2019 년 상반기의 기초 의학부 요약

2006 년 상반기의 당위원회와 병원 행정부의 올바른 지도력하에 기초 의학부의 모든 교수진과 교직원의 노력을 받아 기초 의학과의 당과 정치 사업은 작업 계획에 따라 교수, 연구, 관리, 이데올로기 및 정치 활동과 학생들을 성공적으로 마쳤습니다. 일, 특히 환영하는 일과 다른 일을 위해 일하십시오. 주요 작업은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, "Emotional Assessment, The Benefits for School"의 주제 교육 활동을 세 심하게 준비하고 신중히 조직하십시오.

이 활동에서는 올해 상반기에 9 가지 항목을 정리했습니다 : 1 5 월 12 일에 모든 당원과 간부들이 모여서 교육 연구부, 연구실 부국장, 당 지부 서기장이 참석하여 교수 평가 지표 시스템과 교수 평가가 신중하게 연구되었습니다. 기초학과에서 지식 매뉴얼과 새로운 개정 된 교수 관리 시스템을 수립한다. 2 5 월 25 일, 모든 교육 연구 부문과 실험실 감독은 산 동성 농업 대학 농업 대학을 방문하고 연구하기 위해 조직되었습니다. 3 5 월 24 일, 교육 및 연구과의 모든 임원은 본부의 배아 교육 및 연구 부문을 연구하고 여기서 실제 회의를 개최하기 위해 조직되었습니다. 4 6 월 5 일에는 기초학과의 두 번째 이중 언어 교육 대회가 열렸으며, 12 명의 교사와 10 명의 교사가 1, 2, 3 등상을 받았다. 5 6 월 20 일, 국가적으로 뛰어난 교사 인 가오 후이 잉 (Gao Huiying) 교수의 선행에 관한 강의가 열렸으며, 기초학과의 모든 교사들이 참여했다. 기본부의 모든 공산당원들은 "가르치는 평가를 충족하기 위해 무엇을해야하고 무엇을해야합니까?"라는 1000 단어 이상을 썼습니다.

교원 및 직원은 상반기에 실시 된 주제 교육 활동을 통해 교육 평가 업무의 중요성, 필요성 및 긴급 성을 더욱 깨닫고 대학학과의 교수 수준 평가의 다양한 측면을 더욱 분명하게했습니다. 지표 시스템, 교수 및 연구 부문 및 개별 교사가 수행 한 작업은 모든 당원, 교수진 및 직원이 교육 및 건축 분야에서 탁월한 성과를 거두기 위해 열심히 노력하고 올해 상반기에 성공적으로 교육을 마쳤다는 열의를 더욱 자극했습니다. , 과학 연구 과제 및 다양한 교수 평가 업무를 지원합니다. 조직 부서가 주최 한 주제별 교육 활동의 단계별 요약 회의에서 학교는 A 학급에서 1 위를 차지했습니다.

둘째, 당의 건설과 이데올로기 적 정치 활동

1. 일반 지회 및 지회의 정치 학습 시스템을 준수하십시오. 이 날을 계기로 모든 당원과 당원들은 대산 의대 분과의 업무에 관한 임시 규정과 태산 의대 분과 분과의 임시 조항, 대학생의 사상 정치 교육을 더욱 강화하고 개선하기위한 의견을주의 깊게 연구했다. ","캠퍼스 문화 건설에 대한 더 많은 시행에 대한 의견 ","대산 학원 대학 교수 가정 체계 구현에 대한 의견 "등 학교에서 발급 한 각종 문서를 바탕으로 아카이브의 정신과 요구 사항을 구현하기 위해 노력하고 있습니다. 좋은 결과로 학교 당위원회의 지침, 정책 및 약정을 완전히 이행 할 수있었습니다.

2. 당 지회 조직 구성에 관심을 기울이며 당위원회의지도하에 조직 부서의 구체적인 지침에 따라 올해 상반기에 17 명의 학생과 교원 1 명이 개발되었고 9 명의 예비 정회원이 정시에 완료되었다.

3. 민주적이고 중앙 집중화 된 접근법을 채택하여 뛰어난 3 명의 당원과 뛰어난 학교 당원을 선정했습니다.

4. 집중 사상 및 정치 활동 후, 우리 사역의 실험 부문 중 하나가학과를 위반하고 교무실의 간부에 부상을 입 혔고 학교에서 심한 징계를받은 후 그들은 형벌을 받아 들일 수 있었고 회개하고 실수를 인정할 수있었습니다. 예상 교육 효과를 받았습니다.

5. "감정 평가, 학교 혜택"에 대한 주제 교육 활동에서, 각 당원은 1,000 명이 넘는 경험을 말하고, 당원의 진보 된 인식을 자극하고 강화 시키는데 긍정적 인 역할을했습니다.

