수업 교사 및 8 학년 중국어 교습의 개요

이번 학년도 나는 제 86 학급 의 반 교사 이며 언어 수업 입니다. 한 학기가 끝나면, 나는이 수업에 깊은 감명을 받았다. 학생들의 이데올로기 적 품질과 행동 습관은 비교적 양호합니다. 학생 학습 습관에 여전히 그런 문제가 있지만, 나는 이것이 항상 잠재적 인 계급이라고 생각합니다. 특히 학급의 일부 학생들의 높은 열정이 내 자신감을 북돋아 주었기 때문에 이번 학년도 수업 관리에 많은 노력을 기울 였고 조화로운 분위기의 분위기 조성을 위해 수업을 자체적으로 진행했습니다. 기능, 특히 수업 관리 인력의 훈련 강화, 책임과 근무 방식을 갖춘 우수한 자격을 갖춘 간부를 양성하여이 기간에 제 반 수업 교사의 업무가 매우 수월 할 수 있습니다. 커다란 변화 또한 커다란 진일보입니다.

내 학업을 위해 더 나은 자격을 갖추기 위해, 이번 학기에 저는 평범한 사람이되고 교사로서 배우는 것을 기억하면서 제 개인적인 도덕적 재배를 계속 강화합니다. 당의 교육 경력에 충실한 나는 3 피트 플랫폼에 서서 무거운 책임을지고 있음을 안다. 그러므로 나는 정치 연구에 적극적으로 참여하고, 국가 문제에 관심을 기울이고, xx 동지들을 중심으로 한 당 중앙위원회의 올바른 지도력을지지하고, 4 가지 기본 원칙을 준수하고, 당의 다양한 원칙과 정책을지지하고, 노동 규율을 준수하고, 열렬히 동역자들을 도울 수있다. 심각한 태도와 책임감, 학생들을 돌보는 것, 학생들을 돌보는 것, 교사가되는 것, 헌신. 파티원의 표준으로 자신을 요구하여 교사의 진정한 본성을 잃지 않고 사고의 시대에 발 맞추어 나갈 수 있도록 노력하십시오.

교육 수준을 더욱 높이기 위해 다양한 교육 이론을 적극적으로 습득하여 자신의 풍요 로움을 살려 교육과 교수법을보다 효과적으로 수행 할 수있는 탄탄한 이론을 가이드로 사용할 수 있습니다. 현재의 교육 형태에 적응하고, 재충전하며, 더 나은 교수법 개선을 준비하기 위해 열심히 공부하십시오. 또한 여가 시간을 이용해 컴퓨터 지식을 배우고 멀티미디어 코스웨어를 배우며 교육 서비스를 제공하는 동시에 다른 동료가 자료를 만들고 인터넷 정보를 찾는 것을 도와줍니다. 능동적으로 교육용 교과서를 작성하면서 교육 및 연구 역량을 향상시키기 위해 저는 언어 교육 및 연구 활동에 적극적으로 참여합니다.

가르침에서 나는 최선을 다하고 물을 사용하여 물을줍니다. 동시에, 학생들은 엄격하게 요구되며, 학생들이 부끄럽지도 사랑하지도 않습니다. 거짓 실수, 묵인, 유화, 자유 방임 없음. 교사의 책임은 학생들에게 지식을 가르 칠뿐만 아니라 삶과 생존의 기본 기술을 배우고 사람들을위한 기본 행동 규범이되도록 안내합니다. 저는 종종 교육자의 주된 책임은 학생들이 인간임을 배우고, 건전한 성격을 키우며, 육체적 정신적 건강을 지키도록 가르치는 것이라고 생각합니다.이 문제에 관해서 저는 큰 진전을 이뤘습니다.

이 문제가 시작된 이후로 나는 엄격하게 교습을 지키고 다른 교사들과의 협력과 연구를 강화할 수 있었고, 반 년 동안 열심히 노력한 결과, 그 기간이 끝나기 전에 좋은 결과를 얻었지만 여전히 만족할만한 결과를 얻지 못한 학생도있다. 나는 사람들을 교육시키고, 더 과학적인 작업 방법에 더 많은 관심을 기울이고, 더 나은 결과를 얻기 위해 노력하는보다 과학적인 개념을 확립해야한다.