5 학년 교장의 작업 요약

5 학년 교장의 작업 요약

수업 담당 교사는 수업의 주최자이자 교육 관리자로서 학생들의 건전한 성장과 다양한 부서의 교사 들간의 연계를위한 지침입니다. 반 교사의 사역은 힘들고 영광스럽고 재미 있습니다. 저는 이번 학기에 5 개의 반을 위해 반 교사로 일했습니다. 다음은 이번 학급 교사를위한 몇 가지 팁입니다.

첫째, 수업 간부를 키우고 선택하십시오.

훌륭한 반 지도자는 훌륭한 반 지도자가되어야합니다. 이 핵심은 반 교사의지도하에있는 계급위원회입니다. 학기가 시작된 이래로, 나는 집단적, 단결적 인 급우들, 작업 스타일에 관심이 있고, 조직적 기술을 갖추고, 수업 간부 역할을 할 정신과 헌신을 창조하는 학생들을 의식적으로 개발하고 선정했습니다. 간부가 선발 된 후에는 훈련과 교육을 강화하고 일하게하고 실제 상황에 따라지도를 강화할 것입니다. 특히 계급 간부에 대한 요구 사항은 더욱 엄격 해지며, 예를 들어 지도력을 발휘해야합니다. 학교 배지와 교복을 정기적으로 착용하면 학업 성취도가 높고 급우가 결집되며 교사의 적절한 조력자로서 모델 역할을 주도하게됩니다. 지속적인 교육과 노력을 통해 학생 간부의 업무 능력이 향상되어 업무와 협력으로 나뉘어 학생들이 스스로를 관리하고 점진적으로 우수한 수업 스타일을 형성 할 수있게되었습니다.

둘째, 집단의 학생들에게 숙제를 배우고 사상 교육을 강화하도록 교육하십시오.

학습은 학생들의 주요 과제이며, 수업 교사가 학생들에게 숙제를 배우도록 가르치는 것은 중요한 작업입니다. 따라서 수업 교사의 작업에서 교사와 긴밀히 협력하기 위해 학생들에게 숙제를 배우도록 안내해야합니다. 평시에는 교사와 학생들의 학습을 적극적으로 교환하고, 학생들의 수업 요구 사항을 반영하고, 솔루션을 공동 연구하고, 학생들의 요구 사항을 통합하고, 학생의 작업량을 조정하고, 학생의 부담을 줄이며, 다른 학생들에게 영향을줍니다. 개발의 양상.

또한 학생들의 학습, 노동, 게임 및 생활을 통해 심층적이고 세심한 이데올로기 및 도덕 교육을 체계적으로 수행해야합니다. 그중에서 계급 수업과 이데올로기 및 도덕 수업은 도덕 교육의 가장 좋은 방법입니다. 우리는 사람들이 사회에 사는 사람들이라는 것을 알고 있습니다. 사람들 사이에는 어떤 감정이있을 것입니다. 일상 생활에서는 모든 종류의 감동적이고 심오한 교육으로 대우 받아야합니다.

셋째, 학생들의 변화에 ​​좋은 일을하십시오.

수업 시간에는 많은 학생들이 없지만 에너지가 크고 영향이 심합니다. 따라서 사후 전공은 수업 교사에게 필수적인 기본 기술입니다. 우선, 우리는 학생들에게 진실한 사랑을 전해야합니다. 정신적으로 차별적이지 않고, 정서적으로 피곤하지 않고, 태도가 무례하지 않으려면이 방법이 간단하지 않습니다. 가난한자를 위해 진실한 사랑을 사용하고 마음의 문을 부르십시오. 둘째, "스파클 포인트"를 발견해야합니다. 예를 들면 : 교실에서 그들을위한 조건을 만들고, 손을 들고 시간 내에 긍정과 보상을 주도록 격려하십시오. 과외 활동 중 부모와의 적극적인 상담, 추적 및 연락은 건강하고 건강한 환경을 조성하고 수업의 건설에 도움이됩니다.

실제로, 나의 토론과 요약에 합당한 많은 연습이 여전히 있습니다. 요컨대, 나는 올바른 교육 정책을 고수하고, 일하는 방법에주의를 기울이고, 학교 지도자들과 긴밀히 연합해야합니다. 수업 선생님의 작업은 새로운 걸음을 내딛고 결실을 맺게 될 것입니다.

