2019 년 국립 초등 학교의 학교 안전 작업을위한 비상 계획

올해의 홍수 예방 활동에서 좋은 일을하기 위해서는 학교의 모든 교사와 학생이 안전하고 손실을 입지 않도록해야합니다. 우리 학교의 실제 상황과 결합 된 상위 수준의 관련 정신에 따라, 우리는 특별히 홍수 예방 작업 계획을 수립했습니다.

첫째, 인도 이데올로기 :

"홍수시기와 홍수 후 학교 안전 강화에 관한 광시 주앙 인민 정부 총무부 비상 통지"및 "비가 오는 계절과 홍수시기의 류 저우시에있는 중국 소학교의 안전 관리에 관한 특별 검사 실시에 관한 긴급 통지" 우리는 안전 우선, 끊임없이 예방, 본격적인 구조의 정책을 이행하고, 홍수시기에 교사와 학생의 안전을 보장하고, 홍수 통제 책임 시스템을 엄격히 시행하며, 진정으로 학교의 안전 업무를 구현하는 아이디어를 확고히 할 것입니다. 교사와 학생의 안전을 확보하기 위해 제자리에 두십시오.

둘째, 홍수 예방 사업을 선도하는 단체 설립 :

셋째, 작업 요구 사항 :

1. 리더십을 강화하고, 경영을 강화하고, 책임을 수행하기 위해 홍수 예방 사업 선도 그룹을 수립하십시오.

홍수시기의 안전 작업 지도력을 실질적으로 강화하고 팀 리더 인 교장 및 지부 간부와 리더십 팀을 구성하고 홍수 안전 작업 리더십 팀의 차장 인 학교의 부교장은 홍수 시즌의 안전 작업에 대한 책임을 전적으로 맡고 홍수시기의 상황을 분석하고 기상 조건에주의를 기울이십시오. 기상과 여론의 예측과 예측에 뒤지지 않고 정신적 준비와 필요한 물질 준비를 잘 수행하고 기존의 문제와 숨겨진 위험을 다루며 문제가 발생하기 전에 예방하기위한 효과적인 조치를 취하고 학교의 안전을 보장하십시오. 모든 회원은 의무를 이행해야하며, 학교와 교사와 학생에게 높은 책임을지기 위해 홍수를 막기 위해 최선을 다하십시오.

2. 홍수 예방 안전 계획을 수립하고 일련의 사전 계획 연습을 조직하십시오.

홍수 예방 안전 작업 계획 수립 및 개선, 계획의 적절성 및 운영 가능성 개선, 계획 수립에 따른 계획 훈련 구성, 갑작스러운 홍수 방지를위한 교사 및 학생의 비상 대응 능력 향상. 강한 대류 뇌우에 직면하여 학교는 즉시 문과 창문을 닫고 전원을 차단했습니다. 주요 그룹의 구성원, 홍수 예방 및 구조 팀의 구성원, 반 교사 및 모든 교사는 계획의 요구 사항에 따라 직무를 수행하고 직책을 지키고 열심히 직무를 수행해야합니다.

3. 안전 교육을 강화하고 교사와 학생들의 안전 의식을 향상시킨다.

