중학교 교사의 첫 학기 연구 요약

시간이 너무 빨리 지나가고 눈 깜짝 할 사이에 닫힙니다. 반 수업 교사 의 작업을 되돌아 보면 매우 흐리지 만 그것은 매우 성취합니다. 수업 교사 가 요약 과정 만 진행할 수 있기 때문에 시간 내에 요약해야합니다. 나는 선생님 이 경험 보고서에서 말한 훌륭한 선생님을 기억합니다 : 선생님 은 학생이 잘 할 수 있다는 것은 기본적인 자격을 갖춘 선생님입니다 . 선생님은 그렇지 못합니다. 선생님은 훌륭하게 수업을 진행할 수 있습니다 . 선생님은 여전히 잘할 수 없습니다. 실패한 수업 교사 입니다. 몇 년 동안 나는 훌륭한 수업 교사 가되기를 희망하면서 선생님 으로서 좋은 직장을 꾸리는 방법에 대해 적극적으로 생각 해왔다.

아래에서는 구체적인 작업과 구체적인 방법에 대해 이야기하겠습니다.

하나. 학교를 시작하는 세 단계

새 학기 첫날에 나는 세 가지 활동을 계획했습니다.

1. 자신을 소개하는 것은 각 학생에게 소개하고, 새로운 학기에 대한 새로운 계획에 대해 이야기하고, 2 학년 이후에 목표와 목표를 입력하는 것입니다. 주로 학생들에게 운동 기회를 제공하여 각 학생이 연단에 설 수 있도록합니다. 모든 사람들의 연설에 비추어 우리는 세련되고 활기차고 멋지고 기억에 남을 것입니다.

2. 경쟁 클래스 간부. 우리가 나이를 먹을수록 각 사람의 능력이 향상되고 각 학생은 한 위치에서 경쟁 할 수 있습니다. 주로 학생들의 경쟁 의식, 도전 의식, 리더십 의식 및 참여 의식, 그리고 더 중요한 것은 소유 의식을 키우는 데 있습니다.

3. 요약 회의를 엽니 다. 선생님들과 학생들은 첫해에 추수에 관해 이야기합니다. 우선, 작년의 작품 정책에 대해 먼저 이야기하고 전체 수업에서 내 작품의 단점과 의견을 지적 할 것입니다. 그런 다음 각 동급생은 진행 상황과 약점에 대해 이야기하고 부족한 간격을 확인하며 함께 진전을 이루었습니다.

둘. 습관 긁적

1. 일찍부터 읽으십시오. 각 학생은 학교에 도착하자마자 조기 독서를 위해 책을 꺼내야하며, 이때 두 명의 분대장이 차례로 감독하고 조사하며 언제든지 기록을 남깁니다. 구체적인 시간표는 7시 20 분부터 8 시까 지입니다. 청소의 가치는 7시 20 분 전에 청소해야합니다. 그렇지 않으면 벌금이 부과됩니다.

2. 각 반을 잘 택하십시오. 모든 수업은 늦게해야하며, 학생들은 "듣는 법을 배워야합니다."교실에서는 교사의 노동을 존중하고 지식을 존중하며 규율을 준수합니다. 학생들은 떠나 보내고 받아 들여야합니다. 각 반을 들으려면 교사와 협력해야합니다. 학생들이 교실 효율성의 중요성을 인식하게하십시오.

3. 클래스 간 연습을 표준화하십시오. 두 번째 수업이 끝난 후, 스포츠위원회는 학생들을 즉시 놀이터에 모으기 위해 조직했고, 학생들에게 진지하게 그것을 요청했고, 심각하지 않은 사람들이나 말썽 꾸러기가 언제든지 멈추고 녹음 한 다음 적절하게 처벌했다는 것을 알게되었습니다.

4. 자율 학습을 강화하십시오. 학생들은 조용히 자율 학습을하고, 말하기는 어렵고, 자세를 낮추고, 문제를 논의하는 두 명의 학생은 제 3의 사람이들을 수 없습니다. 모니터와 팀 리더는 자습의 질을 보장하기 위해 감독하고 기록합니다.

