수업 교사의 작업 요약

이 학기는 우리 민족 무대의 마지막 학기입니다.이 아이들의 삶의 첫 번째 전환점이 될 것입니다. 갈 길이 멀고 잘 지내는 것은 아이들 앞에서 밝은 길입니다. 음, 아이들은 인생의 두 번째 전환점을 기다려야합니다. 그러므로 내 마음은 항상 참을성이 없습니다. 때로는 비생산적입니다. 그러나 성서와 진실로 학생들을 대하고 우리가해야 할 모든 일을하기 위해 노력할 때 우리는 이상을 성취 할 수 있습니다. 다음으로 이번 학기의 수업 교사 의 실습에 대해 이야기하겠습니다.

첫째, 간부 팀 구성 및 훈련.

한 집단의 집단적 출현은 대부분 계급 간부들에 의해 결정됩니다. 계급 간부는 수업 시간에 "점과 얼굴을 대면"과 "대면"을하는 역할을한다. 나는 그것을 " 계급 교사 의 좌우 손"이라고 부른다. 따라서 간부 팀을 신중하게 선택하고 육성함으로써 수업 교사 의 업무는 점차로 무거운 것에서 간단하게 움직일 수있다. 진정해.

선출 된 계급 간부는 강한 매력과 자기 관리 기술을 가져야합니다. 간부 팀 구성은 형식으로 존재할뿐만 아니라 수업 교사 가 신중하게 배양해야합니다. 첫째, 우리는 계급 간부의 장점을 높이 평가하고, 선행을 홍보하며, 소규모 계급 간부가 명성을 쌓도록 돕고, 계급 간부에게 담대히 일하도록 촉구하고, 그들의 일하는 방식과 동시에, 그들은 자신의 지식과 능력에있어서 더 큰 발전을 이루고 규율의 모범으로 인도하기 위해 개별 간부들을 요구하는 데 더욱 엄격해야하며, 전체 계급에게 모든면에서 모범적 인 역할을하도록 노력해야한다. 동급생 간 단결과 협력의 정신을 배양하기 위해서는 소수의 계급 간부를 통해 정확하고 건전한 여론을 수립하고 비판과 자기 비판을 수행하도록 전체 계급을 촉진하고 집단적 조직, 규율 및 주도권을 형성해야한다. 즉, 벨트 표면. " 지난 학기에 저는 간부 팀을 재편성하고 훈련하기 시작했습니다. 한 학기가 지나면이 작은 그룹이 성장하여 중요한 역할을했습니다. Zong Wei, Guang Jun, Canaan, Chao Yan, Tang Chao와 같은 경우가 있습니다. 때때로 당신은 결석하고, 무례한 학생들을 비난하고, 그들이 앉아있게하고, 심지어 거기에있을 때조차도 당신을 훈련시키는 데 도움을 줄 것입니다. 아직 미성숙했지만, 이제는 자신의 일을 담대하게 관리 할 수 ​​있으며, 급우들에게 엄격한 요구 사항을 적용 할 수 있습니다. 수업의 규율에는 여전히 일정한 제약이 있습니다.

