일곱 번째 급료 안내 업무 계획

파트 1 : 7 학년 수업 가이드 작업 계획 에세이

현재 학년도 나는 7 학년 33 학년의 수업 리더이며,이 수업의 학생들의 실제 상황에서 수업 관리 작업을 시작할 것입니다. 이 수업에는 48 명의 학생, 23 명의 소년, 25 명의 소녀, 21 명의 학생, 27 명의 신입생이 있습니다. 학교가 시작된 이래로 며칠 동안 관찰 한 결과 신입생의 일부 학생들은 학업 성취도가 낮고 행동 습관이 다소 느슨하다는 것을 발견했습니다. 수업 상황에 따라, 학기 동안의 나의 작업 계획은 다음과 같습니다 :
첫째, 좋은 수업 스타일을 기르십시오.
수업의 전반적인 목표를 세우고 수업 강습을 지침으로 삼아 학생들이 수업의 미래를 위해 함께 노력하고 "반 룽, 부끄럽고 내 수업을 부끄럽게 생각합니다"라는 개념을 형성하고 수업의 응집력을 높입니다. 학생들의 '소유권'의식을 키우고 모든 사람이 수업의 주인이되기 위해 노력합니다. 수업의 일상을 파악하고, 자율 학습 훈 련을 잘하고, 교실 효율성을 향상시킵니다. 학생들에게 행동 습관에 대해 교육시키기 위해 학급 회의 및 여가 시간을 이용하십시오. 수업 가이드로서, 나는 아침 일찍 교실로 가서 평시에 교실로 가서 시간의 학생들의 나쁜 습관을 바로 잡고, 가능한 한 빨리 좋은 행동 규범을 개발하고, 징계되고 진취적이며 근면 한 학문을 점진적으로 형성해야합니다.
둘째, 수업 간부 선발 및 훈련
수업 안내를 듣고 나서 우선 집단 행동가 선별 및 육성, 계급 간부 확인, 임시 수업위원회 구성을 통해 학생들이 처음에는 자신을 관리하는 법을 배울 수 있도록주의를 기울이십시오.
첫째, 계급위원회가 명성을 쌓도록 돕는다;
둘째로, 반원들에게 대담하게 일하고 그들의 일하는 방법을 지적하도록 격려한다.
셋째, 계급 간부가 지식과 능력을 더 향상시키고 규율의 모범으로 인도하고 모든면에서 모든 계급에서 모범적 인 역할을 수행하기 위해 노력해야한다.
넷째, 간부 간 단결과 협력의 정신을 키우기 위해서는 소수의 계급 간부를 통해 정확하고 건전한 여론을 수립하고 비판과 자기 비판을 수행하고 집단적 조직, 규율 및 진취적인 정신을 형성하도록 전체 계급을 촉진해야합니다.
셋째, 개별 학생의 교육에 좋은 일을하십시오.
그룹 활동을 수행하기 위해 학생들을 조직하는 동안 학생들을위한 개별 교육 활동에주의를 기울이십시오. 수업 중에 더 특별한 학생들을 위해, 그들은 가난한 학습을하거나, 사교적이거나, 장난 꾸러기입니다. 이 특별 학생의 교육을하십시오. 구체적인 관행은 다음과 같습니다.
학생 개개인의 교육을 위해서는 올바른 태도를 유지하고, 생각을 차별하지 말고, 감정적으로 싫어하거나 무례하지 않아야합니다. 학부생은 두 가지로 나누어 져야한다. 그들은 후진 학생들의 긍정적 인 요소를 발견하는 데 능숙하며, 특히 학생들의 자부심과 자신감을 키우는 데주의를 기울여야하며, 합리적이고 합리적인 것이어야한다.
학생 개개인의 교육을 위해서는 올바른 약을 처방 할 필요가 있으며, 개개인의 학생들은 특수한 학생의 위치를 ​​알아야합니다. 학업 성적이 좋지 않고 열등감이 강하며 비 사교적이거나 비 사교적 인 학생도 있습니다. 일부는 너무 흥분하고 사람들은 매우 영리하며 수업 생활은 매우 만족스럽지 않으며 적절한 지침이없는 경우 "장난"이 생깁니다. 한마디로 말하면, 개별 학생은 다르게 대우 받아야하며, 올바른 약을 투여해야하며, 적성에 따라 학생들을 가르쳐야합니다. <Lianshan ~ Courseware> 학생들과 정기적으로 대화하여 학생들의 이념적 역 동성을 이해하고 학생들에게 문제를시기 적절하게 해결합니다.
