교육국의 2008 년 사업 요약 및 2009 년 사업 계획

올해 초부터 카운티 당위원회와 카운티 정부의 올바른 지도력과 모든 삶의 지원을 바탕으로 우리는 연초에 결정된 작업 아이디어에 따라 카운티 직원과 직원을 이끌고 단합하고 열심히 일했으며 선구자적이고 혁신적이었으며 진실을 찾고 실용적이며 혁신적인 업무를 수행했습니다. 메커니즘, 작업 강화, 힘 집중, 진보를위한 노력, 모든 새로운 혁신과 진보.

I. 2008 년 목표 달성

주정부가 "카운티의 기준에 부합하는 법치를 창안 함"을 수락 함

카운티 교육부 및 군구 학교는 법의 지배를위한 선도 그룹을 설립하고 법률 사무소를 설치하며 일련의 기록부를 발급했습니다. 파견 회의 및 훈련 회의는 배치를 준비하고 타운십 학교장 및 교장의 사업 훈련을 실시하고 현장 방문 및 연구 인력을 조직하고 감독 및 검사 메커니즘을 수립하고 법률에 따라 학교 관리를위한 11 가지 특별 프로젝트를 수행합니다. 교사 및 학생의 권리와 의무, 학교 규정, 교사 및 학생 불만 제도와 같은 일련의 규칙 및 규정을 개발하고 감독하고 개선하며, 카운티의 초등 및 중등 학교는 일반적으로 교과 과정을 달성하기 위해 중국의 소규모 법 교재 XX 세트 각각에 대해 법률 교육 과정을 개설하고 개선하며, 계획, 교과서 및 교사는 "네 가지 구현"입니다. 동시에 카운티는 600,000 위안 이상을 투자하여 다양한 채널을 통해 홍보 효과를 높이고 법 집행의 분위기를 조성하여 학교 관리 업무가 사람들의 마음 속에 뿌리 내리고 교사와 학생의 권리에 대한 인식이 크게 향상되고 학교 경영이 점점 민주화되며, 제도화 및 표준화. 이 카운티는 법에 따라 학교 운영에있어 초기 결과를 얻었으며 올해 6 월에는 지방 검사 팀의 평가와 승인을 성공적으로 통과했습니다.

우리 카운티의 교육 및 교육 업무에 대한 평가 및 승인을 주 교육부에서 성공적으로 통과했습니다.

우리는 지방과 도시의 관련 기록 보관소의 정신을 완벽하게 구현하고 카운티의 의무 교육을위한 교수 평가 메커니즘 및 평가 지수 시스템을 탐구하고 확립하기 위해 노력합니다. 카운티 및 타운십은 교육 평가 작업 그룹을 구성하고 일련의 제도적 조치 및 기록을 발표하고 카운티에 발행 된 "2008 년 의무 교육 단계 교육 평가 데이터 수집"및 "품질 교육, 교과 과정 개혁, 교육 평가 지식 Q & A" 각 타운십 학교는 관련 평가 시스템을 구축하고 개선하고 평가 교육을위한 장기적인 메커니즘을 구축하기 위해 노력했으며 "유명한 교사 프로젝트"를 적극적으로 실시하고 주정부,시, 카운티의 학계 지도자 및 핵심 교사를 적극적으로 양성하고 중요한 업적. 국가 혁신 교육 설계에서 우리 현의 2 명의 교사가 전국에서 3 위, 지방 혁신 교육 주제 디자인 1 등상 17 명, 지방 혁신 교육 토픽 디자인 2 등상 14 명이 수료, 응용 프로그램의 93 응용 프로그램. 4 명의 특별 교사, 3 명의 주정부 교사, 65 명의 도시 수준의 3 명의 우수 페이스 북, 32 명의 시립 백본 교사, 16 명의 학계 리더가 있습니다 .Hengshui 초등 및 중등 학교 교장 포럼의 6 명이 평가되었습니다. "Hengshui China Youth Forum for Young Teachers"에서 15 명이 "Hengshui City의 우수한 젊은 교사"로 선정되었습니다. 카운티의 교사 수준을 향상시키기 위해 우리는 100 개가 넘는 주정부,시 및 카운티의 3 학년 학계 지도자 및 중추 교사를 두 번 선발하고 카운티 전역 및 카운티의 뛰어난 분야에서 "시골로 교육 보내기"활동을 ​​실시했습니다. 교사 중 120 명은 시간제 교수 및 연구 요원으로 선발되어 교사 및 연구 팀을 풍부하게했으며 교사의 전문적 성장이 주도적이었습니다. 이와 관련하여 Hengshui Daily는 보도했습니다. 호남, 강소, 장시, 산 동성, 석가장 등 교과 과정 개혁 ​​실험 분야를 방문하여 공부하기 위해 간부와 교사의 대다수가 교수 평가를 통해 얻은 엄청난 효과를보다 직관적으로 느낄 수 있도록 교육 간부를 조직했습니다. 동시에 뉴스 매체, 카운티 교육 웹 사이트 및 "교육 정보"를 활용하여 교육 평가 작업을 적극적으로 홍보하고 다양한 수준의 교육 평가 세미나 및 교육 세션을 개최하고 지자체 교수 및 연구원의 전문가 및 지도자에게 간부 대다수를위한 특별 강연을 초청합니다 교수 평가에 대한 교사의 인식 증가는 효과적으로 교수 평가의 발전을 촉진시켰다. 올해 10 월 하북성 의무 교육 평가 시험에 대한 합격 판정을 통과했습니다.

