2014 년 6 학년 교원 일 개요

6 학년 교장의 작업 요약

올해 저는 유치원 수업을위한 반 교사로 일했습니다. 지난 해 학교 지도자들의 열렬한 지원과 도움, 그리고 동역자들의 긴밀한 협조와 학부모 님의 긴밀한 협조로 학생들을 중심으로하고, 학생들을 위해 열심히 노력하고, 학부모에게 봉사하고, 성공적으로 과제를 완료해야한다고 주장했습니다. 첫째, 교실 수업의 기본 상황 : 취학 전 수업은 학교가 시작될 때의 유일한 사람이었고 나중에는 점차적으로 사람, 사람, 사람, 사람 및 사람들로 발전했습니다. 숫자는 적지 만 자주 이와 같은 사람들의 수를 늘리는 수업이 처음입니다. 학기 전반기에는 모든 것이 기본적으로 안정되어 있지만 다음 학기는 오늘 하나가되고 내일 두 사람이 사람이되고 일은 특별한 성질을 지니 며 교육 경영에 많은 어려움을 낳습니다. 더 많은 환영하는 세션이있을 것입니다. 이 10 명의 신입생은 다른 유치원 출신입니다. 공통된 특징은 학교의 규칙을 이해하지 못하고 무작위 적이라는 것입니다. 어떤 사람들은 작은 움직임을 좋아하지 만, 일부는 소변을 뿌리기 위해 반의 첫 번째 반에서, 어떤 사람들은 그들이 원하는 것을합니다. 늙은 학생들과 비교했을 때, 학문과 습관에서 신입생의 능력에는 큰 차이가 있습니다. 모든 것은 처음부터 시작해야합니다. 걱정하지 마시고, 자녀의 이중 강의를 가르치는 것처럼 반복 교육을 위해 교육, 훈련, 재교육, 재교육, 재 훈련 및 계속해서 수행하십시오. 다양한 레벨과 능력을 가진 아이들을 위해 다양한 수업이 가르쳐 져야합니다. 제 느낌은 제가 교사 나 관리자, 교사, 보육사, 웨이터뿐 아니라 어머니라는 것입니다. 평소 엄격하고 세심한 교육 관리와 일상 생활에 세심한 관심을 기울인 현재 유치원 수업은 기본적으로 하나의 빨간색, 조화, 예의와 예의, 단결과 우정, 활기차고 건강한 행복과 고양의 그룹을 형성했습니다. 이 아름다운 아이들은 점차적으로 학교 시스템을 준수하고 교실 규율을 준수하며 초등 학생들이 학교를 좋아한다는 것을 이해하고 집단을 사랑하며 학습을 사랑하고 좋은 아이들을해야한다는 기본 진리를 이해하는 방법을 점진적으로 이해합니다. Li Xiang, Liu Ziwei, Feng Huijie와 같이 훈련을받은 몇 명의 작은 간부들도 매우 효과적이며 교사의 조수입니다. 나는이 작은 아기들을 정말로 좋아한다. 둘째, 봉사 아이디어를 수립하고 학생들을 중심으로 삼아 수업 선생님의 일을 열심히 수행하십시오.

학교 지도자들은 우리 학교의 모든 교수진과 교직원이 시민 윤리 강령의 개요를 공부하고 도덕 교육을 향상 시키며 선한 일을하도록해야한다고 희망합니다. 수업 스타일과 학교 정신을 형성하고 선생님과 학생들에게 "애국심과 신뢰, 성실, 연대, 근면, 자립과 헌신"의 기본 윤리를 자신의 도덕적 신념과 행동 강령으로 표준화 할 기회로 "개요"를 구현해야합니다. 좋은 수업 스타일, 학교 정신, 수업 스타일 및 학습 스타일을 만들기 위해 우리는 학교를 높은 수준의 국제 학교로 만들기 위해 끊임없는 노력을 기울입니다. 나는 특별하게 유치원 수업에 직면하여 책임감이 중요하다고 생각합니다. 시민 교육은 인형에서 취해 져야하며, "좋은 시민"의 좋은 씨앗이 될 수 있도록 젊은 마음에 씨를 뿌려야하며, 훌륭한 어린이, 훌륭한 학생, 자격있는 소규모 시민이되는 방법을 알아야합니다. 이번 학기에 저는 지난 학기에 단합, 우정, 성실에 대한 간단하고 이해하기 쉬운 시민 교육을 주장했습니다. 학교 교육 활동의 요구 사항에 따라 "우리는 학교를 좋아하고, 우리는 사랑하고, 우리는 배우고, 우리는 좋은 아이들을해야합니다. 이 강좌는 "다섯 명의 소액의 탁월한 소규모 시민"의 교육 활동에 종사하며 개회식에서 Liang 대통령 연설의 주된 정신을 하나씩 설명합니다. "... 우리는 좋은 습관을 개발하고 건강을 가져야합니다. 심리학, 건강한 몸, 건강한 자립 능력 ... 모두 열심히 일하고, 능동적 인 학습을하며, 건강한 삶을 영위하고, 혁신적인 실천에 용기있는 자격있는 소규모 시민이되기 위해 노력합니다. "리앙 (Liang) 대통령 연설은 새 학기의 메시지로 쓰이며 학생들을 교육시키는 중요한 요구 사항으로"작은 묘종 정원 (Small Seedling Garden) "에 쓰여졌다.