4. 학생들을위한 법률 안전 교육 실시
학생들을위한 법적인 안전 교육은 반드시 이루어져야합니다 : 언제나 어디에서나 이야기하고 항상 모든 곳에서해야합니다. 문제가시기 적절하게 처리되면 시간 내에보고하고 봉오리의 숨겨진 위험을 제어하고 충격과 손실을 최소화하십시오. 특히, 학교 밖의 학생들의 안전과 학교의 휴식 시간은 모든 일이 안전하다는 것을 보장하기 위해 최선의 것이어야합니다.
5. 학교 교육과 학부모 교육의 결합
평상시에는 학부모에게 학교의 모든면에서 학생들의 성과를 피드백하고시기 적절하게 부모와 의사 소통을함으로써 부모가 자녀의 학교 상황을 이해하고 학부모에게 학생들을 격려하거나 도우며 학생들의 이데올로기 적 업무를 수행하도록 도우며 동시에, 학부모는 집에서 학생들의 성적을 이해하고 제 시간에 문제를 찾아내어 올바른 약을 처방합니다. 학생들의 공연과 함께 학부모 면담을 열고 학생들의 현재 상황에 대해 토론하며 학부모와 문제를 해결하는 방법을 토론하고 학부모, 교사 및 학생을위한 3 대 1 교육 모델을 만들기위한 다음 단계를 준비합니다.
계획은 단지 기대, 목표 일뿐입니다. 현재 학년도에 나는 계속해서 노인반 지도서를 배우고 학급 연구에 대한 이론적 연구를 강화하며 일상적인 업무에서 좋은 일을하기 위해 노력하며 학교의 일상 검사 작업에서 시작하여 교사를 돕고 적극적으로 선을 창작 할 것입니다 수업 스타일과 학습 스타일은 이번 학년도에 7과 33 학급의 꾸준한 발전을 위해 노력하고 문명화 된 수업이됩니다.

파트 2 : 7 학년 학기 수업 계획

나는 이번 학기 7 학년 수업을 들었습니다. 개인적인 성장 경험은 중학교 단계가 인간 성장의 초기 단계임을 깊이 인식하게했으며, 이는 또한 인간 기초의 형성의 시작 단계이기도합니다. Mr. Ye Shengtao 교수는 "교육이란 무엇인가? 좋은 습관을 길러야한다"라고 말했다. 좋은 수업 스타일은 학생들의 좋은 습관을위한 기초이며 좋은 수업 스타일을 통해 좋은 성적을 얻을 수있다. 학습 스타일. 7 학년은 중요한시기입니다. 학생들의 개성을 발전시키고 학생들의 모든 측면에서 높은 수준의 포괄적 인 품질을 개발하는 방법 "고층 빌딩"을 책임지고있는 책임자로서의 책임은 훌륭합니다. 따라서이 수업의 구체적인 상황에 따라 계획은 다음과 같습니다 :
첫째, 학생들의 기본 상황 분석
남학생과 여학생을 포함한 학생들이 수업을 듣고 있습니다. 전체적으로, 남학생과 남학생의 숫자는 크게 다르지 않지만, 일부 소년은 배우기가 지겨워요. 학습의 목적이 명확하지 않고, 의식이 나쁘고 교실 규율이 흩어져 있습니다. 전체 계급은 여전히 ​​연대 원조, 용기 제시, 혁신 감히 같은 개별적인 측면에서 훈련되고 경작 될 필요가 있습니다.
둘째, 작업 목표
우리 수업의 수업 건축 테마는 "우수함은 습관입니다"
이 문장은 고대 그리스 철학자 인 아리스토텔레스가 말한 것입니다. 우리의 말과 행동은 시간이 지남에 따라 발전된 습관입니다. 우리 중 일부는 매우 좋은 습관을 형성했으며 일부 사람들은 매우 나쁜 습관을 낳았습니다. 그러므로 지금부터는 우수성을 습관으로 바꿔서 우리의 우수한 행동이 우리의 제 2의 본성이되는 데 익숙해 져야합니다.
우리 학급의 공동 건설 목표 :
열심히 공부하고 자기 동기 부여하기
말과 행동에는 감사하는 마음이 있습니다.
부지런하고 책임감있게
자신감이 강하다.
이에 따라 모든 학생들은 명확한 학습 목표를 세우고 좋은 학습 환경을 조성하며 진취적이고 유능한 간부 팀을 구성하고 학생들의 좋은 행동 규범을 키우며 성실을 증진하고 점차적으로 순종과 진전을 이룰 수 있습니다. 부지런한 직장 스타일은 단합되고 고양되고 문명화 된 공동체를 만듭니다.
