수업 교사 카운셀러 업무 개요

지난 2009 년 눈을 깜박이었던 저는 다시 한 번 바빴습니다. 지난 1 년 동안 저는 성실하고 교육에 대한 사랑으로 열심히 일하고 열심히 일하면서 비옥 한 토양에서 열심히 일했습니다. 켜져. 보통 교사의 식탁에주의를 기울이고, 지속적으로 자신의 이론적 재배와 교사의 도덕적 경작을 강화하고, 다양한 형태의 학습에 적극적으로 참여하십시오. 다른 사람들에게 충실하고, 진실하게 사람들을 대하고, 학교에서 배정 된 업무를 양심적으로 완수하고, 학교의 업무 규율 및 근무 일정을 준수하고, 시간의 강점 개념을 수립하고, 정시에 수업에 참석하고, 수업을 놓치지 않으며, 임의로 수업을 조정하지 않으며, 이유없이 수업을 빠지십시오.

아래에서는 4 가지 측면에서 올해의 작업을 요약합니다.

첫째, 만족스러운 교육 및 교수 성과

지난 한 해 동안 나는 항상 많은 유명한 교육자들과 특별 교사들을 모델로 삼아 교육에 헌신 해 왔으며 성실하고 성실하게 일해 왔습니다.

상반기에 나는 5 과목의 중국 과목을 가르치고 있었고, 하반기에는 6 과목의 중국 과목을 가르치고있었습니다. 가르침에서, 질과 부담 감소는 나의 가르침의 기준이며, 우리는 가르치는 모든면을 파악하기 위해 노력하고 각 과목을 향상시키기 위해 노력합니다. 우선, "교과목"을주의 깊게 공부하고, 교과서와 가르침을 연구하고, 신중하게 각 공과를 준비하십시오. 모든 링크, 나는 조심스럽게 생각하고 신중하게 디자인하여 좋은 수업을 듣지 않고 잠을 자지 못하게한다. 둘째, 수업을 효율적으로 사용하고 수업에 적합한 교수 방법을 사용하여 학습, 오락 및 학습에 대한 학생들의 흥미를 자극하고 모든 학생들이 이해할 수 있고, 영감을받을 수 있고, 무언가를 얻을 수 있고, 각 학생이 가장 많은 것을 배울 시간을 가장 많이 보내도록 노력할 수 있도록 두 번째로 적시에 학생들의 숙제를시의 적절하고 정확하게 수정하고 학생들을 이해합니다 학생들의 적성에 따라 학생들을 가르치는 것에주의를 기울이고, 과외 활동을 수행하기 위해 다른 유형의 학생들을위한 다른 교수법을 사용하고, 차이를 보충하는 좋은 일을하고, 다섯 번째, 적절한 학습 보조 도구를 사용하여 학술 대회를 실시하고, 중국어 학습에 대한 학생들의 관심을 키우며, 학생들의 듣기, 말하기, 읽기 및 쓰기 기술을 향상시킵니다. 중국어 교육 개혁이 심화됨에 따라 저는 새로운 교수법을 시도하고 개인적으로 양질의 교육을 실시하기 위해 열심히 노력했으며, 종종 지식 콘테스트, 스피치 콘테스트, 논쟁 등의 활동을 수행하며 종종 자체 제작 된 교육용 코스웨어를 사용하여 고급 교육 방법으로 학생들을 끌어 모으고 있습니다. 다양한 언어 경 쟁에 참여하고 학생들의 언어 능력을 종합적으로 연마 할 수 있도록 환자를 철저히지도합니다. 1 년 동안 연습과 탐구를 한 후에 교과서의 요점과 어려움을 분명히 알았습니다. 기본적으로 저는 제 자신의 교수 스타일을 형성했습니다. 간단히 말해서 지식의 구조적, 체계적 성격과 교실 교수법의 다양성에주의를 기울이는 것입니다. 감성적 인 입력과 교육 과정에서의 성격에 초점을 맞춘 생생함. 독서 교육에서는 수업 내 멀티미디어 교육 플랫폼을 최대한 활용하고 텍스트 콘텐츠를 결합하여 코스웨어를 제작함으로써 학생들이 언어에 담긴 풍부한 문화적 분위기를 느낄 수있을뿐 아니라 학생들이 텍스트의 요점과 어려움을 이해하는 데 도움을줍니다. 나는 또한 학생들의 의심과 의심의 배양에 관심을 기울여 학교 연구팀에 합류하여 "학생들의 문제 의식을 함양하는"연구에 참여했으며 논문과 사례를 썼다. 고대인들은 학습에 의문의 여지가 있으며 작은 의구심은 적고 큰 의구심이 크다고 말했다. 용의자, 의식의 기계도 있습니다. 인지 구조 형성의 의심, 생각, 내면화 과정이 있습니다. 따라서 각 독서반에서는 학생들에게 "질문하기 어렵게"하고 학생들이 문제를 정리하고 학생들의 피드백에 따라 교수 아이디어를 조정할 수 있도록 도와 줄 것입니다. 이 방법으로 학생들의 마음은 교실에서 자극을받으며 학생들의 학습 주도권을 크게 결집시킵니다. 학생들은 학습에 관심이 있고 교사도 가르치기 쉽습니다. 제가 가르친 학생들의 평균 언어 점수 또한 이상적인 수준에 도달했으며 탁월한 결과를 얻었습니다. 올해의 6 학년 독해 분석 경시 대회에서 1 등 상금과 1 등상을 받았으며, 상하이시의 8 번 시인 공모전에서 동급생이 결승에 진출했습니다. 그는 권위있는 상을 수상했으며 본선 진출 팀에서 단 한 명의 학생으로 결승에서 우승했습니다.