학교 의 위험한 건물의 개조 및 레이아웃 조정에 새로운 진전이있었습니다.

작년에 주정부 교육에 의한 높은 수준의 감독과 평가를 거친 올해 우리는 농촌 지역의 작은 배치와 위험한 건물의 개조를 더욱더 증가 시켰고 주목할만한 성과를 이루었습니다. 이 카운티는 총 655 만 위안의 특별 기금과 4 백만 위안 이상의 농촌 투자를 받았으며이 중 모두 작은 배치 조정과 중국의 황폐화 된 주택 개축에 사용됩니다. 지금까지 Lianzhen Daduan은 작고 Guangchuan은 작고 Liufu는 작은 학교이며 Liufu에있는 새로운 고등학교 건물이 완성되었습니다 Lianzhen 중학교, Beiliuzhi 제 4 소형, Qinglan 중학교, Wangtong 중학교, West Road 중학교, 성전 마을은 작고, 전 대추 린 Guoxiao, 바이 카오 구오 Xiaoxiao, Beibei Guoxiao, 왕 가오 Bu Guoxiao, 원 Xiaowang Guoxiao, Zhaoguan 사원 Guoxiao, 왕 Yuzhen 펭 장 Guoxiao 및 기타 프로젝트 학교 작습니다 확장 공사가 완료되어 총 260 개 이상의 신축 된 학교 건물을 개축하여 보수 공사를 마쳤으며 벽은 700 미터 이상, 총 건축 면적은 11000 평방 미터를 넘었으며 광천 중학교 건축물과 기숙사 건물, 용화 중학교 기숙사 건물도 고품질로 납품 및 건설되었습니다. 기숙 학교 , 양심 중학교, 심중 중학교, 광천 중학교 성공적 합병, 총 투자 110 만원, 건축 면적 1400 평방 미터의 양강도 교육 사업이 시작되었습니다.

카운티의 중국 정보화 수준이 더욱 향상되었습니다.

올해 초에 결정된 작업 아이디어에 따르면 올해 우리는 중국의 작은 컴퓨터 실을 업그레이드했습니다. 중국에는 35 개의 새로운 컴퓨터 실과 카운티의 1900 개의 마이크로 컴퓨터 실이있어 마이크로 컴퓨터 실의 수는 180 개가되고 총 마이크로 컴퓨터 수는 5,400 개가됩니다. 4 월에, 우리 시골의 중국 시골 근대 원격 교육 프로젝트가 완전히 시작되었고, 현재의 프로젝트가 완료되었습니다. 총 투자액은 284 만원으로 중앙 정부에 투자되었으며, 지역 투자액은 4 백 7 십만 위안을 초과하여 750 만 위안을 초과했다. 모든 장비는 주 교육부 조달 센터에서 중앙 집중식으로 구입하여 프로젝트 학교에 배포 및 설치했다. 교육용 CD-ROM 재생 장비 113 세트, 위성 교육 및 시청 시스템 106 세트, 컴퓨터 교실 및 멀티미디어 장비 35 세트, 카운티 113 개 농촌 마을을 대상으로 교사 및 학생을위한 양질의 교육 자원을 공유하고 학교 의 근대화 과정을 가속화했습니다. 좋은 기초. 11 월 2 일, 우리 카운티의 "농원 프로젝트"가 주정부 검사 및 수락을 통과했습니다.

