2014 년 대학 교원 업무 요약

수업 교사의 작업 요약

1 학생들을 이해하고 존중하며 돌보고 학생들과 친구가 되십시오.

수업 교사는 학생과 학교의 다리 역할을하며 업로드 및 발표에 중요한 역할을합니다. 모든 레벨의 실무 리더와 비교하여 수업 교사는 학생들의 구체적인 상황을 더 잘 이해할 수 있습니다. 현대 대학생은 이전 대학생들의 마음과 정신보다 성숙하며 문제를 생각하고 문제를 해결하며 문제를 해결하는 방법도 다릅니다. 이 세대의 대학생들은 기본적으로 가족의 유일한 자녀이며 평등, 존중 및 이해에 관심을 기울입니다. 이 세대의 대학생들의 이데올로기 적 역학과 학습 상황을 진정으로 이해하기 위해서는 수업 교사가 노인과 노인을 의지 할 수 없기 때문에 학생들을 경악시키는 처사가 필요합니다. 실제로 그들은 초등 학교 학생들이 아니며, 우리는 무엇을해야하고 무엇을해야하는지 가르쳐 줄 필요가 없습니다. 그들은 성숙한 사고를 가지고 있으며, 1 년 후에 졸업 할 것이며 그 중 일부는 우리가 될 수도 있습니다. 동료들, 그래서이 아이들을 "작게"하지 마십시오. 자신이 평등하고 가까이 있다고 생각할 때만 의사 소통하고 의사 소통을 할 수 있으므로 진정한 상황을 이해하고 진정한 생각을 알 수 있습니다. 그러므로, 반 교사는 좋은 친화력을 가져야하고 학생들을 가까이 느끼게해야합니다.

수업 강사로서 나는 학교 스타일과 학생들의 파티와 풀뿌리 조직 구축, 학생 작업 팀 구성, 학생들의 일을하면서 학생의 주관성을 고집하고 "교육, 관리 및 서비스"를 구축하는 데 학교와 협력하는 데 매우 능숙합니다. 학생들을위한 "인내, 사랑, 친밀감, 돌봄 및 걱정"을 달성하기위한 유기적 인 조합. 학기 중에 우리는 학교의 학생 사무실 및 대학과 협력하여 2006-2007 학년도에 어려운 학생을위한 자금 조달 평가 작업과 우수성을위한 경쟁을 적극적으로 완료 할 것입니다. 동시에 학교에서 문명화 된 캠퍼스 평가를 실시 할 때 학생들은 주제 강연회를 열고 학교 명예를 기리고 학생들이 자신의 일을하도록 동원하며 문명화 된 캠퍼스를 위해 스스로 노력합니다.

2 졸업 준비를 위해 학생들을 동원하십시오

우리 학교 수업은 올해 졸업자가되었습니다. 이미 졸업생입니다. 졸업생은 졸업생이면서 졸업장과 학위 증명서를 얻을 수 있습니다. 좋은 일자리를 찾고 대학원에 입학하는 것이 가장 좋습니다. . 우리 반에는 2 명의 반 친구들이 있고 2 개의 과목은 통과하지 못했고, 1 학년의 첫 학기에는 미리 학점을 이수하 고 학교 일정 시험에주의를 기울이고 졸업 준비를 상기시켜주었습니다. 또한이 수업의 학생들에게 노인들의 코스가 많지 않을 때 유용한 기본 지식을 배우고 더 많은 수료증을 받도록 권장합니다. 예를 들면 : 영어 4 또는 6 인증서, 컴퓨터 학년 인증서, 일부 학술 논문 쓰기, 일부 사회 실용적인 작업 등, 목적은 고용에 대한 견고한 토대를 마련하는 것입니다.

3 학생들이 올바른 고용 개념을 수립하도록 돕습니다.

