2019 년의 수업 교사의 도덕 교육의 요약

수업 강사 는 수업 시간 의 조무사, 학생 세대의 교사, 학생 영혼의 셰이퍼입니다. 수업 선생님 의 작품의 핵심은 도덕 교육입니다. 저는 수년 동안 계급 교사였으며 , 계급 교사 가 도덕 교육에서 어떻게 훌륭한 일을 할 수 있는지에 관해 이야기 할 것입니다.

첫째, 사람들이 가르치기 때문에 좋은 "심리학자"가되어야합니다.

"교사는 심리학자가되어야한다"는 교사를위한 현대 교육의 새로운 요구 조건이다. 현대 교육의 발전은 교사들에게 "인간 문화의 송신기뿐만 아니라 학생들의 심리학의 쉐이퍼와 학생들의 정신 건강의 변호인"이 필요합니다. 정신 건강 종사자는 수업 강사 의 주된 임무가 아니지만, "주인"의 반 교사 는 과학적이며 효과적인 방법으로 학생들의 심리를 파악하고 모든 유형의 학생들의 건강한 성장을 촉진 할 수 있습니다. 그것은 교육 일의 성공에 결정적인 역할을 할 것입니다.

학생들의 이데올로기 적, 정치적 업무 수행 방법, 심리 ​​상담 및 상담을 제대로 수행하는 방법, 학생의 건강한 심리 및 건전한 성격을 키우는 방법 내 접근 방식은 다음과 같습니다.

1. 키로 자물쇠를여십시오. 각 학생의 자질, 재능, 지식, 성격 및 관심사는 다릅니다. 서로 다른 자연 환경의 영향으로 인해 특정 문제와 특정 사안에 대한 의견이 다르므로 수업 담당 교사가 학생의 한 가운데로 들어가 학생과 친해지고 각 학생의 상황을 잘 알아야합니다. 학생들 사이에 존재하는 문제들을 잘 파악하고, 다른 대상을 구별하고, 다른 형태를 선택하십시오. 사람들은 이데올로기 적이며 정치적인 작업을 수시로 수행하기 때문에 "자물쇠를 여는 열쇠"를 할 수 있습니다. 수업 교사 는 실제 상황에서 도덕 교육을 이해하고, 구체적인 문제를 분석하고, 학생들의 마음을 파헤 치고, 올바른 약을 처방하고, "심리학자"의 일을 잘 수행하고, 일을하고, 벌금을 벌여 가르침의 목적과 효과를 달성해야합니다.

2, 선과 유혹을 따르십시오. 선생님은 학생들이 성공하기를 열망하도록 도울 수 있습니다 . 일시적으로 전진하는 학생들은 자신을 존중하고 돌보는 일에주의를 기울여야하며, 쓰라린 유혹에 빠져 학생을 정서적으로 합리적으로 교육해야하며 학생들의 자부심을 손상시키지 않으며 교육 목표를 달성하지 못합니다. . 학부생의 경우 단점을 지적해야 할뿐만 아니라 더 중요한 것은 그들이 빛나는 포인트를 찾아 내고 진전을 장려해야한다는 것입니다. 예를 들어, 동급생 Tang Qiqi는 학교의 모바일 붉은 깃발을 잃어 버리고 수업 뒷다리를 끌었습니다. 나는 견책하지 않았지만 그에게 공과를 요약하고, 인식을 높이며, 노력의 방향을 지적하도록 도왔다. 마지막으로, 나는 그에게 진심으로 말했다 : "당신은 싸움 때문에 계급 영예에 영향을 받았고, 당신은 다리를 끌고있었습니다. 나는 당신이 매우 화가 난 것을 알고 있습니다. 그러나 당신의 눈에서 당신은 에너지가 넘치고 싶어합니다. 수업에 대한 영예를 구할 것입니다. "라고 물었을 때 나는 대답했다 :"당신은 전체 수업에 대한 보장을 감히합니까? "대답은"그렇습니다. 효과는 이상적입니다. " 교사 는 학생들을 교육시키고 올바른 희망을 올바른 도덕 교육 방법과 결합시킵니다. 특히 우리는 심리적 인 법률을 준수하고, 심리 상담에주의를 기울이고, 교육, 상담 및 계시를 통해 학생들의 이데올로기 적 문제를 해결해야합니다.

3. 정신 건강에주의를 기울이고 학생들을위한 심리적 "의사"가됩니다. 일부 학생들의 허약 한 심리적 질적 인 측면 때문에, 다양한 심리적 장벽이 존재한다 : 긴장, 불안, 심지어 두려움의 표현, 대인 관계의 의심, 고독과 난처함, 열등감, 상실감, 무관심 그리고 사회 관계 삶의 기쁨을 잃고, 학습, 생활 등이 좌절에 직면했을 때, 낙담하고, 우울하며, 심지어 부정적인 태도를 갖습니다. 이러한 현상에 대처하기 위해 나는 보통 "Lei Feng 배우기, 사랑의 제공"사회 봉사, 직장 연구 및 기타 사회 실천 활동과 같은 학생들의 심리적 질서를 키우기위한 활동을 수행하여 과외 활동과 사회 실천에서 이론을 실천에 연계하고 현대를 육성 할 수 있습니다 의식, 경쟁 의식, 개척 정신 및 열심히 일하는 정신 육성, 사회적 능력, 혁신 능력 및 좌절을 견딜 수있는 능력. 그래서 그룹 의사 소통에서 조화되고 정상적인 마음을 유지하고 학생들의 개인 심리의 건전한 발전을 촉진합니다.

둘째, 정교한 기획 주제 수업 모임

주제 수업은 이데올로기 적, 지적, 재미, 예술적, 참여 적, 재미 있고 즐거움, Taozhi 학생들의 정서, 학생들의 이데올로기 적 이해의 변화와 개선을 통합 할 것입니다. 내용이 풍부하고 학생들의 실제 상황에 부합되는 주제 수업의 내용을 순차적으로 나열하는 것에주의를 기울여야합니다. 다양한 주제 수업 수업은 학생들의 이념적, 도덕적, 예술적 심미적 능력과 심리적 품질을 향상시키는 데 큰 자극을줍니다. 이번 학기에 많은 테마 팀 활동을 계획했습니다. 예를 들어, "사랑스러운 집을 사랑하십시오 - 지구"는 사랑스러운 고향을 이해합니다. 지구의 생태 환경이 파괴되어 인간의 생존을 위협하고 지구에 대한 학생들의 사랑을 자극하며 자연과 조화롭게 살아갈 수 있도록 배양합니다. 녹색 문명의 인식은 학생들이 조기에 환경 인식을 수립하고, 작은 일을 시작하고, 스스로 시작하여 환경 보호 활동에 적극적으로 참여하도록합니다.