5 학년 교장의 작업 요약

이번 학기에 저는 5 학년의 반 교사입니다. 저를 사랑하는 학생들에게 관심이 있습니다. 그들은 학생들의 교사이자 친구입니다. 저는 교사이며, 모범을 보이며, 학생으로서 행동하므로, 학생들은 훌륭한 학습과 생활 습관을 미묘하게 개발할 수 있습니다. 학생들에게 좋은 학습 분위기를 조성하고, 단결 된 노력, 규율, 긍정적이고 진취적인 스타일, 연구 스타일에 대한 존중을 형성하기 위해 나는 수업 관리에 많은 노력을 기울였습니다.

우선, 좋은 선생님을 선발하고, 선생님들의 검사 및 평가 시스템과 결합 된 수업 일정을 개발했고, 수업은 또한 포인트 보조 시스템을 구현하여 수업을 지원하는 경영진과 모든 학생들이 감독했습니다. 학생들은 모든면에서 잘 수행 할 때 점수를 얻습니다. 잘 수행하지 않으면 점수를 잃게됩니다. 각 학생의 징계, 연구, 건강 및 행동은 그의 탑승 테이블에 반영됩니다. 이 기간이 끝나면 학생들의 점수에 따라 상위 10 위가 경쟁적 메커니즘을 형성하게 될 것입니다. 모두가 높은 점수를 얻고 모든면에서 자신을 표현하고 점수를 매기고 싶어합니다. 징계, 학생들은 큰 진전을 이루었습니다, 수업 교사는 또한 관리 성가신 세부 사항을 많이 저장, 대부분의 학생들은 의식적으로 규율과 공부를 관찰합니다. 이것은 학습, 훈련 또는 건강이든간에 학생들의 모든 측면에 대한 열정을 효과적으로 자극했습니다. 두 가지 운동 모두 이전보다 훨씬 진전되었으며,이 수업에서는 우리가 적기의 흐름에 직면합니다.

둘째, 학생들의 과외 생활을 풍요롭게하기 위해, 학급은 이번 학기 동안 다양한 활동을했습니다. 이번 학기에 우리 학급은 다양한 수업 활동을 수행했으며, 학생들은 보전 팀, 보안 지식 팀, 추측 팀, 스토리 텔링 팀 등을 후원하고 벽 포스터를 정기적으로 게시합니다. 학생의 전문성이 활용됩니다. 또한 12 주 농구 경기에서 우리 학생들의 집단적 명예 감각이 나를 만졌고, 열심히 일하는 정신은 칭찬 할만한 가치가 있습니다. 이러한 활동을 통해 학생들의 실습 및 두뇌 훈련 기술이 배양되었으며 학생들은 강점을 충분히 입증 할 수있었습니다.

수업 교사로서, 이념적 교육 활동은 필수적입니다. 매주 월요일 아침의 독서는 학생들이 학생들을 가르 칠 때까지 정해진 시간입니다.이 20 분을 통해 나는 학생들에게 일을하고 가르치는 원리와 방법을 가르치겠습니다. 학교에서 사용할 수없는 사회적 지식은 옳고 그른 것을 구별하는 법을 배우게합니다. 때로는 다른 시간을 사용하여 학생 개개인의 문제에 대한 학생들의 질문을 찾아 내고 실수를 바로 잡습니다. 언어 수업에서는 종종 텍스트의 내용과 결합되어 모든면에서 학생들을 교육합니다.

학생들은 학교에서 안전하므로 매일 학교 전날 안전 교육이 꼭 필요합니다. 학생들은 전기, 화재 안전 및 교통 안전에 관해 교육하는 것 외에도 학생들이 강에서 수영 할 수 없으며 나무를 등반하거나, 슬링 샷을하거나, 장난감 총으로 노는 것과 같은 위험한 게임을하거나, 위험한 활동을하거나 쫓아 다니는 일이 금지되어 있음을 강조합니다. 할 수 있습니다.