최근 몇 년 동안 학부 입학의 확대와 고용 시장의 수요 감소로 인해 올해 고용 상황이 심각 해졌습니다. 우리 수업의 상황은 매우 특별합니다. 총 33 명, 소녀 19 명이 있습니다. 나는 항상 소녀 고용에 대해 걱정하고 있습니다. 19 명의 학생들이 분명히 일자리를 찾고 있는데, 지금까지 6 명이 서명되었는데, 나머지 13 명 중 10 명이 여학생이며 몇몇 소년의 고용은 근본적으로 문제가되지 않습니다. 나는 학생들이 어떤 심리적 인 문제를 야기 할 직장을 찾음으로써 좌절감을 느끼고, 예측할 수없는 일들이 생길 것이라고 가장 걱정합니다. 일이 일어나기 전에 문제를 예방하기 위해해야 ​​할 일이 있기 때문에 기숙사 책임자와 계급위원회가 내향적인 성격에주의를 기울 이도록하고, 상대적으로 약한 고용인들에게는 공정한 일을 할 때 더주의를 기울여야합니다. 그리고 그들이 고용에 자신감을 가지도록 계속 격려하십시오. 학생들에게 구식 고용 개념을 바꾸고, 자신을 권유하고, 감히 자신의 탁월한면을 보여줄 수 있도록 교육 시키십시오. 대담한 혁신과 발전을 통해 새로운 작업 환경을 찾기위한 견고한 토대를 마련하십시오. 모든면에서 처음에는 엄격해야합니다. 자신의 삶의 가치는 설교를 기반으로 할 수 없으며, 부지런하고 부지런하고 기업가이어야하며 끊임없이 사실을 탐구하고 진리를 찾고 놀아야합니다. 자신의 지능과 지능으로 그들은 자신을 충분히 증명하고 진정으로 자신의 삶의 가치와 사회적 가치를 실현합니다. 취업 활동의 목적을 이해하고 취업 정보를 적시에 알려 문제와 취업 혼란에 대한 혼란을 해결하십시오. 또한 Ruilian Company에 연락하여 전문 학생들을위한 특별 취업 박람회를 열었습니다.

4 졸업생을 동원하여 대학원 및 취업 준비

우리 학교에는 14 명의 학생들이 대학원에 재학 중이며 비율이 너무 적습니다. 고용 압력 때문에 우리 학생들은 여학생이 많습니다. 대학원 입학 시험이나 양손 준비를 적극적으로하기 위해 여러 차례 동원되었습니다. 또한 압력은 자신의 문화적 수준을 향상시킬 수 있습니다. 그러나 올해의 학생들은 가족 배경 때문에 또는 현재의 고용 상황 및 기타 요소를 고려하여 여전히 좋지 않지만 여전히 대부분의 고용을 선택합니다. 대학원 입학 시험의 학생들을 위해 대학원 입학 시험에 대한 의문점을 해결하는 데 도움이되는 대학원 시험 안내도 제공했습니다. 가정교사를 선택하는 방법은 대학원 시험에서 그들에게주의를 기울여야합니다. 이를 위해 우리는 특별히 03 학년 졸업생들을 직접 대면하여 학생들과 의사 소통 할 수있는 플랫폼을 구축하고 대학원 연구에서 자신의 문제를 상담 할 수 있습니다.

5 대체 교사와 대화하여 학생의 학습 상황을 숙지하십시오.

우리 반 학생들의 훈육은 항상 나의 자존심 이었지만 가볍게 받아 들일 수는 없습니다. 특히 고학년에 입학 한 후에는 취업 및 시험에 대한 압박감을 느끼며 학습 개념 및 학습 태도가 약간 변하지 만 노인층의 연구는 주로 직업 및 학습에 참여할 수있는 기초 지식 인 전문 지식 학습을 포함합니다. 첫 번째 단계의 학습 과제는 무시할 수 없으며 조금 느슨해집니다. 나는 종종 학생들의 교실 공연, 숙제 및 늦은 결석을 이해하기 위해 다양한 대체 교사들과 연락을 취합니다. 상황에 따라 전화 또는 직접 학생들과 면담을하고 구체적인 상황에주의를 환기 시키십시오. 서로 다른 징계 개념을 가진 상대적으로 약한 학생들에게 징계 사건이 없는지 확인하기 위해 학생 당원과 학급위원회와의 접촉, 도움 및 감독을 준비합니다. 그러므로 올바른 직업지도와 학생들의 현재 학습과의 관계는 학급위원회 회의, 각 학급 회의의 조직 및 반 친구들과의 각자의 대화를 포함하여 수업 교사의 모든 작업을 통해 진행됩니다. 학생들이 평생 학습자가되고 자신의 학습 능력을 지속적으로 개발하도록 돕습니다.

