국적 교사의 개인적 요약

고대인들은 교사가 양초, 봄 누에, 오늘날 사람들은 말한다 : 교사는 기술자의 영혼이며 태양 아래서 가장 빛나는 직업이다. 이것은 교사에 대한 평가이며 교사의 기대이며 교사의 책임이기도합니다.

저는 1997 년 금주 2 사범 학교를 졸업하고 Gengbangzi Town의 Sunzhuang 초등학교에 배정 받았으며 선임 교육 교사 로 일해 왔으며 6 년간 선생님 으로 일해 왔습니다. 짭짤한,하지만 난 아직도 내 경력을 사랑하고 무고한 아이들을 사랑해.

첫째, 선생님 은 선생님이 되어야하며, 말과 행동으로 사랑을 키워야합니다.

칼리 닌은 "선생님은 거울 앞에서 무릎을 꿇고있는 것처럼 보였고 선생님의 강점과 약점을 잘 보아주고있는 훌륭하고 민감한 어린이 눈 수백 쌍이 끊임없이 그를 바라보고있다"고 말했다. 따라서 교사 교사가 되려면 학생들의 말과 행동을 사용하여 학생들을 감염 시키십시오. 그러면 그들이 말과 행동에서 좋은 향기를 느끼게됩니다.

오늘날의 학생들은 거의 모든 어린이들만이 망가졌습니다. 집에서 부모는 자녀들이 일하도록 내버려두기를 꺼 렸으므로, 학교와 교실의 바닥에 종이를 밟아도 볼 수 있습니다. 이번에는 학생들에게 바닥에있는 종이를 집어 종이 바구니에 넣으라고 지시했습니다. 이것은 한 달 이상 지속되었습니다. 학생들은 여전히 ​​저에게 소리 지르고, 비명을 지르지 않으며, 저는 그것을 보지 못하며, 어떤 계획도 가지고 있지 않습니다. 그러면 학생들이 수업에 관심을 갖도록 만드는 방법에 대해 생각하기 시작했습니다. 위생은 어떨까요? 그때부터 매일 학교에 왔습니다. 나는 먼저 교실을 청소하고 물을 뿌렸는데, 종이가없는 것을 알았고 학생들에게 다시 전화하지는 않았지만, 나는 그것을 집어 들었습니다. 며칠 후 일부 학생들은 땅에 더러운 것들이 있다는 것을 알았고 청소를 마쳤습니다. 그들은 더 이상 선생님이 배정 할 필요가 없었습니다. 나는이 반 친구들을 칭찬하고 청결하고 위생적인 ​​행동에 대해 칭찬하며 점차 전체 반을 개발했습니다. 지상에 종이를 던진 사람은 누구든지 즉시 그를 비난하며, 모든 사람들은 계급의 건강을 부끄러운 것으로 간주합니다. 전체 반원은 반원들에게 영광을 얻는 공동의 영예 감을 가지고 있습니다. 이 사건을 통해 다른 사람들을 외치고 배정하는 것이 나 자신을하는 것만 큼 좋지 않으며 학생들에게 더 빨리 감염되는 법을 배울 수있는 방법을 제공한다는 것을 깨달았습니다. 이제는 수업 시간에 모든 사람들이 수업에 관심을 갖고 강의를 자신의 집으로 생각합니다.

둘째, 도덕 교육을 강화한다.

아이들의 나이 특성, 학생들의 지식 수준, 능력 수용 및 주요 축제 결합을 토대로 "조국은 내 마음 속에"라는 테마 수업을 소집하여 우리 조국은 오랜 역사와 오랜 역사를 지닌 고대 문명임을 이해합니다. 그것은 아름다운 산악 강과 매력적인 풍경이 있습니다. 알레그로 (Allegro), 희극 대사,시, 노래 및 춤과 같은 모든 형태를 통해 학생들의 민족적 자부심과 자부심이 강화되어 학생들에게 조국을 사랑하고 중국을 재생하기 위해 열심히 공부하게했습니다. 또한 개최 된 "선생님, 근면! 주제 팀은 교사가 영광스러운 직업임을 이해하게하고 인내와 책임감, 심오한 지식이 필요합니다. 시 독서, 노래와 춤 공연 등을 통해 학생들은 존경 받고 사랑 받고 교사와 학생들 간의 진정한 감정도 높아집니다.

