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2003 년 학년도의 두 번째 학기, Young Pioneers 작업 계획의 두 번째 (2) 클래스

2003 년 학기 2 학년을위한 상사의 업무 계획 ---- 2 등급 I, 안내 이데올로기
Deng Xiaoping Theory와 "Three Representatives"에 대한 중요한 사고 방식을 바탕으로 중국 공산당 전국 대회의 정신을 철저히 연구하고 구현하는 새로운 상황에서 체험 교육을 기본 접근 방식으로 삼아 어린이 및 청소년의 도덕적 구성을 효과적으로 강화하고 양질의 교육을 전반적으로 발전시킨다. 아동 및 청소년의 건강한 성장을 돕는 서비스.
둘째, 수업 상황 분석
비행 중대는 총 29 명의 소년과 26 명의 소녀를 포함하여 총 55 명의 학생이 있습니다. 이 아이들은 똑똑하고 활기차고, 장난스럽고, 귀여우 며, 강한 소성력을 가지고 있습니다. 1 학년의 노력을 통해 수업은 기본적으로 강력한 집단적 응집력을 지닌 "통일되고 활기찬"수업 스타일을 형성했습니다. 이번 학기에는 "새로운 세기, 나는 할 수있다"라는 교육 활동과 학생들의 건강한 심리 특성과 좋은 행동 습관을 키우기위한 대회를 경험하게됩니다.
셋째, 주요 작업 및 조치
1. 다섯 가지 대회를 주선으로 삼아 규범적인 내용을 정교하게하고 학생들에게 정중하게 안내하고 말하기를 배우기 위해 "닝보시 학생들의 일상 행동 기준"과 "소아 마오 미아 센터의 초등 학교 정규 학생"을 계속 실시하십시오. 근면, 사회 윤리, 가정에서의 효도 학생들의 일상 행동에 대한 교육을 강화하고 좋은 계급 및 스타일의 번영을 촉진하는 데 중점을 둡니다.
양심적으로 애국적인 구현 개요를 구현하고 독서 애국적인 서적을 채택하고 애국적인 영화를 보며 사랑의 노래를 노래하고 독서 활동을 수행하며 위대한 중국인의 생각을 수립하고 학생들의 애국심을 자극합니다.
3. 학교 와 협력하고 "나는 집단을 사랑한다", "인생을 배우다"활동을 잘하고 학생의 일상 행동을 표준화하고 평가하며 여단의 평가에서 좋은 결과를 얻기 위해 노력합니다.
4. 조건을 만들고 가족, 학교 , 사회 및 자연에서 경험할 수있는 유리한 조치를 취하십시오. 학교 , 가정 및 사회가 함께 참여하는 상황을 형성하십시오.
5. 자기 개혁을 강화하고, "성격 나무 성격"의 경영 철학을 수립하고, 사명을 가르치고 교육하고, 선의로 교육하고, 도덕성을 가지고 교육을 촉진하고, 젊은 개척자 이론의 연구에 집중하며, 젊은 개척자의 논문을 적극적으로 저술하는 사회적 임무와 책임감을 강화합니다.
6. 아침 모임, 학급 모임, 칠판 신문 및 기타 양식을 사용하여 학생들을위한 안전 교육을 강화하십시오.
넷째, 구체적인 작업 준비
2 월 :
1. 비행 계획 작성
2, 교실을 설치하고 수업을 아름답게합니다.
3, 클래스 신문 출판
4. 행동 습관의 교육 강화
5, "나는 학교를 위한 계획을 제안한다"황금 아이디어 경진 대회
6. "I Love Collective"시리즈 활동 시작
3 월 :
1,3 · 5 "Lei Feng과 나무의 새로운 바람을 배우기"의 주제 교육 활동을 수행함.
2, 3 · 8은 "나는 어머니를위한 가사 일"활동을 수행한다.
3, 3.12 "우리 학교 캠퍼스를 아름답게"활동 수행
4, "나는 사랑의 집단"일련의 활동 보고서
5, "학습 생활"일련의 활동을 수행
6, 클래스 신문 출판
4 월 :
1. "학습하기"시리즈 활동보고
2. "위대한 민족 정신"에세이 활동
3. "위대한 민족 정신"강연
4, 클래스 신문 출판
5 월 :
1. "5 월 1 일"국제 노동절 축하
2. "5 월 1 일"공휴일 동안 조직은 팀원들이 사회적 및 가족 경험 교육 활동에 적극적으로 참여하도록 안내합니다.
3, 필기 신문 경쟁 "6 월 1 일"환영
4, 클래스 신문 출판
6 월 :
1. "6 월 1 일"국제 어린이의 날을 축하하십시오.
2, 신문 출판
3. 젊은 개척자들의 사업 요약
4, 여름 작업 준비


2004 년 2 월

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