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실험 중학교 원격 교육 교사 훈련 프로그램


컴퓨터 기반 정보 기술의 급속한 발전으로 인해 교육 분야에서 큰 변화가있었습니다. 교육 분야에서 정보 기술을 적용하는 것은 전통적인 교육적 사고와 개념을 변형시키고, 교수 모델의 개혁을 촉진하고, 교육 시스템을 가르치고, 내용과 교수법을 가르치고, 교육 방법과 관리 방법의 현대화를 가속화하고, 초등 교육의 기본 교육을 구현하는 것이다. 교육의 질과 효율성에 대한 개혁과 개발 및 포괄적 인 개선은 매우 중요합니다. 현재 교육 정보화 촉진 과정에서 정보 기술의 모든 측면에서 교사를 양성 하는 것이 핵심입니다. 올해 우리 학교는 교사 교육 을 더욱 강화하고 교사의 컴퓨터 표준을 향상시켜 각 교사가 자신의 교육 및 교수와 협력하여 효과적으로 효과적인 교육을 실시하고 현대적인 원거리 교육 네트워크를 적용하여 비즈니스 능력을 향상시켜야합니다. , 교육의 개념을 업데이트하고 새로운 커리큘럼 개념을 교실 수업에 통합합니다. 이번 학기 원격 교육 교사 연수 프로그램은 다음과 같습니다.

첫째, 콘텐츠 교육훈련 의 목적

교육 목적

교사가 현대 사회, 특히 교육 분야에서 원격 교육의 지위와 역할을 이해하고 교육 개혁을위한 정보 기술 적용에 대한 인식을 제고하고 원거리 교육의 기본 지식과 운영 기술을 습득하며 원거리 교육 자원을 교육과 교수법에 적용 할 수있게합니다. 원격 교육 자원을 기반으로 한 과학적이고 현대적인 교육 아이디어 및 개념을 수립하고 새로운 정보 기술을 계속 배우는 능력을 습득 할 수있는 능력.

1. 컴퓨터 네트워크 기반 교육

모든 선생님들이 IE 브라우저의 기본 사용에 익숙해 지도록하십시오. 온라인 정보 자원을 검색하고 검색하는 운영 방법을 마스터하고 무료 우편을 신청하는 방법을 습득하십시오. 응용 프로그램 사서함을 사용하여 전자 메일을 보내고받는 방법을 마스터하십시오.

2. 웹 페이지 제작

교육을 통해 모든 교사는 일반 사무용 소프트웨어의 운영 방법을 마스터하고 문서를 올바르게 편집하고 표를 그리며 수식을 적용 할 수 있습니다.

3. 파워 포인트 코스웨어 제작

교육을 통해 전체 교사는 파워 포인트, 주요 기능, 창 구성 및 작업 인터페이스, 문서 작성, 문서 형식 지정, 문서의 그림 처리 방법, 문서의 멀티미디어 처리 방법 추가 및 데모에 대한 기본 지식에 능숙합니다. 설정 및 기타 작업.

4. 교사는 교육을 통해 온라인 리소스를 정기적으로 적용하고 원거리 교육의 현대적인 경험을 작성하며 각 교사는 해당 교육 리소스를 구축하고 강화할 수 있습니다.

교육 내용

우리 학교의 실제 상황에 따르면, 교사의 원거리 교육 훈련은 보통 수준과 향상된 수준의 두 가지 수준으로 나뉩니다.

1, 평범한 학급 :

주로 멀티미디어 교육 플랫폼, 운영 체제, 텍스트 입력, 워드 프로세싱, 인터넷, 원격 리소스 액세스 및 사용의 작동 및 사용법을 배웁니다.

2. 수업을 향상시킵니다.

기본 마스터 링을 기초로 다음을 늘려 배우십시오.

프리젠 테이션 제작, 스프레드 시트, 코스웨어 제작, 멀티미디어 코스웨어 제작.

둘째, 훈련 방법

1. 중앙 집중식 훈련 과 분산 된 훈련 의 결합, 이론을 실천과 결합하는 원리 채택. 원거리 교육 자원을 적용하기 위한 교사 양성 계획, 관련성 및 실용성에주의를 기울이십시오 원거리 교육의 이점에 특히 중점을 둔 학교 교사의 실제 상황에서 유연하고 다양한 형태로 핵심 교사 및 학계 지도자를 조직하십시오. 교육 의 품질과 효과를 보장합니다.

2. 교육 과정에서 요구에 따라 교육하는 원칙을 고수하고 다른 목표에 따라 교육 활동을 조직하십시오. 주로 독립적 인 학습을 기반으로하며 강의로 보완됩니다.

3. 교육 및 교수 활동과 결합한 원격 교육 및 훈련 , 교육 아이디어 및 개념 업데이트, 정보 기술 역량 강화, 교사가 배운 것을 적용하고 전통 교육 모델 및 방법을 변화 시키며 각각의 주제에 멀티미디어 기술을 적극적으로 사용하도록합니다. 컴퓨터 보조 교육을 실시하고, 교육 과정을 최적화하며, 교육의 효율성과 품질을 향상시킵니다.