Sipin 클래스를 사용하여 학생들에게 그들이 배울 수 있도록 교육하십시오. 에세이 나 드라마와 같은 다양한 형태를 통해 학생들은 자신의 손에 참여하고 옳고 그름을 명확히하며 선악을 경험하고 생기 있고 활기찬 설교로 달성 할 수없는 목표를 달성하고 삶과 가치관, 세계관에 대한 올바른 전망을 세우는 동시에 양질의 교육을 이룰 수 있습니다. 요구 사항.

매일 아침 시간대에 학생들의 문제를시기 적절하게 해결하고, 학생들의 잘못된 행동을 제때에 바로 잡아주고, 각 학생이 자신을 생각하고 실수를 인정할 수있는 능력을 길러 주도록 격려합니다.

올해 한 달 이상 학교 생활을하는 동안 학생들은 200여 가지의 일을 처리했습니다. 모든 학생들은 수업에 관심을 갖고 급우를 돌 봅니다. 자오 차오와 왕보는 학생들에게 물컵을 가져 왔고 자오시는 비누 상자를 집에서 가져 갔고 천 주앙은 학교 문에서 돈을 가져다 주인에게 넘겨 주었다. Yuan Kun, He Xin 장쩌민 (Jiang Zai)과 다른 학생들은 종종 아이들의 수업을 정리하는 데 도움을줍니다. 좋은 사람들과 좋은 것들은 끝이없고 좋은 분위기를 형성합니다. 노동이 휩쓸 리게되면, 각 학교의 구역과 구역, 활발히하고 기꺼이 할 일을하기 위해 서두른 학생들은 언제나 학교 지도자들이 반복적으로 칭찬하는 과제를 완수하고 수업의 명예를 얻었다.

학생들의 나이가 들어감에 따라 이데올로기가 약화되고 진실되고 선하며 아름답게 구별되는 능력이 향상됩니다 학급 신문과 칠판 신문은 영혼을 정화하고 지식을 풍부하게하는 과정이기도합니다. 교대로 네 팀이 설계 한 각 학생은 자신의 강점에 참여하고 개발할 수 있습니다. 정보, 디자인 레이아웃, 편집 및 복사를 원할 때 학생들은 책에서 배울 수없는 많은 지식을 배웠을뿐만 아니라 실습 능력을 키우고 문제를 해결할 수있는 능력을 생각하며 수업의 집단적 응집력을 향상 시켰습니다.

교실 수업의 수를 통해 학생들은 사상 교육을받으며 문화 지식을 습득하면서 도덕 교육은 새로운 커리큘럼 표준의 요구 사항을 충족시키고 다양한 채널을 통해 사고력을 갖게합니다.

셋째, 수업 관리에서 좋은 직업을 가져서 수업이 훌륭한 집단 집단이되도록하십시오.

수업을 관리하는 것은 쉬운 일이 아니므로 수업이 통합되고 상향되는 것이 더 어려워집니다. 교사가 일을 할 수 있도록 돕는 것 외에도 학생 간부는 주로 자신의 능력을 발휘합니다. 그래서 저는 간부 회전 시스템을 사용하여 각 반 친구가 간부가되고 운동을하며 다른 사람들과 다른 사람들의 다른 취향을 경험해야합니다. 반에서 32 명, 4 학년에서 6 학년까지, 모두 간부 였고 운동 할 기회가있었습니다. 처음에는 일부 학생과 학부모가 이해하지 못했기 때문에 새로운 간부와 은퇴 한 간부가 서로 더 잘 협조 할 수 있도록 서로 의사 소통하고 이야기를 나누었습니다. 간부 인 간부는 스스로를 억제 할 수 있고 새 간부가 주도 할 수 있습니다. 그 사람의 기준은 임기 만료 후에 작은 간부들이 학생들이 토론 할 후임 후보자를 제안하도록 주도권을 쥐게 될 것을 요구합니다. 결과가 좋지 않거나 실적이 좋지 않은 학생 중 일부는 대개 간부가되어 동기 부여를 높이고 성적을 향상 시키며 문제를 변화 시켰습니다. 이는 학생들의 급우들뿐만 아니라 자신감과 책임을 강화 시켰습니다.

