작업 요약 > 수업 교사의 작업 요약

2019 년에 선생님의 개인 사역 요약


학기가 끝나고 학기를 되돌아 보면 정말 많이 말하고 싶습니다. 사람들의 선생님들의 직업은 매우 어렵습니다. 특히 선생님은 교사 일뿐만 아니라 수업 전체를 관리하는 부담을 덜어줍니다. 수업 강사 는 학생 교실의 교육자, 주최자 및 지도자이며, 학교 교육의 주된 힘, 특히 학교의 사상 및 도덕 교육입니다. 수업 강사 의 작업은 학교 전체의 발전과 직접 관련이 있다고 말할 수 있습니다. 다음은 몇 가지 사항입니다.

첫째, 이념적 측면 :

나는 정치 연구에 적극적으로 참여하고, 국가 문제에 관심을 기울이고, xx 동지들을 핵심으로하는 당 중앙위원회의 올바른 지도력을 지원하고, 4 가지 기본 원칙을 준수하고, 당의 다양한 원칙과 정책을지지하고, 노동 규율을 준수하고, 동지들을 단결시키고, 열렬히 동역자들을 돕는다. 목적은 분명하고 태도는 정확하며 사업은 공부되고 일은 부지런하며 수업 담당 교사 는 일을 책임지고 학생들을 돌보고 학생을 돌보며 교사이며 헌신합니다.

둘째, 가르침

1, 수업 준비

학년 초에 나는 교수 및 연구과가 주최하는 교수 연구 활동에 적극적으로 참여했으며, 교사 학교의 교수 및 연구 직원지도하에 집단 수업을 준비하고 신중하게 듣고 암기하고 본질을 이해하게됩니다. 그런 다음 요구 사항에 따라 2 주 전에 미리 수업을 준비하고 수업 계획을 작성하십시오. 보통 주 전에 수업을하십시오. 수업을 준비하는 동안 교재를 심각하게 연구하고, 인삼을 가르치고, 윤곽을 배우고, 같은 해 교사들로부터 배웁니다. 철저하게 교과서를 이해하고, 요점을 찾아, 어려운 점을 찾으십시오.

좋은 수업을 받기 위해 온라인에서 정보를 확인하고 다른 사람들의 장점에 집중하여 내 자신의 수업 아이디어를 결정했으며 늦은 밤 늦게까지 일했습니다. 학생들이 지식 내용을보다 직관적으로 느낄 수 있도록하기 위해 나는 코스웨어를 적극적으로 검색하고, 코스웨어를 만들고, 준비하고, 교육 보조 도구를 만든다. 리뷰 기간 동안 나는 컴퓨터를 사용하여 학생들에게 명확한 리뷰 느낌을주기 위해 각 유닛의 단어와 요점을 4 컷 도면 용지에 인쇄했습니다. 매번 작업이 끝나면 목이 매우 뻣뻣하고 고통스러워졌습니다. 가족은 잠 들어 있었고, 밤중에 11시와 12시를 지나서 시계가 미끄러졌습니다. 때로는 아침에 한 번 이상이었습니다.

2, 클래스

좋은 수업을 전제로하는 것은 준비가되어 있지 않은 수업을 준비하는 것입니다. 수업 중 진지하게 강의하고, 핵심 사항을 파악하고, 어려움을 극복하고, 정련에 집중하십시오. 학생들의 실제 상황에서 시작하여 다양한 교수법을 사용하여 학생의 열정과 창조적 사고를 동원하여 학생들이 추론을 할 수 있도록합니다. 학생들의 학습에 대한 관심을 키우고, 어려운 질문이있는 어려운 학생을 찾고, 중학교 학생들에게 일반적인 문제를 찾아 항상 질문에 대답하도록 학생들에게 요청하십시오. 테이블을 방문 할 때는 학습 장애가있는 학생들을위한면 대면 상담에주의를 기울이고 수업 시간에 방과후의 수업을 통해 단점을 찾아냅니다.

3, 상담

나는 학생들을 가르치는 데 여유 시간을 사용하고, 환자 설명을 이해하지 않으며, 쓰지도 않고, 직접 가르치고, 적시에 걸리는 트랩의 부족을 확인합니다. 그리고 부모가 상황을 알 수 있도록 부모에게 연락하여 부모가 자녀를 집에서 상담 할 수 있도록하십시오. 학생들에게 조언을하기 위해 나는 종종 수업 후에 집으로 가져 가서 작은 난로를 준다.