교사와 학생들이 홍수의 특성을 이해하게하고, 교사와 학생들이 탈출과 자조의 방법을 습득하고, 자기 보호 능력을 향상 시키며, 교사와 학생들의 안전 의식을 향상시키고, 자기 구조와 위험 회피를 가능하게하도록 안전 작업 선전을 강화하고, 학교와 교사와 학생들에게 안전 교육을 실시한다. 번개 보호 및 홍수 방지에 대한 지식을 습득하십시오. 학교는 우발적 인 익사 사고를 방지하기 위해 학생들이 강의 물, 강, 저수지, 강 및 하천에서 수영하거나 수영을하는 것을 금지하는 학교 명령서를 발급했습니다. 특히 소규모 정부 학생들을 위해, 그들은 홍수시기에 위험을 피하기 위해 그룹을 구성하고 학교에 갈 단체를 조직했습니다. 비오는 날에는 산사태, 산사태 및 홍수가 발생하는 지역에서 안전이 보장되어야한다고 교사와 학생들에게 상기시킵니다. 학생들의 부모님들과 협력하여 학생의 안전을 도모하십시오. 학교와 방과후에 다니는 중학교 소학교 학생들은 폭우로 안전 문제가 발생하기 때문에 위험 구역을 호위하기 위해 인력을 현장에 보내야합니다. 폭우로 인해 학교를 다닐 수없는 학생들은 집에서 공부해야합니다. 대부분의 학생들이 학교에 다닐 수없는 경우, 학교는 즉시 학부모에게 그 사실을 학생에게 알리고 고등 교육 기관에보고하도록 통보합니다.

4. 안전 및 방재 수사를 실시하고 방재 검사 시스템을 수립한다.

학교 지도자들은 검사 팀이 학교 본부, 각 소규모 학교 건물, 주변 벽 및 배수 시설에 대한 포괄적 인 조사를 수행 할 수 있도록 준비했습니다. 엄격하고 세심한 검사를 실시하고 막 다른 골목을 버리지 말고 문제를시기 적절하게 발견하십시오. 정류의 즉각적인 정류는 정류되고 상급자에게보고 될 수 없다. 학교 건물의 방수 지붕, 놀이터의 배수관의 매끈함, 튼튼한 벽과 같은 일주일에 한 번 키 방지 부품을 점검하십시오.주의 깊게 검사가 수행 될 때마다 문제가 적시에 처리되어 숨겨진 위험을 피하십시오.

5. 교사 및 학생 기숙사의 상황을 파악하고 직접적인 정보를 습득하십시오.

우리는 학교의 모든 교사와 학생에게 세심한주의를 기울여야하며, 교사와 학생이 황폐 한 건물에 살고 있는지를 이해하고 습득해야하며 응급시 적절한 재 정착과 적절한 재 정착을 제공하기 위해 교사와 학생들의 주택 조사를 실시해야합니다.

6. 근무 중 작업을 강화하십시오.

홍수 조절 중 24 시간 근무에 충실하십시오. 의무 시스템에서 리더십 팀의 구현은 의무 직원이 게시물을 준수해야합니다, 폭우의 경우 게시물을 대신하여 게시물을 떠나지 않을 수 있으며, 주요 지도자, 팀 구성원 및 관련 교사가 근무 중이어야합니다. 야간 인사를위한 안전 교육 실시, 업무 및 책임 명확화, 야간 인사 및 학교 지도자를위한 원활한 정보 흐름 보장. 불만과 위험이있는 경우, 학교 지도자들은 처음으로 학교로 달려가 강하게 저항했습니다.

7. 홍수 통제 팀 설립

Zhou 대위는 영예를 안았습니다. Zhou Shaole, 부국장, Chen Yunquan, 모든 남성 교사. 주요 책임은 응급 상황에서 통제, 대피 및 구조를 취하는 것입니다. 홍수 예방 팀 구성원은 전화를 끄지 말고 통신 도구가 차단 해제되었는지 확인하고 시간 내에 연락하십시오. 학교에 홍수 재난이 발생하면 모든 구조 대원은 즉시 학교로 달려가 교장의 명령에 귀 기울여 학교 교재를 서두 르고 학교 교사와 학생의 안전을 확보하기 위해 노력해야합니다.

넷째, 구체적인 홍수 예방 및 완화 조치 :

1. 우량한 홍수 통제 및 홍수 통제 예측 후에,지도 그룹은 즉시 전쟁 상태에 들어가고, 법률에 따라 관련된 정보 그리고 경고를 발행하고, 각종 홍수 예방과 범람 일을 종합적으로 편성했다.

2. 관련 인원을 조직하여 건물의 종합 검사를 실시하고 위험한 장소를 차단하고 폐쇄하며 다양한 실내 대규모 활동을 중단하십시오.

