교무실 업무 요약

학기 중에는 교무실이 신중하게 계획하고 실시하며, 양질의 교육을 적극적으로 추진하고 심화하고, 질서 있고 효과적인 학교 교습의 발전을 도모하며, 연초에 책정 된 교육과지도 업무 계획을 기본적으로 완수했습니다.
첫째, 프로세스 관리를 중시하고 교수 시스템의 표준화를 촉진하여 교수 시스템의 개선을 도모하며, 교수법의 실천을 강조한다. 과정 관리에주의를 기울이고, 교사의 일상적인 교육 과정에 대한 감독과 검사를 강화하고, 무작위 표본 추출과 정기 검사를 조합하여 정규 업무가 높은 수준과 높은 품질로 발전하도록하십시오.
1. 교실 수업의 프로세스 관리 : 교무실은 교무실과 연계하여 교실 수업의 양적 관리가 구현되도록 공개 수업, 강의 및 강의, 교사의 수업 기록을 통해 교사의 수업 상황을 이해합니다.
2. 교사 평가 프로세스 관리 : 교무실에서는 교사의 교육 계획, 일상적인 수업, 숙제 수정, 구성 수정 및 수업 기록 청취에 대한 포괄적 인 평가를 실시합니다. 교무 사무소는 가르치는 데있어서의 문제들에 대해 관련 교사들에게 제 시간에 교정하도록 촉구했다.
3. 시험의 프로세스 관리 : 중간 및 최종 시험 외에도 3 개의 학년 수준의 월별 시험, 4 개의 중급 수준의 모의 시험 및 2/3 수준의 중등 수준 시험을 실시합니다. 각 과목은 교무실의 배치에 따라 철저히 위촉되며, 매월 정기 시험, 중간 및 최종 시험, 학제 간 시험, 시험 및 시험이 실시됩니다. 학교 전체의 통보는 규율 위반 학생에게 주어지며 시험 규율 및 임시 시험 위반은 없습니다. 학생들은 학생들에게 경고하기 위해 진지한 조치를 취합니다. 시험 배치, invigilation, 마킹 및 성과 통계 측면에서 우리는 인적 요소의 간섭을 최소화하고 경쟁의 공정성과 정의를 진정으로 인식하며 학교에서의 학습 스타일을 장려해야합니다. 품질 분석은 각 시험마다 신중하게 이루어지며, 품질 분석은 학교에서의 교수법을 개선하는 중요한 척도입니다.
둘째, 졸업반 관리 강화 졸업식 수업의 경우 리더십 팀은 항상 중요성을 부각했습니다. Li 부총리의 추진력에 따라 교무실은 학생들과의 의사 소통 강화, 학부모와의 의사 소통 강화, 학부형 동창회 개최, 형제 학교와의 교류 강화 등 3 가지 교환 활동을 수행하고, 빈곤층을 돕는 일을 추적하고 개선하며, 다양한 유형의 모델 테스트에 대한 품질 분석에서 좋은 일을 추적하고 수행하며, 피드백 구현에 대한 후속 조치를 취하고, 시험 준비를 잘 수행합니다. 모든 졸업반 교사의 노력을 통해 좋은 결과를 얻었습니다.
셋째, 기타 업무 교무실은 평소 관리에 일을 잘하고 있지만 시립 교육국과 교육 연구과가 정한 모든 작업을 성실하게 완료했습니다. 학기 중에 다양한 형태의 통계를 작성하고 교재를 수집하고 정리할 것입니다. 학교 사무실의 모든 직원들이 공동으로 노력하여 학기말에시기 적절하게 정리하고 정리하고, 학생 수를 통합하고 추적하며, 신중하게 시험지를 인쇄하고, 교사를 임시 조정합니다.
한 학기의 연구를 되돌아 보면, 비록 어떤 결과를 달성했지만, 여전히 고등 당국의 요구와 사회의 기대 사이에는 큰 격차가있다. 교사 관리의 측면에서 여전히 불만족스러운 부분이 있지만, 교사 구성 측면에서 교사 개개인은 동기가 부여되지 않고 책임감이 강하지 않습니다. 앞으로도 교무처는 지속적으로 업무를 개선하고, 학교 교육 및 교수법에 대한 새로운 상황을 조성하기 위해 적극적으로 탐구하고 열심히 노력하며, 학교 수업의 질을 향상시키기 위해 실용적으로 노력할 것입니다.