반 교사 2019의 작업 요약

수업 강사 는 수업 의 주최자이자 교육 관리자로서 학생의 건전한 성장과 교사 간의 연계를위한 지침입니다. 반 교사의 사역은 힘들고 영광스럽고 재미 있습니다. 저는 이번 학기에 5 개의 반을 위해 반 교사 로 일했습니다. 수업 준비를 위한 몇 가지 팁이 있습니다.

첫째, 기본 기술을 연습하고 자신의 품질을 향상시키기 위해 노력합니다.

수업 교사를 구성하는 열쇠는 수업 교사 의 질을 높이고 수업 교사 의 권한을 설정하는 것입니다. 수업 강사 는 무엇보다도 선생님 이시며 선생님은 지식의 전달자이자 지혜의 구체화 자입니다. 이것은 반 교사 의 권위의 전제입니다. 나는 지혜와 재능을 사용하여 학생들의 마음에 이런 종류의 권위를 세우고 그 일에서 "하지 마라"의 역할을하기 위해 최선을 다합니다.

끊임없이 새로운 지식으로 풍성 해지고 풍부한 지식이 되십시오. 교사의 소명은 "설교하고, 가르치고, 혼란스럽게"하며, 학생에게 가장 용서할 수없는 것은 교사의 지식입니다. 오늘날 지식 업데이트가 가속화되고 커뮤니케이션 채널이 다변화됨에 따라 교사는 더 이상 지식을 습득 할 수있는 유일한 방법이 아닙니다. 따라서 선생님이 그보다 나이가 들기 때문에 확신을 갖지 못하고 존경을받지 못합니다. 그러나 선생님이 당신을 존경하고 신뢰하는 지식을 가지고 있기 때문에, 선생님은 실제 지식이 없으면 학생들 사이에 명성을 쌓기가 매우 어렵습니다. 저는이 과목에 능숙 할뿐만 아니라 전공 지식에 대해서도 잘 알고 있습니다.

도덕적 재배를 강화하고 학생들을위한 모델이되는 것입니다. 수업 선생 은 모든 작업의 ​​중개인이자 구체적인 집행자입니다. 모든 말과 행동은 학생들에게 미묘한 영향을 미치며 학생들의 마음에 깊은 인상을 남깁니다. 당신의 자기 계발에주의를 기울이고, 말하고 행동함으로써 최선을 다하고, 학생들에게 데모를 보여주고 학생들을위한 역할 모델이되도록하십시오.

둘째, 학생의 일에 좋은 일을하고, 훌륭한 수업 스타일을 형성하며, 강한 학급위원회를 구성하십시오.

우선, 좋은 수업 스타일을 수립하십시오. 수업은 전체이며, 학생들은이 그룹에서 배우고, 살고, 성장해야합니다. 학교 활동에 강점과 스타일을 보여주십시오. 좋은 환경은 사람들에게 영감을 불어 넣고 사람들을 변화시킬 수 있습니다. 그러므로이 그룹에는 정신, 즉 팀 정신의 정신, 탁월함을 창조하려는 열의의 정신, 학급을 사랑하는 정신, 그리고이 정신은 어떻게 생겨나 는가? 그것은 선생님 의 끊임없는 사상 교육 활동에서 비롯된 것입니다. 이데올로기 적 작업에주의를 기울이는 것은 반 교사 가 모든 작업 을 수행하는 기초이며, 반 을 만드는 마법의 무기입니다. 나는 수업 건설에서 이데올로기 적이며 정치적인 업무의 지위와 역할을 완전히 이해하고 학생들에게 삶과 가치에 대한 올바른 전망을 세우도록 수업 회의, 토론, 심포지엄, 신문 및 잡지와 같은 다양한 방법을 사용한다. 그들에게 "네 명의 새로운 사람들"로 만들어라. 팀 정신 교육은 이데올로기 교육의 중요한 내용 중 하나이며, 좋은 수업을 만들고 좋은 집단을 형성하는 것은 중요한 성과입니다. 따라서 수업의 이미지를 학교의 공동 활동에 반영하도록 요구하는 것 외에도 "반 싱잉, 수업은 수치스럽고 수업은 집, 명예와 불명예"라는 교육을 자주 수행합니다. 응집력을 높이고 수업 교사의 효과를 높이기 위해 나는 그 곳으로 가서 그것을 실현하려고 노력하고 정말로 싶습니다.