6 기숙사를 정기적으로 방문하여 학생들의 구체적인 상황을 이해하십시오.

학생들은 일과 관련된 매우 구체적인 것들을 가지고 있습니다. 나는 종종 정오 나 금요일 오후에 기숙사에 가서 채팅하고, 학생들과 이야기하고, 마음에 대해 말하고, 친구들과 만 사용하며, 학생들은 내 마음을 열 수 있습니다. 그들은 나를 친구로 생각하고 우리와 의사 소통 할 용의가 있습니다.이 방법을 통해 나는 학생들의 상황과 성과를 신속하게 이해하고 학생들에게 발생하는 문제를 파악하고 대처하도록 도와줍니다.

과거의 경험을 되돌아 보면 경험이 축적되었지만 학생들과의 의사 소통 등의 부적절 함이 불가피합니다. 미래의 일에서 우리는 학생들과보다 유연하고 효과적인 의사 소통 방법을 채택해야합니다.

수업 교사의 작업 요약

학년도의 지난 한 해 동안 교장 선생님의 일을 돌이켜 볼 때, 저는 학생들과 함께 성장하는 과정에 감사했습니다. 나는 직장에서 자라는 즐거움과 자신을 위해 구축 한 자신감을 느낄 수있게 해주는 학생들에게 감사하고 싶습니다. 당신은 교사로서의 전문성 발달을 찾는 실천 기반의 학습 및 반성을위한 지원 포인트입니다. 당신은 교육, 삶, 학습, 삶에 관해 많은 불꽃을 일으켰고, 학교와 대학을 담당하는 지도자들과 동료들에게 감사드립니다. 당신에게 심각하고 책임있는 자세를 보여주었습니다. 힘은 각 반 교사 회의의 열정으로서, 반원 선생의 사역의 중요성과 위대함을 깊이 느끼게합니다.

그것은 일과 실천이며, 교육과 교수 연구를위한 삶의 토양을 제공합니다. 진심으로 감사합니다!

첫째, 수업 시간에 학생들의 상황

우리 정보 과학부는 2003 년에 거의 20xxxx 학부생을 등록 시켰습니다.이 학생들은 1 학년에는 전문적이지 않으며 2 학년에는 자신의 관심사와 1 학년의 진전에 따라 전문적인 선택을 할 것입니다. 따라서 20xxxx 학생들은 1 학년에 xxxx의 작은 클래스로 나뉘어집니다. 나는 1,2 클래스의 두 클래스의 작업을 담당하는 클래스 교사입니다. 두 반에는 원래 6xxxx 학생들이 있었는데, 여기에는 2 명의 북한 학생과 2001 년부터 3 명이 편입되었습니다. 나중에 한 학생이 수학 부로 전학을 갔고 한 학생은 A 간으로 인해 학교를 그만 두었습니다. 따라서 총 66 명의 학생들이 수업에 참여했습니다.

둘째, 수업 교사의 일상 업무 수업의 정규 작업은 학교 학생 관리 또는 학교 학생 관리 업무의 특정 구현과 결합됩니다. 반면에 신입생은 2 학년 및 2 학년과 다릅니다. 학생 작품 인 신입생에게는 학습 및 생활 적응 문제가 있으므로 수업 교사는 학교 학생의 작업 배치에 긴밀히 협조하고 학습 태도 학습 방법을 안내하며자가 관리 능력을지도하고 기숙사에서 생활해야합니다. 개인 및 재산 안전 보호, 인도 및 학습에 어려움을 겪고있는 학생들을 돕고, 정기적 인 학생 학교 선발 관리 및 실행을 실시하고, 빈곤에 시달리는 학생들의 자금 조달 업무를 인도하고, 안내하고 인도합니다.

이러한 임무의 수행은 수업 교사의 작업으로 이루어지며, 이는 개설 수업의 일상 업무 활동, 기숙사 방문, 급우와의 대화에 반영됩니다.

셋째, 수업 시간에 교사가 일합니다.

점진적으로 수업 교사의 작품에 대한 나의 이해가 형성됩니다. 초보 교사로서 처음에는 반 교사로서의 능력에 대해 매우 불안했습니다. 나는 수업 교사로서 어떤 의무와 책임을 져야하는지 모르겠다. 나는 사고에 대해 매우 걱정하고있다.