= 엄격한 수업 관리 및 "교육의 육성"에주의 깊게 생각해보십시오. 우선, 생각과 행동에서 학교의 "세 가지, 세 가지 사랑, 세 가지 서비스"와 "내일을위한 모든 것을위한 모든 것"의 구현에주의를 기울이십시오. 나는 수업 관리와 이데올로기 교육에 집중하고, 어려움을 두려워하지 않고, 어려움을 두려워하지 않고, 행복하고, 헌신적이며, 긍정적 인 태도를 두려워하지 않고, 고난을 두려워하지 않고 엄격한 요구 사항을 준수하고 진지하고 책임감 있고 세 심하게 노력합니다. 건강한 정신력과 낙관적 인 마음 상태를 유지하십시오. 어떤 부모들은 "이 무식한 아이들과 하루에 여러 번 일해야한다. 너를 볼 때 항상 바쁘다. 너는 항상 너무 행복해 ... 나는 매우 성가시다 ... "내 대답은 :"나는이 사랑스런 아이들을 좋아해, 그들은 나를 더 젊게 만든다. "둘째, 어린애 같은 마음, 사랑, 인내, 긍정적 인 교육의 원칙을 준수하고, 종합적으로 사람들을 교육하고, 이데올로기, 연구 및 삶에서 아이들을 돌보고 돌보고, 열정을 따르고, 인내심과 꼼꼼하게 교육을하고, 밝은 곳을 포착하고, 찬양하고 격려하며, 덜 비판과 비난. 끊임없이 그들의 장점을 강화하고, 인화점을 확대하고, 장점으로 전환시킵니다. 특히 자신의 단점이나 실수를 비난하지 말고, 특히 결점이 미약 한 아이들은 자신의 단점과 약점을보기 위해 돋보기를 사용하지 말고, 작은 발전과 작은 변화를 찾기 위해 돋보기를 사용하십시오. 학생들에게 수업에서 명성을주고, 얼굴을 갖게하고, 머리를 들고 걷고, 말하고, 자신감을 키울 수 있습니다. 대부분의 교육 방법은 인내심에 입각 한 유도, 이야기하는 가르침, 개인의 감수성, 의사 소통 및 사고, 옳고 그름, 선과 악, 차별, 옳고 그름, 자기 교육을 함양해서는 안됩니다. 능력 ... 자신을 올바르게 치료하고 다른 사람들을 올바르게 대할 수 있습니다. 또한 참을성을 극복하고 자신의 나쁜 태도를 끊임없이 조절하는 것이 중요합니다. 그것은 분명히 마음과 좋은 태도를 유지하는 것입니다. 일어나는 모든 일에 유의하십시오. 반 교사의 작업 일지를 기억하고 매일 일하십시오. 준비, 주간 및 요점, 월간 및 월간 요약, 훌륭한 교사와 멘토가 어린이들에게 존경을받습니다.

엄격한 일상 생활 시스템을 강화하고 일상적인 훈련을 강화하며 아이들을 관찰하고 아이들을 이해하며 아이들과 어울리고 배우고 함께 살며 아이들과 놀기 좋은 생활 습관과 행동 규범을 기른다. 감기 취급 문제는 새로운 상황과 새로운 문제에 직면하여 올바르게 다루어 져야합니다. 예를 들어, 하루 이틀이 지나고 새로운 학생이 생겼고 Liu Zhongyi는 장난 꾸러기였습니다. 수업에서 놀거나, 잘못된 위치에 앉아 있거나, 점심 시간에 잠을 자지 않고, 수업 후에 쫓고 있거나, 일주일을 보지 않고, 다시 왔습니다. Xie Jiapeng의 아이들은 더 장난 스럽습니다. 잠시 동안은 앉아있을 수 없으며, 스스로 도울 수는 없습니다. 집에있는 것에 익숙해 져서, 장로들에게 무리를 주거나 큰 목소리를내는 것으로 이해됩니다. 당신이 비판 할 때, 당신은 깜박 거리고, 부모는 그것을 가져 가게하고, 던지지는 않으며, 종종 성관계를 가지고 놀고, 온 가족이 절대로 길을 잃지 않고, 자기 관리 능력이 매우 약하다. 학교에서 한 달 이상 지난 후에, 나는 방금 착용하고, 옷을 벗고, 신발을 묶고, 제 단추를 달아주는 법을 배웠습니다. 매일 낮잠을 자고 항상 침대에서 빠져 나오기는 매우 어렵습니다. 그리고 종종 선생님과 아이들이 침대를 정리하도록 도와줍니다. 작은 움직임은 처음 왔을 때보 다 훨씬 적지 만 수업은 여러 번 상기시켜야하며 자세는 정확합니다. 기본적으로 일상적인 일상적인 상담과 훈련이 필요합니다. 신입생이 빨리 따라 잡을 수 있도록 두 아이의 중간을 파악하는 방법을 사용했습니다. 모든 어린이는 자신의 연구를위한 역할 모델을 찾고 있으며, 능력이 뛰어나고 저조한 능력이 뛰어난 "작은 교사"를 찾고 있습니다. 개별 어린이들은 도움과 긍정적 인지도, 그리고 언제든지 칭찬과 보상을위한 약간의 진보에 집중합니다. 교사와 학생 간의 우정을 향상시키기위한 일반적인 접촉 이해. 아이들과 나는 말할 것도없고, 종종 속삭임을 말하기 위해 내 귀에 가지 않습니다. 바이 멩키 (Bai Mengqi)는 한때 유치했다고 말했다. "선생님, 당신은 싸움이 좋은 애가 아니란 걸 말 했어요. 제 아버지와 어머니가 싸우며, 듣지 않는다고 했어요."시에 자펭은 말했다 : "선생님, 선생님, 나는 새로운 발견을했습니다.

