교사의 날 스피치 컨테스트 요약

교사의 날을 기념하기 위해 우리는 교사와 교사를 존중하고 학생들이 자신을 보여주고 스스로를 향상시킬 수있는 기회를 제공 할 것을 권고합니다 .xx College는 20 일에 x19x에서 xxx로 한 번 열었습니다. "선생님, 말씀 드리고 싶습니다" 주제에 대한 두 번째 주요 스피치 콘테스트. 이벤트는 예비, 재 대결, 최종 단계로 나뉩니다. 마지막 학기가 끝나고 경험과 모든 사람들의 노력을 배우면서 마침내 행사가 끝나고 모든 사람들의 찬사를 받았습니다.

준비 :

이 연설 대회를 진행하기 위해 목사들은 두뇌를 숙이고 주인이 아니라고 말할 수 있습니다. 직원 배정 측면에서 우리 부서의 장점을 사용하여 전체 부서를 두 그룹으로 나누고 팀 리더 4 명을 구성했습니다. 작업 분배 측면에서, 각 그룹은 그룹 리더의 배치 (예 : 장소 레이아웃, 자재 구매, 초대장 등)에 따라 활동에서 작업을 수행합니다. 작업 과정에서 각 작업의 원활한 진행을 보장하기 위해 각 그룹의 팀장은 자신의 그룹 구성원을 정기적으로 토론하여 작업 진행 상황에 대해 질문합니다. 행사가 진행되는 동안 장관과 장교는 모두 헌신하고 헌신합니다. 각 행사가 있기 전에 각료들은 그 일을 준비하기 위해 회의를 조직했다.

결과 :

경기 전 준비 작업에 많은 시간을 할애하고 말하기 힘든 경기에 합류 한 것처럼 현장의 분위기는 훨씬 활발해졌으며 모두에게 호평을 받았습니다. 이 대회를 성공적인 결론으로 ​​만듭니다.

불충분 한 :

이 사건은 일반적으로 성공적이지만 필연적으로 몇 가지 단점이 있습니다. 우리가 부족한 배려로 인해 회장을위한 자료를 준비 할 때, 우리는 장소를 준비하는 데 추가 시간을 할애해야했습니다. 프로세스 테이블에 새 항목을 추가하는 것과 같은 특별한 이벤트가 발생할 경우 처리해야 할 경험이 부족합니다. 즉 상황에 적응하는 기능만으로는 충분하지 않습니다. 시합의 마지막 단계에서 시상을 수여 할 때 우리는 승자가 무대에 서기 위해 합리적으로 준비하지 않았기 때문에 선물과 증서를 잘못 제시하게되었습니다.

앞으로 나는 다음을 계획하고 있습니다.

이 행사를 요약하면 성공을 거두게됩니다. 그러므로 장래에 우리는 겸손한 것을 계속 배우고 배려하고 책임을 져야합니다. 또한 우리는 다른 사람들과 어울리는 법을 배워야하며, 이는 우리의 미래 사업에 도움이 될뿐만 아니라 미래에 발전하도록 도울 것입니다.