그래서 수업 강사로 일하기 위해 통보 받기 전에 학생들이 공식적으로보고하지 않았기 때문에 나는 인터넷에서 배우기 시작했고, 온라인으로 정보를 확인하고, 주변 동료들에게 물어 보았고, 비밀 집 정원에서 책을 읽고, 수업 교사의 학습서를 읽었습니다. 실제로, "종이는 오래 견딘 느낌을 가지고 있으며, 나는이 문제가 반드시 수행되어야한다는 것을 안다."그러므로 실제 작업에서 나는 관찰, 기록 및 사고와 요약에주의를 기울이기 시작했다. 수업을위한 수업 교사의 작업 계획.

클래스 교사의 작업은 사소한 것처럼 보이지만 실제로는 전체입니다. 시스템입니다. 시스템에 몇 가지 상호 연관된 핵심 요소가 있습니다. 이러한 핵심 요소의 처리를 파악해야만 수업 선생님의 작업은보다 효과적이고 전문적이며 더 좋습니다. 그래서 제 신입생 수업 교사의 "작업 가이드"는 "경영 아이디어로서의 학습 조직, 연구 가이드로서의 질적 연구 방법, 보조 수단으로서의 정보 환경 구축 및 인간 중심의 보살핌을 발판으로 삼을 수 있습니다."라고 요약 할 수 있습니다. 포인트는 "큰 클래스의 교사 작업 시스템을 형성하고, 그 영혼은"학습 분위기를 파악하고, 학습과 생존의 학습 습관을 재구성하는 것 "이며, 구현 전략은"반대로 마이크로 지속 시간, 좋은 습관을 주조 "입니다.

1. 일류 선생님의 일의 영혼 - 학습 분위기를 파악하고 생존을 배우는 습관을 고쳐라.

학습 환경을 파악하고 학습과 생존의 학습 습관을 개조하는 것은 21 세기의 대학에 위임 된 새로운 사명이며 특히 우리나라의 장기적인 시험 지향 교육의 결과로 학생들은 대학에 입학하여 개념을 배우게됩니다. 학습 방법과 학습 태도에는 큰 변화가 있습니다. 연구 습관과 개념이 잘 바뀔 수 있는지 여부는 단기적으로 4 년의 학생 성장, 장기적으로는 학생의 삶의 성장, 작은 관점에서의 개인 개발과 관련이 있다고 말할 수 있습니다. 큰면은 우리 사회 전체의 발전과 관련이 있습니다. 학습을 배우고, 일을 배우고, 함께 살고, 배우고, 변화하는 법을 배우는 학생들의 학습 및 성장 습관을 개발하는 것은 매우 중요합니다. 21 세기의 재능을 훈련시키고 21 세기의 생존 능력에 적응하는 학습 습관을 키우는 목표를 구현하는 것은 학습 분위기와 학습과 생존의 학습 습관을 재구성하는 데 초점을 맞춘 것입니다.

학습 분위기에주의를 기울이고 학습과 생존의 학습 습관을 재구성하는 것은 일등 교사의 영혼으로 사용되어 학급위원회의 수립, 각 학급 회의의 조직 및 각자의 급우들과의 채팅 등.

학생들이 공동으로 학습을 독 립적으로 탐구하고 평생 학습자로 빠르게 성장할 수 있도록 지원하고 재능 자체 학습 능력의 지속 가능한 개발을 촉진 할 수 있도록 돕는 것 또한 인재 교육에서 과학 개발 개념을 구현 및 구현하는 지침 및 적용 역할입니다.

2. 1 등 교사의 전략 - 반대로 마이크로 기간, 좋은 습관을 주조, 포괄적 인 식 자력 향상

미세 지속 시간을 방지하고 좋은 습관을 주조하는 것은 수업 교사의 작업에서 핵심 전략입니다. 그러나이 전략의 구체적인 실행은 학생들과의 의사 소통, 이해 및 관찰을 기반으로합니다. 학생들은 매우 구체적인 일들을 할 것이며, 게임을하거나, 사랑에 빠지거나, 돈을 미리 빌리거나, 급우들과 어울리기가 더 일반적입니다. 삶과 관련된 학습 문제의 이러한 측면은 실제로 우리 대학생들의 포괄적 인 식 자력 증진의 구체적인 징후입니다.