농촌 의무 교육 자금 보장 메커니즘의 개혁이 완전히 이행되었다.

우리는 중앙, 지방 및 지방 자치 정부의 문서 보관소의 정신을 엄격히 구현하고, 카운티 전체에서 지방의 의무 교육 기금 보장 메커니즘의 개혁을 시행하고, 규정을 제외한 모든 수수료 및 요금을 면제하고, 일련의 지원 파일을 발급하고, 농촌 의무 교육을위한 기금을 설립했습니다. 세이프 가드 메커니즘 개혁을위한 선도 그룹, 교육 지불 보조 센터의 건설을 강화하고, 다양한 규칙과 규정을 공식화하고 개선하며, 여러 타운 스쿨 교장 및 회계 회의를 개최하고, 개혁을위한 특정 문제를 배치하고, 타운십 학교장과 서명했습니다. "농촌 의무 교육 기금을위한 보증 메커니즘의 개혁에 대한 책임"은 완전히 이행되었고, 전문가들은 교장과 회계사를 양성하기 위해 고용되었습니다. 동시에, 텔레비전, 전단지, 인터넷 및 기타 형태의 사용은 적극적으로 의무 교육 자금 보증 메커니즘의 개혁 정신을 촉진하기 위해 학교 는 또한 중국 초등 학생의 잡비의 의무 교육을 부모의 학생 부모에게 면제하도록 의무 교육 단계에 두드러지게 게시했습니다 공개 서한 인 Open Letter는이 Huimin 정책을 가명으로 만들어 유명합니다. 교육 기금, 사용료, 비용 등을 점검하기 위해 각 타운 스쿨과 농촌으로 나누어 진 정기적 인 검사 시스템을 구축했으며, 교육 기금이 적절하게 사용되고 부적절하게 사용되고 비용이 문제가되는 경우 시간 제한 내에 시정하고 법에 따라 조사해야합니다. 관련 부서 및 당사자의 책임. 지난 1 년 동안 우리 시군의 의무 교육 자금 보증 제도의 개혁이 원활하게 진행되어 왔으며 아무런 문제가 없었으며 부적절한 노동으로 인한 탄원에 대한 불만이 없었습니다. 주정부 및 지방 자치 단체 검사 팀은 우리 카운티에 3 번 깜짝 조사를 실시했으며, 그 모두는 충분히 단호하고 높은 평가를 받았습니다.

둘째, 기존의 문제

첫째, 다양한 유형의 교육 개발이 균형을 이루지 못하고 직업 교육이 상대적으로 약하고 기초 교육이 여전히 농촌 지역에 취약하고 교육 수준과 교육 수준이 더 향상되어야한다 둘째, 교사와 같은 농촌 의무 교육 자금 조달 메커니즘의 개혁에는 여전히 문제가있다. 보조금 문제, "Pujiu"부채 및 학생 보충 책 문제, 셋째, 카운티 및 타운 학교 수업이 너무 크고 개별 농촌 학교가 상대적으로 불안정하고 학교 통제의 임무는 여전히 매우 어렵습니다. 넷째, 교직원의 고령화. 진지하게, 소리, 몸, 아름다움, 정보 기술 및 작은 영어 분야의 교사가 여전히 부족합니다. 다섯째 , 교육 철학, 학교 운영 이데올로기 및 초등 및 중등 학교 교장 의 이론적 인 품질은 여전히 ​​작업의 필요와 상황의 개발에 적합하지 않으며 일부 학교 의 관리는 상대적으로 광범위합니다. 이것들은 모두 미래의 작업에서 극복되고 해결되어야합니다.