셋째, 구체적인 조치
"도덕 교육, 사람 중심"의 원칙을 지키고, 도덕적 교육을 최우선으로 여기며, 학생들의 이데올로기 적 및 도덕적 업무에 열심히 일한다.
1. 하루 일정의 정규 관리를 파악하고, 학생들의 좋은 습관을 키우는 경작 교육을 실시하고, 계급 관리를위한 평가 규칙을 수립한다.
2. 게시판 및 벽 신문의 질을 높이고, 좋은 분위기를 조성하며, 훌륭한 계급 문화를 구축하십시오.
3. 다양한 학교 모임, 학급 모임, 아침 모임을 통해 학생들에게 "중학생의 일상 행동 기준"과 "중등 학교 규칙"을 학습하여 좋은 수업 스타일과 스타일의 형성을 촉진하십시오.
4. 학교와 학급의 다양한 활동을 통해 학생들의 자신감과 소유 의식을 키우고 수업의 응집력을 높입니다.
5. 정규 교육과 결합하여 학생들의 좋은 학습 습관을 길러주고, 연구반을 구성하고, 경쟁 활동을 조직하고, 학생들의 공통 진보를 촉진하고, 정규 학습 활동을 수행하고, 학생들의 좋은 학습 태도와 방법을 배양합니다.
6. 유익한 문화 및 스포츠 활동을 수행하여 학생들의 마음과 몸의 건강하고 포괄적 인 개발을 촉진하십시오.
7. 사상 교육을 수행 할 수있는 기회로 다양한 활동을하십시오. 스승의 날과 함께 우리는 교사와 교육을 존중하고 문명적이고 정중 한 활동을 펼치고 중추절을 결합하여 국가 전통 교육을 실시하며 국경일을 결합하여 애국 교육을 실시하며 설날을 결합하여 전통 문화 교육을 실시합니다.
8. 방과 후 및 주간 책을 사용하여 학생들과 이야기하고, 학생들의 생각을 이해하고, 학생들의 문제를 신속하게 안내하고 해결하십시오.
9.이 수업의 위생 및 청소 작업과 건조한 지역에서의 청소 작업을 잘 수행하십시오. 깨끗하고 편안한 학습 환경을 조성하기 위해 학교의 청소 및 가치 사업에 관심을 기울이십시오.
10. 학생들의 심리 상담에 좋은 일을하고 육체적 정신적 건강을위한 교육과 홍보에 좋은 일을하십시오.
11. 교통 안전, 전기, 화재 방지, 자기 보호, 식품 위생 및 기타 안전과 같은 학생들을위한 다양한 안전 교육을 수행하기 위해 학급 회의, 월간 신문, 홍보 칼럼 및 기타 수단을 사용하십시오.
12. 학급 간부 모임을 정기적으로 개최하여 강사진과 책임 의식이 강한 학생 그룹을 양성 할 수 있으며, 이들은 간부급 역할을 주도 할 수 있습니다. 계급 간부와 활동가의 모범적 인 역할을 충분히 발휘하고 수업의 핵심 강점으로 활용하여 훌륭한 수업과 스타일의 형성을 촉진하십시오.
13. 양육 교육과 결합 된 학교 교육. 전화, 가정 방문 및 부모와의 의사 소통을 강화하는 다른 방법을 통해 "육교 필기 활동 표"를 합리적으로 사용하여 학부모가 학교에서의 아동 성과를 알 수 있고 부모에게 학생을 격려하거나 도울 수 있도록 도우며 학생들의 이념적 업무를 수행하고, 동시에 학부모님께 서 가정에서 학생들의 성적에 관해 배우고 제 시간에 문제를 찾아내어 올바른 약을 처방하십시오. 수업 상황에 따라 학부모 면담을 열고 학부모와 문제 해결 방법을상의하며 학부모, 교사 및 학생을위한 3 대 1 교육 모델을 수립하기위한 다음 단계를 준비합니다.
14. 부서의 교사들과 의사 소통 및 의사 소통을 강화하고 시간 문제를 찾고 문제를 해결하며 학생들을 공동 교육한다.
15, 교회보다, 점심 시간을 확인, 항상 학생들의 상황에주의하십시오.
넷째, 구체적인 작업 준비
9 월 :
1. 학교에서 좋은 일을하고, 학생을위한 유치원 교육을 실시하고, 다양한 안전 교육을 실시하십시오.
