2012 년도 수업 교사 강연 요강

시간이 너무 빨리, 무의식적으로 날아갑니다. 이제 학기가 끝났으니, 나는 곧 학기에 5 개 반의 반 교사 가 될 것입니다. 앞으로 와야 할 때에 열심히 공부하기 위해서, 선생님 의 일을보다 잘 수행하고, 그들 자신의 수업을 가져 와서 그 특성들을 가져 오십시오.

첫째, 클래스 빌딩

수업은 이제 5 학년입니다. 3 학년과 4 학년 중 가장 못된 년을 경험 한 후에 학생들은 많이 자랐습니다. 이번 학기는이 기초를 바탕으로 집단적 봉사에 대한 학생들의 인식과 개인 인식에 대한 집단적 관심을 키우는 것에 중점을 두었습니다. 학생들은 그들이 집단에 있다는 것을 알고 집단에 조금 기여해야합니다. 그룹에 더 중요한 것들이있을 때, 모든 사람들은 아침 회의와 팀을 사용하여 토론하고 토론하는 방법을 사용할 것입니다. 학생들이 집단 의식에 개인적인 순종을하도록하십시오. 나는 미래의 일에서 응집력있는 계급을 형성하기 위해서이면의 배양에 더주의를 기울여야한다고 생각합니다.

둘째, 수업 간부 훈련

계급 간부는 수업에서 매우 중요한 부분입니다. 나는 처음 2 년 동안 수업 중 작은 간부 대부분이 교사들에 의해 임명되었고, 당시에 많은 역할을 수행했다는 것을 알게되었습니다. 이번 학기에 학생들의 연령이 증가하고 집단 의식과 경쟁에 대한 인식이 높아짐에 따라 나는 수업 간부 세대의 임명과 선거의 조합을 사용했다. 캠페인을 통해 4 명의 장소 학생들이 주어지며, 자기 추천과 추천이 결합됩니다. 캠페인을 통해 학생들이 사랑하는 작은 간부들뿐만 아니라 학생들의 활발한 경쟁과 수업 및 급우들에게 봉사하는 감각이 배양됩니다. 나는 후자가 더 긍정적이고 중요하다고 생각한다.

셋째, 학급 일상과 젊은 개척자 활동

클래스 루틴은 항상 보류 상태입니다. 학교에서 공부하는 학생들은 좋은 학습 습관과 일상적인 습관의 보호가 필요합니다. 연구 습관에서 수업 전에 준비하고 교실 규율을 파악하십시오. 좋은 교실 훈련이 없다면 학생들은 교실에서 얻은 지식을 받아 들일 수 없다는 것을 명심하십시오. 학생들의 숙제를 파악하고 심각하고 깔끔한 글쓰기 습관 및 책을 소중히하는 습관을 길러줍니다. 학생들에게 다른 사람들에게 집중하고 다른 사람들에게 귀 기울이는 습관을 지키고 발전시키는 법을 배우십시오. 일상적인 습관에서 노동 일과를 파악하고, 건강 습관을 파악하고, 학생들의 두 가지 연습 문제를 파악하고, 학생들에게 문명과 공손함을 이해하도록 교육하십시오. 학교의 두 깃발 평가와 함께 학생들의 집단적 의식과 집단적 명예 의식이 형성됩니다. 이 학기는 학교 레이아웃과 결합하여 학생들에게 사랑에 대해 교육합니다. 학생들이 사랑 학교가 자기 집을 돌보는 것과 같다는 것을 깨닫게하고, 모든 사람들은 책임감을 갖습니다. 여단 부서의 요구 사항에 따라이 학기에는 여러 개의 칠판 신문과 벽 신문이 조직되었습니다. 활동을하는 동안 학생들은 자신의 능력을 훈련 받고 집단적 개념을 개발했습니다.

이번 학기의 작품은 시제와 성취입니다. 교사와 학생들은 이것을 경험했습니다. 감독직 방문을 충족시키고 표준화 된 학교의 승인을 충족시키기 위해 학교의 선생님과 학생들은 노력을 기울 였고 우리 반은 또한 수업에 참여했습니다. 돌아 오는 방문과 수용은 오래 가지 못하지만 우리의 작업은 끝이 없습니다. 우리는 학교를 더 훌륭하게 성장시키기위한 노력을 배가해야합니다.

9 학년 교장의 작업 요약