검토하고 숙제를 신중하게 완료하는 법을 배웁니다.

파트 2 : 802 클래스 작업 계획

다음 학기의 8 학년은 학생들의 양극화, 학생 연령의 증가, 청소년 심리학의 변화, 그리고 캠퍼스 생활 학습 환경에 대한 친숙성에 가장 취약합니다. 클래스를 관리하는 방법은 이러한 변경 사항에 대한 응답으로 변경됩니다. 8 학기 수업을 마친 후 수업 스타일과 수업 스타일은 크게 발전했으며 상위 100 명은 22 명, 상위 50 명은 11 명, 그리고 50 명은 33 명으로 진행되었습니다. . 그러나 여학생의 열악한 체력, 체력 결핍, 장평구 수련장 102 건, 양윤펀 수련장 114 건, 첸 샤오 양 수양 164 건, 왕 쿤 5 건이 부분적으로 300 건으로 불만족하고, 나머지 3 건은 부분적으로 불만족 스럽다. 둘 다 위험에 처해있어 485 위를 차지했다. 이번 학기의 수업을보다 잘 수행하기 위해 다음과 같은 계획이 수립됩니다.
정책
첫째, 학생들의 정치적 이데올로기 적 작업의 건설에 세심한주의를 기울여야하며, 수업과 스타일의 구축을 강화해야한다.
둘째, 반원위원회를 조정하고, 그들의 능력을 보여주고, 함께 일하여 반원들의 정규 일을한다.
셋째, 학생들의 양극화를 방지하기위한 노력은 도움을 더욱 향상시킵니다.
특정 조치
1. 민주적 인 선거가 시작된 지 1 주일 만에 민주적 인 선거가 계급위원회, 연맹 지회 및 반 총회 대표를 각 선에 맞게 조정하고 구체적인 노동 분과와 숙소 학생들의 관리를 결정하고 학생들의 겨울 휴가 운영을 점검, 요약 및 제안했다. 희망
2. 계급 간부의 하루 교대 시스템을 계속해서 시험해보십시오. 수업료 면제 활동을 수행하십시오. 각 학생이 의사 소통 교사와 학생 간의 연결 고리가되도록하고, 선생님이 준비한 모든 작업을 주도하십시오. 모든 사람의 감독과 관리, 모든 사람이 경영을 수용하고 민주적 감독의 계급 관리 분위기를 조성하기 위해 교차 관리가 구현됩니다. 클래스 및 학교 규율의시기 적절한 교육, 캐리어의 정기적 인 관리, 학생의 관리 요구 사항 표준화, 학교의 모든 측면의 요구 사항 재확인, 문제 발생 전의 예방.
3. 에티켓 교육과 인본주의 교육을 실시하고, 먹고, 입으며, 살고, 여행하는 측면에서 시작하여 좋은 위생 습관을 개발하고, 엄격히 휴가 제도를 따르고, 지방 문명 단위와 녹색 학교 설립에 협력한다.
4, 바늘을보고주의 깊고 탄탄한 작품을 통해, 학생들의 이데올로기 작업이 구현됩니다. 학생의 신체적, 정신적 건강을 완전히 돌보아 학생들이 일주일 내내 발전 할 수 있도록하고 수업 활동의 삶, 세계, 도덕 및 징계의 개념으로 그들을 교육 할 수 있도록하십시오. 학생들을 가르치는 것은 조국을 사랑하고, 인생을 사랑하고, 가족을 사랑하고, 반 친구들을 사랑하고, 반 친구들을 사랑하고, 학생들을 문화적, 징계 적, 윤리적이고 사려 깊은 사람들로 만듭니다. 관용, 평화 및 격려를 통해 학생들을 교육하십시오. 학생들에게 병을 고치고, 동기를 부여하고, 학생들의 이해를 최우선 적으로 찾도록 학생을 교육하십시오. 학생들이 기대에 부응하도록 격려하고 진실한 도움을 청하며 훌륭한 언어로 학생들을 안내하고 고상한 느낌으로 학생들을 형성함으로써 각 학생은 학급 가이드가 믿을 수 있고, 교환되며, 위임 될 수 있고, 의지 할 수 있다고 생각할 수 있습니다. 진심 어린 마음, 자기 계발, 학생의 자기 통제와 교환하십시오. 학생 개개인의 발전을 존중하고 학생을 모욕하지 않으며 학생을 처벌하지 말고 학생 억압에 맞서 싸우지 말고 학생들이 따뜻함 속에서 자라서 자기 교육에서 자라나도록하십시오. 이번 학기에 저는 다음과 같은 주제 수업 모임을 가질 계획입니다.