2. 학급 간부를 선택하고, 학급 간부와 다양한 학생 모임을 갖는다.
3. 교사의 날과 중추절을 결합하여 교사와 학습 및 국가 전통을 존중하는 교육 활동을 수행하십시오.
4. 위생 및 위생 시스템을 개선하고 교실 및 건조한 지역의 환경 위생에 좋은 일을하십시오.
5, 벽 보고서의 첫 번째 기간.
6. "중학교의 첫 발걸음"이라는 주제 강연회를 개최하십시오.
10 월 :
1. 국경절과 함께 애국심과 팀워크에 관해 학생들을 교육하기위한 주제 수업이 열립니다.
2. 학생들이 관심 그룹 활동에 적극적으로 참여하고 초등 교육을 종합적으로 개발하도록 조직하십시오.
3. 학생들이 학교의 다양한 활동에 참여하도록 조직하십시오.
4, 국경일 벽 신문과 학습 분야의 좋은 축하.
5. 학생들에게 다양한 안전 교육을 실시하십시오.
11 월 :
1. 문명, 새로운 스타일, 연대 및 협력을 강조하고 집단적 명예 의식을 강화하는 교육 활동을 수행하십시오.
2. 학생들에 대한 심층적 인 이해를 얻기 위해 학급 간부와 다양한 수준의 학생 모임을 개최하십시오.
3, 동원 및 시험 검토, 시험 분야 및 교육 훈련에 대한 연구에서 좋은 일을하십시오.
4. 중간 및 하위 학생의 모임을 갖고 상황에 대한 심층적 인 이해를 얻고, 학습을 격려하고 인도하며, 학생으로 변모하십시오.
5. 학생들에게 다양한 안전 교육을 실시하십시오.
12 월 :
1. 새해 첫날의 문화 활동을 준비하고 좋은보고를하는 학생들을 조직하십시오.
2. 학생들이 주제 수업 모임을 수행하도록 조직하십시오 : 학습 경험 교환
3. 학생들을위한 다양한 안전 교육 실시
1 월 :
1. 일을 검토하고 동원하고, 신중하게 검토 계획을 세우며, 최종 시험을 검토하고 요약하는 일에 좋은 일을하십시오.
2. 학생의 코멘트와 성적에 좋은 직장을하십시오.
3. 학생에 대한 사전 위법 시스템 및 각종 안전 교육을 실시한다.

제 3 부 : 일곱 번째 급 수업 안내 작업 계획

올해 저는 7 학년 때 수업 교사로 일했으며, 일을 시작한 이래로 수업 가이드로 일해 왔습니다. 장기 수업에서는 중학교 단계가 인간 성장의 시작 단계이며 또한 인간의 기초임을 깊이 알고 있습니다. 시작 단계. 좋은 수업 스타일은 모든 종류의 습관을위한 기초이며, 낮은 학년은 좋은 학습 습관의 핵심 기간입니다.이 중요한시기를 파악하는 방법. 전반적인 수업 스타일을 최적화하는 방법 학생에게 일련의 좋은 습관을 길게 만드는 방법 좋은 학습 습관을 돌파구로 사용하면 수업 스타일의 전반적인 발전을 촉진하는 데 도움이 될 것입니다. 이 아이디어를 바탕으로 현재의 교육 계획은 다음과 같습니다 :
첫째, 수업의 기본 상황
이 수업에는 33 명의 남학생을 포함하여 총 27 명의 학생이 있으며 학생은 국가 수준에서 입국합니다 대부분의 학생은 학습 습관이 낮고 습관이 좋지 않습니다. 특히 교육 강화에 집중해야하는 소년이 있습니다.
둘째, 구체적인 조치
1 가난한 학습을 ​​차별하지 않는 학생, 학업 수행 및 학습 습관을보다 분명하게 향상시킬 수 있도록 주변에서 더 나은 학생을 동원합니다.
2 적극적으로 동기를 부여 받고 앞으로 나아갈 수 있도록 동기를 부여하는 학생을 격려합니다.
3 가정 방문과 여가 시간을 사용하여 학부모와 의사 소통하고 학생의 학습 및 생활 조건을 숙지하며시기 적절하게 문제를 해결하십시오.
4 학급 회의 및 여유 시간을 사용하여 학습에 대한 태도가 좋지 않은 학생들을 교육시키고 학습의 중요성을 인식하게하십시오.
