2019 년 학교 지부 업무 요약

2019 년 중국 공산당 XX 학교 지부의 일은 당의 "제 17 차 전국 대회"정신, "세 가지 대표"에 대한 중요한 사고와 과학 발전 개념, 그리고 지방 당위원회, 지방 정부 및 교육국 당위원회의 올바른 지도력과 적극적인지도에 의해 인도되었다. 모든 당원과 동지들의 적극적인 노력을 통해 학교 행정부의 적극적인 지원과 모든 교직원들의 적극적인 협조로 열정과 지원의 도움을 받아 연초에 공식화 된 작업 계획이 성공적으로 완료되었으며 여전히 많은 단점이 있습니다. 다음과 같이 :

I. 마음을 해방하고, 열심히 노력하며, 이데올로기적이고 정치적인 일은 효율적이고 실용적입니다.

사상 정치 교육을 강화하고 교사의 도덕성 구축과 결합시킨다. 학습 시스템을 유지하고 향상시키고 "제 17 차 전국 대회"의 정신을 연구하고 구현하는 데 초점을 맞추고 개발 과학 개념에 대한 심층적 인 연구와 실습, 이론 연구를 심화하며 지도력 팀원, 모든 당원 및 모든 교수진 및 직원의 정책 및 이론적 기준을 향상시킵니다. 우리는 계속해서 "학습, 단결, 부지런함, 그리고 성실성"을 주요 내용으로하는 "4 가지 좋은"활동을 수행하고 집단 리더십을 개별 노동 분업과 결합시키는 시스템을 개선 할 것입니다.

일주일에 한 번씩 정치 학습을 지키고 한 달에 한 번, 한 번씩 민주주의 생활 회의를 조직하고 각 문제에 대해 1-2 회의 연수회를 주최하며 교육 당국 당위원회가 주최하는 학습 및 훈련에 참여할 수있는 당원 활동가를 조직하십시오. "제 17 차 전국 대회"이론과 "과학 발전 개념"에 관한 주제별 연구. 연구를 통해 당사는 대다수의 당원, 간부 및 교직원의 정책 이론 수준과 도덕성을 지속적으로 향상시키고 의식 개선, 스타일 변화, 생각을 통일하고 품질을 향상시키는 목표를 달성합니다.

능동적으로 선전 활동을하고, 단결, 안정, 격려의 원칙과 긍정적 인 홍보를 고수하고, 각 기간의 중심 업무와 선전 선과 부서의 업무에 집중하고, 더 많은 원고를 쓰고, 훌륭한 원고를 쓰고, 교육과 홍보를 늘리십시오. 사회와 부모가 교육을 이해하고 지원할 수 있도록 교육의 영향력을 확대합니다. 올해 학교는 300 개 이상의 선전 보고서와 원고를 당 신문, xx 교육 방송국, 교육국 웹 사이트 및 기타 매체에 게시하거나 관련 부서에서 상위 수준으로 채택했습니다. XX 학교는 선전 선거구 단체로 평가 받았고, xx 동창은 선전 선거 활동에있어 선진 인물로 평가받습니다.

둘째, 연합 민주주의, 도움을 리드, 선구자 모델의 역할은 진정으로 반영

모든 당원이 진정으로 전투의 보루가되어 응집력을 높이고 효과를 극대화하고, 단결하고, 조직하고, 모든 당원과 교사가 학교의 목표와 임무를 수행하기 위해 열심히 일할 수 있도록 선봉대와 당 조직의 역할을 최대한 발휘하십시오.

당원의 교육과 관리를 강화하기 위해 모든 수준의 당 조직은 "3 세션과 1 단원"시스템과 민주적 평가 시스템과 같은 일련의 시스템을 열렬히 지키며 파티 스타일과 청결한 정부 건물을위한 책임 시스템을 구현하고 파티 스타일에 대한 책임 시스템을 구현하며 모든 수준의 청결한 정부 건물을 구현하고 당원을 강화했습니다. 파티 정신 및 조직 규율 교육.

지도력 팀과 간부 팀의 구성을 강화하고 학교 지도력 팀 구성에 중점을두고 지도력 팀의 시너지 효과, 전투 효과 및 응집력을 지속적으로 향상시키는 세 가지 "향상"을 달성하십시오. 연구 스타일, 작업 스타일, 리더십 스타일, 라이프 스타일 등 팀 구성원의 문제에 대한 심층적 인 이해와 리더십 스타일의 전환, 적극적으로 수정을 촉구했습니다. 리더십 스타일과 작업 방식을 지속적으로 개선하고, 공정하고 공정하게 진행하며, 업무의 투명성을 한층 더 높입니다.

