작업 요약 > 수업 교사의 작업 요약

2019 년 6 학년의 수업 교사의 작업 요약


선생님이 정말로 쉽지 않을 때는 선생님이되기가 더 어렵습니다. 3 년간의 열심히 노력한 결과, 마침내 중소 졸업생의 첫 번째 배치를 보냈습니다. 편안함과 행복의 문제가되어야한다고 말하는 것이 합리적입니다. 긴장을 풀고 진정시킬 수 있어야합니다. . 그러나 내 마음은 진정 될 수 없었습니다. 나는 그 학생들을 생각할 때 3 학기 때의 일과 업적에 대해 생각할 때 약간의 수치심을 느끼지 않을 수 없습니다. 선생님, 어린 선생님, 자격이 있습니까? 나 자격이 있니? 만족스러운 결과를 얻었습니까? 모든 일이 제자리에 있습니까? 이 모든 것을 언급하는 것은 자급 자족의 감각입니다. 그러나 다행히도, 어쨌든 나는 아직도 어리다, 나는 긴 인생을 가지고 있으며, 아직도 일하는 시간이 길다. 나는 앞으로의 일에서 계속 배우고 끊임없이 자신을 향상 시키며 끊임없이 "더 나은"것을 추구 할 것이라고 믿는다.
학기가 끝난 이래 이번 학기를 진지하게 연구하고 미래의 교육 및 교수 활동의 단점을 보완하기 위해 노력할 때입니다. 따라서 귀하의 강의 능력을 "발전"시킬 수 있습니다. 정말로 자격이 있고 영광스럽고 "사람들의 선생님"으로 성장했습니다. 이번 학기의 연구 결과를 요약하면 다음과 같습니다.
정치 학설 이번 학기에 나는 중국 공산당의 지도력을 확고하게지지하고 네 가지 기본 원칙을 고수하며 당 및 주 교육법 및 규정을 양심적으로 준수하고 양당과 주정부의 교육 정책 및 정책을 양심적으로 이행하며 동등한 동아 일보 "3 대"와 "3 대"는 중요한 생각이 가이드이며, 세계를 바라보고, 미래를 대하고, 21 세기의 눈으로 종합적인 교육을 촉진하고, 교육과 교수법에서 배우고, 탐구하고, 혁신하고 끊임없이 향상시키는 것을 계속합니다. 자기, 헌신, 학생과 교사를 돌보며 자격을 갖춘 사람 선생님이되기 위해 노력하십시오.
학급 교사의 업무 검토 이번 학기는 학교에서의 학생 학습의 마지막 학기이며, 이번 학기에 학생들이 배우고, 배우고, 의미있게 해석 할 수 있도록 흑백으로 작성되었으며 실제 작업에서 열심히 노력하고 있습니다. 우리는 도덕적, 지적, 육체적, 미적, 노동에 대한 교육을 계속 탐구하고 학생들을위한 환자 교육을 계속 강화합니다.
도덕 교육에 대해서. 양질의 교육, 도덕 교육. 도덕 교육에 좋은 일을하고 좋은 이데올로기와 도덕, 건강한 심리적 품질과 과학 세계관, 삶과 가치에 대한 전망을 가진 학생들을 양성하는 것은 학생들이 성공하고, 자립하고, 조국을 섬기며, 조국을 건설하고, 사회에 공헌하는 필연적 인 토대입니다. 첫째, 나는 엄격하게 스스로에게 요구하며, 법률, 헌신과 헌신, 그리고 학생들의 사랑에 따라 가르치는 것을 주장하는 "중국 소수 교사의 직업 윤리 기준"에 단호하게 자신을 제약합니다. 교사는 언제든지 자신을 확인하기 위해 모든 일을 시도하고, 학생들에게 좋은 출발점을주기 위해 항상주의를 기울이십시오. 동시에 일반적인 교실 수업 및 과외 활동에서 도덕적 교육 사상을 미묘하고 독창적 인 방법으로 스며 들기 때문에 도덕적 교육으로 봄 비가 내리고 조용하고 효과적입니다. 도덕 교육의 효과는 학생들의 "걷기"가 학생들의 의식적 또는 무의식적, 의식적 또는 무의식적 인 "걷기"에 있다는 것입니다. 따라서 도덕 교육의 초점은 학생들의 사회적 도덕적 행동에 기울어 져야합니다. 이를 위해 나는 윤리적 발전을위한 기회를 찾고, 학생들이 도덕적 실천을하도록 신중하게 조직하고, 올바른 도덕적 행동의 형성을위한 견고한 토대를 마련해야합니다.
지적 교육에 대해서. "중국 교육 뉴스"에서 한 전문가는 한마디로 말하면 간결하고 간결하지만, 오랫동안 생각하게하겠습니다.이 문장은 다음과 같습니다. "우선 교육의 장점은 관심 분야, 교육 기술, 연습, 당신은 배우고 있습니다. "그것은 교육 이론의 본질이라고 할 수 있습니다. 함께, 나는 그의 이론을 따라 수업 관리와 수업 관리를 해왔다. 학생들의 지능을 개발하기 위해서는 학생들이 배우고 배우고 습관을 배우는 것을 좋아해야하며, 이런 식으로 만 학생들은 관심을 갖고 진보하는 방법을 배우게되며 점점 더 배우고 평생 동안 사용하게됩니다. 이를 위해 우선 긍정적이고 건강하며 경쟁적이며 행복한 학습 분위기를 최우선 과제로 삼고 주간 수업과 학교에서 진행하는 다양한 수업 활동을 기회로 삼아 수업의 경쟁 의식을 적극적으로 홍보하고 경쟁 의식을 제고합니다. 활동 훈련을 준비하고 학생들이 동시에 경쟁 환경에 머 무르도록하며 학습과 경쟁에 대한 학생들의 흥미를 자극 할 수있는 유연하고 다양한 방법을 통해 활동과 훈련 재미를 적극적으로 제공하십시오. 다시 한번 가르치면서 학생들이 지식의 중요성을 느끼게하고 학생들이 "배우고 싶다"에서 "배우고 싶다"로 바꿀 수 있도록 의식적으로 배울 수있게하고 이것을 초석으로 사용하기 위해 최선을 다합니다. 좋은 학습 습관을 형성하도록 학생들을 개발하십시오.