4, 숙제

부담 경감의 요구에 따라 일상 업무를 신중하게 선택하고 학생들의 능력 개발에 도움이되는 적극적이고 창의적인 작업을 적절히 남겼습니다.

둘째, 도덕 교육 활동 :

도덕 교육은 학교 일의 최우선 사항이며, 계급 교사의 도덕 교육의 비밀은 "사랑"입니다. 교사의 사랑은 위대하고 신성합니다. 교사 사랑은 교사의 무아의 헌신 정신을 응축하는 인간의 복잡한 감정에서 가장 고상한 감정입니다. 교사 사랑은 "특별하고 세련된"사랑입니다. 이 사랑은 피와 애정, 자기 이익과 목적이 없지만이 사랑은 엄청난 힘을 가지고 있습니다.

1. 사랑은 이해하는 것입니다.

사랑하는 학생들은 학생들의 신체 상태, 가족 상황, 지식 기반, 학업 성적, 취미, 성격 기질, 우정 및 감정에 대한 깊은 이해를 포함하여 학생들을 이해할 필요가 있습니다. 이것은 수업 관리에서 좋은 일을하고, 교육에서 사각 지대를 피하며, 적성에 따라 학생들을 가르치며, 또한 교육 관리 수준을 향상시키고 교육 및 교수의 질을 향상시키는 데 필요한 조건을위한 전제 조건입니다.

새로운 반을 시작하고 학생 가족에 대한 이해를 시작으로 학생들에 대해 배웁니다. 부모의 연령, 직업, 집 주소 및 생활 조건은 잘 알려져 있습니다. 그렇다면 우리는 아이들의 관심사, 취미, 특성, 그들이 가지고있는 문제, 돌볼 필요가없는 것들, 자신의 적성에 따라 학생들을 가르치기 위해 유아의 취학 전 교육을 이해해야합니다.

학생들을 이해하기 위해 나는 매일 그들과 함께 수업 중에 학급 친구들과 게임을하고, 정오에 그들과 이야기하고, 채팅하는 동안 그들의 기본적인 상황을 이해합니다. 이해의 기간 후에, 나는 많은 것을 안다.

나의 동급생 마오 Jinqiu는 유치원에 가지 않았지만 유치원에 가지 않았다. 나의 어린 시절은 Zhujia Town의 작은 산촌에서 보냈다. 나의 어머니는 미쳤고, 아버지와 어머니는 이혼하고 새로운 가족을 만들었다. Xiao Jinqiu는 학령기에있을 때만 아버지에게 받았으며, 여동생도 있었다. 길림 출신의 Qu Jiahui는 어머니와 어머니와 함께 살았다. 그녀의 성은 어머니의 성이다. 아빠와 란저우의 할아버지와 할머니는 그들을 몰아 냈고 마영 멩은 후이 가족이었고 한쪽 부모 가정이었으며 마 지아 밍과 리우 팅팅은 사촌이었고 위안 윤닝의 마음은 좋지 않았으며 헹 키아 올리와 쿠이 선양의 가족 생활은 어려웠다 Tian Tianpeng 집에서의 상태가 좋지 않습니다 ...

어린이에 관한 모든 것을 알고 있으므로, 나는 그들을 목표에 따라 돌볼 수 있습니다.

2, 사랑은 보살 피고 있습니다.

교사 사랑은 교육의 "윤활유"이며 교육을위한 필수 조건입니다. 교사가 보살핌을 받고, 보살핌을주고, 학생을 돕고, 친한 친구가되면 교사 사랑은 커다란 교육의 힘이됩니다. 선생님의 사랑 덕분에 선생님들은 학생들의 신뢰를 얻을 수 있었고 학생들은 기꺼이 교육을받을 수 있었고 교육은 좋은 결과를 얻을 수있었습니다. 교사 사랑은 포괄적이고 공정해야합니다. 포괄적이고 공정한 사랑은 교사가 모든 학생을 사랑해야한다는 것을 의미합니다. 배우고, 사랑하고, 일반적으로 사랑하고, 나쁘게 배우고, 사랑하고, 활기 차게하고, 조용하고 정직하며, 내면적으로 더 사랑받는 법을 배우고, "황금 피닉스"를 사랑하고, "추한 오리"도 사랑.

놀이터에서 Wang Jie의 손가락이 놀 때, 그는 6 학년 급우에 의해 중단되었고, 한 달 반 이상 집에 머문 후 그는 학교에 다녔다. 그는 장난스런 아이입니다. 그래서 나는 그를 위해 반을 만들고, 그에 대해 이야기하고, 훈계를 지키도록 교육하며, 그의 안전을 보호합니다. 제가 수업 시간에 항상 동급생을 보내 천천히 동행하며 항상 안전에주의를 환기 시켰습니다.