캠퍼스 민주주의 건설을 강화하십시오. 관리 업무에서 민주적 인 인식을 강화하고 학교의 업무를 알기, 참여, 투표 및 감독하고 감독 및 관리를 강화하며 주요 간부의 감독에 중점을두고 교수진과 직원의 권리를 구현하고 주요 간부의 업무 스타일을 개선하고 향상시킵니다. "다섯 가지 시스템"을 기반으로 학교 업무의 공개 작업과 함께 비밀 투표 방법은 학교의 주요 쟁점, 특히 핫스팟 및 교수에 대한 민감한 쟁점 사항에 대한 집단적 의사 결정을 위해 채택됩니다. 학교의 주요 결정의 도입은 교수진과 교직원을 통해 반복적으로 논의되어 왔으며 반복적으로 의견을 모으고 학교 지도자의 감독을 효과적으로 강화하며 감독 방법을 개선하고 감독 효율성을 향상 시켰습니다. 학교는 민주주의 중앙 집권의 원칙에 충실하며 주요 결정, 주요 쟁점 및 주요 쟁점에 대한 민주적이고 과학적인 의사 결정을 주장하며 대규모 자금 사용, 인사 문제, 교사 복지 분배 및 제도 조정 및 개선은 모두 조사 및 조사를 기반으로 소집됩니다. 회의와 교수 대표는 집단 연구 결정을 내릴 것입니다. 항상 최전선에 깊이 들어가고 광범위한 연구를 통해 과학적이고 올바른 의사 결정을 위해 직접 자료를 숙지하십시오. 동시에 캠퍼스 민주주의 문화 건설을 통해 교수 및 직원의 참여 ​​의식이 향상되었으며 교수진 및 직원의 열정과 노력이 향상되었습니다. 9 월부터 12 월까지위원회는 6 회, 집행위원회는 14 회, 교수 대표 회의는 3 회 개최되었습니다.

올해 학교는 학교의 발전 및 교수진과 직원의 관심과 밀접한 관련이있는 3 가지 시스템의 개정과 개선에 중점을 두었습니다. "xx 학교 교육 인력 제도 개혁 프로그램" "xx 학교 교사 타이틀 승진 프로그램" "xx 학교 교직원 일상 시스템" .

셋째, 활력을 높이고, 사람들의 마음을 단결 시키며, 조직 구성에서 놀라운 성과를 달성하십시오.

조직을 추가로 구현하십시오. 당 지부 업무의 다양한 체계가 더욱 표준화되고, 개선되고 실행되었으며, 조직 활동의 시간, 인원, 자금 및 지위가 구현되었습니다.

"7 월 1 일"은 뛰어난 파티원을 선발하고 추천하는 심포지엄을 개최했습니다. 12 월 중순에 우리는 당원들의 활동과 민주적 인 삶의 모임에 대한 민주적 인 평가를 실시하고, 모든면에서 개방적이고 포괄적 인 의견을 경청하여 업무 개선을 도왔습니다. 민주적 인 삶은 교육부 당위원회 에 의해 매우 가치있게 평가 될 것입니다. 교육부 당위원회 의 위원장 Zeng Zhiming과 교육국 당위원회 , 과학 발전 개념에 대한 심층적 인 연구와 실행, 제 5 감독 그룹의 책임자 인 Sun Xianhua가 개인적으로 회의에 참석하고 Jiangyang West Road School의 당원 건축 작업을주었습니다. 높은 평가를 받으면서 동시에 다음 단계에 대한 긍정적 인 제안을했습니다.

감정을 통해 모든 당원은 자격 이상이고 뛰어난 자들은 심사 받는다.

첨부 파일 : 2019 개의 뛰어난 파티원 목록

적극적으로 조직을 개발하십시오. 교수진과 교직원, 특히 젊은 교사와 교직원들 사이에서 뛰어난 동지들을 개발하여 조건을 충족시킨시기 적절한 동지들을 조직하고보고하고, 조건이 아직 미성숙 한 동지들에 대한 훈련을 강화하고, 결점을 극복하고, 가능한 한 빨리 조건을 충족 시키며, 당 조직은 계속해서 신선한 피를 보충하고 계속해서 성장하고 발전합니다. 현재 학년도에 탁월한 선생님 인 Zeng Mei 동지는 당원이었습니다.

파티 비용은 규정에 따라 정시에 완납됩니다.