작문 수업에서 나는 교수 및 평가 반의 가르침뿐 아니라 학생들 주위의 자료 탐구에주의를 기울인다. 매일의 작문 수업에서 학생들의 우수한 작품을 축적하는 데주의를 기울이고 종종 저녁과 주말 시간을 사용하여 인터넷을 통해 작곡을 판단합니다. 그리고 조직적인 학생들은 적극적으로 다양한 대회에 참가하고, "2019 상해 초등 학생 에세이 에세이 활동"에서 자신의 힘든 일을 지불 할 수있는 플랫폼을 제공하고, 나의 ** "조국을위한 달콤한"은 2 등상을 얻었습니다 * ** "나는 너를 사랑해, 조국"이 3 등상을 받았다. 나는 또한 우수한 안내 상을 수상했다.

지난 몇 년 동안 나는 여러 날과 밤을 보냈는데, 얼마나 많은 수업 계획을 작성했는지, 숙제가 몇 번이나 수정되었는지, 연습 문제가 몇 번이나 있었는지, 수정 된 논문 수는 얼마나되는지, 얼마나 많은 학생들이 통과했는지는 알 수 없습니다. 나의 세심한 교육, 사랑과지도가 되살아났다.

둘째, 수업 교사 의 꾸준한 노력

작년에 나는 또한 강의 과제를 완수하는 동안 반 교사 로도 일했습니다. 수업 관리에서는 주로 다음 세 가지 측면에 중점을 둡니다.

1. 클래스 간부를 신중하게 선택하고 훈련시킨다.

훌륭한 반 지도자는 훌륭한 반 지도자가되어야합니다. 이 핵심은 반 교사 의지도하에있는 계급 위원회입니다. 학기 초부터 다양한 활동을 의식적으로 관찰하고 분석하여 집단 간, 동급생, 알맞은 스타일 및 클래스 간부 역할을하는 특정 조직 기술에 관심이있는 학생들을 선발하고 선정했습니다. 간부들을 선발 한 후에, 나는 훈련과 교육을 강화하고, 그들이 일하게하고, 실제 상황에 따라 지침을 강화시켰다. 수업 간부는 모범을 보이고 교사로서 유능한 보조자로서 모델 역할을 주도해야합니다.

