2012-2019 학급 교사의 작업 요약

새 학기는 일정에 맞추어 시작되었으며, 학급 연구, 보건, 징계 등의 문제는 다음과 같이 요약됩니다.
1 : 학생들의 행동 습관에 대한 교육을 강화하고 올바른 삶에 대한 전망을 수립하십시오.
첫해에 발을 들여 놓은 학생들에게는 특히 중요합니다. 제가 가져온 이전 학생들과 비교했을 때,이 학생들은 저에게 느낌을주었습니다. 그러나 그들 중 32 명은 다른 카운티 및 지구 출신이고 일부는 농촌 출신이다. 다른 교육, 습관 및 그들이 이전에받은 연구 방법 때문에 그들은 고등학교를 다닌 후에 원래의 방식으로 스스로를 치료했습니다. 현재 우리는 학생들의 습관에 대한 교육을 강화해야만 할 수있는 일과 할 수없는 것을 실제로 알 수 있습니다. 특히 학생들에게. 과거에는 대부분의 학급 제적 공제가 주거 학생에 의해 발생했습니다.
2 : 계급 간부의 자제 능력을 향상시키고 계급 간부의 관리 수준을 높입니다.
제가 선택한 계급 간부는 자기 계발되고 동기 부여가 있고 다재다능한 학생이어야합니다. 그래서 당신은 처음에 학생들의 마음 속에 올바른 이미지를 확립 할 수 있습니다. 학급 간부들이 직장에서 직면하는 공통적 인 문제를 해결하고, 경험을 교환하고, 모든 학급 간부가 협력하고 서로 의사 소통을 강화하도록 요구하는 것을 종종 돕는 것이 필요합니다. 반 교사의 경우, 반원 을 신뢰하고, 학생들이 할 수있는 일을하고, 스스로 할 수 있도록 노력하여, 반 교사 의 업무 압력을 줄이는 것은 물론, 학생들의 위 계적 인 계급을 도우십시오.
3 : 그것을하는 것에 대해 말하기
선생님 은 학생들에게 그렇게 해달라고 부탁합니다. 먼저해야하며, 잘해야합니다. 모든 것이 학생들에게 모범이되어야하며, 실제로 학생들이 감탄하게하십시오. 수업 교사 는 각 학생을 공평하게 대우해야합니다. 그의 학습에 관계없이, 그는 동등한 눈으로 대우 받아야하고 학생들이 "교정하고 교정하는"좋은 습관과 "서로를 존중하는"태도를 깨닫게해야합니다.
"모범으로 인도"는 수업 교사 로서의 나의 일 중 하나입니다. 몇 년 동안, 나는 이런 식으로 만 우리가 학생들의 존경과 사랑을 얻을 수 있다고 느낍니다.
4 : 가난한 학생들의 문제를 다루기.
한 클래스의 월별 평가는 종종 여러 클래스에 의해 발생합니다. 내 학급에 관해서는 이번 학기에 12 명의 학생들이 다시 읽게되어 수업 관리와 공부에 큰 어려움이 될 것입니다. 반 교사 로서, 그들은 실수를 치료하고 어려움을 두려워하지 말고 올바른 것을 배우고 배울 수 있도록 평화 롭고 정확하고 관용적 인 태도로 대우 받아야합니다. 또한, 각 학생이 실수 한 후에, 그는 "왜 그리고 어떻게해야 하는가?"와 함께 공부해야 선생님 이 그의 세계에 들어갈 수있게되어 미래의 일을 용이하게 할 것입니다.
가난한 학생들을 다루는 방법도 있습니다. 항상 불만을 토로하지 말고, 항상 격려를해주어야하며 학생을 무차별 적으로 비판하거나 심지어 처벌 할 수도 없습니다. 그렇게하는 목적은 잘못 될 수 있습니다.
그 다음, 나는 지난 학기 수업 에서 수업 교사 로받은 모든 것에 대해. 올바른 시각으로 측정되어야하며 모든 직업을 살펴야합니다. 나는 이번 학기에 반원들 모두가 훌륭한 결과를 얻을 것이라고 믿습니다.