개미 주변에 살해 된 파리를 집어 넣고, 정말 끌 수있는 지 알아보기 위해 집에서 연구했습니다. 아이들은 서서히 내 교육에 적응했다. 비판을 받아 들일 때, Xie Jiapeng의 아이들의 이상한 모습은 사라졌고, 교정이 충분하지 못하면 즉시 교정 할 수 있었다. 교사를 받아들이는 태도 또한 크게 개선되었다. 그는 조금 진보적이다. 올바르게 대우하면 그에게 말하는 현상이 적습니다.

=, 나는 "내일의 태양을 잡고"보드, 작은 묘목, "당신은 정상적인 등급 테이블과 부지런한 뇌, 손 스마트 테이블,"더 많은 책을 읽고 교실에서 설정 좋은 교육 환경을 만듭니다 지식 코너 (Knowledge Corner) ... 특히 전시장에서 아이들이 활발한 느낌을 갖도록하십시오. 그들은 자신 만의 창조물을 가지고 있으며, 사고와 언어의 발달을 촉진하는 자기 전시의 세계를 가지고 있습니다. 퍼즐과 스포츠 게임 행 수업 중에는 아이들이 수업 중 활발한 활동을 자동으로 수행합니다. 사용 후에는 분대장이나 교사가 모든 사람들에게 소모품을 다시 넣으라고 촉구합니다. 청초한, 그것을 던질 수 없습니다. 아이들은 교실과 캠퍼스 위생 시설을 돌보고 있습니다. 교실 벽은 항상 청결하며, 매일 분대장이 점검하고, 교사는 학교 첫날부터 엄격히 요구되며 교실 연단 앞에있는 모든 공공 물체는 혼돈이 아닌 사랑 받아야합니다. 움직이지 말고, 손상시키지 말고, 모퉁이를 나타내는 것들을 엉망으로 만들지 말라. 책을 읽은 후 원래 위치로 되돌려 놓아야한다. 땅을 깨끗하게 유지하려면 각 반마다 작은 집안일을 정리하고 비교해야한다. 이제 모든 어린이들이 기본적으로 게임에 참여한다. 교실 천에 쭈그려 앉는 습관.

