교사 양성 학교 연수 프로그램

첫째, 인도 이데올로기 :

교사 개발에 기반한 교사 개발 학교는 교육 개발의 기초입니다. 현재 학기에 Derong 카운티 교사 개발 학교는 지난 학기 세 번의 세미나 작업을 기반으로 지난 학기에 교사의 학교 및 학습 요구에 대한 조사를 토대로 계속해서 새로운 교과 과정 개념의 학습과 실습에 초점을 맞추고 독립적으로 배우고 실습합니다. 채식 교육 및 새로운 커리큘럼에 대한 아이디어에 따라 조직 홍보자로서 Desheng 카운티 교육국의 교육부, 교육부, 청두 교육청의 교육부 및 청두 지구의 교사에게 "주정부 교수 교육 기지", 교육부, 교육 및 연구 부문에 의지하여 본문을 재고하고 홍보합니다. 교장과 교사는 의식적으로 새로운 교과 과정 기준을 배우고, 새로운 과목을 연습하고, 새로운 교실에 집중하고, 새로운 교과 과정에서 성장하고 발전시킵니다.

둘째, 교육 단계 준비 :

1. 학생들의 자기 학습 단계

주제 : 새로운 교과 과정 표준을 읽었습니다.

학습 요구 사항 : 교장 세미나, 핵심 교사 연수반, 젊은 교사 연수반은 "새로운 교과 과정에 - 교과 과정 구현 자와의 대화"라는 교재를 사용하고 양심적으로 새로운 교과 과정 아이디어를 연구하고 이해합니다. "새로운 교과 과정 기준"3 장, 제 4 장 "새로운 교과 과정 및 교육 개혁", 제 5 장 "새로운 교과 과정 평가"및 제 7 장 "과정 자원". 공부하는 동안 자신의 교육 및 교수법을 결합하고 학습 노트를 작성하십시오. 각 학생은 에세이를 배우기 위해 두 개의 새로운 코스를 선택해야합니다.

2. 학습 단계에 대한 연습 반영

주제 : 새로운 과정 개설

학습 요구 사항 : 새로운 커리큘럼 표준을 열심히 공부하는 것을 기본으로 세미나 참가자는 자신의 교수법을 연구하고 개선하며 생각과 문제가있는 학교의 교수 관리를 향상시킵니다. 교사는 "교사를위한 101 편의 권장 사항", "학습에 초점을 맞추고 효과적인 연구 및 실천을 향상시킬 수 있습니다"- 학습지 참고 자료, Qingyang District의 새로운 교과 과정 개혁 ​​교실 강의 사례, 연습하는 동안 교실 수업 및 강의실 관리에 집중, 반사, 학교 교습 연구에서 주도적 인 역할을하면서 자신의 교수법을 개선하고 개선하는 동안. 백본 교사 양성 교실과 젊은 교사 양성 교실은 교재 및 교실 교습 사례를 작성하는 데 필요합니다. 교장의 세미나 학생들은 새로운 커리큘럼 개념에 따라 학교 문화와 시스템 구축에 대해 생각하고 학교 운영에 대한 학교의 생각을 적습니다.

3. 교환 및 공유, 집중적 인 훈련 및 인식 제고

주제 : 새로운 교실에 초점

학습 요구 사항 : 각 학급의 연수생은 학습 과제의 첫 두 단계를 열심히 완수하기위한 기초 위에서 각 교대의 훈련 활동을 조직 할 것입니다. 트레이닝 활동은 특별 강연뿐만 아니라 참가자의 개인 경험, 문제 토론, 경험 공유, 교실 관찰, 교수 기술 디스플레이, 사고 충돌, 방문 및 교환 등을 통해 연수생의 주된 역할을 수행하고 학생들이 스스로 성장할 수 있도록 돕습니다.

4. 결과 디스플레이, 실제 단계 심화

주제 : 교사 개발은 끝이 없습니다.