3. 2019 년 우리에 의해 결정된 카운티 교육 사업의 지침 이데올로기와 기본 아이디어는 덩 샤오핑 이론, "세 가지 대표"의 중요 사고와 17 차 당의회 정신, 교육의 전반적인 상황을 안내하는 과학 발전 개념의 구현이다. 교육을위한 강력한 카운티 건설의 전반적인 목표에 초점을 맞추어 "세 가지 강력한 프로젝트", 교사를위한 품질 개선 프로젝트, 안전과 안정성의 감독, "세 가지 혼란"교육 등 세 가지 주요 프로젝트를 수행하기 위해 열심히 노력할 것입니다. & rdq

문제의 거버넌스, 학교 기반 시설에 대한 투자, 간부 팀 구성, 교사 도덕 및 스타일 건설, 학교 도덕 교육 건설 및 스타일 구축 등 네 가지 구조를 강화하고 4 가지 핵심 포인트를 강조한다 : 기초 교육 커리큘럼 개혁, 중국 소규모 배치 조정, 직업 교육 개발 및 학교 운영 개선, 5 가지 새로운 돌파구 달성 노력 : 교육 및 교수법의 질적 향상에 새로운 돌파구를 마련하고 고등학교 진흥에 새로운 돌파구를 마련하며 정보 기술 교육에 새로운 구현 혁신적인 교육을 통해 양질의 교육을 구현하고 학교 운영 수준을 향상시키는 데 새로운 돌파구를 마련합니다.

이 지침 이데올로기 및 기본 아이디어에 따라 2019 년에 우리는 주로 다음 작업을 수행했습니다.

1. 중국 공산당 제 17 차 전국 대회의 정신을 진지하게 연구하고 실행하며 간부와 노동자의 사상 정치적 질을 종합적으로 향상시킨다. 제 17 차 국민 회의의 정신을 연구하고 실행하는 것을 주요 정치 활동으로 삼아 다양한 학습 및 세미나 활동을 적극적으로 수행하고 간부와 교사가 과학 발전 개념의 과학적 의미와 정신적 본질을 완전히 파악하고 과학 발전 개념을 구현하는 의식과 탄탄함을 강화하도록 안내합니다. 적합하지 않고 과학 발전의 개념에 맞지 않는 이데올로기 적 개념을 바꾸는 데 초점을 맞추고 과학 발전을 제한하는 현저한 문제를 해결하는 데 초점을 맞추고 교육의 과학 발전을 촉진하기위한 교육 시스템의 모든 간부의 열정을 이끌어 내고 과학 발전 개념을 교육 및 강의로 구현하십시오. 개발의 모든 측면은 당사자의 이론적 혁신을 개발을 촉진하고 개발을 이끌고 개발에 참여할 수있는 실질적인 능력으로 전환하며 교육 시스템의 간부가 의식을 가지고 강력한 카운티를 건설하기 위해 노력하도록 과학적 아이디어로 변환합니다.

2, 혁신적인 작업 아이디어, 인기있는 바람 학교 스타일을 만들 수 있습니다. 첫째, 서비스 수준, 서비스 품질 및 업무 효율성을 종합적으로 개선하고 카운티의 경제 발전을 최적화하기 위해 교육 기관의 효율성을 중요한 업무로 계속해서 준수하고, 5 개 금지 및 4 개 업무 시스템을 엄격히 구현하고, "3 개 바람"을 지속적으로 구현합니다. 환경이 기여합니다. 둘째, 지방의 의무 교육 기금 보장 메커니즘의 개혁이 실행되도록 보장하기위한 노력을 더욱 증가시키는 것이다. 엄격하게 아카이브 및 중앙, 지방,시 및 카운티의 농촌 의무 교육 자금 보장 메커니즘의 개혁의 요구 사항을 구현, 교육 지불 서브 센터의 기능에 충분한 놀이를하고 감독 및 자금의 구현과 자금의 사용 검사에 좋은 일을하고 시골 지역의 시골 공공 기금이시의 적절한 적절한 보장합니다. 금액이 지급됩니다. 규정 이외의 수수료 및 요금에 대한 엄격한 조사로부터 정책을 준수하지 않을 경우, 그들은 여전히 ​​임의의 혐의, 무질서한 징발 및 무질서한 수업을 실시 할 것이며, 관련 규정에 따라 심하게 ​​처벌되며 용인되지 않을 것입니다. 세 번째는 "두 가지 면제와 보완"기금 분배 작업에서 좋은 일을하는 것입니다. "공정성, 정의 및 개방성"의 원칙을 준수하고, 신원 확인을위한 자금 조달 목표 및 기준을 명확히하고, 합리적으로 할당량을 할당하고, 빈곤 한 학생을 엄격히 규정하고, 교장이 타운십 학교에서 빈곤에 시달리는 학생들의 직접적인 책임자임을 명확히하기위한 절차를 엄격하게 시행하고 정기적으로 실무 그룹은 타운십과 마을에 가서 "2 개의 면제와 1 개의 보조금"기금 지출을 조사했다. 그 작업을 수행하지 못하고 그 자리에 있지 않았고 과오에 종사 한 개인과 유닛은 단호하게 대처된다.