좋은 이데올로기와 도덕, 정신 건강 교육, 수업 회의 및 기타 코스를 준수하고 기상 모금 의식에 참여하도록 조직하고 전체 수업은 훌륭한 도덕적 품질을 지니고 있으며 훌륭한 수업 스타일과 스타일을 형성합니다. "Chinese Week", "Mathematics Week", "School Games"와 같은 다양한 활동을 위해 학교와 적극적으로 협력하십시오. 활동을 수행함에있어서 각 학생의 열정과 창의력을 이끌어 내고 동원하여 자신의 역할을 충분히 발휘하고 집단적 명예가 개인적인 노력과 분리 할 수 ​​없다고 느끼게함으로써 자기 동기 부여와 자기 통제 능력을 향상시킵니다. 반원들에게 영광을 돌리기 위해 함께 노력하십시오. 효과도 매우 분명합니다. 일련의 활동에서 많은 학생들이 적극적으로 참여했으며, 많은 학생들이이 상을 수상했습니다.

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3, 두 가난한 학생의 전환의 좋은 일을

수업 시간에 많은 사람들이 없지만 에너지는 크고 영향은 심각합니다. 따라서 이중 빈민 학생의 전환은 수업 교사 에게 없어서는 안될 기본적인 기술입니다. 우선, 나는 그들에게 진지한 사랑을주고, 생각을 차별하지 않으며, 감정에 지쳐서가 아니고, 태도가 무례하지 않고, 방법이 단순하지 않다. 기분 일기를 사용하여 학생들의 마음을 움직여 이중 나쁜 학생에게 성실한 사랑을 사용하여 마음의 문을 부릅니다. 둘째, 그들은 그들에 대한 "반짝임"을 발견하는 데 능숙합니다. 다시 한번 말하지만, 이것은 과외 활동의 코칭이며 학부모와 연락하기 위해 학교 서신을 사용하는 것은 그들을위한 건강하고 건강한 환경을 조성하는데 도움이됩니다. 천천히, 그들은 다른 학생들과의 격차를 줄이기 위해 이전보다 더 많은 진전을 이루었습니다.

셋째, 탁월한 상담가의 노력

수업 선생님 의 일을하면서 나는 또한 카운슬러의 작업에 집중합니다. 카운슬러의 업무는 주로 다음에 반영됩니다 :

1. 네트워크 리소스를 최대한 활용하십시오.

인터넷은 학생들이 배우기에 좋은 장소입니다. 수업을위한 공간을 열었고,이 공간을 통해 학생들의 생각과 상태를 적시에 피드백 할 수 있으며, 학생들은이 공간에서 선생님과 교사에게 아이디어를 전할 수 있습니다. 수업의 선량한 사람들은시기 적절합니다. 토지는이 공간에서 칭찬을받으며 학생들의 진보도 여기에서 확인됩니다. 학생들의 잘 쓰여진 에세이와 일기가 제 시간에 인쇄되어 공간으로 전달됩니다. 수업 공간을 창작 한 이래, 각 학생은 12 개, 몇 개, 그리고 몇 개가 넘는 자신의 작품을 가지고 있으며, 우수한 품질을 자랑합니다. 수업 공간은 학생들의 성장을위한 커다란 무대이며 학생들의 글쓰기에 대한 열정을 크게 불러 일으키며, 가정과 학교 간 상호 교류, 상호 의사 소통, 교사와 학생 간의 의사 소통 및 세대 간 의사 소통을위한 플랫폼을 구축합니다. 이 공간은 또한 가정과 학교 간의 협력을위한 다리가되었으며, 가정과 학교 간의 협력을위한 최고의 증인이기도합니다. 개인 블로그도 열었습니다. 나는 항상 로그 작성, 수업에서 일어난 주요 사건 기록, 학생들의 강점과 약점 기록, 학생들의 생각 기록 등을 고집했습니다. 나는 감정적 이데올로기 적 이해를 합리적 사고에 제기하고 일과 실천으로 되돌아 가야한다고 주장한다. 작년에 저널과 이데올로기 교육 프로그램은 학생들의 성장 발자국을 기록하고 학생들의 기쁨과 슬픔을 반영했으며 저의 열심히 일한 것을 기록했습니다.