=, 다양한 교육 활동을 수행하고, 교육 수업에서 좋은 일을하며, 수업 회의 시스템을 고집하고, 활발하고 적극적인 교육 활동을 수행합니다. 이번 학기에는 "행복한 어머니의 휴일", "나는 모두 올림픽에 기여한다", "모두 노래하고 노래하며 모두를 위해 아이들을 위해 싸우다", "부모님 께 환영합니다", "아이들의 눈으로 봄" , "자격을 갖춘 소규모 시민", "1 학년 초등 학생 자격", "스마트 핸드 쇼", "새로운 파트너 환영"및 기타 형태의 학급 모임이 포함됩니다. 신입생과 노인 중시에 자펭 (Xie Jiapeng)은 핵심 포인트의 초점입니다. 그를 진전시키기 위해 많은 일을했습니다. 그의 어머니는 생일이 그의 생일이라고 말했고 그는 아이들과 함께 학교에있었습니다. 나는이 행사가 그를 교육 할 수있는 좋은 기회라고 생각한다. 그래서 나는 동의했다. 그리고 나는 "사랑"이라는 주제로 학급 회의를했다. 나는이 연설을 처음으로 연설했습니다 : "이 사랑의 의미는 부모의 사랑을 포함하고, 친절을 잊지 않도록 자녀를 교육하며, 장로를 공경하는 작은 조력자입니다. 교사가 지식을 가르치는 것을 잊지 않고 교사의 사랑을 담고 있습니다. 교사를 존중하도록 교육하는 능력은 예의 바르고 문명적이고 예의 바른 작은 군인이되기 위해 노력하며 학교의 사랑과 보살핌, 아름다운 캠퍼스 환경, 편안한 침대, 아름다운 침대를 제공합니다. 밝은 교실, 편리한 다이어트, 캠퍼스를 사랑하고, 공동체를 사랑하고, 공공 재산을 사랑하고, 공공 재산의 사랑을 위해 싸우고, 캠퍼스 환경을 보호하고, 작은 경호원을 보호 할 수 있도록 교육하며, 소규모 파트너 간의 사랑, 상호 도움, 간호 및 사랑을 담고 있습니다. 그것은 하나의 작은 동반자이며 사랑하고 친지와 친구들의 사랑, 삼촌, 숙모, 할아버지, 할머니 등 사회의 사랑을 상징하고 사람들을 사랑하고 다른 사람들을 사랑하며 다른 사람들을 돌보고 다른 사람들을 돕는 자격이있는 소액 시민이되도록 교육합니다. ...... "리앙 (Liang) 대통령은 바쁜 일정 중에 학급 모임에 참석했다. 따뜻한 연설로 아이들을 교육시키고 학교의 보살핌을 느끼게했다. 부모님들도 연설을했다. 하나는 아이의 마음에 인쇄. 샤이 쟈펭 (Xie Jiapeng)의 아이들은 또한 "선생님의 말을 듣고 부모님의 말에 귀를 기울이고 모든이를 따라 잡기를 원합니다."아이들은 그에게 축하를 보내고 "당신에게 생일 축하합니다"라고 노래하며 축복을 전했다. 나는 그에게 선물을 주었다. 나는 또한 Xie Jiapeng에게 "Mother Love"라는 조약돌 그림을 개인적으로 만들어 그에게 희망을 불어 넣었습니다. 부모는 매우 감동했습니다. 회의에서 Xie Jiapeng은 공룡에 대해 알고있는 것을 모두에게 이야기하고 수업 시간에 그의 재능을 보여주기 위해 공룡 그림을 그렸습니다. 아이들은 듣기를 좋아하고 부러워하며 박수를 보냅니다. 이 활동을 통해 Xie Jiapeng은 아이들의 눈에는 어느 정도 명성을 얻었고 자기 동기 부여가 강화되었습니다. 아이들은 또한 Xie Jiapeng에는 그런 결점이 있었더라도, 그는 또한 걸출한 이점이 있었다는 것을 깨달았다. 이번 학기에 환영회가있을 것이고, 어떤 사람들은 이것을하기위한 목적이 무엇인지 물어 보았습니다. 신입생이 좋은 계발 교육을 받고, 1 일 생활 체계, 수업 요건 및 습관적 인 훈련과 일상적인 훈련을 하나씩 재확인 할 수 있도록이 교육 형식을 사용하고 싶습니다. 교사는 신입생을 성실하게 대하고 각 신생아를 성실하게 대우해야합니다. 각 환영 파티는 따뜻한 파트너십과 새로운 파트너를 받아들이 기위한 열정을 대표합니다. 회의에서 선생님의 진지한 희망과 각 어린이의 진실 된 연설은 신입생의 의구심을 없애주고 앞으로 나아가서 모든 것을 만들도록 권장합니다. 새로운 집단의 따뜻함, 행복 및 행복을 누리십시오. 새로운 집단에 빠르게 매료되어 새로운 집단에 통합 될 수 있습니다.이 집단과 사랑에 빠져서 집단에서 분리되어서 집단에서 행복하게 즐기고 살 수 있습니다. 즐겁게 자라서 어린 시절의 아름다운 추억을 만들어보세요. "1 학년 초등 학생 자격"이라는 테마 수업에서 학생들은 큰 열정으로 연설을했습니다. Du Yanmeng은 "취학 전 강좌에 오기 전에 조금 울었습니다. 선생님이 매우 좋을 까봐 걱정스러워서 선생님이 우리에게 아주 좋았습니다."Liu Ziwei는 "유치원은 매우 따뜻하고 유치원에있을 때마다 항상 이유를 발견했습니다. 나는 가고 싶지 않지만 유치원과 사랑에 빠진다. 나는 일요일까지 일요일을 고대한다. 이곳에서 많은 것을 배웠다. "레이 자청 (Lei Jiacheng)은 급히 말하길"유치원에 왔고 매우 따뜻했으며 사랑에 빠졌다. 취학 전, 나는 유치원에있을 때 울음을 터뜨 렸지만 유치원에 다녀간 후에는 울지 않았다. "새로운 Liu Xinyi도 용감하게 손을 들고"유치원과 사랑에 빠졌다 "고 말했다. 그 변화는 매우 커서 학교에 오는 아침에 그녀의 손이 어머니의 목을 움켜 잡고 우는 것을 보았습니다. 그녀는 바뀌었고, 그녀는이 그룹과 사랑에 빠졌습니다. . Zhuang Wei, Wang Peng, Zhang Ningning은 Liu Xinyi와 같았지만 그날을 놓치지 않았습니다. Liu Ziwei, Zhu Xiuqi, Wu Mingrui 및 다른 학생들의 부모는 "아이들은 유치원에 사랑에 빠지며,이 집단은 그들에게 어떤 매력을 가지고 있음을 나타냅니다. 따뜻한 집단입니다 ...", 좋은 어린이 건강 재배자 매일의 교사 - 학생 상호 작용에서 가이드는 자녀에 대한 신뢰, 관용, 이해 및 존중심을 고취하고 높은 책임감으로 그들을 대합니다. 인내, 보살핌, 모두를위한 보살핌, 행복, 흥분, 놀람, 의심, 두려움, 당혹감 등과 같은 어린이의 가장 미묘한 공연을보고 각 어린이의 움직임, 표현, 얼굴 및 표현을주의 깊게 관찰하십시오. 그들의 관심사 및 전문 분야를 숙달하고 발달하고 신체 상태, 감정, 감정 등에 관심을 갖고 관심을 가지며 다양한 상황에 맞는 다양한 교육 방법 및 조치를 채택하십시오.

=, 좋은 교실 스타일을 세우고, 유치원생으로서 "조화, 우정, 행복, 위로"를 넣습니다. 다채로운 교육 활동을 수행하는 것 이외에, 나는 또한 적극적으로 "당신은 최고"일일 생활 평가, "다섯 작은 활동을위한 경쟁"평가, "좋은 소년"평가, 각 어린이 영광스러운 책을 가지고 조직, 구성되어 있습니다 점심 시간, 학급, 팀 및 다양한 공연, 교사가 보낸 작은 빨간 깃발과 작은 붉은 꽃, 그들은 모두 소중히하고 영광스런 책에두고 그것을 명예 테이블에 올려 놓습니다. 무대 평가는 한 달에 한 번 실시되며, 최종 평가는 수상 및 상장으로 진행되며 진행 상황이 부모에게 현저하게 전달됩니다. 나는 그들이 학교, 학급, 학교, 그리고 가정과 사회에서 교사와 학생 사이에 어떻게 가야하는지에 대한 구체적인 요구 사항을 제시했다.

어린이, 부모 및 소규모 파트너는 예의와 예의에 대해 이야기하고, 서로 단합하고 서로 돕고, 다른 사람들을 돕고, 선행과 선조를하는 좋은 개념을 수립하고, 집단적 명예와 책임감을 형성해야합니다. 이번 학기는 많은 선행을 불러 일으켰습니다 : 올림픽 숲에 신문 기부 행사를 할 때 Liu Ziwei는 기부금을 == 진, 수업에서 적극적으로 종이를 버리고, 책을 정리하고, 넝마와 세제를 씻고, 새로운 것을 도왔습니다. 테이블과 의자를 일하고 닦아 온 아이들은 모든 학생의 의식적인 행동이되었습니다. 학기 중에는 봄 학기 투어, 가을 관광 및 과학 기술 활동, 도시 근로자 체육 대회, 학교 체육 대회 및 개회식 등 많은 대규모 활동에 참여하여 많은 사람들이 칭찬을 아끼지 않았습니다.