수업 강사로서 학생 학습에 중점을 두는 것이 최우선 과제입니다. 우리 반의 학생들의 열악한 기초와 학습에 대한 열정이 부족하다는 점을 고려하여 나는 학생들이 좋은 복습과 준비 작업을해야한다는 점을 특히 강조한다. 제가 읽기 전에 매일 아침, 교실로 가서 학생들의 복습과 준비를 확인하고 학생들에게 좋은 학습 습관을 개발하도록 감독했습니다. 시험이 끝난 후 부모는 가정과 학교 접촉을 보냈고 학부모와 교사들에게 학생들이 학습 과제를 완료하도록 감독하도록 요청했습니다. 열악한 기초를 가진 학생들은 일대일 방식으로 한 두 가지 방법을 택하여 좋은 학습을하는 학생들이 가난한 학생들을 도우며 함께 진보 할 수 있도록하십시오. 힘든 학기를 마치고 나면 학생들의 학업 성취도가 향상되고 학습에 대한 열정도 높아지고 있습니다. 수업은 당신이 따라갈 수없는 공부 스타일을 형성합니다.

나는 학생들의 학업과 훈육에 관심을 가질뿐 아니라 그들의 삶과 생각에 관심을 가지고 있습니다. 나는 기본적으로 학생들의 가정 상황을 명확하게 이해하고 학교와 학부모 간의 접촉을 강화했습니다. 학생들에게 의사 소통을 잘하도록 교육하십시오. 나는 종종 학생들과 이야기하고 그들의 생각에 대해 배우게됩니다. 규율을 따르지 않는 학생들을위한 인내 교육은 그들을 차별하지 않고 집단적 따뜻함, 선생님의 사랑을 느낄 수있게합니다. 선생님으로서 나는 학생들이 매일 배우고 정리하는 것을 돕기 위해 학교에 와서 모범을 보였습니다. 학생들은 첫 번째 일을해야하고 학생들을 동등하게 대우해야합니다.

간단히 말해서, 이번 학기에 우리 반 수업의 수업 스타일과 스타일이 지난 학기 때보다 많이 바뀌 었습니다 학생들은 집단적 명예와 학습에 대한 더 높은 열정, 더 나은 규율과 건강을 느낍니다.

5 학년 교장의 작업 요약

이번 학기에, 저는 계속해서 다섯 과목의 반 교사로 봉사합니다. 일반적으로 몇 학기의 노력 끝에이 학기의 연구가 순조롭게 진행되었으며 본래의 내용을 토대로 다음과 같은 점을 계속 강화했습니다.

첫째, 각 학생의 이해와 연구를 계속 강화하십시오.

학생들을 이해하는 데는 규율, 문명적 행동 습득, 교사 존중, 동급생 동등한 배려, 학업 성적, 학습 태도, 학습 능력, 학습 방법 등과 같은 학생 학습 조건, 학생들의 개인적인 관심사, 취미 및 특산품. 새로운 학생들을 이해하고 연구함으로써 학생들을보다 잘 관리하고 교육하며 그들을 우리 집단에 완전히 통합시킬 수 있습니다. 학생들이 자라면서 변화하고 있습니다. 학생들의 생각과 변화를 지켜서 만 효과적으로 교육을받을 수 있습니다. 이번 학기 동안 저는 여전히 가정 방문, 방송 등을 통해 필요한 정보를 이해합니다.

둘째, 학생들을위한 도덕 교육 강화

첫째, 주간 사상 및 도덕 수업과 매일 아침 대화 수업을 통해 학생들의 도덕 교육을 강화하십시오.

둘째, 부차적 인 지도자가 매일 수업에서 선한 행동과 다른 나쁜 성과를 기록하게하고, 계기위원회가 학생들의 나쁜 행동을 매일 기록하도록하십시오. 그리고 나는 매일 "선과 나쁜 것들을 기록하는 책"을 보면서 매주 "성격 기록부"를보아야한다고 주장한다.

학생들이 좋은 일을하는 한, 나는 그들을 칭찬합니다. 학생들이 실수를하는 한 명확하게 조사하고 엄격하게 교육해야하며, 귀 먹은 학생들과 싸우는 학생들에게는 더 심각합니다.