Lei Feng 삼촌으로부터 배우면서, 사심없는 마음으로 사람들을 전심으로 봉사한다는 생각을 배우십시오.
혁명적 인 순교자들을 기념하고 국가의 굴욕을 잊지 않고 무거운 애국심을 품고
어머니의 날을 감사하는 부모와 함께 학급 회의를 가질 수있는 기회로 삼았습니다.
애국심을 학생들에게 가르치기 위해 "5 월 4 일"청소년의 날을 사용하십시오.
5. 학습위원회를 중심으로 다양한 과목의 대표자를 중심으로 한 자습 수업과 독창적 인 학습 활동을 통해 학생들의 학습 자율성과 창의력을 기른다. 휴식 시간을 이용하여 학습에 어려움을 겪고있는 학생들은 과제에 도움을받을 수 있으며, 전체 수업의 고급 학습 스타일이 향상되고 수업 스타일이 더욱 향상되어 모든 학생이 학습에 참여할 수 있습니다.
6. 적극적으로 안전 교육을 강화하고, 항상 안전에 대해 이야기하고, 주를 예방하고, 종종 모든 종류의 사고를 예방하기 위해 부모와 연락합니다. 학부모 회의가 개최되어 합동 학교와 학교를 운영하고 학생들을 공동으로 관리했습니다. 학생들과 부모가 상호 작용하여 학생들에게 감사하는 방법을 알리고, 학생들의 신체 및 정신 건강에 유익한 다양한 대회 및 피트니스 활동을 적극적으로 조직하고 학생들의 건강과 팀 인식을 기르고 능력, 힘 및 활력을 지닌 활발한 그룹을 만듭니다. 학교에 배정 된 작업은 정시에 고품질로 완료되었습니다. 학교 관리에 철저히 복종하고 학생에게 회선을 금지하도록 교육합니다. 문제가 있으면 적절한 채널을 통해 적절하게 해결할 수 있습니다. 수업 일을 정기적으로 요약하고 수업의 일을보다 잘 수행하고 수업의 일을 더 잘하도록 다양한 계획을 조정하십시오. 21. 학생들이 적극적이고, 낙관적이며, 효율적이고, 부지런하고, 자신감을 갖도록 교육시키고, 문명화되고 통일되고 진보적이며 문명화 된 수업이되도록 수업을 만듭니다. "문명 계급"을 위해 노력함.
7. 테스트 레버리지를 최대한 활용하여 각 테스트가 끝날 때 테스트의 결과를 요약하고 경험과 결함을 찾아 분석하고 개선하며 모든 종류의 고급 보상을 즉시 전자 파일에 채우고 수업 안내서를 작성하고 첫 번째 장소를 모니터링합니다. 학생들의 성장 과정.
요약하면, 우리는 계급 관리 과정에서 계속 배우고, 외부 세계와 의사 소통하며, 개혁과 발전 속도를 따라 잡고, 자신감을 키우며, 계급 관리를보다 잘 수행 할 수있는 용기를 모아야합니다. 숭고한 이데올로기 적이며 도덕적 인 성격, 완전한 열정, 끝없는 진취적인 정신, 일관된 말과 행동, 일관된 스타일, 진지하게 사업을 탐구하고, 대담하게 탐구하고, 열심히 일하고, 교육과 서비스 교육을 관리하는 학생 성장 과정에서 사람들, 사람들을 가르치고 교육하며, 교육자이자 가이드가 되십시오.