=, "작은 묘묘 성장 접촉 책"을 설치하고, 접촉 책을 통해서 부모와 가까운 접촉, 나는 항상 학교 안과 밖에서 부모와 교통하고, 종류 교사의 일에 부모의 의견 및 요구를 경청하고, 일을 지속적으로 개량하고, 정정 할 시간 안에 문제를 발견하고를 위해 노력한다. 부모의 이해, 지원 및 도움. 수업에서의 일은 순조롭게 진행되어 좋은 결과를 얻었으며 부모들로부터 인정을 받았습니다. 예를 들어 취학 전 2 개월 전 Xie Jiapeng의 부모는 "주의 깊은 작업과 교육으로 인해 개발 지역의 실험 학교에 대한 자신감이 생겼습니다."라고 말하면서, 유아가 취학 전부터 의심의 여지가 없었으며 그 장소는 자발적이고 매끄럽습니다. 유치원에서부터 작은 나라에 이르기까지의 첫 걸음 나는 이제 아이들이 1 학년에 계속 머물기로 결정했습니다. 왜냐하면 당신은 저에게 가르침 수준을 믿게 만들었 기 때문입니다. "일 년 반이 끝났습니다. 우리는 또한 겸손하게 다른 선생님들로부터 배워야하고, 정치와 비즈니스 수준을 끊임없이 향상시키고, 교육 개념을 업데이트하고, 혁신에 용기를 얻고, 미래의 일을 더 잘 수행해야합니다. 샤이 쟈펭 (Xie Jiapeng)의 아이들은 또한 "교사의 말을 듣고 부모의 말을 듣고 모든 사람들을 따라 잡고 싶다."라고 열정적으로 축하했으며 "생일 축하해"라고 노래를 불렀습니다. 각 사람은 그에게 축복을 전했습니다. 또한 그에게 다양한 선물을주었습니다. 나는 또한 Xie Jiapeng의 아이들에게 개인적으로 "자갈 그림 ---- 엄마 사랑"을하고, 그에게 희망을 주었고 부모는 매우 감동했습니다. 회의에서 Xie Jiapeng은 그가 알고있는 공룡에 대한 강연을하고 수업을위한 공룡 그림을 그렸습니다. 그는 아이들의 재능을 보여주었습니다. 아이들은 듣고, 부러워하고, 박수를 보냈으며, 아이들의 눈에는 박수를 보냈습니다. 어떤 위신과 함께, 자기 동기 부여가 강화되었습니다. 이 활동을 통해, Xie Jiapeng의 아이들은 더 많은 문제를 가지고 있지만, 그는 여전히 자신보다 더 강한 장점을 가지고 있다고 느낀다. 누군가 환영합니다. 환영회는 어떻게 열립니까? 제 목표는 신입생들이 좋은 계발 교육을 받고, 하루 하루의 생활 체계, 학급 요건을 하나씩 재확인 할 수 있도록 다양한 교육 상황을 사용하는 것입니다. 통상적 인 훈련과 정기적 인 훈련을 실시하십시오. 교사는 모든 동료를 동등하게 대우하고, 진심으로 새 어린이를 대하고, 오기 전에 의심의 심리를 바꿔야합니다. 모든 환영 파티가이 따뜻한 집단을 대표하고 새로운 파트너를 받아들이도록 따뜻한 팔을 확장해야합니다. 아이들의 진실 된 연설이 새로운 집단의 따뜻함, 행복 및 행복을 누릴 수 있도록 앞으로 나아갈 수있게하여 새로운 집단에 끌어 들여 새로운 집단의 일원이 될 수 있기를 바랍니다. 이 집합체는이 공동체와 불가분의 관계로이 공동 즐거운 학습, 삶, 오락, 건강 및 상향 학습에서의 시험 생산입니다. 그들에게 평생 어린 시절의 멋진 추억을 제공하십시오. Du Yanmeng은 "유치원 1 학년 졸업식에서 아이들은 모두 행복하게 연설을했다"며 "프리 스쿨 수업에 오기 전에 조금 울었습니다. 나는 학교 선생님의 관심을 두려워하고 유치원에 왔습니다. "유치원은 매우 따뜻합니다. 유치원에있을 때 나는 가지 않을 이유를 항상 발견했습니다. 이제 나는 유치원과 사랑에 빠졌고, 월요일까지 일요일을 고대합니다. 나는 배웠습니다."라고 Liu Ziwei는 말했다. "나는 유치원 반에 다녔다. 나는 매우 따뜻하고, 나는 유치원과 사랑에 빠졌고, 나는 유치원에있을 때 울었고, 나는 유치원에 갔다. 나는 울지 않았다."라고 말하려고 서둘렀다. 새로운 Liu Xinyi도 용감하게 그의 손을 들어 올렸고 말했다 : "나는 또한 유치원과 사랑에 빠졌다."며칠 전에, 아이들은 그의 손이 그의 어머니의 목을 움켜 잡고 울고있는 것을 보았다. Liu Ziwei의 아이들 인 Du Yanmeng과 Wu Mingrui는 모두 다음과 같이 주장했다 : Liu Xinyi가 우울한 문제를 바로 잡기 위해 유치원에 가기를 희망한다. 법, 예의, 그녀는 변경 ... ... 우리의 가장 좋은 소년보다 더 많은 일을, 그녀는 정말이 그룹과 사랑에 빠졌다. Zhuang Wei, Wang Peng, Zhang Ningning 및 다른 어린이들도 이와 비슷하며 하루 동안 결석하지 않았습니다. Liu Ziwei, Zhu Xiuqi, Wu Mingrui와 다른 부모들은 만장일치로 말했다 : "아이들은 유치원과 사랑에 빠지며,이 그룹에는 그들에게 어떤 매력이있다. 따뜻한 집단이다 ..."