2, 자신의 신문, 외출

칠판의 각 호에는 칠판의 작업이 다른 팀에 의해 수행되며 그 중 일부는 디자인 헤더, 일부 자료 수집, 삽화 일부 그리기, 일부 조판 및 일부 격자 무늬를 사용하며 너무 바쁩니다. 해피! 신문이 완성 된 후, 선수들은 기쁨과 칭찬으로 그것을 보았고, 어떤 사람들은 진심으로 좋은 제안을했습니다. 비행 중대는 또한 팀단 평가를 실시하고 상을위한 탁월한 분대를 판단했습니다. 팀원들이 최선을 다해 최선을 다했을 때, 비행 중대의 보드 리포트는 첫 번째 리포트보다 더 아름답습니다 .4 월에 "스낵 및 건강"칠판이 5 학년 그룹의 첫 번째 자리에 수여되었습니다.

3, 자신의 활동, 스스로해라.

새로운 시대의 젊은 개척자들은 학생을 자율성, 주도력, 독창성을 지닌 과목으로 간주하고 능동적이고 적극적으로 잠재력을 발휘합니다. 학생들의 주관적이고 의식적이며 자발적인 참여 만이 도덕 발달의 내부 동기를 형성 할 수 있습니다. 그러므로 저는 학생들이 독립적 인 연습과 합리적인 사고를 통해 자신의 품 질을 향상시키고, 활동에 대한 주체를 증진 시키며, 작은 주인임을 알게하는 다양한 활동을 사용합니다.

비행대 활동이 수행됩니다 : 카운셀러가 검사하고 안내하며, 팀원들은 독립적으로 활동을 계획, 조직 및 구현합니다. 지속적인 훈련이 끝나면 비행 중대 활동은 선수들이 가장 좋아하는 활동이되었습니다. 조직 : "좋은 소년이되기 위해 노력하라", "나는 수업에 빛을 더한다", "스포츠 활동 시리즈", "훈련 게임에 응답"등의 활동, 완전한 참여, 독립적 인 활동으로 팀원의 능력과 열정이 크게 향상되었습니다.

자율성의 배양은 놓아서는 안되지만, 비행 중대를 관리하고, 활동을 조직하고, 신문을 발행하고, 팀 단원과 다른 비행 중대를 팀 단원들에게 배정하고, 좋은 방법을 가르치고, 제안을하고, 적시에 적시에 적시에 적시에 맞다, 그들이 비행 중대에서 운동과 발달을 취하게하고, 확신과 확신을 얻는다. 소유주의 감각을 완전히 동원하고, 대대를 그들의 고향, 행복한 삶, 연구, 성장으로 간주하고이 큰 가족과 진정으로 통합하십시오.

넷째, 진지하게 진지한 지도자 작업

수업 과제와 수업 교사 와 카운슬러의 작업을 완료하는 동안, 나는 또한 학년 지도자로 봉사했다. 학교 지도자들의 신뢰 아래 동료들에게 열정적 인 지원과 격려를하면서 그룹의 모든 선생님들과 함께 단결하고 함께 협력하여 학교에서 배정 된 과제를 양심적으로 완료하고 철저히 수행했습니다. 그룹 리더의 각 회의 후, 그룹의 교사가 작업 우선 순위를 명확하게 정의 할 수 있도록 회의의 정신을 적시에 커뮤니케이션하고 구성하고 구현하십시오. 나는 종종 그룹의 교사들과 대화하여 가르침의 혼란과 문제를 탐구합니다. 그룹의 교사들은 종종 함께 공과를 준비하고 각 공과의 숙제를 공부하며 학생들의 경험을 교환합니다. 그룹 내의 세력이 모여 집단 지혜와 자원 공유에 대한 충분한 열정을 갖게 됨으로써 각 선생님의 장점이 전체 그룹의 장점이됩니다. 우리는 차이점을 남기고 공통점을 찾고 의견을 표명합니다.

또한 수업을보다 잘 진행시키기 위해 적극적으로 수업 및 연구 활동에 참여했으며 수업을보다 완벽하게 만들기 위해 연구 팀에 참여하여 그룹의 교사들로부터 선진 교수법을 겸손하게 배웠으며 3 월에는 학교에 참여했습니다. 동일한 종류의 이기종 활동, 엄청난 수확.

요컨대, 저는 작년 한 해 동안 자신의 업무를 가능한 한 완벽하게하려고 노력해 왔지만 앞으로는 더 엄격 해지고 더 잘할 수 있도록 노력할 것입니다!