넷째, 심층 연구, 적극적인 실천, 과학 발전 개념 이해, 학습 및 실습 활동

심층적 인 연구와 과학 발전 개념의 실천을 결합하고, 모든 교수진과 교직원, 특히 당원을 구성하여 관련 이론을 더 깊이 연구하십시오. 동시에 광범위한 연구 활동이 이루어졌으며 교수진, 학생, 학부형 등에 XX 설문지가 배포되었고 의견 모음이 56 개 기사로 요약되었습니다.

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과학적 개발 개념의 기본 요구 사항에 따라 학교 팀원은 지도력 그룹 사무실에서 수집 한 의견에 따라 학교의 "품질 개선을 촉진하고 브랜드 구축을 촉진하고 발전적인 조화로운 웨스트로드 스쿨을 건설하기위한 학교 개발을 파악하기위한 팀 빌딩 실습"이라는 주제에 중점을 두었습니다. 팀원들은 생각과 스타일, 정신 상태, 업무 스타일 및 업무 강도 측면에서 신중하게 검토하여 학교의 목표와 올해 Jiangyang West Road 학교의 발전에서 출발하여 현실에 이르기까지 각각의 아이디어와 업무 관행에 대해 의견을 제시해야합니다. 사고의 뿌리 깊숙이 파고 들며 개인 작업과 업무 담당 문제에 대한 심층적 인 조사, 강양 서 도로의 학교 발전에 영향을 미치는 현저한 문제 파악, 당의 정신과 당의 규율에 관한 당원과 간부의 현저한 문제점 강조 및 심층 분석 문제에 대한 주관적이고 객관적인 이유가 교훈을 요약 한 것입니다. 저는 실제적으로 내 문제를 발견하고, 배우고, 재조직하고, 교정했습니다. 현재 교정 할 수있는 문제를 해결할 수 있으며, 조건이나 미성숙으로 인해 교정 계획이나 교수진을 수정할 수 있습니다. 설명하고 설명하기 위해 일하십시오.

1. 철저하게 능력을 구현하고 향상시킵니다.

우리는 당의 노선, 원칙, 정책 ​​및 국내법 및 규정을 양심적으로 이행하고 정치, 이데올로기 및 행동 측면에서 당 중앙위원회와 높은 수준의 일관성을 유지해야합니다. 사업에서 우리는 항상 지구위원회 및 지구 교육 기관의 당위원회 관리를 준수 하고 지구위원회 및 지구 교육 국 당위원회 의 규칙 및 규칙을 단호하게 이행하며 모든 간부 및 직원의 아이디어를 지구위원회 및 지구 교육 국 당위원회 의 배치로 통합하기 위해 노력합니다. 올라 가기로 결심했다.

2. 진지하게 공부하고 이해하며 실질적으로 실질적인 활동을 수행합니다.

회원들은 과학적 함축, 영적 본질 및 과학적 개발 개념의 기본 요구 사항을 진지하게 연구하고 깊이 이해했습니다. 특히, 개발에 대한 심층적 인 연구와 실습에서 "우리는 품질 향상을위한 팀 파악, 학교 발전 파악, 브랜드 구축 촉진, 조화로운 웨스트로드 스쿨 구축"에 초점을 맞추어 지구 당위원회와 당 교육청 당위원회의 위원회 를 단호히 따라갈 것입니다. 과학 발전의 주제를 강조하고 당원과 간부의 교육과 과학 발전을 목표로하는 목표와 과제는 기본적으로 통일 된 이해, 능력 향상 및 문제 해결의 목적을 달성하기위한 연구 및 실습 활동을 열심히하고 세 심하게 수행합니다. 사전.

3. 관리 메커니즘을 개선하고 관리 효율성을 향상시킵니다.

교사의 심리적 특성과 교사의 업무 특성에 따라 학교는 관리 메커니즘의 개선에 주목했다. 제도적 관리와 정서적 관리의 결합 인 "시위와 부드러움"은 목표 지향과 프로세스의 조정에주의를 기울입니다. 프로젝트가 효과적으로 구현되고 관리 효율성이 지속적으로 향상 될 수 있도록 구현 및 구현 문제에 특별한주의를 기울이십시오.

4. 교사 기준 개선을위한 학교 기반의 연구 및 훈련 강화.

진지하게 자신을 분석하고, 자신을 인식하고, 문제를 발견하십시오.

학교 전체, 교육 및 연구 그룹, 준비반, 특히 개별 교사는 현대 교육 분석 방법을 사용하여 강점, 약점, 기회 및 문제를 신중하게 분석하고, 양심적으로 분석하고, 사용 가능한 자원을 찾아 충분히 찾고 개발을 촉진합니다. .