학습 요구 사항 : 교육국의 교육 및 연구과에서는 학교 개발 과정에서 교사의 학습 과정 및 교육 과정을 요약하고 학생의 새로운 교과 과정 에세이 작성, 이야기 수업, 강의 사례 또는 수업 관리 사례 및 교장의 학교 사고를 종합하여 결과를 축적합니다. 우리는 세미나 참석자의 방사선 영향을 확대하고 교류하며 자원을 공유하고 교육을 이끌어 낼 수있는 새로운 커리큘럼 개혁에 대한 모든 노력을 기울일 것입니다.

셋째, 교육 업무의 프로세스 관리 :

1. 각 교대의 연수생을 확인하고 연수생 관리를 표준화하십시오.

2. 각 학교는 교사 양성을위한 학교이기도합니다. 카운티의 모든 젊은이들은 세미나 참석자의 학습 및 실습을위한 분위기를 조성하고 학습 및 실습 기회를 제공하며 플랫폼을 표시하고 교사 개발을 돌보고 지원해야합니다.

3. 교육부 및 카운티 교육국의 교육 및 연구과에서는 훈련 상황을 연구하고 연습하고, 상황에서 역할을 수행하며, 학생들과 함께 연구 및 연습 문제를 연구하고 학생들이 학습 작업을 해결하도록 돕기 위해 학교의 학생들에 대한 심층적 인 연구 및 학습을위한 교육 및 연구 및지도 그룹을 구성 할 것입니다. 어려워. 전형적인 것을 발견하고 시간을두고 홍보하십시오.

4. 각 반 편람은 학생들의 학습 활동을 유지하고 학생들의 성장과 발달에 관심을 기울일 것입니다. 학생 학습 결과를 수집하십시오. 연수생이 작성해야하는 기사는 2019 년 5 월 8 일 이전에 수집됩니다.

5. 카운티 타운 Guanguo는 주정부 교사 연수 기지 역할을하고 우수한 교사와 우수한 자원을 제공합니다. 교육 활동을위한 지적 지원 및 장소 및 장비 지원을 제공 합니다.

6. 교육 활동에 진지하게 참여하고 다양한 교육 과제를 완수하는 사람들을 위해 카운티 교육국은 카운티 수준의 교사 훈련 요구 사항에 따라 학생들에게 계속 교육 시간 증명서를 발급합니다.

첫째, 인도 이데올로기

'Three Representatives'의 중요한 사고와 발전에 대한 과학적 전망에 따라 모든 사람을위한 학습과 평생 학습을위한 교육 시스템을 구축하고, 교사의 교육을 최우선 순위에두고, 교육의 조화로운 발전을 도모하고, 양질의 교육을 종합적으로 추진할 것입니다. 기본 교육 커리큘럼의 개혁을 적극적으로 촉진하고 교육의 질을 종합적으로 향상시킵니다. 우리는 "11 학년 5 개 중국어"중등 교사 지속 교육 프로젝트의 교육 및 학습을 종합적으로 구현하고 운영중인 학교의 품질 및 관리 기준을 향상시킬 것입니다.

둘째, 주요 작업

1. 교사의 도덕적 훈련 : 선생님의 도덕 교육을 돌파구로 삼아 저자는 주제 지식, 기초 교육 이론에 입각 한 조건 지식, 교육 경험의 승화에 기초한 실용 지식을 바탕으로 존재 론적 지식을 수립한다. 교사 훈련 시스템은 대인 관계 및 커뮤니케이션, 커뮤니케이션, 표현 기술, 문제 해결, 교수 및 연구 실습, 혁신 능력 등 현대 교사의 특수 능력과 기질 향상에 중점을 둡니다.

선생님의 직업 윤리를 주요 내용으로 삼아 교사의 이데올로기, 정치 교육, 직업 윤리 교육 등을 정직 교육, 교사의 자기 계발 강화, 교사의 직업 윤리 개선, 법에 의거 한 가르침, 스스로 잘하는 등 학교 자체의 현실과 결합합니다. 교사의 도덕성, 학생을 감염시키고,인지 할 수 없게 교사의 이미지, 그리고 건강한 사고와 행동 규범으로 더 많은 학생들을 양성하십시오. 다섯 가지 영혼을 세우십시오.