5. 애국심과 집단 정신 교육을 강화하여 애국심과 집단적 명예를 가진 학생이되도록하십시오. 6 계급 간부 역할을 충분히 발휘하고 관리 및 조직 기술을 향상시킵니다.
넷째, 수업 준비를위한 구체적인 준비
9 월 : 수업 시간을 사용하고, 진지하게 수업에 참석하며, 일상적인 행동 규범을 교육합니다.
10 월 : 매일의 행동, 정상적인 학교 업무 및 행동 수행을 요약하여 수업의 질을 높이고 수업을 홍보하기 위해 학생들의 질을 향상시킵니다.
11 월 : 중대한 진전을 이룬 사람들에 대한 감사와 격려, 후발 인에게 따라 잡기, 중기 시험에 응할 계획, 우수한 결과와 아름답고 건강한 환경으로 "5 월 1 일"국제 노동절을 맞이하십시오.
12 월 : 중간 고사를 분석하고 요약합니다. 일부 가난한 학생들은 학습 방법을 조정하고, 더 많은 질문을하고, 더 연습하고, 생각하고, 학습 표준을 향상시켜야하며 동시에 최종 시험에 반영해야합니다.
1 월 : 전체 수업의 학습 상황에 대한 목표 요약을 수행하고 최종 시험에 동참하십시오.

제 4 부 : 일곱 번째 급 수업 안내 작업 계획

올해 수업은 다음 학기의 7 학년에 들어갔습니다. 학생들의 연령 특성과 성장 특성에 따라 이번 학기는 학생들에게 매우 중요하다고 말해야하며, 개인 행동 습관, 학습 습관 및 학습 능력은 이번 학기에 더 큰 향상과 진전을 가져올 수 있습니다. 소년기의 이데올로기 확립과 삶에 대한 전망 수립의 핵심 기간. 따라서 이번 학기의 연구는 저뿐만 아니라 학생들에게도 중요합니다.
반년 동안의 학습과 운동 후에 학생들은 학교의 기본 상황과 규칙 및 규칙에 적응하고 학습의 중학교 단계에 통합 될 수 있으며 행동 습관이 크게 개선되었습니다. 자라는 인식은 분명히 악화됩니다. 그러나 심리학 적으로, 그것은 삶과 사회에 대한 전망을 올바르게 확립하기위한 성인의 적시지도가 필요합니다. 이를 고려해 볼 때, 학기 계획을 자세하게 열거하고 목표를 명확히하기 위해 수업지도 작업을 할 수 있기를 바랍니다.
1, 우수한 수업을 위해 노력함
이 나이의 학생들은 비교적 간단하며 선생님의 조언을 잘 받아 들일 수 있습니다. 수업을 위해, 나는 항상 학생들에게 집단에 대한 강한 감각을 지니고, 자신의 행동을 수업에 넣고, 항상 자신의 관심을 기울여 모든 수업의 이미지를 나타낼 것을 요청했습니다. 지난 학기에 학급 학생들은 학교와 학년별로 다양한 활동을 통해 좋은 결과를 얻었지만 학생들에게 가장 중요한상은 "우수한 수업"이어야한다고 말했습니다. 이것은 전체 수업 중 가장 포괄적 인 확인입니다. 따라서 본 학기의 우수한 수업에 중점을 둘 계획입니다. 구체적인 작업은 세 가지 측면에서 시작됩니다.
첫째, 모든 사람들이 "중학생을위한 행동 강령"과 "수업 및 규정"을 엄격하게 준수하도록 격려하며, 학생들의 문명 구축에 대한 인식 제고, 작은 일부터 시작하여 더 나은 행동 습관 및 심리적 습관 구축에 중점을 둡니다. 학생들은 늦게, 조숙하지 않게, 수업에 결석하지 않고, 자발적인 노동에 적극적으로 참여하고, 반원들에게 영광을 돌리도록 노력해야합니다. 좋은 습관을 개발하고 주변 환경을 청결하고 위생적으로 유지하며 개인 위생과 의복을 깨끗하게 유지하십시오. 이번 학기에 수업은 종종 수업 모델을 찾고, 효과적으로이 힘의 부분을 동원하며, 학습과 삶의 모든 측면에서 모범적 인 역할을하도록 보장합니다. 전체 수업 개발에 도움이 될 것이라고 생각합니다. 학교 시작과 동시에 학기 목표를 명확히하기 위해 학급 회의가 열릴 것이며 학생들은 강한 책임 의식을 확립하고 학습과 사람 모두에 대한 열정과 진보를 보여 주어야합니다. 학급위원회 회의를 정기적으로 개최하고, 더 격려하고, 경영 인식과 능력을 배양하기 위해 노력하며, 각 학급이 자신의 업무에 대해 유능한 인력이되도록 노력합니다.