일상적인 교사와 학생의 상호 작용에서 자녀의 건강한 성장, 가이드 및 가이드를위한 훌륭한 지침서로서, 자녀에 대한 신뢰, 관용, 이해, 존중, 높은 책임감으로 대우하기 위해 노력합니다. 부모는 아기를 사랑합니다. 인내, 군, 모두를 돌보라. 어린이의 낙천주의, 흥분, 놀라움, 의심, 두려움, 고통 및 가장 미묘한 내적 활동의 표정을주의 깊게 관찰하고 어린이의 움직임, 표현, 얼굴 및 태도를주의 깊게 관찰하십시오. 그들의 이익과 전문성을 마스터하고 개발하십시오. 자신의 신체적 상태에 따라 기쁨, 분노, 슬픔, 행복감과 같은 감정의 변화가 더 걱정되고 의문의 여지가 있어야하며, 상황에 따라 다른 교육 방법과 조치가 채택되어야합니다.

좋은 수업 스타일 "하모니, 우정, 행복, 위로": 다채로운 교육 활동을 수행하는 것 외에도 좋은 예를 만들고 "멋진"일상 생활 평가를 적극적으로 설정하고 5 인 활동으로 노력해야합니다. 평가, "좋은 아이"평가, 각 아이는 학습, 징계, 정중, 점심, 우 Xiu, 클래스, 도로 팀과 다양한 수업 일정과 영광스러운 책을 가지고 교사가 그들에게 작은 빨간 깃발, 작은 보냈습니다 홍화, 그들은 매우 소중히하고 영광스런 책에 부착되어 명예 표 전시회, 월간 단계 평가, 반년 학기 평가를 거쳐 부모님에게 "작은 태양"을 보내기위한 인증서, 상품 및 중요한 진전을 보냅니다. ...... 학교에 들어가고, 수업에 참석하고, 수업을 듣고, 학교를 그만두고, 가족과 사회에서 특별한 요구 사항을 갖습니다. 교사, 학생, 어린이, 부모 및 소규모 파트너는 문명, 공손, 문명화 된 언어, 연대 및 공조에 대해 이야기하고 다른 사람들을 도와야합니다. 선한 행위, 조상 및 정신을 수립하십시오. 집단적 명예와 책임감을 확립하십시오. 예를 들면 : 이번 학기는 올림픽 삼림 지대에 Jin만큼 많은 신문 Liu Ziwei를 기증했습니다. 흰 종이를 분쇄하고, 책을 분류하고, 넝마를 씻고, 비누를 제공하고, 새로운 아이들이 일을하도록 돕고, 책상, 저녁 식탁 및 바닥을 닦는 등 많은 좋은 사람들과 좋은 것들이있었습니다. 작은 묘목 정원에는 좋은 아이들이 있습니다. "학교 개업의"훈육에 복종하고 "문명적이고 정중 한 자녀"를두고 "양심적으로 일하고 공동체에 관심을 갖는 좋은 간부"를 갖습니다. 어린이 반 전체가 교사, 손님 및 다음에 인사하기를 어떻게하는지 알고있는 외국인 손님을 만납니다. 어서 오십시오 ... 이번 학기 전체 수업은 봄 투어, 가을 투어, 과학 기술 활동, 도시 노동자 스포츠 모임, 학교 체육 대회 및 학교가 주관하는 개회식 등 많은 대규모 활동에 참여했습니다. 성과는 규율되고 예의 바릅니다. 많은 시험 끝에 그는 경찰의 삼촌, 중학교 교사 및 그 나라의 교사에게 칭찬을 받았습니다. 선생님 장 (Zhang, Cheng) 선생님과 학급의 의사는 "유치원은 정말 멋지고 두려운 것이고 다음에 아직 유치원과 함께 일하고 있습니다 ..."

부모와 긴밀히 협조하고, 어린 묘목을 공동으로 키우며 성장하고, 국내외의 학생들과 의사 소통하며, 학급 교사의 작업에 대한 학부모의 의견을 경청하고, 지속적으로 업무를 개선 할 수있는 "작은 모종 성장 연락처 북"을 만듭니다. 문제를 찾아 제때에 수정하십시오. 부모님의 이해와 지원, 도움을 얻었습니다. 반 교사의 업무가 순조롭게 진행되었으며, 좋은 결과를 얻었으며 부모로부터 인정을 받았습니다. 예를 들어 방과후 강습회에 2 개월 간 방금 도착한 샤에 자평 (Xie Jiapeng)의 부모는 다음과 같이 적었습니다. "주의 깊게 일하고 교육하면 개발 지역의 실험 학교에 대한 자신감이 생겼습니다. 아이들이 유치원에 다녔기 때문에 접촉의 느낌이 없었습니다. 저는 유치원부터 학교에 이르기까지 성공적으로 첫 단계를 밟았습니다. 이제 자녀들이 여기 1 학년에 계속 머물기로 결정했습니다. 여기에서 가르침 수준을 믿게 만들었 기 때문에 자녀의 장점을 두 배로 높일 수 있습니다. 올바른 치료, 환자 통치, 그리고 지칠 줄 모르는. 이것은 우리 가족 모두가 매우 기분이 좋게 만듭니다 ... "반 년간의 성과는 확실한 성과가 있지만 거의 끝나 가고 있지만 다른 형제들과 비교할 때 여전히 큰 격차가 있지만 겸손히 동지에게는 있습니다. 우리는 배우고, 끊임없이 정치, 비즈니스 이론을 공부하고, 교육 개념을 업데이트하고, 혁신에 용기를 얻고, 미래에 더 잘할 수있는 방법을 배우게됩니다! 더 가치있는 조언을하기 위해 원치 않는 지도자와 동지들이 있습니다!