2. 개념 훈련 . 학교 교사의 스트레스와 사회 현상의 영향에 대해 교사들에게 홍콩 홍준 (Hong Hongjun) 중국 학과장은 "커뮤니케이션"이라는 주제로 강의를하고 교사 개념을 바꾸고 교사의 취향을 개선하고 교사의 업무를 촉진했다.

3. 커리큘럼 표준 교육을 실시하십시오 .

학기 초에 교원 학교의 교육부가 주최하는 " 교육 과정 기준" 교육 및 교재의 교육 에 적극적으로 참여하십시오.

이를 바탕으로 교실 수업 연구를 강화하기 위해 교사를 조직하십시오.

준비 팀의 준비를 강화하십시오. 각 교육 및 연구 그룹은 실용적인 활동 계획을 수립하고 계획에 따라 각 활동을 조직합니다. 이 학기는 회전하는 디스플레이 형식을 사용하여 "모델 중심의 6 고리 3 단계 활동"강의 모드 디스플레이 활동을 수행하기위한 것입니다. 동시에, 교수법 연구 그룹은 교사들에게 교과 과정 개혁 ​​정보를 배우고, 발생 문제를 논의하며, 교사들에게 교수 경험을 요약하도록 안내합니다.

집단적으로 공과를 준비하십시오. 리소스에 도달하고 의사 소통을 통해 서로를 홍보합니다. 준비반 단장은 각 활동을 조직하고, 단원 수업 준비 과정을 상세히 기록하고, 교무실에 제출하여 검사를 받아야합니다. 지도자들은 수업에서 수업에 참석하고 적어도 일주일에 두 번 수업을 복습합니다. 교사와의 대면 커뮤니케이션, 커리큘럼 개혁의 발전을 숙달하고, 한편으로는 지도자와 교사 간의 협력을 강화하고, 교재에 익숙해지고, 교수법을 시험하고, 교수 경험을 축적하며, 반면 교과 과정 개혁에 기여할 수 있습니다. 올바른 방향과 의도 된 목표 개발.

커리큘럼 테스트 지식 테스트 구성 그룹 학습 및 분산 된 자체 학습을 기반으로 학교에서는 "코스 변경 지식"을 발급하고 시험 문제를 준비하고 모든 직원이 참여한 테스트 경연 대회를 조직했습니다.

독서 활동을 수행하십시오. 이번 학기에는 6 권의 Teacher Education Casebook과 "Educational Realm"이 독서 활동의 핵심 제목이며 독서 시간을 정하고 정기적으로 시험을 조직합니다. 교육부가 주관하는 평가 활동에 적극적으로 참여하십시오. 이런 식으로 교사는 독서와 공부의 습관을 배우고, 향상시키고 발전시키는 것이 좋습니다.

4. 현대 정보 기술 응용 훈련

점차적으로 교육을 통해 전자 준비를 촉진, 캠퍼스 네트워크의 사용에 능숙한 교사, 수업의 준비는 전통적인 교실 수업, 멀티미디어 코스웨어 데모, 둘 다 열려 있도록 수업의 전통적인 준비를 확장합니다. 이 네트워크는 관련 교육 및 학습 데이터 수집에 사용될 수 있으므로 교사는 대규모 교육 연구를 수행 할 수 있습니다.

, 교실 스마트 단말기 사용 교육 . 학교는 모든 직원 의 교육을 통해 DVD, 코스웨어 주문형 시스템을 능숙하게 적용하고 현대 교육 개념을 완전히 구현하며 개혁 교육에 적응하고 교실 수업 효율성을 향상시킬 수 있습니다.

〖1〗 영감있는 삶의 경험을 공유하십시오]