3. "Three Strong and One Strong"프로젝트를 구현하고 09 교육 브랜드를 구축하기 위해 노력하십시오. 첫 번째는 유명한 교사를 양성하는 것입니다. 실용적인 실행 계획을 수립하고, 학생들의 만족도, 교수 성과, 현장 수업, 수상 경력 등을 토대로 교사를 평가함으로써 우수한 교사 그룹이 눈에 띄고 실제 수준에 따라 교사, 교육 챔피언 및 학계 지도자에게 수여됩니다. 우수한 수업 교사 및 기타 명예 도서, 능력과 정치 무결성 및 정교한 작업 모두와 함께 잘 알려진 교사 그룹을 훈련하고 높은 수준, 높은 품질과 높은 품질을 만드는 교육 및 교육 전문가 그룹을 이끌 계획입니다. "교사 팀." 두 번째는 유명한 학교를 위조하는 것입니다. "근대화, 고품질 및 특색있는 특징"에 따라 학교 교육 및 교수 관리의 지침을 강화하고 실용적이고 실현 가능한 평가 및 양적 프로그램을 연구하고 교사의 힘, 학교 운영 조건 및 관리 수준 측면에서 학교 운영 수준과 학교 운영 효율성을 종합적으로 평가합니다. 학교 운영, 유명한 학교 설립, 부티크 만들기, 카운티 교육의 급속한 발전을 목표로합니다. 세 번째는 현대 교육의 발전에 적합한 유명한 교장들을 훈련시키는 것입니다. 독립적 인 혁신 인식, 조직 및 조정 기술, 강력한 전문성 및 책임감을 지닌 초등 및 중등 학교 교장 에게 초점을 맞춘다. 전문 교육을 강화하고 비즈니스 능력, 경영 수준 및 품질을 개선하기 위해 "외출"또는 "부탁"하는 방식을 취하십시오. 따라서 카운티 교육의 신속하고 균형 잡힌 발전을 촉진합니다. 네 번째는 교육을위한 강력한 카운티를 건설하는 것입니다. 우리는 인간 개발을 기반으로 한 학교 운영을 구현하고, 교육 개념을 적극적으로 혁신하며, 학교 환경을 개선하고, 특수 학교를 설립하고, 우수한 교육을 추구하고, 강력한 카운티 건설 속도를 가속화하고, 일류 사회 구축을위한 재능과 지적 보안을 제공하기 위해 노력할 것입니다.

4. 혁신적인 교육 개념과 정교한 학교 경영을 적극적으로 강화합니다. 첫 번째는 교육 관리를 강화하는 것입니다. 교사로서 주도적 인 학생, 메인 라인으로 훈련, 핵심으로 생각, 목표로 능력, 풀 하우스의 교육 모드를 변경, "3 이론"교육 방법의 사용에주의를 기울이고, 학생의 열정을 완전히 동원합니다. 두 번째는 민주적 인 교육을 실시하고 교사의 노동 성취도를 존중하며 지위와 건설적인 견해를 마스터하고 교사의 노동 환경과 생활 환경을 개선 시키며 다양한 규칙과 규정을 지속적으로 개선하고 인간화 된 경영과 제도화 된 경영의 단결을 이루는 것이다. 교사 대다수의 열정, 독창성 및 주도권. 세 번째는 "환경 교육"개념을 사용하여 새로운 캠퍼스 문화 시스템을 구성하는 것입니다. 도덕 교육 문화 구축, 문화 교육, 교사 문화, 학생 문화 및 경영 문화에 중점을두고 교사와 학생들의 캠퍼스 분위기를 강력하게 조성하여 캠퍼스의 아름다움과 캠퍼스의 아름다움을 항상 느낄 수 있도록합니다. 캠퍼스 음악의 문화적 감각은 선생님과 학생들에게 긍정적이고 건강한 사고 방식을 촉발 시켰습니다.

