2012 년 전국 교실 감독관 요약

수업 교사 로서 1 년 넘게 일하면서 나는이 작품의 번거러움과 복잡성을 깊이 깨달았습니다. 나는 어떤 과목 선생님 이이 무거운 직업에서 자유 로워지기를 원하며, 이제는 훌륭한 선생님 으로 일하고 있다고 생각합니다. 당신이받은 영감에 대해 이야기하십시오.

첫째, 각 학생을 돌보라.

선생님으로서, 나는 반에서 최고의 학생들을 사랑하고, 반 학생들을 사랑합니다.이 연구에서, 나는 한 학생이 뒤처지는 것을 원하지 않습니다. 인생에서 나는 각 학생에 대해 더 신경을 쓰며 자신의 학용품을 조직하도록 가르칩니다. 학생들에게 정시에 약을 복용하고, 학생들에게 점안액을 투여하도록 돕고, 날씨 변화에 따라 옷을 늘리거나 줄이려 함을 알리고, 청소하고, 학생들과 함께 클린업하고, 팀원들을 학교에서 꺼내 Dongshan의 전문성, 문화에 대해 자세히 알아 봅니다. 나는 어머니와 같습니다. 그들을 돌보고 돌보아 라.

둘째, 학급 대회를 공동으로 초안합니다.

동기 부여가되는 목표에 따라 학교 수업 일정과 실제 상황에 따라 전체 수업과 함께 학교 시작시 학급 대회를 구성하여 각 학생이 열심히 노력하고있는 목표를 명확히하고 집단 응집력을 강화하고 동기 부여, 그런 다음 각 학생이 자신의 개인 목표를 개발하고, 각 학생에게 집단적 동기 부여를 구현하고, 모든 사람들이 진보하도록 도우며 격려함으로써 분명하고 합리적인 압력하에 의식적으로 스스로에게 묻도록하십시오.

셋째, 학생들의 좋은 습관을 기른다.

어린 나이, 열악한 자제력, 열악한 훈육으로 인해 나는 좋은 습관을 가지고 수업을 시작했고, 학생들의주의를 끄고 학생들의 훈계를 이끌어 내고, 아침 레슨과 사고 수업을 사용하여, 팀 수업은 학교 규칙 및 규칙을 배우고 수업 준비를 상기 시키며 수업 후에 학생들의 행동을 관찰하고 학생의 성과에 따라 학생들을 모범으로합니다. 매일 공부할 때 학생들의 열정을 동원하고 점진적으로 발전 시키십시오 신중하게 수업에 귀 기울이고, 열심히 공부하고, 수업을 중단하고, 문명화하고, 예의 바른 좋은 습관을 들려줍니다.

넷째, 간부의 구성과 훈련

클래스의 집단적 출현은 주로 작은 간부들에 의해 결정되므로 간부 팀을 신중하게 선택하여 교육함으로써 클래스 교사 의 업무가 점차 무겁고 단순하고 편한 것으로 전환 될 수 있습니다. 간부 팀 구성은 단순한 형태가 될 수 없습니다. 존재는 강한 호소력과 자기 관리 능력을 가져야한다 우선 작은 간부들이 명성을 쌓도록 격려하고 간부들이 과감하게 일하도록 격려하고 그들의 일하는 방법을 지적하면서 동시에 더 엄격하고 지식과 능력을 향상시키는 간부를 필요로한다. 규율의 모범을 선도하고 모든면에서 전체 계급에게 모범적 인 지도력을 제공하기 위해 노력하고 또한 간부 간의 단합과 협력 정신을 고양시키기 위해 작은 간부 그룹을 통해 정확하고 건전한 여론을 수립하고 비판과 자기 비판을 수행하도록 전체 수업을 이끌 수 있어야합니다. 집단적 조직, 규율 및 진취적인 정신을 형성하십시오.

다섯째, 직업 훈련을 강화하기 위해

좋은 연습은 정상적인 학습과 삶을 보장하는 것입니다. 학생은 장난 스럽습니다. 비정상적인 행동은 종종 후회로 좋은 반을 남기고, 전체 그룹 행사가 실패하게 만들고, 전체 계급이 영광을 위해 노력하도록 만듭니다. 수업의 이해 관계에 영향을 미칠 수 있으므로 학생들의 정규 교육을 견고하고 효과적으로 강화할 필요가 있습니다. 아침 모임, 사고 수업, 팀 수업이 집중적 인 훈련의 주요 위치이며 각 학생은 집단에 복종하고 훈련을 통해 주문에 순종 할 수 있습니다. 생각은 스스로 훈련되고 습관을 형성하여 전체 수업이 언제든지 좋은 수업 스타일을 보여줄 수 있도록합니다.

이번 학기 동안 나는 학생들과 함께 있었고 나의 하루가 정말 빠르다고 느꼈다. 매일 바빴지 만 나는 바빴고 바빴다. 나는 열심히 일하고, 자신을 향상시키고, 자신을 향상시킬 것이다.

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