파트 3 : 8 학년 20xx 급 수업 계획

첫째, 인도 이데올로기
이번 학기의 8 개 학급은 이번 학기에 학업 계획에 따라 학년 그룹의 업무 목표와 결합하여 "건강을 배우고 배우고 배우고 배우고 배우고 배우고 배우며" "강한의 책을 읽고 강한 사람들의 길을 인도"합니다. "인간이라는 것을 배우는 것"을 핵심으로 생각하고, 학생들의 의지를 연마하고, 학생들의 문명의 정도를 높이고, 중후 한 이상을 수립하고, 학생들의 건전한 성격을 중심 내용으로 키우고, 학생들의 학습 및 생활 습관에주의를 기울 이도록 유도하기 위해. 교육을 형성하고 루틴을 파악함으로써 일상 생활과 학습에서 커다란 변화를 가져 왔습니다.
둘째, 수업 분석
28 명의 남학생과 20 명의 여학생을 포함하여 48 명의 학생들이 수업에 참여합니다. 내 수업은 8 학년 때 3 개의 병렬 수업 중 하나입니다. 1 년 반 동안 열심히 일하면서 수업은 긍정적이며 스타일이 강합니다. 그러나 수업 시간에 일부 학생들은 훈련을 많이받지 못하고 학습 태도, 학습 습관 및 학습 이니셔티브는 매우 가난합니다. 사고는 더욱 복잡하며 수업에서 불안정한 요소입니다. 이 학기는 계속해서 그들의 교육에 초점을 맞출 것입니다.
셋째, 작업 목표
포괄적 인 후속 활동을 장려하고 수업의 과학적 관리를 강화하며 학생들의 자치 능력을 배양하고 학생들에게 심리 상담을 잘하며 학생들에게 봉사하는 감각을 키우십시오. 학생들의 좋은 학습 습관을 지속적으로 키우고 "졸업생"의 학업 성취도를 향상시키기 위해 노력합니다.
넷째, 구체적인 조치
학생들의 이데올로기 적 작업에서 좋은 일을하도록 노력하십시오.
수업 리더로서 우선, 각 학생의 성격 특성을 이해하고 해당 사상 교육 방법을 채택하는 것입니다. 더 많은 후속 조치, 마음에 대한 더 많은 이야기, 이데올로기 족쇄와 바람과 이슬비를 신속하게 들어 올리고, 조용히 축축하게하며, 각 학생이 활발히 삶과 얼굴 학습에 직면하도록하십시오.
8 학년에 들어서면서 학생 수는 증가했으며 학습의 임무도 무거웠습니다. 학생들의 과도한 교사 심리에 대한 의존도를 극복하기 위해 가능한 한 빨리 학생들의 학습 방법을 가르쳐주는 것이 중요합니다. 이번 학기에 저는 강의와 포럼을 일괄 적으로 구성 할 것입니다. 강한 독립 성과 좋은 학습 방법을 가진 몇몇 학생들에게 아이디어를 발표하고 학생들이 배울 수 있도록 수집 한 좋은 학습 방법을 전달하길 부탁드립니다. , 개발하는 법을 배워라.
학생들의 발달 교육 및 결정적인 교육 강화
사람들은 "두 사람 모두 혼란 스러울 것"이라고 말하면서 8 학년이 학생들의 양극화의 주요 단계입니다. 그러므로 우리는 징계 개념을 처음부터 강화하고, 모든 측면에서 교육 발전에주의를 기울이고 양극화를 방지하고 학생들이 좋은 학습 습관과 생활 습관을 개발할 수 있도록해야합니다. 구체적인 조치는 다음과 같습니다.
1. 학생들이 "중학생의 일상 행동 기준"을 진지하게 공부하고 학생들의 행동을 규제하기 위해 이것을 사용하십시오. 동시에 "계급 협약"과 "학급 수당 및 처벌 조치"가 공식화되고 관리 시스템이 개선되었으며 일일 수업 기록, 수업 교사 기록, 수업 안내 기록 및 거주 지역 피드백과 같은 모든면에서 4 자 협의가 진행되었습니다. 매일, 매주 월요일 요약 된 요약은 시간을 앞당기 고 후진을 촉진합니다.
2. 학생들의 이상적인 교육과 결단력있는 교육을 강화하기 위해 다양한 주제 수업 모임과 에세이 작문 활동을 수행하며, 학생들이 고귀한 이상을 수립하고 배우고 끊임없이 자신을 향상 시키도록 노력합니다.