5. 청더 학군의 건설 경험을 진지하게 연구하고 중국 농촌 지역의 작은 배치 조정을 더욱 촉진한다. 첫째, 승덕 학교 구의 건설 경험을 열심히 연구하고 군 내의 학교 구역 건설을위한 전반적인 계획을 세운다. 교육 행정 관리 시스템의 개혁을 가속화하고 시골 행정 부서를 해체하고, 교육구 중앙 학교를 설립하고, 카운티 교육국의 직접 지도력하에 교육구 내 교육 및 교 육 관리를 조정하고, 교육구 건설에 기초한 의무 교육의 균형 발전 평가를 수립합니다. "의무 교육 개발 시범 카운티 (Compulsory Education Development Demonstration County)"의 창설을위한 수단으로서 인센티브 메 커니 즘 평가. 두 번째는 학군의 건설 계획을 공동으로 작성하고 시골 중국의 작은 배치 조정을 더욱 향상시키는 것입니다. "긍정적이고 신중한, 현지 상황에 적응하고, 진실을 추구하고, 꾸준히 발전하고, 학교 출석을 촉진하는"원칙에 따라 농촌 초등학교와 중등 학교 의 조정 계획을 신중하게 계획 하고 농촌 의무 교육의 초등 및 중등 학교 의 유지 및 혁신을위한 장기 메커니즘을 수립 할 것입니다. 시골 소규모 학교와 교습 포인트의 조정은 학생들이 학교에 가깝도록하는 것을 전제로 진행되며, 주정부의 배치 조정은 "우선 건설 후 철회"의 원칙에 기반하며 조건을 사용할 수없는 곳은 조정되지 않습니다. 내년에 새로운 Jingzhou Town Middle School을 다른 곳으로 지을 계획인데 그 면적은 40mu이고 건축 면적은 6,500m2이며 4 층 기숙사 건물은 2 층이며 건축 면적은 3,300m2이고 학생 식당은 5 층 건물입니다. 면적은 700m2, 총 건축 면적은 13800m2, 투자 총액은 1400 만원입니다. 내년 학기가 시작되기 전에 운영을 시작하고 징주 저우 중학교의 합병을 마칩니다. 새 Duqiao는 작거나 새롭거나 확장되었습니다. 수집 규모가 작 으면 추정 건축 면적은 4000 평방 미터이며 총 투자액은 300 만 위안이다.

6. 법률에 따라 일의 강도를 높이고 학교 운영을 더욱 향상시킵니다. 우리는 새로운 "의무 교육법"및 기타 교육법의 시행을 진지하게 이행하고, 타운십 학교의 조직을 더욱 표준화하고, 학교의 교수 대표, 회장, 학생회 및 기타 조직을 개선하고, 다양한 조직의 기능을 명확히하고, 법에 따라 학교 운영을 홍보 할 것 입니다 . "Five Ones"프로젝트를 적극적으로 실시하십시오. 즉, 양질의 법률 팀을 구성하고, 합법적 인 업무 기반을 확립하며, 훌륭한 법치를 창출하십시오

우리는 일련의 완전하고 과학적인 규칙과 규정을 개선하고 법의 지배를위한 일련의 작업 메커니즘을 수립하며 모든 학교 업무를 법률 시스템에 통합 할 것 입니다 . 우리는 법률 선전 포지션 건설을 강화하고 다양한 형태의 법 대중화를 시행하며 "5 ~ 5 년"의 법 집행 업무에서 활발히 일을하고 법 집행 과정을 발전시킬 것입니다. 학교의 법률 교육을 교실 결과에 통합하고 법률 교육의 "네 가지 구현"을 보장합니다. 합법적 인 제도에 대한 인식을 높이기 위해 타운십 학교의 교장, 학교장 및 법률 담당 실장의 교육에 적극적으로 참여하십시오. 우리는 행정적인 대응에있어 양심적으로 훌륭한 업무를 수행하고, 교육에 대한 감독을 강화하며, 학교 법률 시스템의 구축 및 법치를 적극적으로 촉진하고, 학교 , 교사 및 학생의 합법적 인 권익을 효과적으로 보호합니다.