셋째, 구체적인 준비

매주 금요일 지속성 : 19 : 00-21 : 00

1. 멀티미디어 교육 플랫폼의 운영 적 사용

목표 : 모든 교사

위치 : 마이크로 컴퓨터 실 및 멀티미디어 교실

2. 정보 기술의 기초 지식, 운영 기술 및 보조 교습 등

목표 : 모든 교육 교사.

위치 : 마이크로 컴퓨터 실

3, 교수 설계

대상 : 선생님

위치 : 멀티미디어 강의실

4. 평가 : 학기말에, 학교는 교사 훈련 , 통합 평가, 보상 및 처벌을 평가할 것입니다.

넷째, 인사 준비

강사는 장거리 교육을 담당하고 기술 직원은 상담을 담당합니다.


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학기 총 교육 기간은 45 시간 이상입니다.

V. 교육 내용

1. 교사 연수

덩 샤오핑 (Deng Xiaoping)의 "three-oriented"교육 생각과 "three love"교육을 중심으로 선생님의 정치 및 사상 교육, 정신 건강 교육, 법률 교육 및 직업 윤리 교육을 통해 교사는 올바른 세계관과 삶과 가치에 대한 전망을 수립 할 수 있습니다. 그리고 교사의 전문적인 전망은 이데올로기적이고 도덕적 인 재배와 심리적 질을 향상시킵니다. 새로운 유형의 교사 - 학생 관계를 수립하고, 교사의 자기 재배를 강화하며, 훌륭한 교사 이미지를 창출하십시오. 우수한 교장과 우수한 교사의 행동을 바탕으로 우수한 교사의 교훈과 함께 살아있는 교재, 학습 및 반성, 교사의 사랑과 헌신의 영적 품질 향상.

2. 현대 교육 이론 교육

새로운 커리큘럼 개혁, 개혁 목표 및 관련 정책의 지침 이데올로기와 함께 교육 이론을 진지하게 연구합니다. 교과 과정 연구를 핵심 단위로하여 교과 과정 개혁을 핵심 내용으로 삼아 기초 교육 과정 개혁 ​​개론, 주제 교과목 표준 및 새로운 교과 과정 개혁 ​​문제 연구를 통해 관련 교과 과정 개혁 ​​정보를 수집, 정리한다. 학습을 구성하고, 토론하고 교환하고, 이론을 교수 연습과 결합시키고, 선생님을 선전하여 행동을 가르치도록 선전하고, 교사가 효과적인 교수 방법을 배우고 가르치는 연습에 새로운 커리큘럼을 구현하는 방법을 습득하게하십시오.

3. 교육 및 교수법 훈련

사례 연구 능력, 교수 설계 능력, 교수 평가 능력의 과학적 이용, 교사 - 학생 의사 소통 능력, 문제 반영 및 문제 해결 능력 훈련을 포함한 모든 교사들 사이 에서 현대 교육 기술의 훈련 . 특히 3 년 만에 새로운 교사를 위해, 우리는 훈련 의 강도를 증가시켜야합니다.

4. 교육 연구 훈련

교육 및 과학 연구 능력은 학교 기반 교육 의 중요한 내용이며 교사는 점진적으로 교사의 교육 및 과학 연구의 수준과 능력을 향상시키기 위해 점진적으로 교수 연구 및 과학 연구 인식을 수립하고 새로운 교과 과정의 구현에 중점을 두어 교실 수업, 기본 교육 및 과학 연구 방법 교육을 실시해야합니다.

5. 현대 정보 기술 지식 훈련

교육을 통해 교사는 현대 교육 정보 기술을 일반적으로 파악해야합니다. 주요 내용은 오피스 소프트웨어 및 코스웨어 제작과 관련됩니다.

6. 젊은 교사를 위한 특별 훈련

대회, 강연, 멘토링을 통해 젊은 교사의 기술과 표준을 향상시킵니다. 트레이너 는 거의 3 년간 일해온 젊은 교사들입니다.

여섯째, 작업 준비 :

3 월 :

1. 교사 정보 기술 교육 활동.

2. 멘토링 및 페어링 활동.

4 월 :

l, 하위 학문 강의

2. 현 내의 학교 교육 과정에 참여할 젊은 교사들을 조직하십시오.

3. 수업 안내 교육 .

5 월 :

교사의 도덕적 훈련 : 전국 초등학교 교사의 직업 윤리를 배우고, 경험 기사를 쓰고, 의사 소통을 조직하십시오.

2. 케이스 교환.

3. 학교 차원의 훈련 .

6 월 :

1. 최고의 재능 발표 수업을 지키고 듣고 나서 쓰도록 교사를 조직하십시오.

2, 교사는 디자인 평가를 가르치고 있습니다.

3. 교사가 계속 교육 시험에 참여하도록 조직하십시오.

7 월 :

1. 평생 교육 평가. 2, 데이터 정렬


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