수업 관리를 질서있게하기 위해서 나는 수업의 실제 상황과 결합하여 간부의 역할을 충분히 발휘할 것이다. 매일, 감독관은 하루 종일 일하고, 책상에서 데스크탑으로, 창문을 책임지는 곳으로, 청소를하고, 일주일에 한 번 청소가 완료되고, 명령이 명확하고, 창문이 깨끗하고, 사람이 책임을지고, 도보 교실은 매우 편안하기 때문에 학교에서 진행되는 적기 종 류 활동에서 거의 Zhou Zhou는 "모바일 적기 종 류"로 평가되었습니다.

수업의 다양한 과제를 원활하게 진행하려면 학생들은 교사를 신뢰해야하며, 심오한 지식 외에도 교사는 학생의 진정한 친구가되어 학생의 친밀한 사람이되어야합니다. 따라서 학생들 사이에 최대한 많은 시간을두고 학생들과 놀고, 함께 일하고, 함께 일하고, 함께 일하고, 대화하고, 이상에 대해 이야기하고, 농담과, 가슴과 가슴을 만드십시오. 솔직히 말해서, 저는 제 자신이 될 것입니다. 실제로 그들과 통합되어 그들로 가입하게됩니다.

넷째, 양질의 교육을 실시하고 적성에 따라 학생들을 가르친다.

어떤 사람들은 학생들에게 물 한 방울을주기 위해 교사는 물 한 컵을 가져야한다고 말합니다. 학생들에게 정확하게 지식을 가르치고 학생들이 배우고 배우도록하기 위해 나는 각 공과를 신중하게 준비하고 오래된 교사들에게 공개적으로 질문한다. 비즈니스 수준을 향상시키기 위해 필자는 교육, 교수법 및 새로운 커리큘럼 표준에 대한 많은 정보를 읽고이를 자신의 교육 실습에 적용했으며, 그 중 하나는시 우수 논문으로 평가되었습니다. 모든 수업을 진지하게 받아들이고 더 많은 것을 이야기하고 40 분 동안 교과 과정을 가르치고 개혁 활동에 적극적으로 참여하며 적극적으로 새로운 교수법을 탐구했습니다. 강의에 협조하기 위해 여가 시간에 기본 교육을 수행하고 컴퓨터 지식을 배웠습니다. 일부 컴퓨터 코스웨어를 설계했습니다. 올해 두 번째 "New Star Cup"경연 대회에서 그는 상을 수상했을뿐만 아니라 자신의 시야를 넓힌 수학 그룹의 2 등상을 수상했습니다.

학생들의 특성과 새로운 교과 과정 기준의 요구 사항에 따라 학생들의 학습 욕구를 자극 할 수있는 양질의 교육을 완전히 실시하십시오. 생생하고 흥미로운 상황을 만들고, 학생들이 교실에서 배우고, 배우고 실습하게하고, 교실에서 소화 흡수하고, 수업 후에 숙제를 덜하고, 피로감을 줄이거 나, 학생의 부담을 줄이며, 좋은 결과를 얻습니다. 네 번째와 다섯 번째 잉어 점프 갠트리 세 리그에서 네 명의 학생들이 두 번 연속으로 3 위를 차지했습니다. 지난 6 년 동안 제가 가르친 수업은 카운티 및 타운 시험에서 우수한 성적을 거두었습니다.