왕 용거는 내성적 인 성격을 지닌 어린 소녀로 아주 좋은 생각이다. 그녀는 화장실에가는 것을 좋아하지 않는다. 그녀는 수업 시간에 수업에 출근하지 않는다. 그녀는 수업 시간에 감히 쉬지 않고, 두 번 그녀는 바지를 소변으로 집으로 가져 가서 아이를 데려 갈 것이다. 바지와 바지가 그녀에게 데려왔다. 나중에 한 번 그녀는 바지에 대변을 넣었는데, 내가 그녀에게 그것을 인정하지 않으면 어떻게 부를 수 있 었는가? 나중에 나는 그녀를 사무실로 데려 가서 바지를 벗겼다. 소박한 대변은 거의 배꼽 앞에 있었다. 등이 허리에오고 있습니다. 나는 빨리 누더기를 발견하고, 따뜻한 물을 마시고, 깨끗하게 닦고, 그녀가 입을 수 있도록 바지를 닦았다.

나중에 필요할 경우 학교에서 한 쌍의 바지와 한 쌍의 바지를 준비했습니다. 바지와 면화 바지의 쌍, 위 기저귀 바지에 장 유, 눈에 앉아 양 딩, 전체 바지 다리가 통과 할 때 젖은 .........

겨울이 지나면 아이는 감기가 심하며 때로는 하루에 여러 차례의 구토가 있습니다. 점심을 먹을 때 두 구토 흙을 싸서 포장했습니다. 나는 매일 중국 음식을 먹었습니다. 나는 항상 아픈 아이들을 위해 약을 먹기 위해 뜨거운 물을 사용합니다. 저녁에는 아픈 아이의 부모에게 아이의 상황에 대해 물어보십시오.

나는 아이들을 위해이 점심을 사서 아이에게 두 권의 운동 교재를 사서 멋지다. 아이들이 옷을 입고 나서 나가서 나갔다. 그들은 아이들에게 내일 옷을 입히라고 말했다.

3. 사랑은 존중합니다.

학생들을 존중하고, 이해하고, 신뢰하는 것이 교육의 사각 지대를 없애기위한 기초입니다. 학생들을 존중하는 것은 학생들의 성격을 존중해야합니다. 교사와 학생은 교육과 가르침 과정에서 서로 다른 입장에 있지만 개성이 평등해야합니다. 이는 교사가 오만하지 않아야하며 학생을 모욕하고 청소년의 심리적 발달을 이해하는 데 교사의 지위와 힘을 사용하면 안됩니다. 특성을 시연하고, 요구 사항과 아이디어를 이해하고, 순진하고 무고한 사람을 이해하고, 학생들이 잠재 능력을 신뢰하고, 학생들이 실제로 운동하게하고, 성숙하게 자라게하십시오. 이런 식으로 만 학생들은 교사와의 심리적 인 거리를 좁힐 수 있으며 학생들은 교사에 대한 의존감을 갖게됩니다.

우리 교실의 Yang Ding은 반복적 인 학생입니다. 독서가 중요하지 않다고 생각한 그녀는 발전을 추구하지 않습니다. 그녀는 진짜 장난 꾸러기 왕입니다. 부모는 그에게 너무 많은 희망을 말하지 않았고, 그 자신은 자기 파괴적이었고 파산했습니다. 어떻게해야합니까? 연락 기간이 끝난 후에 나는이 아이가 그런 결점을 가지고 있음에도 불구하고 특히 노동을 사랑하고 다른 사람들을 기꺼이 도울 수 있다는 것을 알았습니다. 그는 좋은 생각을 가지고 있습니다. 나는 그와 반복적으로 이야기하고 시간 내에 부모님과 연락했습니다. 진도의 모든 단계가 격려되었습니다. 그는 급우들 앞에서 중계기라고 결코 말하지 않았습니다. 과거에는 얼마나 나빴는지, 그리고 그는 그것을하기 위해 어떤 반 (class) 작업을했고, 당연히 그를 칭찬했습니다. 학생의 명성을 천천히 향상시킵니다. 오랜 기간 교육을받은 학생들은 그를 다르게 보았습니다. 그는 선생님이 일을하고도 많은 것을 배울 수 있도록 도움을주었습니다.

