2012-2013 학년도 2 학기 최종 학업 성취도 요약
학급 은 큰 가족이며, 아이들은 가정의 따뜻함을 느끼고 어머니와 같은 보살핌을 즐기기를 기대하고 있습니다. 작년에 한 일을 되돌아 보면 조금 씁쓸하고 조금 피곤하지만 매일 아이들의 진보를 지켜보고 있습니다. 이 학년의 일은 약점을 피하고 더 나은 일을하기 위해 다음과 같이 요약됩니다.
하나 : 관리
1. 바람과 비는 모이 스처링 모종이며 효과는 나쁘지 않습니다. 이 방법은 100 내에서 2 자리수 더하기 또는 빼기 한자리 수를 더하거나 뺄셈하여 10보다 작고 비교적 간단하고 시간을 절약합니다. 미래의 가르침에서 우리는 쉽고 이해하기 쉬운 교수법을 찾기 위해 과감한 시도를해야 할 것입니다.
2. 환자 상담, 사랑 평가.
아이들은 어리고 이해할 수 없기 때문에 반복해서 가르쳐 주겠다. 나는 삶의 모범을 보여 주겠다. 언어의 일부가 명확하지 않고 이해할 수 없다. 나는 학생들에게 활동, 게임 등을 통해 경험하게한다. 그들이 사건에서 이해하고 이해하게하십시오. 교실 친구들이 교실에서 손을 들었을 때마다 나는 스스로 도울 수 없었고, 그들을 데리러 올 때까지 기다릴 수 없었습니다. 내가 잘못 말했다고해도, 나는 그들을 돕지 않을 것입니다. "나는 진보하고 열심히 일한다!" "너는 최고 다."그리고 "정말 잘 말한다."이번에 다른 학생들은 반드시 박수를 보내고 성취감을 느끼고 배우기가 점점 어려워 질 것입니다. 그리고 더 자신감.
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나는 여전히 직장에서 많은 결함을 가지고 있습니다. 때로는 좋은 경영력과 혁신이 부족합니다. 가르치는 데 열정이 부족합니다. 나는 아이들의 관심을 끌 수 없으며, 지식 개발로는 충분하지 않습니다. 나는 끊임없이 혁신하고, 저에게 맞는 교수법을 찾고, 그 차이를 키우는 데 큰 노력을 기울이고 싶습니다.
파종과 경작의 날은 힘들고 추수의 날은 달콤함을 연상케합니다. 나는 앞으로도 그렇게 할 것입니다. 최신 정보를 유지하고 직업을 개선하기 위해 노력하십시오.
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