6 학년 교장의 작업 요약

1 학기가 지나고 아이는 곧 전국의 작은 학급에 들어갑니다. 이번 학기에는 취학 전 과제의 초점이 아이들의 규칙에 대한 인식을 강화시키고, 좋은 학습 습관을 길러주고, 태도를 배우고, 아이들에게 건강한 몸을 갖게하고, 좋은 성품이 우리의 보전의 주요 포인트가되는 것입니다. 이번 학기의 연구를 되돌아 보면 나는 많은 것을 얻었습니다. 이번 학기에 나는 어린 아이들이 자신의 발 앞에 서서 수업의 실제 상황에서 돌보아줌으로써 아이들이 활동에있어서 행복하고 자율적으로 새로운 지식을 누릴 수있게하고 다른 각도에서 유아의 발달을 촉진 할 것을 권장한다.

첫째, 사랑 - 계급 교사의 영혼

"사랑"은 모든 교사뿐만 아니라 반 교사에게도 반영됩니다. 학교 시작과 동시에 수업은 혼란스러워서 아이들은 나를 쫓아 갔고 넘어 지거나 씨름하는 현상은 피할 수 없었습니다. 반 교사는 즉시 안전에주의를 기울여야합니다. 아이가 가정에서만큼 따뜻하게 느끼도록 부모에게 연락하십시오. 차가운 음식을 먹고 위장을 ​​일으키기 때문에 동급생의 귀여운 동급생과 마찬가지로 테이블에 누워서 시간에 부모님에게 연락을하고 적시에 치료를 받았다. 아이의 부모는 "감사합니다."라고 감사의 마음을 전했다. 아이들은 수업 중입니다. 우리는 매우 안심이됩니다! "

유치원 반의 아이들은 매우 조잡합니다. 보통은 작은 책에 많은 관심을 기울이지 않고 종종 책을 던지거나 교실에서 웃음을 짓습니다. 많은 부모들은 학생들의 사물이 항상 사라 졌다고 종종 말하고 있습니다. 그러나 나는 피곤하고 참을성이 없습니다. 나는 학생들에게 더 많은 사랑을 나누는 것만으로도 학생들이 건강하고 행복하게 자랄 수 있다는 것을 이해합니다. 이것이 우리 선생님들에게 가장 위안입니다.

둘째, 인내심 - 계급 교사의 일의 열쇠

한 가족의 자녀를 교육하는 것은 어렵습니다. 한 학급의 어린이 그룹을 관리하는 것이 더 어렵습니다. 일부 부모님은 "수십 명의 학생을 가르치는 일은 너무 어렵습니다. 함께 앉아서 빠져 나오지 않습니다. 며칠 동안 선생님의 목소리가 바보 같을뿐 아니라 여전히 많은 아이들이 있고 부모님은 바쁜 시간을 보내고 있습니다 !! "나는 항상 웃는다. 솔직히 말해서 때로는 매우 힘들고 짜증스럽고 피곤합니다. 처음 학교에 다녔을 때 55 명의 아이들과 마주 쳤습니다. 그 분야는 매우 가난했습니다. 교실은 어색하고 시끄러 웠습니다. 서로보고하여 수업에 갈 수없는 아이들이있었습니다. 나는 감정을 조절하지 않았고 성질을 띄기 시작했다. 그러나 갑자기 나의 자녀들에 대한 나의 인내 교육이 어디인지를 깨달았습니다! 아이들이 열정을 가지고, 끈기있게, 세심하게 교육하고, 자녀들의 빛나는 점을 파헤 치는 것이 필요하다는 것을 이해합니다. 그들은 더 많은 것을 칭찬하고, 더 격려하며, 더 많은 아이들에게 감사해야합니다. 덜 비난하고 덜 비난합니다. 유명한 사람이 말했듯이 돋보기를 사용하여 학생의 장점을 살펴보고 미니어처를 사용하여 학생들의 단점을 봅니다. 그래서 나는 과민 반응을 극복하고, 내 마음을 조정했고, 스스로를 진정시켰다. 자녀의 마음 속에 좋은 선생님이되고, 부모님 눈앞의 선생님이 내가 추구해야 할 목표입니다. 이제는 내 자신의 참을성 있고 유연한 교육을 통해 수업이 많이 바뀌 었습니다. 아이들은 각자의 수업을 아주 조용히 끝낼 수 있습니다. 많은 사람들이 있더라도 결코 다시는 시끄럽지 않을 것입니다!

셋째, 마음의 마음 - 수업 교사의 기초

학교는 학생의 학습 지식을 배양하기위한 요람입니다. 전체 수업에서 50 명이 넘는 어린이의 경우 환자 교육에 더하여 동기 부여, 문명화, 예의 범절, 위생적이며 배우기를 좋아하는 어린이를 교육하는 것이 더 중요합니다. 품질, 아이들이 서로 경쟁하게하십시오 - "나는 가장 유능한"좋은 소년입니다.

