2019 년 중학교 교장의 요약

1. 학기 중 정규 직업 요약 :

실사로 수업 일을 할 수는 있지만, 신체 건강에 대한 고려와 보호 때문에 어느 정도 수업 강사 로 일할 필요가 없었습니다. 아마도 나는 더 효과적인 방법으로 수업을 관리하고, 설교 교육 횟수를 줄이며, 간부의 능력 배양에 더 많은 관심을 기울일 의지에 대해 더 깊이 생각할 것입니다. 또한 오늘날의 아이들의 생활 환경 또한 매우 비참하다는 점을 점점 더 확신하고 있으며, 장기적으로 볼 때 요구 사항도 고려해야하며, 잘 수행 할 수있는 자료는 아니며 엄격한 기준에 따라 작아야합니다. 그 장소는 더 느슨합니다. 또 다른 중요한 이유는 마지막 3 개 수업의 교훈을 배우는 것입니다. 항상 너무 빡빡합니다. 마지막 시험이 끝나면 힘과 공간이 줄어들지 않습니다. 촛불을 댈 가치가없는 것으로 보입니다.

2. 이번 학기 연구 주제 요약 :

이번 학기에 제가 개발 한 주제는 다음과 같습니다 : 소규모 어학 연수생들이 고등부 입학 시험을 통과 할뿐만 아니라 스스로 더 높은 요구 조건을 갖도록 격려하는 방법. 학기가 끝나면 다음과 같은 경험을하게됩니다.

이 방법을 조금이라도 사용하면 조리대를 사용할 수 없으므로 조리대를 가져 오는 방법은 거의 쓸모가 없습니다.

1. 소위 아주 유용하지 않은 방법 :

1. 학습 목표의 관점에서 스스로 학습하고 고등학교를위한 탄탄한 토대를 마련하십시오. 눈을 멀게하고 중학교 입학 시험에 입학시키지 말고 중학교 입학 시험을 활용하되 대학 입학 시험이 여전히 불확실 할 때 더 많은 경쟁 압력에 직면 할 가능성이 높으므로 멀리보아야합니다. 사물 앞에서 걸어서 준비하십시오.

2. 감정적 인 관점에서 부모님들과 교사들에게 감사하고, 감사함으로 배웁니다.

3. 사회적 책임이라는 관점에서 볼 때, 중국 국가의 위대한 회복은 세대에 달려 있다고 말하면서 사회적 책임감을 가져야 만합니다. 학생으로서 애국심의 수행은 열심히 공부하는 것입니다. 이 견해는 지진 발생 후 여러 번 언급되었으며, 여전히 유용합니다. 정상적인 상황에서는 아무 것도 평등하지 않을 것으로 예상됩니다.

2. 이 학기를 시험해 보는 다소 유용한 방법 :

1. 선의의 거짓말 : 학생들이 학교를 시작할 때부터 학생들에게 알리는 것을 의미합니다. 고등학교에 가고 싶다면 학교에서 가장 낮은 점수를 받아야합니다. 작은 언어를 배우기 때문에 다른 고등학교에 다닐 때 어려움을 겪습니다. 따라서 학교에서는 평범한 영어 수업보다 조금 유리한 재량권을 수용 할 것입니다. 그러나 분명히 명확하지 않으므로 매일의 수행이 매우 중요합니다. 물론 부모님과 부모님은 진실을 말해야합니다. 그렇지 않으면 그들은 청원서를 제출해야합니다. 그러나 부모님이 나와 ​​함께 거짓말을하도록 부모님과 공모 할 것이고 행복 할 것입니다.

2. 유혹 : 학생들에게이 학년의 우수 학생으로 인해 고등학교 입학 시험의 결과가 우수하여 다른 유명한 고등학교를 선택했음을 학생들에게 알리는 것입니다. 높은 점수를 받으면 고등학교에 직접 순위를 매길 수 있습니다. 입학 허가 목록의 앞부분은 장학금 수혜자입니다. 1 ~ 10 위 : XX 위안, 11 위 ~ 30 위 : 1,000 위안. 고등학교는 공립학교에서만 통합 수업료를 징수하기 때문에 학부모의 얼굴을 보지 않고도 부모님 앞에서 자녀의 학업을 완수하고 가족의 투자를 줄이거 나 물건을 사기 위해 돈을 사용할 수 있습니다. 많은 학생들이 열심히 눈을 뜨고 준비하고있는 것은 사실입니다.