7, 분위기를 만들고 적극적으로 "세 가지 유형의 도시"언어 및 텍스트 작업 수용을 충족. XX에서 중국의 작은 대중적인 만다린어 언어 표준을 수립하는 작업을 토대로 모든 단계에서 언어위원회의 조직을 개선하고 다양한 규칙과 규정을 개선하며 언어 환경을 조성하고 홍보 활동을 다양하게 추진할 것입니다. "푸싱 (pushing) "법률 조항 및 관련 상식, 교사와 학생들의 선전, 산업 및 상업, 도시 관리 및 카운티의 주요 거리 및 상업 매장에있는 다른 부서와의 협력을 조직하고 사회 단어를 정리하고 교정하기위한"딱따구리의 행동 "을 수행하고 선생님과 학생이 훌륭한 강의를하도록 조직합니다 시험 등으로 언어와 인물의 표준화가 점차 교사, 학생 및 대중의 마음 속에 스며 들게합니다. 동시에, 우리는 주 및 지방 수준의 만다린 테스터와 핵심 만다린 교사를 적극적으로 선발하고 훈련해야하며, 표준 연령 교사의 만다린 및 만다린어 만다린 수준의 준수율이 100 %에 도달 할 수 있도록 교사 - 학생 훈련을 강화해야합니다.

8. 교육과 교수법의 개혁을 심화시키고 양질의 교육을 종합적으로 증진시킨다. 첫 번째는 교수 및 연구과의 기능을 강화하고 새로운 교과 과정의 개혁을 종합적으로 촉진하는 것입니다. "다섯 가지 수업과 하나의 생각"활동, 학교 기반의 교육 및 연구 및 교사 훈련에 좋은 일을하기위한 노력, 적극적으로 "더블 백"프로젝트를 구현, 활발히 시골에 보낼 수있는 뛰어난 교사를 조직, 학계 지도자 및 백본 교사에게 새로운 과정의 홍보에 전체 놀이를 제공 개혁 과정에서 우수한 전국 100 명의 특수 학급 교사를 CD로 만들어 학교로 보냈고 "Nongyuan Engineering"장비를 사용하여 카운티의 교사들에게 교육 개념을 혁신하고 교수법을 개선하도록 안내했습니다. 교육 수준을 향상시키고, 교수 평가 작업을 개선하고, 교사의 교실 평가 평가에 중점을두고, 3 단계 교육 과정의 실행을 적극적으로 촉진하고, 새로운 교과 과정 기준을 실행하는 데 훌륭한 업무를 수행하며, 약한 과목에 대한 양질의 교육을 양심적으로 수행합니다. 두 번째는 사람들을 먼저 교육시키고 도덕 교육에 세심한주의를 기울이며 다양한 형태의 도덕 교육 활동과 문화 및 스포츠 활동을 수행하고 학생들의 체육 활동을 활발히하며 학생들이 하루 한 시간 운동하도록 보장하고 학생의 체력과 긍정적 발전을 배양하는 것입니다. 삶의 맛. 세 번째는 초등 중등 학교 학생들을 대상으로 포괄적 인 품질 평가 프로그램과 카운티 내 새 교실 수업 평가 프로그램을 적극적으로 홍보하고 교육 및 교수법 평가 메커니즘을 개선하며 학생들의 업무 부담을 효과적으로 줄이는 것입니다.

9. 고등 학교 의 관리를 강화하고 교육 및 교수의 질을 종합적으로 향상시킨다. 2019 년 고등 교육의 대중화를 목표로 적극적으로 새 고등학교의 건설을 계획하고 양지와 같은 평범한 고등학교 건설을 가속화하고 내년에 지방의 고등학교에 진입하고 평범한 고등학교의 규모 구조를 최적화하며 균형 발전을 도모하며, 일반 고등 교육 커리큘럼의 개혁은 동시에 커리큘럼 개혁과 결합하여 교육과 교수법의 개혁을 적극적으로 촉진하고 교육의 질을 향상시킵니다. 08 중학교 스포츠 홀 및 청소년 활동 센터 건설을 시작하고 대학 입학 시험 점수를 새로운 차원으로 끌어 올리려고 노력하십시오.