즉, 좋은 시작은 성공의 절반입니다. 이번 학년도에 저는 학생들이 교재를 완전히 이해하고, 내용을 완전히 이해하고, 학문을 공부하고, 열심히 일하고, 더 능숙하고, 부지런히 일하고, 물어볼 수 있도록 전략과 전술을 재조정했습니다. 닷지, 엑스포. 겸손과 신중함, 열렬한 투쟁, 근면하고 부지런한 스타일, 오만하고 열정적이며 진취적인 태도로, 결코 배움의 태도를 포기하지 않고, 적극적으로 적극적으로 학교에서 배정 된 다양한 임무를 완수하고, 지표를 가르친다. 과외 통합, 사용법 학습 지식의 모든 측면에 대한 방대한 연구, 포괄적이고 효과적인 진보와 발전을 위해 노력하며 목표를 달성하기 위해 노력합니다. 아이는 졸업 할 예정이며, 작은 새가 자라면 멀리 날아 가야하고 매우 슬프다. . . . . . .

6 학년 교장의 작업 요약

XX의 가을이 다가오고 있고, 학기는 이미 아이들의 웃음을 끝냈습니다. 부모님들의 적극적인 협조와 교사들의 공동 노력과 열심히 노력으로 학교 지도자들의 올바른 지도력과 강력한 지원 아래서, 과제는 성공적으로 완료되었습니다. 유치원 3 학급은 대가족과 같으며 수업 시간에 아이들은 교사의 도움을 받아 행복하게 자랍니다. 취학 전 학급의 현재 학기 일은 다음과 같이 요약됩니다 :

첫째, 안전 작업이 첫 번째입니다.

저는 안전 교육이 학교의 첫 번째 교육이라는 원칙에 기반을두고 있습니다. 교육에서 시작하여 뉘앙스에서 출발하여 위험으로부터 멀리 떨어져 있어야합니다. 첫째, 각 공과에서 안전 교육에 잠입하고 수업이 끝나면 문명화 된 게임을해야하며 위험한 활동을하지 않아야합니다. 아이들이 일렬로 나란히 서서 아름다운 캠퍼스 손을 잡고, 놀 수있는 곳과 놀 수없는 곳을 지키십시오. 아이들이 말하면, 모든 아이들이 잘 수행됩니다. 그 당시의 강사는 방과후에 모든 아이를 보냈을 때까지 기다리는 충동을 상기시켜줍니다. 이러한 임무를 통해 교사와 학생들의 안전 의식이 향상됩니다.

둘째, 좋은 행동 습관을 기른다.

좋은 행동 습관의 개발은 이번 학기에 중요한 과제입니다. 아이들의 특성에 따라 학생들의 행동 습관을 규제하기 위해 인센티브와 같은 다양한 방법을 채택하고 학생들의 예의와 문명 학습을 가르치며, 학생들의 듣고, 능동적이고 대담하게 표현하는 법을 배우고, 학생들의 다양한 작은 습관은 종이 조각을 아무 곳에 던지거나 침을 뱉지 말고 책상에있는 책들은 깔끔하게 배치됩니다. 매일 나는 교실을 깨끗하고 위생적으로 유지하고, 개인 위생에주의를 기울이고, 자원 봉사하는 선생님을보고, 선생님에게 내 마음의 비밀을 말하고, 급우들과 어울리고, 일상적인 의사 소통에 정중 한 언어를 사용할 수 있습니다. 선생님들은 종종 학생들이 알지 못하는 사이에 좋은 학습 습관을 개발할 수 있도록 칭찬과 격려의 말을 사용합니다.

셋째, 엄격한 수업 관리

"재배 교육"을 파악하십시오. 우선, 생각과 행동에서 학교의 "세 가지, 세 가지 사랑, 세 가지 서비스"와 "내일을위한 모든 것을위한 모든 것"의 실시에주의를 기울이십시오. 나는 수업 관리와 이데올로기 교육에 집중하고, 어려움을 두려워하지 않고, 어려움을 두려워하지 않고, 행복하고, 헌신적이며, 긍정적 인 태도를 두려워하지 않고, 고난을 두려워하지 않고 엄격한 요구 사항을 준수하고 진지하고 책임감 있고 세 심하게 노력합니다. 건강한 정신력과 낙관적 인 마음 상태를 유지하십시오.

넷째, 마음의 마음 - 수업 교사의 기초

학교는 학생들의 학습 지식을 배양하기위한 요람으로, 유아 교육을 비롯하여 다양한 성격을 지닌 어린이의 경우, 동기 부여, 문명화, 예의 범절, 위생 및 학습을 위해 어린이를 육성하는 것이 더 중요합니다. 우리 모두는 경쟁 할 수있는 능력을 가지고 있습니다 - "나는 최고"좋은 소년이다.

다섯째, 활성 부모 통신

각기 다른 시간에 장소는 부모와 더 많은 의사 소통을 유지하고 좋은 동반자 관계를 유지합니다. 유치원은 특수 학급이며 유아는 공식 예비 학교 교육을받습니다. 부모님은 또한 학교에 다니는 자녀들의 상황에 대해 걱정하고 있습니다. 부모님을 안심시키는 방법은 일의 첫 걸음이기 때문에 다양한 양식을 사용하여 부모의 의견을 듣고 인내심을 묻고 문제를 찾아 시간 내에 수정합니다. 지속적인 개선, 부모의 지원 및 도움뿐만 아니라 부모님은 안심할 수 있습니다. 아이들의 학습을위한 의사 소통의 약간, 아이들의 진보에 행복, 그들의 성장을 위해 함께 노력하십시오.

유치원에서의 일은 조금 힘들지만 매일 바쁘지만 편안하고 행복한 환경에서 건강하고 활기찬 자라서 기쁨과 걱정으로 배우고 놀 수 있다는 것을 알 수 있습니다. 모든 감정은 일종의 행복입니다. . 친애하는 아이들이 졸업하려고하고 있습니다. 나는 그들과 함께있는 시간을 소중히하고 미래에 더 나아 가기를 바랍니다.