둘째, 경영 철학

다른 사람이 묻는다면, 학생이 좋아하는 교사, 학생이 존중하는 교사 또는 학생이 신뢰하는 교사가되고 싶습니까? 어떻게 대답하겠습니까? 선택하기가 어렵습니다. 나는 생각합니다. 그러나, 당신이 나를 선택하게한다면, 나는 분명히 후자를 선택할 것입니다. 왜냐하면 학생들이 좋아할 때 때때로 학생들의 과도한 사랑을 견디지 못할 수도 있기 때문입니다. 학생들이 존경받을 때 학생들은 멀리 떨어져 있습니다.이 시간은 학생들과 마음을 교환하는 데 도움이되지 않습니다. 특수 교사 인 Ren Xiaoai는 한 번 : 우리는 학생들의 마음을 연마하는 데 능숙한 선생님이되고 싶습니다. "학생들의 마음을 만져서는 안되며 학생들의 세계로 들어가기가 어렵 기 때문에 좋은 교육을 할 수 없습니다. 그러므로 저는 학생들이 신뢰할 수있는 선생님이 되려고합니다. 우리는 사랑이 신뢰의 기초라는 것을 알고 있습니다. "아이들을 사랑하는 사람은 누구든지 그 사람을 사랑할 것입니다. 오직 사랑 만이 아이들을 가르 칠 수 있습니다." 선생님 은 아이들과 가까워 야하며 학생들을 사려 깊게 돌보아야하며 그들과 진정으로 사귀기 위해 아이디어를 긴밀히 교환해야합니다 교사와의 친밀감과 "사랑"을 느껴보십시오. 이것은 반 교사가 모든 작업을 원활하게 수행하기위한 기초입니다. 따라서 원래의 교육 학생들의 존경에 입각하여 항상 학생들의 신뢰를 최대한 얻으려고 노력하고 있습니다. 나의 접근 방식은 : 실수를하는 경우, 실수를 인정하고, 실수를 인정하고, 실수를 인정하고 책임을 지도록 분명히 요청할 것입니다. 네가 잘하면, 나는 엄지를 세우는 것을 주저하지 않을 것이다. 네가 슬프고 병이 들면 나는 부주의하고 너를 배려하며 너를 돌보고 너에게 갈 것이다. 장로들의 목소리로 너를 돌봐라. 내 사랑을 너에게 줘. 그러므로 나는 진짜 아이들 뒤에있는 아이들을 보았다. Huang Die와 마찬가지로 그녀는 항상 내면적이었으며 그녀는 자신의 말을 거의하지 않지만 그녀는 축제에 참석할 때 그녀의 얼굴을 좋아하고 그런 것들에 관해 알려줍니다. 용기! Chaoyan의 시력 문제도 있었는데 결과를 3 번 ​​5 번 확인하지 못하면 안경을 써야했는데 매우 불편했지만 가족은 그것을 이해하지 못했고 그녀는 그녀가 가장하고있는 것 같다고 생각하고 동급생은 4 눈 도둑을 웃어 보았습니다. 그녀는 동급생과 가족 앞에서 얼마나 힘든지 강렬합니다! 그녀는 단지 이것에 대해서 나에게 말했다. 또한 Yang Ji, Run Lu, Zeng Lin, Yu De와 같은 학생들이 나에게도 그들의 마음의 비밀을 말해주었습니다. 그들이 말한 것은 그들이 마음에 감동하지 않으려 고 애쓰는 모든 고통입니다. 어쩌면 그들과 오랜 시간이 걸렸을지도 모릅니다. 어쩌면이 아이들을 만져서이 신뢰를 얻을 수 있었을 것입니다! 이 예들로부터 나는 학생들의 신뢰에 대한 선생의 믿음이되기를 더 결심한다.

우리는 이제 졸업반이며 입학 시험은 우리와 밀접한 관련이 있으며 중요한 중학교에서 스스로 목표를 세우는 것이 불가피하므로 목표를 설정해야합니다. 목표는 우리가 기꺼이 추구하고자하는 목표입니다. 동기 부여가되는 목표가 있으므로 각 학생은 자신이하고있는 일과 그가 가고있는 곳을 알고 있습니다. 지난 학기에 우리는 왕 Guoquan의 선생님을 만났고 Wang의 육체적 인 동기 부여 방법을 사용하여 배웠습니다. 교실에는 여전히 Wenchang Middle School의 캠퍼스 풍경이 그대로 남아 있습니다.이 풍경은 아이들에게 목표를 상기시켜줍니다. "선생님의 고통을 모두 이해할 수 있습니다. 선생님이 사진을 찍을 때마다, 우리는 그녀가 생각하는 것을 알고 있습니다. 곧 우리가 여기에 올 것이기를 바랍니다."나는 내 말과 행동을 위해 최선을 다했다. 학생들은 목표를 습관화하고 목표를 내적으로 내면화하며 내면의 힘이되고 의식적으로 행동합니다.

매일 매일 우리가 긴장하면 시간은 우리에게 돈입니다. 시험은 대학 입시 이상이 아니지만 완전히 무장하지는 않지만 올해는 결국 작년과 같지 않고 새로운 영어 섹션을 추가했으며 마지막 교과서 세션이기도합니다. 이런 이유로 학교가 시작된 이래로 우리는 이데올로기 적 작업과 텍스트 교습, 그리고 세 가지 수업을 검토하고 있습니다. 이제 새로운 수업이 끝났으므로 우리는 모두 이데올로기 작업을 검토하고 수행하며이 입학 시험에 모두 집중합니다. 검토하고 통합 할 때 학생들에게 일반적인 질문과 시뮬레이션 질문을 연습 할 수있을뿐만 아니라 학생들이 일반적으로 작은 칠판을 실수하는 경향이있는 학생을 선택하는 방법도 있습니다. 문 앞에 놓여 학생들이 들어올 때 나 빠져 나올 때 볼 수 있기 때문에 학생들은 쉬는 중에도 배울 수 있습니다. 사실, 이런 종류의 학습 방법은 오랫동안 들었지만 어떤 것이 될지 모르겠다. 그래서 나는 그것을 조심스럽게 시도하고있다.

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