학생들에게 좋은 습관을 안내하는 방법 학교에 입학 할 때, 동기 회장은 교사 연수 프로그램의 신입생에 대한 10 가지 기대, 요구 사항 및 제안에 대해 이야기했습니다.

염두에 둔 높은;

과학 정신과 인본주의 적 치료;

협업 능력;

사고 능력

과학적 방법

정보 능력

외국어 능력;

표현 능력;

사회에 관심을 기울이고 국제 과학 기술 발전에 관심을 기울이십시오.

신체 운동, 건강한 몸;

당 회장의 10 대 희망, 대학생들을위한 제안 및 요구 사항은 나를 매우 움직이고 유익하게 만들었으며 좋은 생활 습관을 구현하고 수업 교사의 작업에서 전반적인 질을 향상시키는 지침이되었습니다. 반 마이크로 기간 전략의 적용은 주로 일상 생활에서 학생들의 이러한 능력과 습관의 발전을 목표로하며 학생의 상황과 수업 회의, 이야기 읽기 및 채팅과 같은 다양한 형태의 학생들을 전반적으로 이해하고 파악하는 데 기반을 둡니다. 가이드, 심지어 농담.

데이빗 흄 (David Hume)은 "습관은 인간의 삶에 대한 훌륭한 지침"이라는 유명한 말을 가지고 있습니다. 따라서 그것이 배우 든 살아 가든, 좋은 습관을 형성하도록 학생들을 돕고지도하는 것은 교육자와 강사의 작업의 열쇠입니다. 인재의 성공 보장.

결국, 나의 작은 업무 경험과 제안은 수업 교사의 작업을 포함한 학생 관리의 상태를 경영의 질을 관리하고 향상시키는 중요한 위치로 올려야한다.

수업 교사의 작업 요약

나는 또한 기계학과 (Mechanical Department) 011 학급을 창립했으며 수업에도 영어를 가르쳤습니다. 나는 학생들과 더 많은 기회를 가질 수 있습니다. 나는 선생님이 수업을 관리하기 위해 학생들에게 우선적 인 명성을 가져야한다고 생각합니다. 그러므로 저는 개인적으로 일하는 데있어서 모범이되고 사람이되도록 노력하여 학생들이 신뢰하고 확신 할 수있게합니다. 높은 교사 윤리로 열심히 노력하고, 열심히 일하고, 책임감이 강하며, 교실 안과 밖에서 가르치고 교육을 유기적으로 결합하려고 노력합니다.

이 수업이 시작된 이래로 나는 학생들과의 좋은 선생님과 학생 관계를 수립하기 위해 열심히 노력해 왔으며 학생들이 엄격하게 학생을 요구하면서 자신의 생각과 삶을 적극적으로 보살 피었습니다. 가난한 학생의 경우, 그들의 노동 부담을 줄이기 위해 학교 내외부의 직장 공부 기회를 찾으십시오. 나는 또한 그들에게 약간의 자금을 제공한다. 나는 종종 수업 시간이나 수업 시간에 반 친구들과 이야기하여 학생들의 생각을 유지합니다. 특별 학생의 경우 개별 의사 소통 방법을 채택하고 당황스러운 생각을 신속히 해결하며 심리 상담을 실시합니다. 나는 학생들을 사랑하고, 나는 서로를 신뢰하고 서로를 인정합니다. 가장 인상 깊었던 점은이 수업의 영어 교실 분위기가 항상 활발하다는 것입니다. 수업 교사로서의 나의 경험은 학습의 엄격한 요구 사항뿐 아니라 사고와 삶의 적극적인 관심, 학생들의 자신감과 능력 개발에 중점을 둡니다. 학습 방법을 파악하고 학습 방법을 배우고 가르치는 것에 대한 학생들의 관심을 배양하는 데 중점을 둡니다. 일반적으로 학생들과의 의사 소통에주의를 기울이고, 여러면에서 그들을 돌보고, 수업에서 학생들의 성과에 대한 인정과 격려를하며, 보통 사전에 수업에 참여하고, 학생들에게 질문하고, 상담을 제공하고, 공식 수업을 준비합니다. 수업에 많은 시간을 할애하여 수업이 영어 시험에서 득점을 받아 중요한 발전을 이루었습니다. 현재 4 단계 시험 합격률은 65.5 %로 병원 전체의 선두에 있습니다. 저의 업무 능력과 태도 또한 학생들에 의해 인식되어 왔으며, 올해는 "학생들에게 가장 인기있는 교사"로 선정되었습니다.