5. 작업의 질을 향상시킵니다. 전문적인 검사는 학생들이 제 시간에 양질의 성과를 거두어 강화하고 통합 할 수 있도록 매일 수행됩니다.

이러한 일상적인 행동은 학교 첫날에 기본적으로 개발되었으며, 이번 학기의 초점은 통합하고 이월하는 것입니다. 저의 경험은 정교하고 유능한 간부 그룹을 육성하는 것입니다. 한편으로 그들은 배울 것을 배웠습니다. 한편으로, 수업 강사 는 해방되고, 기본적으로 내가 거기 있지 않을 때도 똑같이 할 수 있습니다.

셋째, 조화로운 수업을 만듭니다.

1. 수업에서는 주제 수업 회의, 학습 경험 교환 회의, 학습 경쟁, 그룹 경쟁, 논쟁 회의 등 모든 수업이 수업 간부들에게 자신의 능력을 발휘했을뿐만 아니라 수업에 활력을 불어 넣는 자신의 준비를 조직하도록 가르쳤습니다. 또한 학생들에게 많은 행복을 가져다주었습니다!

2. 정기 학부모 회의가 열립니다. 이번 학기에는 두 번의 대규모 학부모 컨퍼런스가 열렸습니다. 처음 시작한 것은 학교가 시작된 후 어느 날 아침이었고 모든 학부모가 참석했는데 지난 학기의 최종 성적을 합산 한 후 2 학년 학생들의 특성을 분석하고 각 학부모에게이 일을 잘하도록 요청했습니다. 사춘기 교육과 아이들은 3 일째로 원활하게 전환하고 부모는 많은 유익을 얻습니다. 중기 시험 후에 두 번째로,이 학부모 회의에서 각 학생에 대한 분석을 실시하여 부모가 자녀를 더 잘 이해할 수 있도록했습니다. 동시에, 일부 학부모에게 경험, 어린이 학습 방법 등을 소개하게하십시오. 부모님들은 점점 더 나를 신뢰 해 주셨고, 가족 사역, 자녀 사역, 일과 직장과의 교류가 많아서 제 일에 많은 도움이되었습니다. 학부모는 학부모에게 학교에서의 학생들의 상황을 제 시간에 알려주고 서로 의사 소통 할 수 있는지 여부를 알려줌으로써 학급 교사의 이념적 업무를 용이하게하고 수업 관리를 강화합니다.

열심히 노력하면 학기가 끊이지 않는 노력 끝에 학급 직업이 결실을 맺고 좋은 수업 스타일과 좋은 학습 습관이 모두에게 분명하게 드러난다. 나는 내 수업이 더 좋아질 것이라고 굳게 믿는다.

넷째, 반 교사가 생각한다.

누군가가 그런은 유를 만들었습니다 : 학생의 마음은 이상한 땅입니다. 생각의 씨앗을 뿌리면 행동의 보상을 얻을 수 있고, 습관의 씨를 뿌리면 도덕적 인 성격을 얻을 수 있으며 성격의 씨를 뿌릴 것입니다. 운명의 수확을 얻을 것입니다. 따라서 학생들의 행동 규범 을 파악하는 수업 교사는 학생들의 선량한 도덕성을 키우는 데 매우 중요한 역할을합니다.

선생님이 매우 피곤할 때, 많은 것들이 깨지고, 때로는 매우 화가 날 것입니다. 이것은 피할 수없는 일입니다.하지만 연단에 가면 지식을 찾고있는 사람들의 눈을 볼 수 있습니다. 행복한 웃음에 둘러싸여있을 때, 학생들이 당신을 가장 친한 친구로 여길 때, 부모님이 당신에게 자녀가 변했다고 말하면서, 분별 있고 순종하게됩니다. 행복합니다. 그것은 심장에서 외부로 이어집니다.

선생님의 작업은 매우 어려운 일이며, 모든 학생은 세상입니다. 모든 학생의 친구가 되려면 모든 학생의 신뢰를 얻으려면 많은 노력이 필요합니다. 그러나 당신이 얻는 것이 아름다운 세상이 될 것이기 때문에 그만한 가치가 있습니다!