3. 계급 간부 팀 빌딩을 조정하고 강화하여 계급 간부가 진정으로 계급 관리의 주된 힘이되도록하십시오.
4. 모든 종류의 상급 수업을 정기적으로 추천하고 수업을 홍보하십시오. 월간 수업의 "학습 pacesetter", "문명화 된 pacesetter", "스포츠 pacesetter", "공무원 모델", "프로 그레시브 스타", "하우스 키핑 스타"등등의 민주적 인 평가. 칠판 신문, 벽 신문 및 기타 양식을 적극적으로 홍보하여 ​​급우가 배우는 롤모델이되도록하십시오.
5. 수업 문화 환경을 만들고 사람들을 교육하십시오. 교실 레이아웃에서 환경 인식, 영어 환경, 조화 인지도 및 공정 경쟁 인식을 강화하십시오.
집과 학교는 재능을 기르기 위해 협력했습니다.
이번 학기는 교육 팀 선생님과 생활지도 교사를 주력으로하고 학부모 님들의 특별한 힘을 가지고 수업 가이드를 중심으로 포괄적 인 교육 환경을 조성하기 위해 최선을 다할 것입니다.
우선, 각 반의 교사들은 정보를 교환하고, 직책을 조정하며, 서로 다른 기준으로 인해 학생의 사고에 혼란을 피하기 위해 각 학생에게 질문하고 교육하기 위해 통일 된 표준을 사용해야합니다.
둘째, 수업 안내 및 평생 교육 강사는 교육에서 발생할 수있는 허점을 막기 위해 매일 연락 체계를 구축합니다. 수업 가이드는 기숙사 지역으로 이동하여 학생들의 생활 여건을 이해하고 도움을주기 위해 최선을 다합니다.

제 4 부 : 8 년제 직업 계획

이번 학기에 8 학년에 재학 중이며, 8 학년은 학생들의 양극화 경향이 가장 큽니다. 제가 수업 리더로 봉사 한 8 개의 반에는 소년 소녀 17 명을 포함하여 30 명의 학생이 있습니다. 13 학년, 열심히 일한 후, 학교 통합 율은 100 %, 수업 스타일, 수업 스타일은 커다란 진전을 보였습니다. 그러나 수업 시간에 7 리터와 8 학년 수업에서 좋은 직장을 꾸리기 위해서는 많은 결점이 있습니다. 이 수업을 계속 진행하고 다음 요구 사항을 교장의 교육용 작업 계획의 요구 사항과 결합하십시오.
1. 첫 주 작업 :
1. 반원위원회 회의를 열고, 각 사람을위한 구체적인 노동 분담을 명확히하고, 반원 간부 건축 도면을 듣고, 반원위원회의 작업이 공식적으로 수행되도록한다.
2. 전 학년의 최종 성적을 합산하여 학생을 재편성하여 가장 적합한 조합을 얻고, 강도를 조화시키고, 도움을 얻고, 학생들의 좌석을 조정하고, 각 학생이 이번 학기에 달성 할 목표를 세울 수 있도록하십시오. 보상을주십시오.
3. 실외 관제실의 책임을 재확인하고, 학생들이 좋은 위치를 완료 할 수 있다고 선언하도록 주도권을 쥐고, 실내는 지난 학기의 그룹 순환 시스템을 채택해야하며, 각 팀은 하루에 적절한 수준의 그룹 멤버에게 3시 1 분을 더하여야합니다 불평등 한 별은 조각이 깨끗하고 깔끔한 지 확인하기 위해 팀장의 의무를 강화합니다.
4. 학교 첫날부터 수업의 전자 양적 평가를 계속하고, 마지막 학기가 끝날 때까지 약속을 지키고, 휴일 숙제 나 과제에 5 개의 별을 더합니다.
5. 수업 환경 레이아웃을 완성하고 학생의 외모와 도구를 만납니다.