이 아이의 변화는 교사가 모든 학생들을 사랑해야한다는 것을 더 많이 알게했습니다. 특히 학부생을 더 따뜻하게 대우하고, "사랑"이라는 단어로 바꾸고, 이해하고 존중해야합니다. 존중과 이해는 독립적 인 성격을 키우는 영양입니다. 수업에서 모두가 작은 주인입니다. 선생님의 지정이 없으면 날짜 테이블을 정렬 할 필요가 없습니다. 매일 청소를하기 위해서는 학생들이 있습니다. 수업에 학생이 있다면, 학생들은 관심과 지원을 위해 주도권을 둡니다. 사랑을 사용하여 집단과 다른 이들에 대한 어린이의 사랑을 키우십시오. 일단이 사랑이 타인과 사회에 대한 책임 의식으로 승화되면 성격의 나무가 나타납니다.

4 사랑은 책임입니다.

사랑하는 학생들은 깊이 사랑하고 학생들을 합리적으로 사랑해야합니다. 학생들에게 애정 어린 마음을 품지 말고 엄격하게 요구하지 말고 엄격하게 학생을 요구해야합니다. 거짓 실수, 묵인, 유화, 자유 방임 없음. 교사의 사랑은 강한 정서적 색채와 심오한 이유를 모두 포함하며 학생들의 현재의 손익과 쓴맛에 초점을 맞출뿐만 아니라 미래의 학생들의 발전과 미래에도 관심을 기울입니다.

1 학년 담임 교사 로서 나는 그들을 지식의 전당으로 안내하고 더 많은 것을 배울 책임이 있으며, 이상적인 항해를 열고 꿈의 반대편으로 항해 할 책임이 있으며 지혜를 삽입하도록 이끌 책임이 있습니다. 날개는 끝이없는 하늘에서 급증하고 있습니다.

나는 학생들이 학교에 들어 오기 전에 교실을 준비하여 아이들이 교실로 들어갔을 때 느꼈다. 나는 아이가 아니며 학교에 다녔고 그들에게 배움의 분위기를 조성했다. 학습 분야 뒤에서는 "우수한 숙제 표시"와 "작은 연꽃이 발견 된 날카로운 모서리"와 같은 몇 개의 기둥이 설계되었으며 교실 북쪽 벽에 일반적인 중국어 표음 음절 표, 머리 글자 표 및 결승전이 첨부되었습니다. 표, "전체 음절"등등.

가르침에서 나는 아이들이 많은 흥미로운 게임을 쉽게 받아 들일 수 있고 생각할 수있는 많은 방법을 사용했다. 특히 리듬을 연주하면서 노래를 연주하고 텍스트를 읽고 노래하는 등의 연습은 학생들의 사랑의 본질이 충분히 발휘되도록 할뿐만 아니라 학생들의 관심을 끌기 때문에 뜻하지 않은 결과가 있습니다. 반 친구가 최고의 리듬을 연주했습니다.

학생들을 가르 칠 때, 학생들을 더 좋게 만들뿐만 아니라 중학생들이 더 잘 배우게 할뿐만 아니라 학생들이 잘 배우게하는 것이 필요합니다. 과거에는 우리 학급의 얀 양과 양 양에게 커다란 문제라고 느꼈습니다. 그들은 항상 여가 시간을 이용해 수업을 만들고 작은 난로를 먹었습니다. 중간 고사를 통해 마오 진치 우, 리우 지아 후안, 콰쟈 후이와 다른 학생들 사이의 격차를 발견했습니다. 그래서, 나는 그들을 보충하는 데 사용할 수있는 모든 시간을 사용했습니다. 그들은 좋은 병음이 없었습니다. 나는 병음 카드를 타이핑하기 위해 컴퓨터를 사용하여 연습을하기 위해 집을 보냈습니다. 학교에서 반 친구들을 데리고 사람들을 시험하게하라고 개인적으로 가르쳐 주었고 개인적으로 시험을 치러 다른 방법으로 시험을 치러갔습니다. 사교육 기간이 끝나면 병음 수준이 크게 향상되었습니다.

교사의 책임은 학생들에게 지식을 가르 칠뿐만 아니라 삶과 생존의 기본 기술을 배우고 사람들을위한 기본 행동 규범이되도록 안내합니다.

방금 학교에 입학 한 학생들은 키가 크고 두껍게되는 법을 모릅니다. 정기적 인 교육을 위해 다양한 아동용 노래를 사용하여 일상을 이해할뿐만 아니라 일상을 상기 시켰습니다. 그리고 모든 기회를 포착 할 기회를 포착하십시오.

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