수업 교사 훈련 반영 요약

거의 2 개월 간의 수업 교사 훈련이 끝나고 있습니다. 회고 적으로이 교육은 제게 배울 수있는 기회를 제공 한 지도력 덕분입니다. Guopei에서 일하는 모든 전문가와 직원 덕택에 우리에게 기회를 만들어 준 덕분입니다. 이 연구는 저에게 학습의 기쁨을 가져다 줄뿐만 아니라 사람들을 교육시키는 지식과 기술로부터 얻은 이익을 가져 왔습니다. 내 경험에 대해 간단히 이야기하겠습니다.

학습을 통해 나는 사람들을 교육시키고 수업 교사 의 기술을 습득했다. 학급 담임 교사 는 10 년 동안 일해 왔지만 교육 학생들이 그것에 대처할 수 있다고 생각하지만, 학습을 통해 발견 된 많은 사례들은 시간이 지나가고 뒤떨어져 있습니다.이 연구는 나에게 보람을 안겨주었습니다. 전문가와의 의사 소통을 통해 나는 봄바람처럼 느껴집니다. 전문가들은 저에게 내가 확신하고 많은 유익을 얻은 것처럼 느끼게했습니다. 학생들을 교육시키는 것은 분재를 손질하는 정원사와 같습니다 분재를 더 아름답고 장식적이고 경제적 인 방법으로 가지 치기하는 법입니다. 학생들의 교육을 다루기 위해서는 전반적인 상황에서부터 시작하여 학생마다 다른 태도를 취하고 적성에 따라 학생들을 가르치며 개인 상담을해야합니다. 우리는 일반화 할 수 없으며 다른 학생들의 개성을 버리고 학생들의 개성을 끊임없이 홍보 할 수 있으며 학생들에게 수업 건축을 맡길 수 있습니다. 모든 스탭이 참여하고, 학생들의 전문성을 최대한 발휘하고, 학생들의 재능을 보여주고, 수업 문화의 교육적 역할을 수행하고, 독특한 문화적 컨셉을 형성하고, 학급 경영에있어서의 수업에 민주주의를 도입하고, 학급을 과학적, 민주적으로 운영하며, 수업은 자신의 명확한 목표, 학생들은 법률에서 학생들이 자기 훈련을하도록해야하고, 수업 규칙은 현실적이어야하며, 학생들이 집단적으로 탐험 할 수 있도록하고, 교사는 독재에 관여 할 수 없으며, 단어가 될 수 없으며, 당연시 할 수 없습니다. 계급 간부 육성에는 법이 있어야하고, 감히 감히 관리하고, 놓아주고, 수업에 대한 아이디어를 더 많이 내고, 더 많은 공헌을 할 수 있어야합니다. 수업을 할 때 계급 간부는 무엇을해도 손과 발을 제지 할 수 없기 때문에 스스로를 놓을 수 없습니다. 당신의 강점을 최대한 발휘하고, 학생과 교실 교사 들간의 관계를 다루며, 정중하고, 비례 감각을 익히고, 편견을 다룰 수없고, 유지 보수에 부분적 일 수없고, 합리적이어야하며, 감정, 합리적인 해결책으로 움직여야합니다. 팀 뒤에있는 학생들이 자신감을 다시 얻게하고, 학생들이 복숭아를 골라 내고, 학생들을 따뜻하게하고, 학생들에게 자신감을주고, 학생들에게 힘을주고, 왼쪽 배후의 아이들을 더 보살펴주고 더 관심을 갖도록 격려하고, 희망을 갖도록하십시오. 각 학생의 마음에 꽃이 피고, 반 교사 가 양손으로 학생의 마음 속에 태양을 올려 놓습니다.

학습을 통해 나는 또한 우정을 얻었다. 연구를 통해 많은 백본 교사들을 굳혔으며 교육 분야의 많은 전문가들을 만날 수있는 특권을 누 렸습니다. 그들은 학생들에게 교육의 예술뿐만 아니라 많은 것을 배웠습니다. 근면과 사심없는 헌신, 학생의 치료는 실사이며, 인생 여정에서 학생들에게 희망의 빛을 불어 넣어 학생들의 마음을 풍부하게하고 학생들의 지혜를 더합니다. 나는 당신의 행동에 깊은 인상을 받고 당신에게 경의를 표합니다.

하나의 꽃, 하나의 세계, 하나의 잎과 하나의 보살, 하나의 학생은 세상입니다. 학생들의 교육을 다루기 위해서는 사랑과 인내가 있어야합니다. 교사를 가르치는 교사는 기술 일뿐 아니라 예술이기도합니다. 10 년의 나무와 100 년의 나무 사람들, 교육은 국가적인 행사이며 학생들은 미래의 희망입니다. 교육자로서 우리는 끊임없이 아이디어를 지속적으로 배우고 지속적으로 업데이트함으로써 시대에 뒤지지 않을 수 있습니다. 교육 및 교수 업무를보다 잘 수행하기 위해. 선도적 인 전문가들의지도와지도에 다시 한 번 감사 드리며, 교육 예술을 수확합시다.