3. 학부모의 청사진 : 지난 한 해 동안이 학급의 일부 학부모에게 연락을했으며, 일부는 고등학교 또는 대학교에서 자녀를 더 이상 공부하지 말아야한다는 사실을 이미 밝히고 있으며,이 능력을 가진 부모도 있지만 자녀에 대해 걱정하고 있습니다. 너무 조기에 적응하는 문제와 두 번째는 학교의 고등학생 및 소규모 언어 수업에 대한 정책 보고서에 대한 희망이 있으며 아직 기다리고보고있는 단계에 있습니다. 그러나 나는 부모의 의도를 소란에서 벗어날 수 있으며, 특정 학생들이 피곤하고 열심히 일하지 않을 때, 부모의 생각에서 벗어나 미래와 함께 낙관적으로 바라 볼 때, 그 목적을 달성하기를 원한다면 이제는 열심히 일한다는 것을 깨닫게하십시오. 노력은 매우 중요한 준비입니다. 이것은 특정 역할을 할 수 있습니다.

4. 실용 주의적 진실 : 현재의 사회적 경쟁이 극도로 치열하다는 전제하에, "유용하게 태어난다"는 전제는 "재능", 중국 경제의 현상, 인재 수요의 방향, 적자 생존 법 등이되어야한다. 이것들은 예와 결합 될 수있다. 평소에 기회가 생기면 우연히 제기 된 것으로 보이며 몇 분 안에 토론이 시작됩니다 가능한 한 빨리 아이디어가있는 어린이들이 며칠 동안 교실에서 계속 토론 할 것입니다.

아무도 볼 수없는 제안을 제안하십시오.

1. 소규모 언어 학급의 학생이 학년을 이수하길 원한다면, 작은 언어 수업이 순간적으로 진행될 수 있다고 믿습니다. 좋은 기초를 지닌 어린이를 모집해야하고 소성에 입학 할 때 더 많이 배울 수 있다고 믿습니다. 중학교 3 학년 때부터 배우므로 소규모 어학 코스와 영어를 모두 배울 수 있으며, 1 학년과 2 학년의 최종 시험을 마친 후 외국어 점수가 떨어지는 아이들은 부모의 동의하에 최대한 빨리 전학 할 것입니다. 영어 정규 수업. 중학교 입학 시험의 3 학년 전에 남은 학생들에게 작은 언어의 경쟁 평가 또는 일반 고등학교 입학 시험에 참여할지 여부를 스스로 선택할 기회를주고 마지막으로 작은 언어 시험에 참여하십시오.

2. 좋은 아이는 학교의 고등학교에서 작은 언어 학습 기회를 놓고 경쟁하려고합니다. 유일한 합당한 목적은 학교의 고등학교의 작은 언어 수업이 더 큰 유혹을 갖는다는 것입니다. 예를 들어, 고등학생은 해외 유학 기회를 사전에 제공 할 수 있으며 프랑스, ​​스페인 및 기타 국가의 고등학교와 좋은 관계를 유지할 수 있습니다. 더 이상적으로는 외국어 1 개, 외국어 2 개, 외국어 대학과 같은 소규모 언어 과정을 계속 추구 할 수있는 대학입니다. 협력 관계가있는 경우, 학생들을이 수업에 미리 등록시키고, 가장 적합한 후보자를 선택하고, 보낼 장소 수를 제공 할 수 있습니다. 나머지 학생들은 스스로 경쟁하지 못했고 불만은 없었습니다. 정상적인 대학 입학 시험에 참여하는 것은 괜찮습니다. 어쨌든, 그들은 이미 우수하고 강력한 아이들입니다.

3. 전체적인 단계는 고리의 집합이지만, 가장 근본적인 단계는 마지막 단계입니다. 최종 유혹이 없으면 원칙에 입각하여 교사들에게 의존하는 것이 명백히 비현실적이며 모순은 초점을 맞추고 발발에 초점을 맞 춥니 다.