학습 목표를 명확히하고 학습 내용을 구현하며 실용적으로 배우십시오.

기존 문제 및 자율 학습 목표와 그들이 관리하는 정보원과 결합하여 교육 정책 및 규정, 새로운 시대의 교사 도덕, 현대 교육 생각, 교육 기본 이론, 교과 과정 개혁 ​​정신, 새로운 커리큘럼 표준 및 학습 내용을 결정합니다. 새로운 교재, 새로운 교수법 및 교습 예술, 교과 교육 및 연구 및 교육 연구의 최신 개발, 교육 조직 및 관리 지식, 전문 지식, 다른 사람들의 교수 경험 및 경험, 교육 연구 지식 및 전문 기술에 대한 이해. 인터넷을 사용하여 문제를 찾고, 관련 서적을 배우고, 전문 잡지에 가입하고, 다양한 세미나를위한 학습 자료를 교환하고, "Jiangyang West Road School Newsletter"를 인쇄하고, 웹 사이트 교사의 에세이를 교환하고, 교사 에세이를 인쇄하고, 우수한 작품을 선정합니다. 또한 학교의 다양한 교수 및 연구 활동을 통해 학습 그룹 및 미용실과 같은 다양한 학습 조직을 구성하여 학습 및 세미나 활동의 효과적인 개발을 촉진 할 수 있습니다. 가장 중요하고 가장 효과적인 것은 문제로 학습하는 것입니다.

계획 교사의 전문성 개발.

교사의 열정을 동원하고 교사의 소속감을 강화하기 위해 자신의 진지한 분석을 바탕으로 모든 교사는 자신의 전문 개발 목표를 수립하고 실제 상황에 대한 전문적인 개발 계획, 전문 개발의 모든 측면과 단계를 개발합니다 개념 및 계획 : 교사의 직업 목표 및 예상 성과에 대한 비전, 작업 단위 및 직책의 선택, 각 전문직의 구체적인 목표 설계, 성장 단계의 설계 및 취해진 조치. 교사가 효과적으로 자신의 개발 궤적을 조정하고, 독립적 개발의 주도권을 쌓으며, 따라서 자신의 삶의 목표를 높은 수준으로 정할 수 있습니다.

가르침 반영 강화.

교육의 성찰은 교사가 자신의 교육 활동을 자신의 사상으로 사용하고 자신이 만든 행동, 결정 및 결과를 조사하고 분석하는 과정이며 자기 참여와 인식을 향상시킴으로써 교수 능력을 향상시키는 방법입니다. 개발을위한 실용적인 활동. 학교는 "문제 발견 - 문제 분석 - 가정 설정 - 가정 확인"에 대한 반사적 메커니즘을 확립했습니다. 그 구체적인 형태는 개인 반성과 집단 반성을 포함합니다.

진지하게 학교 기반 교육을 실시하십시오.

철저한 학교 기반의 경험, 네트워크, 전문가, 잡지, 도서, 학교 및 기타 뛰어난 교사, 혁신적인 교육 방법의 우수한 자원, 교사의 내부화, 주로 자율 학습, 공식 및 비공식 학술 조직, 특별 강의 , 교환 및 세미나, 관찰 및 상호 작용 등

학교의 주요 지도자, 특수 강의 형태의 중추 교사 또는 모두 또는 계층 적으로 분류 된 교육. 학교는 여러 과목 그룹 및 학년 그룹의 모든 유형의 요원의 요구에 맞춰 주문 기반 교육을 사용합니다. "중학교 간부 역할 수행 및 실행", "교육 및 과학 연구 수행 방법", "교사가 스톰 분석을 수행하는 방법", "교사 양성 및 학교 기반 교육", "과학 발전 개념의 결합 및 본질", " 수업 토론, 「졸업 관리 체험 교류」등의 특별 연수.

교환 및 세미나를 적극적으로 조직하고 참여하십시오.

다양한 교육 및 세미나를 적극적으로 조직하고 참여하십시오. 공식 조직 및 비공식 조직으로 나눌 수도 있고 상사가 자발적으로 조직 할 수도 있습니다. 상급자가 마련한 활동을 위해 관련 인력을 신중하게 조직하여 적극적으로 참여하고 규정에 따라 창의적으로 업무를 완료하십시오. 핵심은 학교에 존재하는 문제를 신중하게 분석하고 학교 또는 개인 개발의 필요에 따라 자발적으로 활동을 조직하는 것입니다. 진정으로 완벽하게 준비되고, 목표되고, 효율적이고 실용적입니다.

5. 교육의 효율성을 높이고 학교 운영의 질을 향상시킵니다.

