수업 교사의 작업 요약 - 아이들이 내 교육을 좋아하도록하십시오.

학기가 끝나고 학기가 바뀌 었으니 이제는 학생을 보내 조용히하고 한 학기의 일을 반성하고 감정을 많이 느끼고 깊이 생각한 후 개인의 행복을 포함하여이 학기의 모든 것이 인간의 정신에 달려 있다고 생각합니다. 추적. 그것은 우리가 행복한 학기를 가지고 있다는 인류와 실천에 대한 사고와 이해 때문입니다.

과거의 생각과 실천을 바탕으로 저는 일과 삶에서 인문 교육을 실시하겠다는 결심을 강화했습니다.

인류의 본질은 존엄과 사랑입니다. 사랑은 내 반 교사의 작업의 핵심입니다. 나는 특히 내 학생들에게 관대하다. 아이들이 어떻게 실수를 저지를 수 있는지 상상해보십시오. 아이들의 가족과 성장 경험이 다르다고 상상해보십시오. 지식에 대한 지식은 어떻게 동일 할 수 있습니까? 아이들이 3 학년 때 1 학년을 공부하게 될 것이라고 상상해보십시오. 누가 배울 수 있습니까? 그렇다면 어린이의 공연이나 열악한 공연으로 인해 우리가 과거에 억압 된 사랑은 완전히 풀릴 수 있습니다. 제 아이의 성적이 낮고 성적이 좋지 않아서 나쁜 태도를 가지지 않습니다. 언어가 예리하고 처벌이 남용되는 대신, 차분하고 인내심이 좋습니다. 개별적인 나쁜 현상에 대해서도, 그것은 별도의 대화이기 때문에 대화는 견책이 아니라 환자 설명을 통해 어린이들이 진실을 이해하게하고 아이들의 장기적인 성장에 대해 생각하게합니다. 나는 아이들의 존엄성을 유지하고 그들의 존엄성을 누리게하려고 노력한다. 학생들이 수업에 점수를주고 수업 명예에 영향을 미치고 학생들의 자부심에 대항하기 때문에 절대로. 학생들의 취미와 관심사에 대한 적극적인 지원. 학생 개개인의 유치한 단순함 때문에 조롱을 당하지 않습니다. - 모든 인간적 대우와 학생들을 존중하기위한 모든 조치. 처벌의 폭력으로 처벌을받을 수도 있으며 학생들의 존엄성은 학생들이 수업 스타일을 유지하고 자신의 실수를 신속하게 수정하며 자기 규율을보다 효과적으로 강화하는 데 더 많은주의를 기울 이도록합니다. 나는 자녀들과 신뢰와 존경의 조화로운 관계를 맺었습니다. 소녀가 있는데, 부모님은 이사 때문에 학교를 옮겨야 만합니다. 그녀는하지 않기로 결정됩니다.

수업 관리를 위해 시스템을 사용하십시오. 학기 초에 그룹 리더 책임 제도가 시행되고 학급 관리 보상과 처벌이 개정되었으며, 보상과 처벌에 관한 규칙이보다 명확 해졌고 개인과 집단이 공동으로 교육을 촉진하고 학생들에게 더 나은 동기를 부여하기 위해 공동으로 묶여있었습니다. 월 1 회 통계 및 보상을 통해 학생들은 자신과 다른 사람들을 더 명확하게 이해하고 지속적으로 성장할 수 있습니다. 일부 학생들은 너무 많은 점수를 차감하고 그룹에 의해 제외됩니다. 나는 또한 인내심을 갖고 양 당사자의 일을하고 모든 사람에게 기회를 제공합니다.

학생과 교사 간의 관계를 조정하십시오. 학생들은 자신의 개성을 지니 며, 교사는 또한 자신의 교육 개념과 교육 방법을 가지고 있습니다. 교사와 학생들이 차이점과 마찰을 갖는 것은 정상입니다. 강사 는 가장 진보 된 코디네이터입니다. 나는 학생들의 이데올로기 적 업무를 수행 할뿐만 아니라 적절한 때에 교사의지도 업무를 수행하고, 상호 이해와 수용을 촉진하며,보다 완벽한 가르침과 학습을하고, 교육과 학습을 성취합니다.

다양한 활동에주의하십시오. 활동 또한 교육의 한 형태입니다. 활동에 관계없이, 나는 그것을 진지하게 받아들이고 적극적으로 학생들을 참여시키고 학생들이 참여하도록 조직한다. 교사의 격려와 도움으로 학생들은 더 많은 관심과 자신감을 갖게되며 학생들은 과학 축제와 예술 축제에서 많은 상을 수상하게됩니다. 합창단은 비록 반원들이 순위를 얻지는 못했지만 학생들이 오랜 시간과 폭 넓은 범위에서 학생들의 이니셔티브를 발전시킨 명예를 얻었음을 보여줍니다.

단점은 학생들에 대한 관심이 여전히 고르지 않으며 일부 학생들은 충분한주의를 기울이지 않는다는 것입니다.