3. 인화성 및 폭발성 물질, 독성 및 유해 화학 물질의 관리를 강화하고, 수근, 가드 룸 및 컴퓨터 실과 같은 중요한 장소의 보호를 강화하여 홍수 조절 및 재난 감소의 원활한 진행을 보장합니다.

4. 교사와 학생의 홍보와 교육을 강화하고 교사, 학생 및 학부모의 이념적이며 안정된 업무에 좋은 일을하십시오.

5. 모든 직무 의무를 강화하고, 의사 소통을 개방하며, 다양한 상황을 정시에 정복하고, 정규 교습 및 작업 지시를 완벽하게 유지합니다.

6, 다양한 재료의 준비를 구현하는 계획에 따라.

7. 학교의 홍수 구호 활동 보고서를 교육국 사무소와 시청 정부 관청에보고하십시오.

V. 강의 영역에서의 홍수 조절을위한 구체적인 작업 측정 :

1. 홍수 재해가 발생하면 담당관은 홍수 예방지도 단체와 홍수 방지 및 구조 팀원이 신속히 자리를 잡고 있음을 즉시 알려주며, 각자는 교수 시설의 모든 층에서 높은 층으로 학생들을 조직하고 질서 정연하게 높은 위치.

2. 홍수 예방 선도 단체 및 홍수 예방 및 구조 팀 구성원은 홍수 통제 및 구조에 투자하는 과정에서 교사 및 학생의 안전을 보장하여 학교 재산의 보호를 극대화하고 귀중한 자재 및 장비를 안전한 장소로 옮겨야합니다.

3. 책임자, 강사 및 교사는 공동으로 학생을 관리하며 학생의 안전을 보장하기 위해 학생들이 혼란스럽고 혼돈에 빠지도록 엄격히 금지됩니다.

4. 학교 의사가 도착하여 보건 및 유행병 예방 부서에 학교에 가서 구급차 및 유행병 예방 작업을하도록 알립니다.

6. 기숙사 지역의 홍수 조절을위한 구체적인 작업 방법 :

1. 홍수 재해가 발생하면 교무원이 학교의 홍수 예방지도 단체, 홍수 예방지도 단체의 구성원, 홍수 예방 및 구조 팀의 구성원 및 거주 캠퍼스의 직원에게 지휘 및 구조 작업에 신속하게 참여해야한다는 사실을 즉시 알려야합니다.

2. 기숙사 관리를 담당하는 교사와 보안 요원은 저층 학생들을 더 높은 층과 높은 곳으로 질서 정연하게 대피하도록 조직됩니다. 선생님은 각 침실을 하나씩 확인하고 학생을 놓치지 않습니다.

3. 각 기숙사의 책임자와 관리 인원이 공동으로 학생을 관리하며 학생의 안전을 보장하기 위해 학생들이 뛰어 다니거나 혼돈을 피하는 것은 엄격히 금지됩니다.

4. 홍수 예방 및 구조 팀은 홍수 예방 선도 단체 및 홍수 예방 및 구조 팀이 교사와 학생의 안전을 보장한다는 전제하에 국가 재산을 보호하고 귀중한 자재 및 장비를 안전한 장소로 옮겨야한다.

식당의 홍수 조절을위한 일곱 가지 구체적인 작업 방법 :

1. 홍수 재해가 발생하면 교무원이 학교의 홍수 예방지도 단체, 홍수 예방지도 단체의 구성원, 홍수 예방 및 구조 팀의 구성원 및 거주 캠퍼스의 직원에게 지휘 및 구조 작업에 신속하게 참여해야한다는 사실을 즉시 알려야합니다.

2. 홍수 예방지도 단체, 홍수 예방 및 구조 팀 및 매점 직원은 학교 재산을 보호하고 귀중한 자재 및 장비를 안전한 장소로 옮기기 위해 최선을 다해야합니다.