2019 학년도 1 학기의 수업 교사 요약 작업 요약

석양이 세상에 마지막으로 남아있는 영광을 흘릴 때, 사람들은 그에게 향수를 불러 일으킬 수밖에 없습니다. 이번 학기가 끝나면, 나는 그것에 대해 생각할 수밖에 없습니다. 이번 학기의 일에 대해서 생각해 봅니다. 성공 후 기쁨, 실패 이후의 고뇌와 성찰을 포함한 너무 많은 것. 이번 학기의 연구 내용은 다음과 같습니다.

첫째, 학생들의 좋은 습관을 기르십시오.
규율에 순응하는 학생들의 습관을 키우십시오. 마오 쩌둥 (Mao Zedong) 후반의 위대한 의장은 "징계는 선의 집행을 보장한다"며 지적했다. 학교에서는 징계가 교육의 질을 보장한다. 이번 학기에 나는 학교의 수업 스타일 정량 평가를 결합하여 수업 회의 및 초등 학교 예절 수업을 사용하여 학생들에게 교실 규율 준수 방법을 교육합니다. 나는 보통 반 친구들이나 그룹이 적절한 시간에 칭찬을하고, 반원들에게 모범을 보였고, 나쁜 현상이 시간 내에 수정되었다는 것을 발견했다. 수업 일정에 따라 학생들은 학교의 학생 행동 수칙 및 수업 계량 표준을 구현하고 학생들이 스스로 관리 할 수 ​​있도록 아르바이트를 실시해야합니다. 열심히 한 학기가 끝나면 90 % 이상의 반 친구들이 잘 해낼 수 있으며, 종종 잠시 동안 교육을 받아야하는 약한 태도를 가진 사람이 세 명이나되며 미래에 교육을 강화해야합니다.
학생들의 예의와 예의의 습관을 키우십시오. "학생들의 행동 규칙을 구현하고, 옷을 입히고, 빨간 스카프를 착용하고, 맨발로하지 말고, 학교에 슬리퍼를 착용하지 말고, 수업 간부가 감독하고, 학생들을 자의적으로 격려하는 평가 시스템과 결합시켜야합니다. 이제 학생들은이 좋은 습관을 개발했습니다. 언어 활동에서 학생들은 문명적이고 예의 바르게 행동하는 법을 알고 있습니다. 캠퍼스 내 또는 학교 밖에서도 교사는 정중하게 "선생님이 좋습니다!"라고 외치며 보았습니다. 학생들은 단합되고 우호적이며 서로 돕고 좋은 일을합니다. 좋은 일들이 끊임없이 나타나고 있습니다. 그들의 행동에서 그들은 이미 작은 마음에 아름다운 싹을 만들었다는 것을 알 수 있습니다.
학생들이 교실 수업 활동에 적극적으로 참여하는 습관을 길러줍니다. 강의 실습에서는 "강의실 수업을 개혁하고, 학습에 대한 학생들의 열정을 동원하며, 교사는 강의실 수업에서 주최자 및 강사입니다"라고 자주 언급합니다. 학생들은 종종 교실 수업에서 학생들을 적극적으로 개발하기 위해 다양한 형태로 취해집니다. 교실 수업 활동에 참여하십시오. 학생들이 눈을 감고 녹음을 들으려면 텍스트 한 장을 읽으십시오. 슬라이드 프로젝터를 슬라이드하고 학생들이 그림을보고 질문에 답하도록합니다. 네 사람 그룹은 자기보고 된 텍스트를 읽고 출생 단어를 그립니다. 문자로 된 텍스트를 읽고, 학생들이 좋아하는 단어와 문장을 말하게하고, 실적 양식을 사용하여 텍스트의 등장 인물에 대한 생각과 느낌을 이해하십시오. 이런 식으로 교실 수업에 참여하는 학생들의 열정을 동원 할뿐만 아니라 학생들의 이동 능력, 두뇌 및 실습 능력을 훈련하고 역할을 표현하고 연기 할 수있는 능력을 길러줍니다.
둘째, 연수반 간부.
한 학급에서 좋은 직장을 구하려면 유능한 간부 팀이 있어야하며, 학기 초부터 학급 간부 재선을 당했고, 그들이 노동 분업을 담당하고 그들이 한 일을 명확히했습니다. 그들은 또한 자신의 업무를 잘 수행하고 어려움을 이해하는 방법을 종종 가르쳐지며, 교육 계급 간부는 모범을 보임으로써 우선 주도해야하며 대중을 위해 봉사하기 위해 다른 사람들을 잘 관리해야합니다. 학급 간부가 특정 직무에 어려움을 겪고 있음을 알고 있다면 교사는 그를 해결하는 데 도움을 줄 것입니다. 그는 정규 수업을 열고, 훌륭한 일을 한 간부를 칭찬하고 격려하며, 그를 교육시키기에 충분하지 못한 간부에게 제안합니다. 개선에주의를 기울이고 실제로 좋은 간부가 되십시오. 몇 달 간의 훈련을 거친 후, 계급 간부들은 대담하게 일했을뿐만 아니라 매우 잘 일했으며, 급우들 사이에서 높은 명성을 얻었습니다.