효과적인 교실에 관한 특별 연구가 수행되었습니다. 첫째, 전문가를 초빙하여 관련 교직원을 조직하여 교수 효율을 높이기위한 특별 강연을 실시하여 모든 사람이 효과적인 교수법을 이해하고 느낄 수 있도록합니다. 둘째, 효과적인 강의실 세미나를 조직하여 교실 수업의 "낭비"현상과 그 원인을 알아 봅니다. 셋째, 주제 관찰 및 효율적인 교실의 교환의 구현을 구성하고, 실용적인 교실 환경을 통해 효율성을 개선하기위한 효과적인 방법을 모색하고, 넷째, 반복 연습을 기반으로 연구, 정교화, 구성 해당 교육 경험과 응용 프로그램의 홍보, 다섯째, 효과적으로 교사와 학생에 대한 부담을 줄이기의 맥락에서 개혁과 혁신의 전체 과정을 통해 교육의 품질의 향상, 교육의 품질의 꾸준한 향상을 촉진합니다.

6. 교육과 과학 연구를 강화하고 새로운 돌파구를 찾으십시오.

과학적 연구 인식 제고. 학교 지도자들은 모든 교수진과 교직원이 과학 연구 의식을 더욱 강화하고 강화하며, 교육과 과학 연구를 자신의 업무와 유기적으로 결합하고, 연구 관점을 사용하여 직업 문제를 발견하고 연구하며, 과학적으로 요약하고 수정하고 주제를 구성합니다. 표준화 된 방법으로 연구를 수행하고, 기존의 문제를 해결하고, 상응하는 결과를 형성하고, 지속적으로 심화시키고 실제로 적용합니다.

과학적 연구 분위기 조성. 학습 및 토론, 선전과지도, 메커니즘 구축, 활동 개발, 평가 오리엔테이션 등을 통해 능동적이고 건강한 캠퍼스 교육 및 연구 분위기를 조성하고 교육 연구 활동의 발전을 촉진 할 것입니다.

과학적 연구 결과를 구현하십시오. 교육과 과학 연구를 학교 업무의 실질적인 문제와 결합시키고 과학 연구를 명확히하는 것은 교사의 깊은 학습과 성찰, 연구를 촉진하고 자신의 일을 촉진하기 위해 교육 및 과학 연구를 통해 저작물에 존재하는 문제를보다 잘 해결하는 것입니다. 학교 관리, 문화 및 메커니즘 혁신을 촉진하는 새로운 혁신.

7. 두 세계의 장점을 최대한 살리고 교사와 학생들의 복지를 향상시킵니다.

높은 수준의 관련 조항을 위반하지 않고 오픈 소스를 사용하고 지출을 줄이며 소득을 늘리고 지출을 줄이고 교사와 학생의 복지를 지속적으로 개선한다는 전제하에 '사람 중심'개념을 고수하십시오. 학교가 시작되기 전에 특별 기금을 마련하고, 교실과 사무실을 페인트하며, 잠재적 인 안전상의 위험이있는 학교 입구를 개조하고, 학생 식당에서 모니터링 메커니즘을 수정하고 개선 할 것을 촉구합니다. 교수진과 교직원에게 불필요한 심리적 부담과 작업 부담을 줄이고, 다양한 문화 및 스포츠 활동을 실시하여 모두가 소통하고 소통 할 수 있도록하고 행복한 태도로 업무에 직면하십시오. 동시에 교사 교육에 대한 투자를 늘리고 청두 및 기타 지역에 우수한 교사들을 적극적으로 파견하여 교사의 전문적인 복지 향상을위한 표준 훈련에 참여하십시오.

5. 선전, 이미지 전시 및 선전 활동에 새로운 돌파구 만들기.

학교에는 선전 작업 조직이있어 인원을 배치하고 책임을 명확히합니다. 연례 작업 계획에 교육 및 홍보 활동을 포함시키고, 특별 홍보 작업 모임을 소집하고, 홍보 작업 시스템 및 인센티브를 추가로 수정 및 개선하고, 인센티브를 추가하며, 연초에 교육구 홍보부의 목표 및 임무를 성공적으로 완료하십시오. 파티 신문 및 교육 신문 등록 업무는 신중하게 완료되었습니다. 일 년 내내 가족 계획에 관한 법률 및 규정을 위반하지 않았습니다. 모든 종류의 문서 파일, 재무 아카이브 데이터 관리 사양이 완성되었습니다.

