전국 중산층 교사의 취업 개요 계획의 개요

이번 학기의 학교 일정에 따라 저는 계속해서 9 학년 반의 반 교사 로 일합니다. 바쁜 일정으로 한 학기가 끝났으며, 이번 학기는 졸업하는 중학생에게 가장 중요한 학기입니다. 이 수업의 모든 선생님들의 공동 노력하에 수업은 행동 규범, 학업 성취 및 건강 습관면에서보다 만족스러운 결과를 얻었습니다. 과거를 분석하고, 미래를 바라보고, 지난 학기를 다음과 같이 요약하십시오.

첫째, 학생들의 도덕적 인 질의 개발에서 시작하십시오.

"교육은 사람들을 교육해야합니다"는 교육의 가장 근본적인 아이디어입니다. 이제 9 학년 학생들은 일반적으로 청소년기부터 사춘기에 이르기까지 중요한 발전기에 있습니다.이시기는 도덕적 인 질의 형성을위한 핵심시기입니다. 그래서 9 학년 신입생을 좋은 도덕적 인 질은 이번 학기의 주요 수업 목표 중 하나가되었습니다. 이 목표를 달성하기 위해 나는 졸업 한 학생이기 때문에 학기 중 계속해서 심리 교육을 할 것입니다. 어떤 시점에서 다른 학생들에게 모델을 제공해야한다는 것을 알려주십시오. 특히 낮은 학년의 학생들에게는 나쁜 징후가있을 수 있습니다 : 소수의 학생들은 투쟁, 문제 해결, 배우기와 같은 극단적 인 행동을합니다. 나는 이런 종류의 요인에 대해 사전 예방 조치를 취하고이 나쁜 생각을 그들의 마음에 불식시킬 것입니다.

둘째, 학습 습관의 발전에주의를 기울이십시오.

학생에게는 좋은 학습 습관이 좋은 학업 성적을 내지 못하기 때문에 학생들이 문화 지식을 더 잘 배우게하려면 학생들이 좋은 학습 습관을 개발해야합니다.이 학기가되었습니다. 수업의 또 다른 중요한 목표. 이 목표를 달성하기 위해, 나는 여전히 "중학교 학생들의 일상 행동 기준"을 사용하여 학생들이이 "표준"을 사용하여 매일의 작은 일부터 시작하여 모든 행동을 엄격하게 요구할 수 있습니다. 학생들의 습관 습관은 종종 작은 것들에 반영되기 때문에 좋은 습관을 개발하기 위해 학생들의 좋은 습관을 구현하는 가장 좋은 방법 중 하나입니다. 예를 들어, 시험 스타일의 교육, 학교 시간의 제한, 깃발을 올렸을 때 학생의 자세와 착용, 특히 학생들의 개인 위생과 수업의 위생이 검사를 위해 매일 보내 지므로 각 학교에서 각 반의 건강 상태를 확인합니다. 수업 시간은 매우 좋으며 학교에서 칭찬을받습니다. 매주 금요일 청소는 기본적으로 풀 타임으로 이루어지며 특별한 인력이 있으므로 수업의 청결 함이 비교적 잘 유지되고 있습니다.

셋째, 학생들의 학업 성취도 향상에 전념 함.

학생의 학업 성취도는 학습 및 자신감에 대한 학생들의 흥미에 직접적으로 영향을 미치고 학생들의 학습 습관의 발전에 영향을 미치며 부모의 관심과 사회적 관심에 대한 뜨거운 이슈이기도합니다. 따라서 학생들의 학업 성취도를 향상시키는 것은 수업 교사 의 핵심 임무 중 하나이며 학교 및 사회에서 우리에게 부여한 주요 과제이기도합니다. 이 목표를 달성하기 위해 저는 주로 이번 학기의 다음과 같은 측면에 대해 연구했습니다.

1학과 교사에게 여러 번 연락하여 학생들의 성적을 향상시키기 위해 협상합니다. 각 학생의 학습 특성을 함께 연구하여 각 학생의 구체적인 상황에 따라 학생의 학습을 조정합니다.

2 부모님에게 여러 번 연락하여 학생들이 집에서 어떻게 공부하는지 알아보십시오. 학교의 교육은 부모의 협조와 불가분의 관계에 있습니다. 학교의 교육은 부모의 지원과 이해가 필요합니다. 나는 종종 학부모와 대화하고, 학생들의 최근 학업 성취도를 교환하고, 학부모와 함께 학생들의 이데올로기 적 작업을 수행합니다. 이것은 제 강사 의 일관된 스타일입니다. 저의 행동은 부모들에게 크게 영향을 주었고 부모님들로부터 높은 평가를 받았으며 동시에 많은 부모님 들께서 우리의 가르침을 이해하고지지 할 수있는 좋은 분위기를 조성했습니다.

3 학교의 네트워크 시설을 사용하여 학생들에게 학습 방법을 교육하고 수업 시간을 사용하여 학생들이 학습 경험을 교환 할 수 있도록함으로써 학생들은 의사 소통 방법을 더 잘 배울 수 있습니다. 학생들의 경험에 대한 의사 소통 및 시연을 통해 학생들은 좋은 학습 방법을 가질 수있을뿐 아니라 학생들이 자신의 감정을 교환 할 수있게되어 학기 중에 좋은 학습 분위기를 조성하고 학생들이 통일되고 조화롭게 우호적 인 분위기를 조성합니다.

4 학생의 친밀한 사람이되고 도덕적 인 선생님이 되고 선생님이 되십시오. 교사의 행동은 의심 할 여지없이 학생들의 일상 생활의 역할 모델이기 때문에 교사로서 나는 내 자신의 행동에 항상주의를 기울이고 내 말과 행동에주의를 기울이고 높은 기준과 엄격한 요구 사항을 요구해야합니다. 학업 성취도가 나쁜 학생을 항상 돌보고, 차별 대우를하지 않으며, 성격을 존중하십시오. 학습에 어려움을 겪는 학생들은 그들을 돌보는 데 주도권을 쥐고 학습의 장애물을 극복하고 학습에 대한 자신감을 갖도록 도와 주며 모든 학생에게 교사의 보살핌을 느낄 수 있도록함으로써 학생들의 공명을 불러 일으키고 학습에 대한 학생들의 관심을 자극해야합니다. . 적극적으로 학생들의 목소리에 귀 기울이고, 학생들의 학업과 생활에 관련된 모든 종류의 어려운 문제에 답하고, 진정으로 학생들의 친밀한 사람들이됩니다. "재배의 한 지점, 수확의 한 지점", 열심히 땀이 필연적으로 아름다운 꽃을 물 것입니다. 우리가 많은 노력을했기 때문입니다. 수업 시간에 우수한 반원 수는 항상 학년의 최전선에 서 있습니다.

넷째, "전문 시험 준비반"에서 좋은 일을하기 위해 학교와 협력하십시오.

학생들이 고등학교 입학 시험을보다 잘 충족시킬 수 있도록 학생들은 심리학, 학습 방법 및 학습 습관에 대한 해당 연구를 수행했습니다. 모의고사 준비, 졸업생 종합 평가, 스포츠 입시 시험 및 고등학교 입학 시험 관련 업무.

이번 학기 이후, 수업은 모든면에서보다 만족스러운 결과를 얻었지만, 조국 후계자를 양성하기 위해 계속 열심히 노력할 것입니다.