셋째, 교습

1. 상반기에 기초 의학부는 각 전공별로 2 만 5 천 시간의 교습을 마쳤으며 교사 당 평균 210 시간, 실험 시간이 3 만 500 시간에 이르렀다. 교습 사고가 발생하지 않고 교습이 성공적으로 끝났다.

2. 중기 임무 수행. 학교 학기 점검 의견서의 구성에 따라 기초 학과장을 리더로하는 기본학과 사찰 팀을 구성하여 교수 연구실 원장 및 연구실 책임자를 포함한 위원을 신설하여 해당 중기 강습 검사 계획을 수립 하였다. 중기 강습 검사는 기본 강좌의 교원 및 연구 부서 및 실험실에서 진행되었으며, 주요 내용으로는 강의, 강의 및 연구실 및 실험실 집단 준비, 학생 심포지엄 기록, 방과 후 개인 교습, 상호 강의 및 기타 교육 활동, "이중 언어"교육 계획, 논문 품질, 시험지 분석 및 다양한 교수 평가 자료를 제공하고 학생 포럼을 열었습니다. 교육 검사 작업은 특별한 요약을 만들었습니다.

3. 기초 의학부 교육 관리 규정을 제정하고 개선하고 다양한 교수 및 연구실 및 실험실에서 편집 및 발표한다. 규칙 및 규정을 엄격히 준수하여 교육 관리를 수행하고 모든 인력을 조직하십시오.

4. 기초학과는 다양한 전공의 2 개의 심포지움을 개최하기 위해 다양한 교수 및 연구과 및 실험실 감독을 조직하고 학생들의 문제 및 교수 활동에 대한 제안을주의 깊게 경청했다. 새로운 생명 공학 전문 기관의 학생과 교수 및 연구과의 책임자를 대상으로 특별 세미나가 개최되었으며 전문 건설, 교육 계획, 교육 목표, 실험실 건축 및 교재 선택에 관한 진지한 토론이 진행되었습니다. 생명 공학 전공 학생들은 강사의 질에 대해 평가를 받고 직업의 구성과 만족도를 조사했습니다.

5. 교수의 질에 대한 모니터링을 강화하고 향상시킨다. 기초 의학과 의장은 학기 중에 평균 20 시간의 강의를가집니다. 기초 의학부의 최종 시험을위한 선도 그룹은 시험 서류 및 시험 분야의 품질을 엄격하게 모니터하기 위해 설립되었습니다.

6. 교원의 질과 교사와 학생들의 전문 영어 실력을 더욱 향상시키기 위해 긍정적이고 긍정적 인 평가를위한 긍정적 인 분위기를 조성하기 위해 노력하고 기초 의학과에서는 2006 년 5 월 29 일 두 번째 이중 언어 교육 대회를 개최했습니다. 2 명의 교수, 4 명의 부교수, 4 명의 강사, 2 명의 보조 교사 등 총 12 명의 교사가 학기의 이중 언어 신청서에 참여했습니다. 동시에이 대회는 이번 학기의 이중 언어 교습을위한 인정 기준이기도합니다. 참여하는 교사들의 외국어 숙달도, 멀티미디어 코스웨어의 내용, 강의 예술 및 수업 계획의 질에 중점을 둡니다. 외국어학과는 Xie Chongguo의 감독이며 각 참여 교사에 대해 영어 질문을합니다. 격렬한 경쟁 끝에이 대회의 최종 우승자는 10 명의 우승자, 1 명의 1 등 상, 3 명의 2 등상 및 6 명의 3 명의 상입니다. Gao Huiying 교수가 1 등상을 수상했습니다. 모든 사람들은 심각하게 아프지 만 지칠 줄 모르고 근면 한 가오 후이 잉 교수의 직업 정신에 대한 존경심을 표했으며 대다수의 교사에게 모범적 인 역할을했습니다.

7. 기본 부서에서는 "이중 언어"교육 표준 규칙을 작성했으며이 학기에 이중 언어 교육을 신청 한 교사는 규칙에 따라 검토되며 이중 언어 교습의 품질은 엄격하게 보장됩니다.

8. 생명 공학 전문가, 전문 교육 프로그램 및 교육 계획을 개정하고, 생명 공학 전문 인턴십 프로그램을 수립하고, 새로운 "생물 공학"전문 데모 보고서를 완성했습니다.