선진적인 인물 및 당원 활동의 행태에 대한시기 적절한보고, 그리고 당원과 교사 xx의 행동은 "장 저우 데일리 (Zhangzhou Daily)"및 기타 장소에서보고되었습니다. 학년도에 학교는 교육 웹 사이트 "Zhangzhou Daily"와 "Chuzhou Evening News"에 관한 총 200 건이 넘는 보고서를 가지고 있습니다.

1 월에 학교 잡지 인 "xx 학교 소식지"를 창설하고, 학교 교육 개혁, 교사 직업 성장, 학생법지도 등을 위해 모든 시간을 홍보하고 동시에 학교 교육 경험 교환 플랫폼, 최신 이슈 및 정보 교환을위한 중계국 교육구 교육국과 교육구 연수원이 인정한 것은 물론 부모님과 모든 사람들의 삶에 대한 감사의 표시로 학교의 선전 활동을 홍보 할뿐만 아니라 학교의 새로운 모습을 충분히 보여주었습니다.

6. 적극적인 지원, 열정적 인 도움 및 그룹 활동에 대한 리더십 강화

당 조직은 적극적으로 그룹의 활동을지도하고 노동 조합, 교사 대회, 여성 연맹, 공산주의 청년 연맹 및 젊은 개척자들에서 훌륭한 직업을 보였으며, 각자의 "정관"을지지하고 협력하여 다양한 발전을 적극적으로 추진했습니다. 활동.

노동 조합 활동에 중점을 둡니다. 노동 조합은 "포스트 스트리핑, 포스트 혁신, 학교 발전에 기여"하는 활동을 열심히 수행하고 있으며, 올해는 교수 기술 경쟁, 뛰어난 교사, 우수한 수업 안내 및 과학 연구 프로젝트의 수상 교수로 명예의 전당을 수상했습니다. 총 근로자 수는 300 명이 넘는다.

팀 작업을 구현하십시오. 연대와 팀은 학교의 실제 상황을 고려하여 학생들의 사상 교육 및 행동 습관 교육에 중점을두고 "미개한 습관에의 인사와 문명의 학생이 되라"라는 주제로 다양한 활동을 수행합니다. 그것은 학교 건강 문화의 형성을 촉진하고 학생들의 좋은 행동 습관 형성을 촉진합니다.

작품에서 "학위"에주의를 지불뿐만 아니라 방향에주의를 지불뿐만 아니라, 이러한 그룹 조직 활동을 수행하자, 올바른 방향과 활발한 활동에 그룹 조직, 학교의 응집력을 활성화, 활성 캠퍼스 문화는 교수진과 교직원 간의 의사 소통, 커뮤니케이션 및 협력을 증진시키고 학교 업무 발전을 효과적으로 촉진했습니다.

7. 취약 집단에 초점을 맞추고 조화로운 사회 건설을 촉진한다.

1. 취약 집단을 돕기 위해 쌍을 이룬다.

다양한 채널을 통해 "가난한 사람들을 돕고 어려움을 해결하고 조화를 이루며"라는 주제에 초점을 맞추어 가난한 당원과 도움의 반대 인 판완 마을 마을의 가난한 사람들의 기본 상황이 밝혀졌습니다. 이 기초에, 12 월 11 일의 아침에, 학교 교장 xx, 당 지부의 부장관, xx 부통령, xx, 등등은 진창한 경로에 족답하는 조문 그룹을 형성했다, Jingchang의 Panwan 마을, 애도에왔다 가난한 당원들과 어려운 가정들은 Luo Xuejun에게 도움을 주었던 어려운 가족 구성원에게 연평균 위안과 위로의 말을 전했고 요리와 석유에 대한 조의는 7 명의 특별 고난 당원에게도 보냈다. Panwan 마을의 Luo Xuejun 가정에서, 학교의 지도자들은 Quchang 마을과 Panwan 마을의 지도자들과 따뜻한 대화를 나눴으며 그들의 일과 생활에 대해 자세히 이해했으며, 학교는 현재 매우 어려울지라도 최선을 다할 것이라고 말했다. 판완 마을 개발에 가능한 한 많은 지원과 지원을 제공하기 위해 노력해야하며, 판완 마을과 창창 타운이 강양 서 도로 학교의 사업에 긍정적 인 의견과 제안을하기를 희망합니다. 학교 지도자들은 또한 오래된 당원과 가난한 가정에 깊이 들어갔다. 그들과 이야기를 나누고, 신체적, 삶의 조건을 자세히 배우고, 도움을 청하며, 자신감을 강화하고, 어려움을 극복하기 위해 함께 일하도록 촉구했다. 강양 서 도로 학교 지부는 최대한 멀리 할 것이다. 모든 사람들이 어려움과 문제를 해결하고 실용적인 것을 해낼 수 있도록 도와주십시오. 판유 마을의 지도자들과 옛 당원들은 강양 서 도로 학교에 진심 어린 감사를 표하고 진지하게 일하고, 적극적으로 길을 찾고, 주민들이 적극적으로 빈곤을 없애고 부자가되도록 유도해야한다고 말했다. · 학교 학생 파티의 파티 출장 요약 · 2019 년 시정부 건설 사업과 2019 년 주요 요점 정리 · 정당 스타일과 청정한 정부 건설과 정치적 노동 스타일 건설의 요약 · 지방세 국의 당 건설 사업 개요 · 당위원회의 요약 세무 국의 업무 교육국 당위원회의 선전 및 이데올로기 작업의 요약 • "5 개의 좋은"풀뿌리 당 조직을위한 노력 작업 요약 • 2019 년의 당 지부 업무 요약
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상황이 어려운 상황에서, 우리 Panwan 마을에 새로운 시골 건설의 홍보 벽 보고서를 준수하고 정기적으로 교체해야합니다.