둘째, 학습에서의 학생들의 경쟁 감각을 키우고 학습하고 감히 배울 것보다 "나를 따라 다니는 당신"의 좋은 분위기를 형성하십시오.
학기 초에는 마지막 학기 마지막 시험에서 뛰어난 학생들과 가장 진보적 인 학생들에게 보상하여 학생들이 서로를 확신하도록 동원하여 우수 학생 주변의 중학생, 중학생 주변의 중학생, "혜택 비율"을 형성합니다. 중간 및 중간 도움 "우수, 우수한 분위기를 학습. 수업 안내서로서, 나는 학생들의 학습, 상담 및 감독에 뒤지지 않도록 수업 간 및 자습 수업을 최대한 활용합니다. 마지막 학기의 마지막 시험 후에, 학생들은 학년에서 자신의 레벨을 깨달았습니다. 사실, 거의 모든 학생들은 학기 초에 정신력이 있습니다. 지금부터는 열심히 공부하고, 더 이상 놀지 않으며, 시간 낭비하지 않아야합니다. 이러한 상황에 대응하기 위해 저는 격려와 감독의 조합을 사용합니다. 한편으로는 학습 능력이 뛰어난 학생들에게는 높은 목표를 설정하고, 엄격한 요구 사항을 제시하고, 더 나은 결과를 위해 노력하도록 격려하십시오. 일부 학생들은 부분 과목에 더 심각한 문제가 있습니다.보다 나은 과목을 가진 학생의 경우이 과목에 대해 더 많이 배우고 다른 과목에 대한 관심을 유도해야합니다. 과목이 열악한 학생의 경우 엄격한 요구 사항이 필요합니다. 부분적 과학이 학습에 미치는 부정적 영향을 분명히 인식하고 일상 학습에서시기 적절하게 이해하고 감독합니다. 학생들이 배우고 행복하게 배우고, 그에 어울리는 효과적인 학습 방법을 찾고, 강점을 개발하고 단점을 보완하도록 노력하십시오.
모든 학생들은 학습이 좋은 학생의 좋은 행동이 아니라 전체 수업의 집단 행동이라고 이해하는 것이 필요합니다. 각 포인트는 수업에 제공됩니다.
학습 과정에서 우리는 경쟁을 올바로 다루고, 서로의 장점을 배우고, 혼란스러운 생각을 포기하고, 정의의 감각을 향상시키고, 건전하고 현대적인 의식을 확립하도록 훈련해야합니다.
셋째, 교사와 학생 간의 관계를 조화 시키십시오. 저는 젊은 계급 지도자이기 때문에 능력과 경험에 큰 결함이 있음에도 불구하고 시도 할 수있는 충분한 힘을 가지고 있습니다. 과목의 한계로 인해 주당 2 회 수업과 함께 학생들이 함께 수업을 들었을뿐만 아니라 수업을 더 많이 듣고 더 많이 관찰하고 수업 시간에 학생들과 의사 소통을하고 의사 소통을 할 수있게되었습니다. 이제 나는이 수업에서 학생들과 많은 감정을 가지고 있습니다. 나는 진심으로 사랑하고 돌보며, 그들이 이해할 수 있어야한다고 생각합니다. 또한 학부모와의 접촉을 강화하고 학부모 협조를 위해 노력하며 학생들의 행동 습관을보다 잘 키워야합니다. 저는 학생들의 목표와 함께 일하는 목표를 세웁니다. 젊은 교사로서, 저는이 세대의 학생들의 감정을 진심으로 감사 할 수 있습니다. 그것은 내 장점이라고 말해야합니다. 학생들은 종종 자신의 문제에 대한 편지를 쓰며, 나는 항상 친구로서 그들을 대하고 더 조화되고 조화 로워 지도록 노력합니다.
2. 유자격 간부 팀을 탐구하고 훈련시킨다.
1 년 이상의 훈련을 거친 후, 이미 어떤 학생들은 강한 실무 능력을 가지고 있으며 자신의 업무에 책임이 있으며, 계속해서 재사용 할 것입니다. 동시에 새로운 학생 간부 그룹을 찾아 새로운 학생들을 학교에 데려다 줄 것입니다. 학교의 다양한 일, 더 많은 학생들이 수업 관리에 유능한 사람이되도록 교육하여 모든 사람이 수업 관리자로서 항상 관리자가 아닌 클래스 관리자로 참여할 수있게하십시오.