둘째, 강력한 계급위원회를 구성하십시오. 학생 일의 모든 측면에서 좋은 일을하기 위해서는 수업 교사 만으로는 좋지 않지만 간부를 중심으로 학생의 중추를 형성해야합니다. 어떤 사람들은 반원위원회가 반 교사의 오른팔이라고 말합니다. 이것은 아주 진실입니다. 계급 간부는 수업에서 중심적인 역할을하며, 계급 활동의 주최자이자 지지자입니다. 클래스의 상승과 하락은 그들의 작업과 불가분의 관계에 있으며 학생들의 강점을 활용하여 학생의 직업에서 좋은 일을합니다. 클래스 간부의 작업에는 간부 선발, 교육, 사용 및 추천과 같은 일련의 작업이 포함됩니다. 선정은 기초이며 약속과 선거와 같은 다양한 채널을 통해 탁월한 성과를 거두었으며 학생들에게 봉사하고 특정 조직 역량을 갖춘 학생들을 수업 간부로 선발했습니다. 반원위원회가 조직 된 후, 훈련과 교육을 강화한다. 일부 학생들이 학급 간부 역할을 했음에도 불구하고 현재 작업 내용과 작업 방법이 변경되었습니다. 따라서 우리는 연구 내용과 작업 방법 및 작업 예술을 안내하여 연구와 업무 간의 관계를 다루도록 도와야합니다. 운동 능력과 급우와의 관계를 다루고 간부와 학생들 간의 관계를 다루십시오. 동시에 엄격하게 학업과 생활을해야하므로 진정한 계급 건설의 선봉이됩니다. 훈련은 사용의 전제이며, 교육 없이는 사용할 수 없으며, 교육은 교육의 연속이다. 교육 없이는 사용할 수 없다. 간부가 특정한 직업 경험이있을 때, 나는 그들을 대담하게 사용할 것이다. 그들은 손과 발에 얽매이지 않으므로 수업에서 좋은 일을 할 수있는 새로운 방법을 완전히 탐구하고 작업의 단점을 지적 할 수 있습니다. 작업의 어려움을 격려하고, 작업의 실수에 대한 리더십 책임을지고, 작업의 업적을 칭찬하고 보상하십시오.

다시 한번 대담하게 학생을 관리하고, 학교 규칙 및 규정을 엄격하게 준수하고, 근로 방식에주의를 기울이십시오. 나는 종종 수업 시간에 규칙과 규칙을 지키는 것이 중요하다는 것을 설명합니다. 더 많은 찬사와 대중 비판을 준수하십시오. 정리를위한 긍정적 인 작업 방법. 학생들에게 빠져드는 것이 아니라면 학생들을 변화시킬 수있는 힘을 얻게 될 것입니다. 아픈 학생들을 돌보고 따뜻하게 느끼게 할 것입니다. 연습이 더 낫다는 것을 증명했습니다. 또한, 사람들을 알아야하고 학생들의 절친한 친구가되어야합니다. 학생들을 이해하고, 학생들에게 익숙하며, 학생들도 나를 이해하고 잘 알고 있으며, 서로를 존중하고 서로를 신뢰할 수 있습니다. 이 방법으로, 그것은 수업의 다양한 과제 개발을위한 좋은 토대를 마련 할 것입니다.

선생님의 작업은 먼 길을 가고 있습니다. 앞으로의 교육 및 교수법 작업에서 나는 언제나처럼 자신의 능력을 지속적으로 향상시키고 수업 교사 의 작업에서 더 뛰어난 성과를 내기 위해 노력할 것입니다.