수업 교사 수업 관리 업무 요약

학교 수업 활동의 기본 단위 인이 수업은 높은 수준의 관리력을 갖추고 학생들의 건강을 종합적으로 개발하고 교육 및 강의를 완료하는 데 결정적인 역할을합니다. 최근 몇 년간 수업 강사 실습에서 나는 "일 표준"을 고수하고 "두 가지 열정"을 동원해야하며 "세 가지 측면"의 힘에 의존하여 "네 팀 집합"의 역할을 수행해야한다고 생각합니다. 학생들은 엄격한 행동 규범을 준수해야하며 편안한 분위기에서 개성을 발휘할 수 있습니다. 첫 학기에는 좋은 학생과 불우한 학생의 실수와 단점을 동등하게 다루고 학생들의 존경과 신뢰를 얻으며 수업 스타일을 바꾸는 표준을 고수했습니다. "두 가지 열정"을 동원하십시오. 첫째, 우리는 각 학생을 존중해야하며, 여가 시간에는 가능한 한 학생들에게 깊이 들어가서 이야기하고 게임을하며 자유롭게 함께해야합니다. 그들은 분명히 가까이에있을 것입니다. 그리고 "집과 흑인을 사랑하는"효과. 두 번째는 모든 사람들이 자신의 재능을 보여줄 수있는 기회를 가질 수 있도록 수업 관리 활동에 참여하도록 모든 사람을 동원하는 것입니다. 세 번째는 전체 수업을 일상 관리에 참여시켜 로테이션 시스템을 구성하도록 요구하는 것입니다. 모두는 수업 관리 책임을 완수하고 책임감과 참여감을 높이며 수업의 관리에 자신의 힘을 기여할 수있는 기회를 갖습니다. 넷째, 각 항목의 모든 사람들을 게을리하지 않도록하십시오. 모든 대규모 이벤트는 자체적으로 수행되어야하며, 모든 사람은 주식을 보유하고 있으며 외부에 아무도 없습니다. 아동 심리학 전문가 Zhu Zhixian은 "학생들이 배우는 데있어서의 문제는 행동의 도덕과 관련이 있습니다."라고 말합니다. 도덕 교육을 근본적으로 파악하지 못하면 건강하고 정직하도록 홍보 할 수 없습니다. 수업은 다양한 형태의 팀 미팅, 주제별 미팅, 교사와 학생 간의 아이디어 교환, 실용적으로 효과가 입증 된 수업에 대한 주간 검토를 제도화했습니다.

수업 강사 로서 나는 "중국 소수 교사의 직업 윤리"를 진지하게 수행하여 선생님이되고, 학생들과 친구가되며, 종종 여가 시간을 이용해 대화하고 아이디어를 이해하며 자신감을 키울 수 있습니다. 예를 들면 : 우리 학교에는 아주 특별한 학생이 있습니다. 저우 예라고 불리우며, 노동을 사랑하고, 열정으로 대하고, 정직하며, 숙제를 끝내지 않고, 거짓말을하고, 일을하고, 학부모는 학교 생활에 협조하지 않고 자녀에게줍니다. 거짓말을 할 수있는 기회를 만들었습니다. 부모님과의 인터뷰를 통해 나는 저우 예의 인생 경험이 더 복잡하고 생물학적 부모가 없다는 것을 알게되었습니다. 할머니는 그를 크게 데려왔습니다. 그래서 나는 실제 상황에 대한 도움을 얻기위한 방법을 개발하고, 정기적으로 이야기하고, 시간에 맞춰 아이디어를 학습하고, 수업에 봉사 할 수있는 기회를 만들었으며, 학급에서 칭찬을 받았다는 것을 알게되었고, 그것을 노동 계급으로 선정하여 더 빨리 추진했습니다. 진행 시간 : 정오 시간을 사용하여 급우를 도와 숙제를 완성하십시오 ... 선생님과 급우의 도움으로 주 저우의 최종 시험 점수가 크게 향상되었습니다. 휴일 동안 나는 그에게 숙제를 끝내라고 부탁했습니다. 숙모의 도움으로 큰 숙제가 기본적으로 완료되었습니다. 수업 강사 로서, 학생들에게 문제가있는 한 제 시간에 학생과 의사 소통을하고 학생들의 사상 활동을 통해 건강하고 행복하게 자랄 수 있도록 할 것입니다.

수업에서는 수학과 교육에 대한 생각과 교육을 할 수 있습니다. 학생들의 실제 상황에서 가르치는 내용으로 적절한 연습을 선택하십시오. 예를 들어, "통계"단원에 대해 이야기 할 때 전체 구강 위생의 내용을 계산하도록 학생들에게 요청합니다. 위생없이 제안하고 학생들의 생각은 매우 활발합니다.이 디자인은 학생들의 사고를 확장 할뿐만 아니라 위생의 중요성을 이해합니다. 한 학기 후, 내 노력은 헛되지 않았습니다, 나는 학생들의 신뢰와 이해를 얻었습니다. 그래서 각 학생은 다른 진전을 이루었고, 저와 대화하고 내 자신의 말을 기꺼이합니다. 나는 반 수업 교사 가 수업 관리에서 "눈 근원, 근면, 수작업, 부지런함"이라는 "부지런함"을 달성 할 수 있어야한다고 생각한다.