체육에 대해서. 건강은 젊은이들이 조국과 국민을 섬기기위한 기본 전제이며 중국 국가의 활력을 구체화 한 것입니다. 미적 교육은 정서를 키울뿐만 아니라 문맹 퇴치를 향상시킬 수있을뿐 아니라 학생들의 모든 발전을 촉진시키는 데 대체 할 수없는 지능을 발전시키는 데에도 기여합니다. 노동 교육은 모든 인재 개발을위한 인재를 양성하는 중요한 방법입니다. 이를 위해 스포츠, 예술, 노동 계급을 최대한 활용하면서 정기적으로 스포츠와 예술 활동을 활발히 조직하여 학생들이 많은 운동을하도록합니다.
징계 교육에 관하여. 규율은 수업 관리와 수업의 실행에 영향을주는 핵심 요소이며, 규율을 잘하면 노력을 덜하면서 결과가 2 배가됩니다. 모든 반 수업 교사 는 항상 반 수업 의 규율을 중요하게 생각하며 적극적으로 반원 계층 수업을 만들고 있습니다. 이와 관련하여 나는 계속해서 탐구하고 있으며 수업의 규율을 관리하는 효과적인 방법을 찾고자합니다. 실제로이 분야의 일을 계급 간부들에게 넘겨 주려고 했으므로 계급 간부들이 다른 계급 간부들에게 예를 들도록 엄격하게 요구하고, 다른 학생들과의 사이에 명성을 쌓고, 모델 리더로서의 역할을 수행하고, 면밀히 관찰 할 수있는 역할을 할 수 있습니다 다른 학생들의 말과 행동은 적시에 교사들에게 기록과 피드백을 제공합니다. 상황을 이해 한 후, 나는 잘 수행 한 학생들에게 문제가있는 학생들을 인내심있게 교육하고, 왜 "그렇게하는 것이"교사에게 칭찬을 받을지 알려 주려고 노력했다. "그렇게하는 것"은 교사에 의해 비판을 받았다. . 1 학기 후에, 전체 계급의 규율은 일반적으로 더 좋았습니다.
안전 교육에 관하여. 사람들을 가르치고 교육하는 동안 학생들의 안전은 무시할 수 없습니다. 매일 가르치는 동안, 저는 학생들에게 때때로 안전에주의를 환기시킵니다. 이 세미나 기간 동안 발생한 화재는 여전히 생생하며 물에 빠져 있거나 자동차에 타격을 입는 학생과 같이 다른 장소에서 끊임없이 오는 다양한 메시지가 있습니다. 우리 학교의 주요 위험 요소는 나무 오르기, 울타리 2 층과 3 층 등반, 창문과 학생들 사이의 웃음 등입니다. 캠퍼스 밖에서는 자동차, 강바닥, 불, 등산, 등등. 나는 종종 학생들에게 이러한 이슈에주의를 환기시킨다.
학부모 교육 안내. 학급 교사 는 학부모가 가르치는 것에 대한 인식을 전적으로 동원해야하며 교사와 학부모 만이 교육 효과를 높이기 위해 함께 교육적인 역할을 할 수 있으므로 학생의 건강, 행복 및 발전을 향상시킬 수 있습니다. 자라. 따라서 여유 시간에는 다양한 채널을 통해 부모와 연락하여 자녀 교육에 대한 경험과 의견을 토론하고, 목표에 맞게 또는 부모에게 자녀를 교육시키기 위해 서로의 상황을 피드백합니다. 우리는 과학적 교육 방법을 장려합니다. 이번 학기 동안 저는 많은 가정 방문을했습니다. 가정 방문 후, 명백한 느낌은 학생들이 변하고, 어둡게되고, 심각 해지고, 배우기를 열망하게되고, 진전을 보였습니다.
경험과 감정
1. doer. 건조한 - 그것은 마지막 단어입니다. 얼마나 좋은가, 계획이 얼마나 좋은지, 쓸모없고, 쓸모 없으며, 좋은 계획을 바탕으로 만하고, 제 시간에 할 수 있으며, 열심히 노력하고, 당신의 뜨거운 것을 지불하십시오. 심장.
2. 학습. 오직 학습 만 뒤쳐져서는 안되며, 학습 만이 시대의 흐름에 맞추어 질 것이며, 학습과 교육의 "양동이의 물"만이 마르지 않으며 배우기 만하면, 당신은 진정한 사람입니다. 교육자로서 끊임없이 배우고, 지속적으로 교육 이론을 향상 시키며, 필요한 교육 이론 및 교육 방법을 습득해야합니다.
3. 생각하고있어. 생각하고, 사고하고, 사고력을 기르고, 사고력을 지속적으로 발휘하고, 사고 경험을 지속적으로 정리하고, 사고력을 지속적으로 탐구하고 혁신하고, 사고력에서 새로운 자아를 개발하는 법을 배우십시오.
4. 교사와 함께 일하고, 겸손하고 신중하며, 교사를 존경하고, 조언을 구하십시오.
5. 부모와 연락하고 의견과 제안을주의 깊게 듣고 부모의 협조와 협조를 얻는 것이 필요합니다. 적극적으로 과학적 교육 아이디어와 방법을 홍보하십시오.

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