동시에 학교와 쌍발 된 강 베이 스쿨은 여러 번의 교육 비즈니스 세미나를 가졌고 당 지사의 부회장 인 Luo Hongbin과 당원 Wu Chaojun은 Jiangbei School에 특별 강연, 시범 강습, 강습 세미나 및 기타 활동을 계속하기 위해 갔다.

2. 가난한 학생들을 돌보는 것.

기금 마련을위한 다양한 채널을 통해 가난한 학생들이 문제를 해결할 수 있도록 최선을 다해 계속 공부할 수 있도록 노력할 것입니다. 현재 학년도에 학교의 빈곤층 학생들이 총 6,000 위안 이상을 지원했습니다.

3. 캠퍼스 보호 시스템을 구축하십시오.

학교는 인간의 보살핌이 체계적으로 이루어 지도록 캠퍼스 보육 시스템을 구축했습니다. 자연 재해와 인재로 고통받는 불행한 교수진과 직원들에게 집에서 부모의 죽음과 보살핌을 구하기 위해 부모님들은 보살핌과 따뜻함을 위해 학교로 보냈습니다. 지회는 모든 당원과 동역자들을시기 적절하고 열정적 인 방식으로 돕기 위해 조직했습니다.

여덟, 문제

1. 이데올로기 적 해방은 충분하지 않으며 개척과 혁신의 감각이 강하지 않다.

리더쉽 팀은 이데올로기 적 해방의 강도에서 충분히 크지 않으며 대담한 개혁을위한 수단과 방법으로는 충분하지 않습니다. 특히 고용 구조 및 평가 인센티브 메커니즘의 구축, 특히 교수진 및 직원의 과학적 평가를 위해 특히 효과적인 방법을 찾을 수 없었습니다. 현재 교사의 심리적 압박감과 직장 압력은 여전히 ​​상대적으로 크며, 직업 소진 현상도 두드러집니다. 이것은 일반적인 사회 문제이지만 연구하고 해결하기 위해 노력하고 있지만 현재 결과는 그리 중요하지 않습니다. 일부 교수진과 직원은 학교 관리, 열정 부족 및 열정에 대한 의견이 있습니다. 높지 않습니다.

2. 학습 시스템이 강하지 않으며 깊이와 폭이 충분하지 않습니다.

전반적으로 팀 구성원은 일반적으로 학습에 더 많은주의를 기울이고 학습 계획에 따라 자체 학습 및 집중적 인 토론을하지만, 여전히 학습의 질과 기본 이론 학습의 깊이면 충분하지 않습니다. 좋은 결과, 실용적인 문제를 해결하기 위해 이론을 사용할 수있는 능력이 강하지 않습니다.

첫째, 학습 및 실습 활동에 대한 충분한 이해가 없으며 둘째, 학습 및 실습 활동의 폭과 깊이가 충분하지 않다는 것, 셋째, 실제 활동을 학습하는 방법을 개선해야하며 효과를 개선해야한다는 것이다.

3. 작업 스타일이 충분히 견고하지 않고 조사 및 조사가 충분히 포괄적이지 않습니다.

팀 구성원은 때때로 부서 및 직원에 대한 엄격한 요구 사항이 없으며 표준 수준이 높지 않고 파악이 잘되지 않아 때로는 작업이 표면에 떠 다니는 경우가 있으며 구현이 충분하지 않습니다. 풀뿌리 조사 및 연구를 심화시키는 과정에서 작업 책임자의 작업에 대한 많은 연구가 이루어지고 있으며 다른 작업은 충분히 이해되지 않고 포괄적이지 않으며 지침 작업은 상세하지 않습니다.

