헤세이 24 년도 고교반 교원 업무 요약

이번 학기, 2 학년 학생들의 생활은 끝났습니다. 2k7-5 반의 반 교사로서 우리 학교에서 2 년간의 사상과 전문 교육을받은 후에 반 학생들이 일을 한 것을 보니 매우 기쁩니다. 나는 2 년 후에 그들의 성장을 보게되어 매우 기쁩니다. 저는 또한 진도를 깊이 느꼈습니다. 반 교사 의 2 년 간의 연구 결과는 저와 학생들에게 감사 할만한 내용을 많이주었습니다. 여기서는 이번 학기의 연구 결과를 다음과 같이 요약 할 것입니다.

첫째, 학교 수업 중 학생들의 교육

이번 학기는 고등학생 2 학년의 마지막 학기이며 학생들이 인턴쉽을 시작하는 중요한 순간입니다. 이 단계에서 학생들은 격동하고, 정서적으로 불안정하며, 잘못된 정보에 매우 취약합니다. 이러한 상황에서 학생들의 학습에 영향을 미치고 집단 감정이 영향을 받아 전체 수업의 모든 측면에 영향을줍니다.

학기 초에 나는 반복적으로 수업 간부들에게 반의 대표 학생들과 이야기하도록 요청하고 요점을 알아 냈고 학생들과 의사 소통하기 위해 학급 회의 및 주간 메모 형식을 사용했습니다. 특히 자신과 의사 소통하는 것을 제외하고는 특별한 상황에 처한 학생. 또한 부모와의 의사 소통을 통해 학생들의 문제를 해결합니다. 예를 들어, 신체적 인 이유로 인해 수업 시간에 반 친구들이 그룹 실습에 적합하지 않아서 우울한 상태에서 학업을 포기하고 자신이 가치가 없다고 생각하고 포기하게됩니다. 학급과 간부가 설득 한 후 점차적으로 인턴쉽과 건강 문제를 깨닫고 부모와 의사 소통을 한 후 그는 자신의 신체 상태에 적합한 인턴쉽을 찾아 일하면서 자신의 몸을 돌 보도록 결정했습니다. 인턴쉽 기간 동안 학생의 분위기가 많이 바뀌 었습니다. 나는 배우는 것을 좋아하고 생각은 활발합니다. 지금 식당에서 현금으로 보내는 것이 좋습니다.

인턴쉽 준비 과정에서 신문을 읽고 현재의 고용 상황을 이해하는 뉴스를 보았습니다. 공급이 수요를 초과했습니다. 많은 대학생들이 직업을 찾을 수 없었고 고용주의 요구 사항도 매우 까다롭기 때문에 경제 위기에 직면했습니다. 우리는 열심히 일한 직업 기회를 소중히 간절히 열망해서는 안됩니다. 인턴쉽 기간 동안 각 고용주는 인터뷰를해야하며 일부 인터뷰 조건은 학생들에게 예상치 못한 결과를 낳습니다. 많은 학생들은 개인적인 조건이 충족되지 않아 해당 프로젝트에서 거부 당합니다. 이 학생들은 시간이 지남에 따라이 학생들의 이데올로기 적 작업을 수행합니다. 우리는 언제나 우리에게 맞는 직업을 찾을 것입니다. 모든 사람들이주의 깊고 다가오는 모든 면접에 직면 할 준비를하십시오.

이제는 모든 급우가 고용되었으며 급우 중 90 %가 원래 일자리를 잘 수행했습니다. 모든 사람들은 현상 유지에 만족합니다. 어떤 학생들은 일을 다시 마쳤습니다. 어쨌든 모든 사람들은 바쁘고 학교를 그만두고 새로운 삶을 느끼고 있습니다. 학생들의 현재 상황이 좋기 때문에 학생들의 열심히 노력하는 것을 볼 수 있습니다. 우리의 교육은 가치가 있습니다.

둘째, 인턴쉽 단계의 지속적인 지침

5 월 7 일, 모든 학생들은 일을하고 있었고 그 일을 시작한 학생들은 일의 삶에 적합하지 않았습니다. 저는 항상 학교에 머물고 있었기 때문에 대부분의 학생들은 사회 복지 경험이 없으며, 일상적인 업무량이 상대적으로 많고 환경이 적합하지 않습니다. 작업 단위 시작 부분에 학생들은 불평을하고 있으며, 모든 종류의 거부가 있습니다. 적시에 각 학생과 의사 소통을하고, 학생들을 보내기 전에 많은 이데올로기 작업을했는데 학생들은 불만을 나타 냈지만 실제 선원이되고 싶지 않은 학생은 없었고 원래 수업의 성적이 상대적으로 안정적이라고 정했습니다. 그룹 지도자로서, 반에서 어떤 영향력을 가진 학생들은 적시에 학생들의 이데올로기 적 업무를 반영하고 조정합니다. 일주일 동안 학생들은 기본적으로 작업 환경에 적응했습니다. 비록 괴로움과 피곤함이 여전히 동일했지만, 작업이 심화 되더라도 작업량은 지속적으로 증가했지만 학생들은 기본적으로 울지 않았습니다. 나는 내 마음 속에 매우 행복합니다. 반 친구들은 마침내 독립적으로 생활하고 자급 자족 할 수 있습니다.

다양한 이유들로 한 달 후 타이 위안에서 돌아온 다섯 명의 학생들이 갑자기 새로운 지위를 얻었다. 나는이 달의 경험이 그들이 평생 동안 일하는 역사에 영향을 줄만큼 많이 성장해야한다고 믿는다.

학생들의 상황은 매우 안정적입니다. 만족스럽지 못한 것이 있어도 전화가 말을하고 대화를 나누기 때문에 자신의 감압 방법을 찾았고, 몸에주의를 기울이고 휴식을 취하도록 매우 친절하게 알려줍니다. 이것은 나에게 마음이 넘치지 않을뿐만 아니라 튼튼한 위로도주었습니다.

셋째, 요약

학생의 인턴 과정은 계속 진행 중이며 계속 일하게 될 것입니다. 멀리 간다, 나는 내년에있을 것이다, 2k7-5 클래스, 우리는 여전히 그룹이다, 나는 아이들의 선생님이다 , 나는 나의 책임을 안다, 나는 나의 학생들과 열심히 일할 것이고, 우리의 내일은 여전히 ​​매우이다. 그것은 아주 멀리 떨어져 있으며 등반과 진행을 유지하는 것은 우리 삶의 방향입니다.