셋째, 두 명의 이중 학생에 대한 보살핌과 도덕 교육을 강화하십시오. 소수의 빈곤층 학생들을 위해 며칠마다 이야기를 나눴고, 수업에 능숙한 학생들을 만나 도움을주었습니다. 일단 그들이 싸우거나 다른 실수를하면, 즉시 교육 할 것입니다.

넷째, 학생들이 잘 행동하도록 격려하십시오. 한 학생이 훌륭한 성적을 받거나 좋은 행동을 취하면, 나는 학생들에게 좋은 행동 습관을 강화시키기 위해 처음으로 확신을 가질 것입니다.

다섯 번째, 수업 시간과 정오 시간에 좋은 책을 접하게하고 네 유명한 책에서 "삼국지"에 관해 이야기 할 시간을 갖도록하십시오.

여섯째, 이번 학기에 동기를 부여하기 위해 계속해서 도덕 교육 상을 열고, 학기말에 3 명의 우수한 청소년 선수를 선발하고 선정합니다. 우수한 성적과 나쁜 성적을 모두 갖춘 학생들은 최종 상금 중 가장 관대 한 상금을 받게되며이 학생들의 사진을 찍습니다. 동시에, 그들의 성능은 우수합니다.

셋째, 학생들의 학습 습관을 계속 개발하십시오.

이번 학기는 지난 학기의 방법을 계속 유지할 것입니다 : 학생들은 아침에 교실에 도착한 후 학습을 시작할 것이며, 학생들은 그만한 가치가 있으며, 정오에 11시 40 분 이후에 학습을 시작할 것입니다. 숙제에서, 그들은 보통의 숙제에 깔끔하게 쓸 필요가 있습니다. 학기의 후반기에는 더운 날씨로 점심 시간이 정오에 시작됩니다.

넷째, 교육 및지도 촉진을위한 정규 교육 강화

학생의 장난스럽고 독창적 인 행동은 종종 후회로 좋은 반을 남겨서 전체 그룹 활동을 실패하게 만들고 심지어 전체 수업에서 영광을 얻으려고 노력하게 만듭니다. 반의 관심사에 직접적으로 영향을 미칩니다. 따라서 학생의 정규 교육을 견고하고 효과적으로 강화하는 것도 중요합니다. 이번 학기의 정규 교육 내용은 초등 학생들의 행동 규범과 초등 학생들을위한 행동 규범의 일상적인 요구 사항을 기반으로하며 교실 루틴, 어셈블리 및 연습 루틴, 위생 루틴, 노동 루틴, 방문 루틴 및 도로 팀 루틴을 결합합니다. 학생들은 교실에 있든 또는 교실 밖에 있든 훌륭한 훈육을 유지할 수 있습니다.

V. 계급 간부 관리 능력 강화

지난 학기에는 계속해서 수업위원회를 확장하여 더 많은 학생들에게 운동 기회가 주어졌으며 수업 간부들의 열심히 일하는 것을 이해하게되었습니다. 이번 학기에 저는 압축 수업위원회를 사용하여 원래의 30 개 학급 간부를 10 명으로 압축했습니다. 왜냐하면 모든 학생이 훌륭한 수업위원회가 될 수있는 것은 아니기 때문입니다. 여러 간부를 개별적으로 훈련하기로 결정했습니다. 학업과 운동을 한 학기가 끝나면 수업 중 10 명의 간부 대부분이 자신의 책임감에서 독립적 일 수 있습니다.

여섯째, 안전 교육 강화

두 학기 동안 학교는 새로운 교수 시설을 짓고 있으며 학생의 활동 공간은 작고 호기심이나 다른 이유로 인해 잠재적 인 보안 위험이 있습니다. 학생의 안전을 보장하기 위해 학교의 안전 수칙을 구현하고 "안전하고 사소하고 안전한 물건을 만들기 시작했습니다."노력했습니다. 매일 아침 대화 수업을 사용하고 평소 자유 시간을 사용하여 반복해서 강조하십시오.

젊은 교사로서, 작업에 약간의 결함이 있어야합니다. 그러나 실천이 깊어 질수록 우리는 경험의 축적과 지속적인 개선을 계속 반영 할 것이라고 믿습니다. 나는 더 잘할 수 있고 더 나아질 수 있으며 훌륭한 수업 교사가되기 위해 노력할 것입니다.