수업 관리에서는 다음과 같은 작업을 수행했습니다.

1. 민주주의와 우수하고 효과적인 수업의 선택, 교사와 학생 사이의 다리가되고, 동시에 경쟁 메커니즘을 수립, 수업 시간에 게시물을 차지하고, 수업에 힘을 가진 모든 학생들은 참여할 기회가 있습니다. 항상 수업 시간에 연락하십시오.

2. 학습 스타일을 파악하고 학습의 질을 파악하십시오. 지식 가치, 고용 압력, 대학을 4 년간 소중히하는 것의 중요성을 심어주십시오. 학생들과의 공동 노력과 적극적인 협력을 통해 수업 스타일이 상대적으로 높았으며 한 학기마다 재시험 횟수가 줄어 들었습니다. 동시에, 우리 반에는 뛰어난 학생들이 있습니다. 그들은 현재 대학원 공부를 준비하고 있으며, 전체 수업의 학습 스타일을 더욱 장려합니다.

3. 나는 항상 내 마음 속에 학생들을두고있다. 저는 학생들과 의사 소통을하고, 학생들과 평등하게 대화하며, 연구에서 그들을 돌보고, 학급에서의 학생들의 공연에 긍정과 격려를하고, 자신감을 강화하는 데 관심을 기울입니다. 가르침과 동시에 책 지식이 가르쳐 질뿐만 아니라 학생들의 삶의 진실과 삶의 지각을 가르치면서 사람들을 가르치고 일하는 동안 자신의 경험과 종종 결합됩니다. 나는 학생들을 비판하거나 불평하는 일이 거의 없으며, 모든 학생들은 밝은 반점을 가지고 있으며, 마음 속에서 그들을 사랑하고 돌보아 준다. 나를 행복하게 만드는 이유는 대부분의 학생들이 나와 협조하고 교사의 의도를 이해할 수 있기 때문이다.

4. 학생들이 문제를 해결하고 친한 친구가되도록 도우십시오. 학업과 삶의 압력에 직면하여, 소수의 학생들에게 심리적 인 문제가 생기기 쉽습니다. 그들은 정말로 선생님의지도가 필요합니다. 나는 또한 이것을 알고 있으며 특히 나는이 학생들에 대해 우려하고있다. 그들과 정기적으로 이야기하고, 영적인 격려를하며, 심리학 선생에게 그들에게 조언을 해달라고 부탁하십시오.

5. 클래스 응집력을 향상시킵니다. 소수의 학생들은 집단 개념이 약하고 자기 중심적이기 때문에 몇 가지 수업 모임과 활동을 시작하여이 주제에 관해 토론 할 수 있습니다. 그런 다음 개별적으로 교환했습니다. 현재 전체 수업은보다 단합되고 친숙합니다.

6. 반 교사 정기 모임에 적극적으로 참석하고 학생들에게 적절한 정보를 적시에 전달하십시오. 학생들이 모든 교직원 활동에 참여하도록 격려하고 지원합니다. 활동에 참여함으로써 그들은 자신의 능력과 자신감을 발휘했습니다.

7. 반 학생들과 상황을 이해하고 문제점을 찾아 제 시간에 해결하기 위해 반 교사와 계속 연락하십시오. 또한, 일부 부모는 자녀의 상황에 대한 피드백을하기 위해 연락을 받았습니다.

8. 학생들에게 어떻게 사람이되는지를 반복적으로 강조하고 학생의 낙관적 인 태도에 대한 태도를 기른다. 이것이 내가 중요하다고 생각하는 것입니다. 물론 과중한 수업 과제로 인해 수업 시간에 선생님의 작업이 완벽하지 못해 에너지가 부족합니다. 나는 미래의 일에서 더 잘할 것이다.