6. 수업 첫날부터 수업료, 작은 성적표, 시험지에 종이, 잘못된 책, 학교에서 요구하는 일일 반 페이지 쪼그리고 앉음을 고집하고 매일 축적하며 그룹 지도자는 다음날 아침을받습니다. 그들은 정정을 위해 계급 지침에 인계 될 것이고, 학생들이 학교 첫날부터 좋은 습관을 개발할 수 있도록 감독 역할을하기 위해 이중 처벌을받지 않을 것입니다.
2. 일일 작업 :
1. 수업 및 학교 훈육 교육을 적기에 실시하고 일상적인 관리를 운송인으로 사용하며 학생의 관리 요구 사항을 표준화하고 학교 행동의 모든 측면에 대한 요구 사항을 재확인하고 문제가 발생하기 전에 예방합니다.
2. 에티켓 교육과 인본주의 교육을 실시하고, 학생들의 식사, 입고, 생활 측면에서 시작하여 좋은 습관을 개발하십시오. 동시에 우리는 인본주의 적 환경을 더욱 최적화하고 집단적 응집력을 향상시키기 위해 학교의 활동을 활용할 것입니다.
3. 각 학생이 의사 소통 교사와 학생 간의 연결이 될 수 있도록 법무 감독자의 활동을 수행하고 선생님이 준비한 모든 작업을 주도하십시오. 특히, 그것은 교사와 학생 사이 및 학생들 간의 다리 역할을합니다.
4. 대학원 졸업 후 좋은 직장을 계속 유지하고 학생들의 팀 정신을 고취시키고 기아에 대한 열정을 고취시킨다.
5. 주간 노트, 일기 활동을 계속 작성하고, 학생들의 의견을 청취하며, 학생들의 정신 상태를 적시에 파악하여 학생들과 영적 의사 소통을 유지하십시오.
6. 연구위원회를 핵심 과목으로하는 자습 수업과 다양한 과목의 대표자를 기반으로하는 오후의자가 학습 활동을 통해 멀티미디어를 효과적으로 사용하여 학생들의 행동을 교육하고, 학생의 자율성과 창의력을 개발하고, 학생들을위한 과학적 방법을 실시합니다. 안내.
7. 여가 시간을 최대한 활용하여 학생의 수동 복사 활동을 실행하십시오.
8. 비행의 실제 상황에 대한 규칙과 규정을 작성하고 학생들의 생각과 행동을 더욱 제한하십시오.
9. 계급 간 순환 시스템을 구현하도록 노력하십시오.
10. 엄밀히 말하면 휴가 시스템을 탈피하고 개인 소풍과 무작위 결석 현상을 단호하게 마무리하십시오.
11. 적극적으로 안전 교육을 강화하고, 항상 안전에 대해 이야기하고, 주를 예방하며, 종종 모든 종류의 사고를 예방하기 위해 부모와 연락합니다.
12. 시험 레버리지를 최대한 활용하십시오. 각 시험 후에 각 학생에게 시험의 손익을 기록하고, 경험과 결함을 찾으며, 교정 계획과 다음 시험의 목표를 기재하십시오.
13. 정신 건강 교육을 실시하고, 학생들의 마음의 질을 향상 시키며, 학생들의 급우들의 상호 작용에 대한 개념을 수정하고, 주된 에너지가 연구되도록 보장하십시오.
14.이 학기는 "이중 나쁜 학생"과 주요 학생들을위한 가정 방문의 좋은 직업입니다.
15. 타협하지 않고 학교가 수행 한 작업을 완료하십시오.
16. 학교 관리에 철저히 복종하고 학생에게 회선을 금지하도록 교육한다. 문제가 있으면 적절한 채널을 통해보고하고 적절히 해결할 수있다.
17. 수업료에 대한 공개적이고 상세한 작업을하고 엄격히 수업료 체계를 사용하십시오.
18. 반 수업 과제를 정기적으로 요약하고 반원들의 작업을 더 잘 수행 할 수 있도록 다양한 계획을 조정한다.
8 개의 수업은 안정적인 교습 순서를 가지고 있지만 학생들이 너무 적극적이기 때문에 관리에 어려움을 겪습니다. 교육 및 수업 관리 과정에서 예기치 않은 사건이 발생할 수밖에 없으므로 계속해서 과정에 대한 확신을 쌓아야합니다. , 수업 일을 잘 수행 할 수있을 정도로 용감한 용기.