셋째, 가정 방문에서 좋은 일을하십시오.
선생님은 훌륭한 학생들을 가르쳐야하며, 학교에서 교육과 관리를 잘 수행하는 것 외에도 학교 밖에서도 훌륭한 일을해야하며 부모에게 연락하여 자녀를 잘 가르치기 위해 부모의 도움을 받아야합니다. 나는 보통이 일을하는 것에주의를 기울입니다. 특히 학부모들에 의해 징계 받기를 원하는 버릇없는 학생들. 과거에는 몇몇 학생들이 종종 학교 밖에서 다른 사람들의 물건을 손상 시켰고, 학교에서 반 친구들과 종종 논쟁을 벌였습니다. 교사와 학부모 님들의 많은 교육을 통해 많은 변화를 겪었으며 기본적으로 학교의 학생 규범을 준수 할 수 있습니다.
넷째, 개혁과 혁신에서 훌륭한 일을하십시오.
학기 중에 여유 시간에 평생 교육을 통해 배운 책에서 많은 것을 배웠습니다. 새로운 커리큘럼 표준은 수업을 더 거칠고 더 분위기있게 만들 필요가 있음을 강조합니다. 그것은 학생을위한 공간을 남겨 두는 것입니다. 지식을 전달하는 세 가지 영역을 강조합니다. 사람들에게 물고기를 가르치고, 사람들에게 물고기를 가르치며, 지식을 깨닫는 것입니다. 이 교수 이론은 제 강의 수업에 분명히 반영되어 있습니다. 언어 수업에서 저는 "말하기와 사고"의 가르침 방식을 사용했습니다. - 읽고 그것을 읽고 싶습니다. 수학 수업에서는 학생들의 사고 능력을 배양하는 것에주의를 기울입니다. 즉 자신의 언어를 사용하고 수학 문제를 독립적으로 풀 수있는 능력을 생각합니다. 그것은 학생들의 수업에서 아주 분명합니다. 이것은 부모님 들께 인정되었습니다.

이번 학기는 자궁 경부 용 척추증 때문에 매우 심각합니다. 때로는 오랫동안 일하거나 스트레스를받습니다. 역겨운 어지러운 눈부신 것입니다. 지도자와 함께 일하기를 몇 번하고 싶지만 수업 교사 로 일할 수는 없습니다. 현상 유지는 심리적 인 단어를 삼켰다. 신체적 인 이유로 일부 업무 절차는 만족스럽지 않습니다. 내 성격이 너무 외향적인데, 다른 사람들에게 설명하고 싶지 않습니다. 다른 사람들도 내가 거짓말을했다고 설명합니다. 나는 사람들의 눈과 연설에서 모든 것을 이해했습니다. 그러나 더 잘 생존하기 위해서는 매우 자유롭고 쉬우려고 노력해야했지만 내 마음에있는 고통, 즉 오해 된 후에는 아무도 말하지 않는 고통을 잘 알고 있습니다. 내 일의 열정이 억 누르게되었습니다. 오늘 나는이 플랫폼을 요약하고 지도자들과 이야기하는 작업을 사용하게 될 것이며, 지도자들이보다 사려 깊게되기를 바랍니다. 동시에, 나는 또한 지도자들이 우리 학교의 정신을 뒤엎을 것을 촉구했다. 흔히 볼 수있는 것은 사실이 아니지만 보이지는 않는다. 반드시 그런 것은 아니다. 다른 사람들의 자부심을 더 잘 보호하고, 동료들 사이에보다 진지한 "관심"을 가졌으며, 위선이 적은 "진짜".

미래에, 나는 여전히 내 일에 내 자신의 길을 가지고 있습니다 .--- 나는 내 자신의 가르침 특성을 고집하며, 나는 내 일을 잘 할 것이라고 단호하게 믿습니다.