3. 학교 학생위원회와 학교위원회의 활동에 적극적으로 협조한다.
학교의 관련 규정에 따라 매일 공부하고 생활하면서 적극적으로 학교 배치 작업을 완료하고 일일 청소 및 월요일 청소를하고 국기에 참여하며 시간에 두 번 연습하고 자발적인 노동 착수를 주도합니다. 학생들의 특별 활동을 활용하여 그들은 "5 월 4 일"노래 경연 대회를 적극적으로 준비하고보다 나은 순위를 얻기 위해 노력했습니다.
4. 질서 정연한 교습을 수행하기 위해 적극적으로 교사와 협력하십시오.
적극적으로 초등 교육의 새로운 방법을 모색하고, 교실 교사들과 협력하며, 모든면에서 학생들의 관심을 향상시키고, 독립적 학습 능력을 배양하고, 전반적인 표준을 향상시키고, 학습 스타일 및 스타일 스타일을 수립합니다. 선생님은 종종 학생의 학습 상황과 학생들에게 더 많은 상담을하기 위해 반 교사와 협력 할 수있는 능력에 대한 정보를 얻습니다.
새로운 시작이기도하며, 열정과 학생들의 진심 어린 사랑으로 새로운 학기의 학교 과제를 성공적으로 마칠 수있게되어 학생들이 새 학기를 마칠 수있게되었습니다. 더 많은 이득과 더 큰 발전.

5 부 : 7 학년 학급 수업 계획

학기 중에는 여전히 학년 7 학년의 수업지도 역할을하고 있으며, 지난 학기 관찰을 통해 학생들의 기본 차이가 크고 학습 열정이 높지 않으며 학업 성취도가 좋지 않을뿐만 아니라 행동 습관이 매우 열악하고 규율 개념이 약하며 자제 능력 불쌍하고, 늦었습니다. 따라서 수업 가이드로서 학생들의 학습 열정을 동원하기 위해 최선을 다해야하며 학습과 삶의 어려움을 극복하는 데 도움이되는 불행한 학생의 발달 추세에 항상주의를 기울여야합니다. 수업 상황에 따라, 학기 동안의 나의 작업 계획은 다음과 같습니다 :
첫째, 좋은 수업 스타일을 기르십시오.
수업의 전반적인 목표를 강화하고 수업 연수를 지침으로 삼아 학생들이 수업의 미래를 위해 함께 노력하고 "반 룽, 나 부끄럽다"라는 개념을 형성하고 수업의 응집력을 강화하도록하십시오. 학생들의 '소유권'의식을 키우고 모든 사람이 수업의 주인이되기 위해 노력합니다. 수업의 일상을 파악하고, 자율 학습 훈 련을 잘하고, 교실 효율성을 향상시킵니다. 학생들에게 행동 습관에 대해 교육시키기 위해 학급 회의 및 여가 시간을 이용하십시오. 수업 가이드로서, 나는 아침 일찍 교실로 가서 평시에 교실로 가서 시간의 학생들의 나쁜 습관을 바로 잡고, 가능한 한 빨리 좋은 행동 규범을 개발하고, 징계되고 진취적이며 근면 한 학문을 점진적으로 형성해야합니다.
둘째, 계급 관리를 강화하고, 계급 간부의 관리 능력을 향상시키고 훈련시킨다.
우선, 모든 사람들에게 "중학생의 일상 행동 기준"과 "계급 제도"를 엄격하게 준수하도록 격려하며, 학생들의 문명 구축에 대한 인식 향상, 작은 것부터 시작하여 더 나은 행동 습관 및 심리적 습관 구축에 중점을 둡니다. 학생들은 학급에서 결석하지 않고 조기에 늦지 않고 열심히 노력해야하며 수업에 대한 영예를 얻기 위해 학교가 주최하는 다양한 활동에 적극적으로 참여해야합니다. 좋은 습관을 개발하고 주변 환경을 청결하고 위생적으로 유지하며 개인 위생과 의복을 깨끗하게 유지하십시오. 학교 시작과 동시에, 학기 목표를 명확히하기위한 시간 모임을 갖게되며, 학생들은 강한 책임감을 갖춰야하며 학습과 인격 모두에서 열정과 발전을 보여 주어야합니다.
둘째, 학급 간부들이 지식과 ​​능력에있어서 더 큰 발전을 이루고 규율의 모범을 보도록 요구하고, 모든면에서 모범의 역할을 수행하기 위해 노력한다.
