학교 교무실 업무 계획

첫째, 중국 공산당 제 16 대 전국 대회의 정신에 따라 인도 이데올로기가 이끌어지며 "기본 교육 과정 개혁 ​​개요"의 정신을 구현하려고 노력합니다. 학교 기반 교육 강화, 교사 건설 촉진, 교육 정보 연구의 속도 가속화, 교육의 새로운 도약 촉진, "사람 중심"교육의 확립 및 모든 학생의 건전한 발전 촉진. 학교 는 점차적으로 학생 소스 이점, 학교 브랜드 이점 및 교사 이점을 형성하고 지역 학교 의 "창"상태를 확립하기 위해 노력할 것입니다.
둘째, 주요 목표 작업
1. 새로운 커리큘럼의 개혁과 연구를 강화하십시오. 새로운 커리큘럼 개념을 지침으로 삼고, 수업 반영을 출발점으로 삼고, 교실 수업의 초점을 바꾸고, 교사를 구성하여 새로운 커리큘럼을 더 깊이 연구하고, 새로운 커리큘럼을 해석하고, 새로운 커리큘럼을 연습합니다.
Zhu Yuwen의 인본주의 정신과 현대 교육 이데올로기에 이끌려 과학 기술 건축, 이중 언어 교육, 새로운 교육 실험, 중국 및 호주 음악 교육 실험 등의 분야에서 새로운 업적에 중점을두고 학교 의 특징적인 구성을 강화하고 풍성하게 유지합니다. .
3. 교사 훈련을 강화하고 멘토링 활동과 학술 센터 및 새로운 묘목 그룹 학술 살롱 활동을 계속 수행하여 교수 팀이 수준 높은 교육 이론을 지속적으로 향상시킬 수 있도록합니다.
4. 다양한 직책에 대한 훈련과 "훌륭한 과정"활동을 강화하고, 타이 위안시 교실 평가 활동과 교사의 기본 기술 경쟁에 참여할 수 있도록 다양한 분야의 젊은 교사를 준비하는 데 좋은 일을하십시오.
5. 계속해서 양질의 교육 연구 활동을 수행하고 업적을 확인하며 결핍을 발견하고 조정에 반영하며 학교의 교육 및 교수 수준을 새로운 수준으로 향상시킵니다.
6. 새로운 커리큘럼의 개혁을 심화시키고, "의무 교육 커리큘럼 설정"프로그램을 종합적으로 시험해보고, 포괄적 인 연습 및 예술과 같은 새로운 과목의 연구 활동을 강화하고 효과적인 커리큘럼 실행 모델을 탐구한다.
7. 스포츠 건강 관리를 강화하고, 일찍 시행하고, 과학적으로 훈련하고, 태창시 육상 경기 및 3 개의 동계 스포츠 경기의 새로운 돌파구를 만들기 위해 노력한다. 계속해서 "스포츠 및 건강"표준을 조종 해 잘 수행하십시오.
8. 교무실의 일상 관리를 강화하고, 표준화되고 과학적으로 관리하고, 학교 의 교육 관리 수준을 향상시키기 위해 노력한다.
9. 커리큘럼의 3 차원 목표의 구현, 학생들의 학습 방법의 변화 및 교사 - 학생 평가 시스템의 개혁에 중점을 둔 교육 연구의 강도를 강화합니다.

셋째, 주요 작품 (1) 학교 특성의 건설을 강화, 학교 의 교육 브랜드를 시작합니다
1. 적극적으로 "새로운 교육 실험"
"새로운 교육 실험"은 Zhu Yongxin 교수의 "새로운 교육"의지도하에 교육 실습을 연구하는 것으로, 교육의 이상을 교육의 현실로 바꾸고, 인간 발달의 잠재력을 극대화하고, 사람들의 최적 발달을 촉진하는 것을 목표로합니다. . 학기 중에 학장은 본 연구를 안전하고 효과적으로 수행하는 데 교장실을 지원할 것입니다. 구체적인 목표는 다음과 같습니다.
(1) 교무실은 교사와 학생이 교장실에서 제안한 독서 목표를 완수하도록 감독 할 것입니다. 학생들은 학기당 2 ~ 4 권의 교과서, 20 ~ 40 권의 고대시 및 3 명 이상의 교사를 읽어야합니다. 연구 노트의 고등학생은 2,000 단어 이상이고 교사는 5,000 단어 이상입니다.
(2) 교무실은 교사가 인생 에세이와 교육 에세이를 가르치고 학생들과 교사들이 점차 생활 일기와 교육 일기를 쓰도록 격려하고 옹호하도록 교사를 조직 할 것입니다. 단기간에 교사 사무실은 교사와 학생들이 참고할 우수한 사례를 수집합니다.
(3) 이중 언어 환경을 적극적으로 만들고, 이중 언어 교습 실험 수업에서 비 언어학 과목을위한 이중 언어 교과서에 대한 연구 작업을 활발히 수행한다. 한 학기에 한 번 영어 축제를 준비하고 요약하십시오. 영어 관심 그룹의 활동을 파악하고 "Yingcai"Cup in Suzhou 및 "Shishan"Cup Taicang 지역 영어 대회에서 좋은 결과를 얻기 위해 노력하십시오.
(4) 교장실이 학교 웹 페이지의 구성, 온라인 학교 개설, 자동 데이터 업로드 시스템 및 온라인 대화식 대화 형 시스템 구축을 지원하여 디지털 커뮤니티가 교사 및 학생 학습의 중요한 부분이되도록합니다.
2. 과학 기술 교육에 지속적으로 노력한다. (1) 과학 기술 활동 기지와 과학 기술 작업 기지를 포함한 다양한 과학 기술 교육 기지를 건설한다. 이러한 기반에서 커리큘럼 리소스를 지속적으로 풍부하게하고 탐구하고 학생들에게 과학 기술 교육을 수행 할 수있는 살아있는 교재로 구축하십시오.
(2) 과학 기술 교육 활동을 수행하는 방법과 형태를 적극적으로 모색한다. 첫째, 과학 기술 분야의 다양한 이해 집단을 조직하고 미지의 분야에서 학생들의 과학 및 기술 이해, 협력 인식, 실습 능력 및 탐구 기술을 배양하기 위해 다양한 과학 기술 교육 활동을 정기적으로 수행하는 것입니다. 두 번째는 학생들의 실용적인 능력과 혁신 정신을 기르기 위해 "작은 실험, 작은 발견, 작은 작품, 작은 작품"의 "네 가지 작은"활동을 수행하는 것입니다.
(3) 과학 기술 교육을 강화하고 강화시킨다. 학기 중에도 우리 학교는 외부 카운슬러로서 기술적 인 전문성을 갖춘 교사를 계속 고용 할 것이며 동시에 학교의 자연 및 노동 분야의 교사는 과학 및 기술 문해력을 지속적으로 향상시키고 자신의 전문성을 활용하여 특유의 기술 이해 집단 활동을 개발해야합니다. 과학 기술 전문 지식을 토대로 묘목을 육성하고 과학 기술 활동 및 지방 대회 및시 각급 대회에서 좋은 결과를 얻기 위해 노력합니다.
3. "정보 기술 및 커리큘럼 개혁"에 관한 실질적인 연구를 계속 강화하십시오.
이번 학기는 중국어, 수학 및 종합 과목으로 나뉘며 정보 기술 및 다양한 학문 분야의 통합을 더욱 연구하기 위해 "정보 기술 및 커리큘럼 개혁"에 관한 세미나를 가르치므로 정보 기술의 진정한 서비스와 규율