10. 인프라 건설을 강화하고 직업 교육을 확대하고 강화한다. 경제 건설을위한 직업 교육을 실행하고, 학교 운영 아이디어를 조정하고 전문적인 환경을 조정하는 두 가지 "조정", 즉 농촌 노동 이동 훈련 프로젝트를 구현하고 직업 교육 센터에서 좋은 직업을 수행하는 "두 가지 주요 프로젝트"를 수행하는 것이 좋습니다. 주요 기관, 16 개 타운십 성인 학교 및 Kehai 컴퓨터 스쿨 은 2 개의 시범 성인 학교 에 초점을 맞추고 학교 운영 수준을 향상시키고 산업화 된 교육을위한 기반을 마련하는 데 노동 수출 훈련 기지를 네트워크로 구축합니다. 과거에는 노동 수출 훈련을 적극적으로 실시하여 일년 내내 1,000 명 이상의 인력 수출 훈련 및 3,000 명 이상의 노동 이동 훈련을 완료하고 직업 교육 센터의 전체 이전 사업을 수행하고 기존의 Longhua 전문 학교를 기반으로 새로운 교육 건물 및 과학 기술 건물을 건설하기 위해 노력했습니다. 실험 및 워크샵과 같은 기능 학교는 두 학교의 합병을 실현하고 직업 교육 자원의 최적 할당을 실현하고 달리기 학교의 활력을 향상시키기 위해 다 분야, 다기능 및 특색있는 직업 교육 센터를 건설 할 것이다. Longhua Vocational High School 입학 사정에 최선을 다하십시오. 동시에 사회적 힘이 직업 교육의 확립에 투자하도록 적극적으로 격려하여 직업 교육 발전을위한 새로운 성장 포인트로 만듭니다.

11. 교육의 근대화를 추진하기위한 정보화 및 정보화 구축을 강화한다. 첫째, 원격 교육 자원과 학교 기반 자원의 도입 및 개발로 보완 된 지역 특성을 가진 교육 자원의 도서관을 구축하는 것이 큰 힘이된다. 둘째, 네트워크 관리 인력 교육, 교원 연수 및 초중등 학교 교장 교육 등 3 가지 유형의 인력에 대한 정보 기술 교육을 적극적으로 수행하고 정보 기술을 양질의 교육 및 커리큘럼 개혁과 긴밀하게 통합하여 학생들이 네트워크 환경에서 자율성을 개발하도록 유도하십시오. 혁신적인 학습을위한 실용적인 활동. 세 번째는 응용 프로그램의 핵심을 적용하고, 표준화 된 관리를 수립하고 향상시키고 원거리 교육 과정에서지도 및 자원 최적화 메커니즘을 추적하며 응용 프로그램의 모든 측면에 관리 및 지침을 침투시키는 것입니다. 네 번째는 경험있는 교수 및 연구 요원을 조직하고, 첫 번째 교육 과정에 깊이 들어가고, 현대 원격 교육의 맥락에서 교수법 및 교수법에 관한 연구를 수행하도록 안내하고, 신청 과정에서 직면 한 문제를 과학적으로 요약 및 분석하고, 적극적으로 탐구하고 적용하는 것입니다 현대 원격 교육은 농촌 교육의 현저한 문제를 해결하기위한 과학적 방법을 의미합니다.

12. 학교 의 안전과 안정성을 보장하기 위해 감독과 검사를 강화하십시오. 학교 안전 업무 평가 제도를 적극적으로 시행하고 " 학교 안전 업무 평가 규정"및 관련 규칙 및 규정을 개선하고 개선하며 목표 관리 책임 시스템을 강화합니다. 감독 및 검열을 강화하고, "3 행 수사 및 보강"활동을 추진하여 안전하고 건강하며 조화로운 캠퍼스를 만듭니다. 기숙 학교 의 안전 관리 검사 및 평가 활동을 적극적으로 수행하고, 기숙 학교 의 안전 및 보건 월간보고 시스템을 구현하고, 기숙 학교 활동을 실시합니다. 교사와 학생을위한 안전 교육을 강화하고, 교실 작업에 안전 교육을 적극적으로 홍보하고, 과학 및 실용 교재 세트를 준비하고, 카운티를 적극적으로 홍보하고, 교사와 학생들의 안전 의식과 자기 방어 능력을 향상시키고 우발적 인 부상을 입지 않도록 보장합니다. 사고.