셋째, 개별 학생의 교육에 좋은 일을하십시오.
모든 학생들에게, 분류하고 가르치십시오. 불우한 이웃을위한 상담을 강화하기 위해서 우리는 학생들을 돌보고 돌보는 관점에서 학생들을 완전히 이해하고 보살펴야합니다. 학생들의 심리적 변화를 잘 파악하고 성장 경로의 발전을 마스터하십시오.
그룹 활동을 수행하기 위해 학생들을 조직하는 동안 학생들을위한 개별 교육 활동에주의를 기울이십시오. Dashan, Qin Xuxin, Li Feng, Ai Lingwei, Wang Xueqi, Chen Lizhong 등과 같은 수업 중 더 특별한 학생들을 위해. 그들은 정보에 문제가 있거나 학습이 좋지 않거나, 사교적이거나, 다른 사람의 물건을 가지고 다니기가 까다 롭고 까다 롭습니다. 이 특별 학생의 교육을하십시오. 구체적인 관행은 다음과 같습니다.
학생 개개인의 교육을 위해서는 올바른 태도를 유지하고, 생각을 차별하지 말고, 감정적으로 싫어하거나 무례하지 않아야합니다. 학부생은 두 가지로 나누어 져야한다. 그들은 후진 학생들의 긍정적 인 요소를 발견하는 데 능숙하며, 특히 학생들의 자부심과 자신감을 키우는 데주의를 기울여야하며, 합리적이고 합리적인 것이어야한다. 개개인의 학생들은 먼저 개별 학생들이 특별한 곳을 찾아야합니다. 일부 학생들은 학업 성적이 좋지 않고 열등감이 강하며 비할 데없는 성격과 불일치를 유발할 수 있습니다. 일부는 너무 흥분하고 사람들은 매우 영리하며 수업 생활은 매우 만족스럽지 않으며 적절한 지침이없는 경우 "장난"이 생깁니다. 한마디로 말하면, 개별 학생은 다르게 대우 받아야하며, 올바른 약을 투여해야하며, 적성에 따라 학생들을 가르쳐야합니다. 정기적으로 학생들과 의사 소통을함으로써 학생들의 이념적 역 동성을 이해하고 학생들에게 문제를시기 적절하게 해결합니다.
넷째, 상황의시기 적절한 이해 :
나는 종종 모든 과목에서 지식의 숙달을 정확하게 파악하기 위해학과의 교사들과 연락을 취합니다. 학생들의 적성에 따라 학생들을 가르치기 위해 수업의 성과를 꾸준하고 꾸준히 높이기위한 기본 지식을 파악하는 데 중점을 둡니다.
V. 학생을위한 법적인 안전 교육
학생들을위한 법적인 안전 교육은 반드시 이루어져야합니다 : 언제나 어디에서나 이야기하고 항상 모든 곳에서해야합니다. 문제가시기 적절하게 처리되면 시간 내에보고하고 봉오리의 숨겨진 위험을 제어하고 충격과 손실을 최소화하십시오. 특히 모든 교과 과정이 안전하도록 학교 밖의 학생들의 안전과 방학의 안전이 이루어져야합니다.
6. 학교 교육과 학부모 교육의 결합
평상시에는 학부모에게 학교의 모든면에서 학생들의 성과를 피드백하고시기 적절하게 부모와 의사 소통을함으로써 부모가 자녀의 학교 상황을 이해하고 학부모에게 학생들을 격려하거나 도우며 학생들의 이데올로기 적 업무를 수행하도록 도우며 동시에, 학부모는 집에서 학생들의 성적을 이해하고 제 시간에 문제를 찾아내어 올바른 약을 처방합니다. 학생들의 공연과 함께 학부모 면담을 열고 학생들의 현재 상황에 대해 토론하며 학부모와 문제를 해결하는 방법을 토론하고 학부모, 교사 및 학생을위한 3 대 1 교육 모델을 만들기위한 다음 단계를 준비합니다.
계획은 단지 기대, 목표 일뿐입니다. 현재 학년도에 나는 계속해서 경험 수업에서 배우고, 수업 일에 대한 이론적 연구를 강화하며 일상적인 일에서 좋은 일을하기 위해 학교의 일상 검사 작업에서 시작하여 교사를 돕고 능동적으로 선을 창출 할 것입니다 수업 스타일과 스타일, 7 학급이 학기 중 꾸준히 발전하고 긍정적 인 수업이되도록 노력하십시오.