넷째, 평가 평가 작업

1. 교수 및 연구실, 실험실 감독, 부국장, 당원 및 비서실 강의실을 조직하고 교수 평가 지표 시스템 및 교수 평가 및 시공 지식 매뉴얼을주의 깊게 연구 하였다. 평가 기준에 따라 기초 의학부의 기존 결핍 및 부족을 분석하고 사고와 이해를 통합하며 평가 작업의 구체적인 요구 사항을 제시하며 평가 및 시공 작업을 기회로 삼고 교수 및 연구 부서는 교육 관리에주의를 기울여야하며 당원과 간부가 주도적으로 노력해야한다. 사람들에 대한 책임감, 평가 및 건설 업무를 열심히 수행하며, 교육 및 교육 표준의 질을 향상시키기 위해 노력합니다.

2. 집단 배아 연구 및 연구 부문에서 평가 및 시공을위한 현장 회의를 개최하기 위해 교수 및 연구 부문의 책임자를 조직 함. 집단 배아 연구 및 연구과에서는 매일의 교수 관리, 교수 구성 및 교수 평가 자료 작성에 많은 노력을 기울였으며 기본 부서 앞에서 걸어 갔다. 동시에 조직 배아 학은 기초 의학 부서의 유일한 성급 수준의 품질 과정과 지방이다. 수준의 교육 개혁 파일럿 코스. 현장을 통해 선진 시연의 역할을 수행하고 상호 학습 및 상호 개선을 달성 할 것입니다.

3. 산 동성 농업 대학 농업 대학에 교수 연구과 원장을 조직하여 교육 평가 업무의 견학을한다. 학습을 통해 유용한 경험을 배우고 자신의 문제와 결함을 찾아 내고 우리 부서의 평가에서 좋은 직업을 가진 것에 대한 자신감을 갖게되었습니다.

4. 기초 의학부는학과 및 연구과 및 실험실 평가 및 시공에 대한 심사 및 평가 규정을 제정하였으며, 평가 방침에 따라 각학과 및 연구과 및 실험실의 경우 여름 방학 계획을 수립하여 탁월한 교수 및 연구과의 선정 및 2005 연간 보상의 발급으로 사용한다. 에 따르면.

5. 기본 부서는 교수진 및 직원 개인 파일의 카탈로그를 작성했으며 책임은 사람에게 있으며 기본 부서 평가 자료는 학교 검사 팀의 의견에 따라 분류되어 자료의 무결성, 체계 성 및 관찰 가능성을 향상시킵니다.

V. 연구 및 대학원 교육

1. 대학의 주요 학문 분야, 주요 실험실 및 젊은 중년 학업 백본을 조직하고 선언했습니다. 6 개의 대학 수준의 주요 학문이 선언되었고, 1 개의 병원 수준의 핵심 실험실이 선언되었으며, 6 개의 대학 수준의 학문적 백본이 선언되었습니다.

2. 2006 년에 면역학, 병원성 생물학, 인체 해부학 및 조직학, 생화학 및 분자 생물학, 생리학 등 5 개의 석사 학위 프로그램을 조직했습니다.

3. 기초 학술위원회는 2005 년 아카데미 수준의 이론상, 기술 및 기술상, 자연 과학 공로상을 검토하고 권고했다. 19 가지 이론적 업적 상, 5 가지 과학 기술 활동 상 및 4 가지 자연적 업적 상을 추천했습니다.

4. 기초 의학, 병리학 및 병리 생리학, 신경 생물학, 역학 및 건강 통계학과에서 3 개의 석사 과정은 2006 년 총 18 명의 석사 학위 학생을 받았다. 긍정적 인 준비를했습니다.

여섯, 학생 작품

학교 당위원회의 지도력하에 학술 사무소와 청소년위원회의지도하에 다음과 같은 작업이 이루어졌습니다.

1. 훌륭한 회원 및 학생 대표를 조직하고 공산 청년 동산 대련 의과 대학 총학생회, 대산 의대 제 5 ​​대 의원 대회에 열렬히 참여하도록 권유한다.

2. 생명 공학의 3 개 학년에서는 당위원회와 "3 개의 대표자"중요한 사고 연구반이 수립되었다. 그것은 당의 이해를 향상시키고 "세 가지를 대표하는"중요한 사고와 16 차 당의회의 정신을 포괄적으로 파악했다.

3. 신중한 훈련과 엄격한 훈련을 거쳐 "표준 준수, 구조 개선, 엄격한 절차 및 고의적 인 개발"원칙에 따라 17 명의 학생 회원이 개발되었고 4 명의 보호 관찰 절차가 처리되었습니다.

4. 성실한 학생 지원에 대한 평가에서 우수한 장학금, 장학금, 장학금 등은 공정하고 개방 된 원칙을 고수하고 대다수 학생들이 널리 칭찬했습니다.

5. 학생들의 이념적이고 정치적인 작업에 대한 심층적이고 세심한 노력을 기울임으로써 일부 학생들의 과도한 노력과 과도한 사랑이 근본적으로 바뀌게되었습니다.

