학교 교실 작업 계획서

첫째, 인도 이데올로기 :
Zhu Xiwen의 인본주의 정신과 현대 교육 이데올로기를 기반으로 학교 의 특징적인 건축물을 강화하고 풍요롭게하며, 교육 과정 개혁을 입구로 삼고, 추진력으로 개발하고 혁신하며, 교육 이론 연구를 강화하고, 교육 사상을 수정하고, 교육 개혁을해야합니다. 그리고 개발에있어 커다란 힘을 얻고, 주도권을 쥐고, 학교 의 발전 내포와 학교 운영 수준을 공고히하는 데 공헌하십시오.
둘째, 작업 목표 :
1. 일상적인 교육 및 과학 연구 관리, 교사 학습 및 축적에주의를 기울이고 " 학교 업무 계획"을 엄격히 준수하십시오. 작업, 검사 ​​및 평가가 필요합니다.
2. 주정부 차원에서 세 가지 주제에 대한 연구를 강화하고 단계별 결과 및 중간보고를 심층적 인 구현 과정에서 요약하는 작업을 잘 수행하십시오.
3. "새로운 교육 실험"에 대한 연구를 적극적으로 수행하고, 교육의 이상을 교육의 현실로 바꾸고, 사람들의 잠재력을 극대화하고, 최적의 인력 개발을 촉진하기 위해 노력합니다.
4. 새로운 커리큘럼 개혁을 위해 교사들이 스스로 학습하고, 토론하고, 글을 쓰고, 하이 하이 살롱 (Haihai Salon)을 가르치고, 전문가와 학자들에게 특별 강연을하고, 교사들에게 특별보고를 위해 학교로 돌아갈 수 있도록 훈련시키고, 주요 교사들이 교습 경험을 소개하도록 조직하십시오.
5. 학교 에서 교육 및 교육 활동의 과정에서 연구의 본질에 침투하고 정제 과정에주의를 기울이고 활동, 실제 프로그램 및 이상, 현실, Zhu Xiwen 정신 및 연구 내용의 조합을 달성하기 위해 노력합니다. 조합, 학습 실습 및 리서치 정제.

셋째, 구체적인 작업 :
1. 교육 및 연구 업무에 대한 월간 보고서.
2. 연구의 필요에 따라 팀 리더의 훈련은 각 서브 프로젝트의 중간 보고서의 요약, 글쓰기 및 데이터 및 결과에 따라 안내 될 것입니다.
3. 교습 및 연구 작업 매뉴얼을 작성하고, 프로세스를 축적하고, 매뉴얼을 개방적이고 혁신적이며 융통성있게 만드는 일에 능숙해진다.
4. 교수실과 교수 그룹의 활동을 가르치고 유지하는 데 좋은 일을하는 동안 교사의 교훈을 적극적으로 조직하고 수집하며 반성, 사례 설계, 적시 심사 및 도서 통합을 가르친다.
5. 교육 및 과학 연구를 위해 캠퍼스 네트워크 홈페이지에서 좋은 일을하고 정기적으로 정기적으로 새로운 교수 및 연구 역학 및 교수 및 연구 정보를 홈페이지에 제공하십시오.
6. 종합 실무 활동 커리큘럼을 결합하여 학생들이 독자적으로 수립 한 주제를 중심으로 실용적인 연구 활동을 수행하고 학생들의 혁신 정신과 학습 품질을 키우면서 "작은 별"그룹을 육성하여 학생들의 포괄적 인 실용 능력과 사상 및 도덕적 수준 판 식 활동은 전반적으로 개선되었습니다.
7. 1 차 선생님은 등록 및 보람있는 일자리를 계속해서 제출하십시오. 첫 번째 선생님은 학기당 2 개 이상의 제출물을 제출하고 평가 범위에 포함됩니다. 등록 확인 후 최종 환급금이 지급됩니다.
8. 교사는 매월 10 일 이전에 교수 논문을 제출하고, 학기 말에 읽기와 평가를 위해 학기당 5,000 단어 이상을 지불합니다.
9. "교육 뉴스 레터"2, "Sentimental Education"(주요 교과서 집계)을 게시합니다.
10. 주제별 연구의 실제 상황을 중심으로 관련 특별 강연을 조직하고 전문가, 유명 교사 및 학자를 초청하여 중간 보고서에 관련 연구를 직접 수행하도록 연구 팀을 안내하십시오.
11. "Zhu Xiwen의 초등 및 중등 학교 교육 실용 연구"중반부 보고서에서 좋은 일을해라. 일반적인 주제와 각 하위 주제가 완성되어야하고, 기존의 실험 자료를 수집하고 분석하여 중간 보고서를 작성해야한다.
12. 자료 및 성과, 초대장, 응접 및 연구에서 해결해야 할 긴급한 문제의 수집을 포함하여 "Zhu Xiwen 성령의 국가 교육에 관한 연구"중간 보고서의 준비 작업에 좋은 일을하십시오. 전문가 분석 및 지침을 제때에 보고서에 반영하고 추후 연구 방향을 제시 할 것입니다.
13. 계속해서 새로운 커리큘럼의 교육 개념, 교육 및 과학 연구 이론, 훌륭한 기사 및 훌륭한 자료를 수집하고 다시 인쇄하고 연구자에게 직접적인 정보를 제공하십시오.

넷째, 9 월의 작업 일정
1. 교수 및 연구 센터의 작업 계획을 완료하십시오.
2. 네트워크 시청각 주제의 중간 보고서 CD를 작성하십시오.
3. 여러 부서의 교육 및 교수 에세이를 제출하십시오.
4. 각 하위 주제는 중간 보고서의 초안에 제출됩니다. 10 월
1. 전문가와 학자들에게 학교를 찾아 가서 일을 인도하도록 요청하십시오.
2. 교육 뉴스 레터 제 19 호 발행.
3. 각 하위 주제는 수정 된 중간 보고서에 제출됩니다.
4. 하위 주제 데이터의 수집, 조합 및 편집.

11 월
1. 첫 번째 초안을 완성하고 주요 주제의 중기 보고서의 초안을 수정하십시오.
2. 주요 주제의 중기 보고서 결과 집계 완료.
3. 팀 리더를 양성한다.
4. 나가서 유명한 교사와 학자에게서 배우십시오.

12 월
1. 주요 프로젝트의 중간보고에서 좋은 일을하십시오.
2. 교육 뉴스 레터 제 20 호 발행.
3. "감정 교육"자료를 수집하고 정리하십시오.
4. 과학적 연구 정보 및 자료를 재판하고 가르친다.

1 월 :
1. 연구 팀의 직무 평가를 실시하십시오.
2. 발췌 및 제출과 같은 통계 작업을 수행하십시오.
3. 진보 된 개인을 가르치는 것이 좋습니다.
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