의사 소통에는 여전히 문제가 있습니다. 작업량이 많고 업무가 복잡하기 때문에 학교 지도자들은 교수의 업무 정신 및 심리적 요구에 대해 충분히 이해하지 못하고 교사의 삶과 가족에 대해 심층적으로 이해하고 교사와 교사 및 지도자 간의 의사 소통만으로는 충분하지 않으며 리더십은 점차적으로 사라지고 소외되었습니다.

4. 부서들의 조정은 충분하지 않으며, 공동 행동은 강력하지 않습니다.

리더십 팀은 전반적인 상황을 감독하고 모든 당사자를 조정하며 직원들의 열정을 동원하는 데 좋은 일을하지 않았으며 여러 부서의 연계를 완전히 동원하지 못하고 전반적인 연대와 협력 능력을 발휘하지 못했습니다. 일부 시스템은 제자리에 없으며 시스템, 조치 및 해결책의 구현에 대한 검사가 불충분합니다.

5. 학교를 운영하기위한 조건은 뒤쳐져 있으며 보안 위험이 있습니다.

폭우로 놀이터가 파괴 된 후 재정적 인 이유로 수리가되지 않아 스포츠 활동이 제한되고 보안 위험이 커졌습니다. 교무실과 학생용 책상의 창문은 모두 노후화되어 있지만 재정적 인 이유로 시간이 지나면 교체 할 수 없습니다.

교사의 사무실 상태는 좋지 않습니다. 특히 교수법이 좋지 않습니다. 교실이 하나 뿐이므로 학교 선생님은 짜낼 수 없으며 더 많은 시간을 지역 및 도시 활동으로 가득 채우고 있습니다. 멀티미디어 및 정보 기술 교육 장비가 부족하고 교육 요구를 충족시킬 수 없습니다.

보안 위험이 있습니다. 놀이터의 붕괴와 교실 창문의 노화에 심각한 안전상의 위험이 있습니다. 학교 기금은 전혀 해결할 수 없습니다. 학생이 학교에 다니고 학교를 나가는 동안 출입구에는 너무 많은 교통 수단이 있으며 심각한 교통 안전 위험이 있습니다. 관련 기능 부서에서 특정 조치를 취했지만 아직 충분하지 않습니다.

6. 분기에는 단일 활동 양식이 있습니다.

업무 시간 제약, 재정적 어려움 등으로 인해 지회 활동의 형태는 기본적으로 1 주일에 1 회 조직 생활이나 집중 학습이며, 활동 형태는 상대적으로 단순한 것처럼 보입니다. 일부 당원들은 이에 대한 의견을 피력했지만, 실제적인 조치 나 조치를 찾지 못했습니다.

7. 소수파 당원의 선구적인 역할은 충분하지 않았습니다.

매우 소수의 파티원의 선봉과 모범적 인 역할은 파티가 충분히 강하지 않아서 또는 비즈니스가 더욱 개선되어야하기 때문에 완전히 활용되지 못했습니다.

2019 년에 xx 학교의 당 사 건설 사업은 당의 "제 17 차 전국 대회"의 정신을 양심적으로 연구하고 실행하며 새로운 "당 헌법"을 연구하고 과학 발전 개념을 철저히 연구하고 실습하기 위해 항상 등소평 이론의 위대한 깃발을 들고달라고 주장했습니다. Jiangyang West Road 학교의 실제 업무와 교육의 특성을 결합하여 당사는 파티 건물 및 학교 개발 계획의 전반적인 목표, 적극적이고 진취적이며 혁신적이고 대담한 연습을 통해 조화로운 캠퍼스를 건설하고 모든 학생들의 발전을 일의 핵심으로 홍보합니다. 당원들과 동지들은 그들의 일에있어서 선봉적이고 모범적 인 역할을 완수했으며 진정으로 배우기와 전투 요새의 핵심이되었습니다. 상위 수준의 당 조직에 의해 할당 된 임무를 완수하고, 학교의 업그레이드를 이끌고, 지원하며, 촉진하고, 협력하며, 상위 당국이 부여한 목표와 임무를 완수하십시오.

앞으로의 작업에서 우리는 우리의 마음을 더 해방시키고, 현존하는 문제를 진지하게 고려하며, 문제에 대한 해결책을 적극적으로 찾고 더 나은 결과를 얻기 위해 열심히 노력할 것입니다.

당신이 틀린 경우에, 저를 정정하십시오.