6. 문화 건설 작업은 놀라운 결과를 낳았다. 학교 당위원회, 청소년 연맹위원회 및 학술 사무소의 배치에 따라 "문명화 된 교사와 학생이 됨", "안전한 캠퍼스 만들기", "상황 평가 및 학교 혜택"등의 활동이 신중하게 조직되어 좋은 결과를 얻었습니다. 그 효과. 3 월 이후로 10 개의 활동이 조직되었습니다. 1 가라오케 대상, 기숙사 농구 2 회, 시청각 센터 및 외국어 학부 3 명이 공동으로 진행 한 "천재 또는 전문가가 사회 토론에 더 적합"4 기숙사 건강 평가 경연 대회 5 "확대 대학생의 문화적 소양 교육, 조화로운 캠퍼스 구축, 교수 수준 평가 회의 "는 지식 경연 대회 3 위, Tianwai Village 캠퍼스에서 열린 배드민턴과 농구 경기에 적극적으로 참가 6 명, 만화 디자인 공모전 참가 7 명, 기숙사 문화제 참가 8 명 그리고 에세이 콘테스트, 9 신입생을위한 02 및 03 뛰어난 학생들을 새로운 캠퍼스에 조직하여 04 신입생을위한 학습 및 업무 경험을 가르치십시오. 10 컴퓨터학과 그룹을 구성하여 기본 부서의 웹 페이지가 지속적으로 업데이트되도록합니다.

7. 상급 시간에 의사 소통을 적시에 가르치고 배우고, 상반기에 3 회 교사 - 학생 심포지엄을 조직하고 전문 교사와 지도자에게 대학원생을 상담하도록 초청했습니다.

8. 진지하게 준비하고 적극적으로 준비하십시오. 올해의 봄 학기 스포츠 스쿨에서 학교와 도덕 상에서 6 위를 차지한 소규모 메이저 대회는 3 개에 불과합니다.

9. 학생들이 적극적으로 사회 실천에 참여하도록 격려하십시오. 1 여름과 여름 방학을 이용하여 5 월 1 일과 11 일에 교사가 연구실에서 연구 작업을 돕기 위해 Liu Wei, Zhu Kunhai, Zhu Gengzheng의 "차에서 카페인을 추출하는 방법의 탐구"가 2006 년 Taishan Medical College 저널에 실렸다. 첫 번째 문제가 게시됩니다. Liu Cui는 "대학생"의 "아홉 번째 예술"에 나오는 만화책입니다. 2 18 명의 기업 홍보 활동에 참여했습니다. 3 명의 10 명의 사람들이 "세 가지 농촌 문제에 대한 투자 --- 세 가지 농촌 문제에 대한 사회 조사 보고서", "폭죽으로 인한 사고 조사 보고서"및 "농촌 폭죽 시장에 대한 조사 보고서"라는 두 번째 및 세 번째 상을 썼습니다. . 4 산 꼭대기에는 21 명의 웨이터가 있습니다. 5 유니콤의 파트 타임 계좌 관리자. 6 명은 4 명의 교사입니다. 위 활동은 학생들의 과외 지식과 문제 해결 능력을 키울뿐만 아니라 모든 사람들이 사회를 이해하고 사회와 통합 할 수있는 토대를 마련하도록했습니다.

10. 교육으로 인해 학생들은 높은 자기 통제력을 갖고 시험에 부정 행위 기록이 없습니다.

일곱 번째, 세심한 조직, 신중한 준비, 2006 년 봄 기본 스포츠 회의는 완전한 성공이었다.

우리 부서는 학교에서 6 위를 차지했으며 "Excellent Organization Award"를 수상했습니다.

여덟, 약간의 경험

1. 연극을 함께하는 정당과 정부의 노선은 훌륭한 일을하기위한 전제 조건입니다. 작년 중간 규모 팀 조정 이후 기초 부문의 당과 정부는 분업을 가지지 만 노동력 분업은 가족을 분리시키지 못한다. 평가를 가르치는 핵심 과제를 완수하기 위해 목표를위한 연계와 드라마, 협력은 효과적으로 모든 작업의 ​​원활한 진행을 보장합니다. 동시에 좋은 결과를 얻었습니다.

2. 엄격한 관리, 엄격한 연구는 좋은 일을하기위한 기초입니다. 우리 부서는 항상 엄격한 관리 방식을 고수해 왔으며, 작년 하반기부터 전직 근무, 통근 용 사인 오프 시스템, 다양한 교습 활동 및 자재 관리가 규정 된 규정에 따라 엄격하게 시행되었습니다. 시스템이 장시간 실행되면 의식적인 행동이됩니다. 사람들이 의식적으로 시스템을 준수하면 문화가됩니다.

3. 정당과 정부 지도자들은 모범을 보임으로써 주도권을 잡는다.

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