직업 계획은 실수를 10 번하기 쉽습니다.

직업 계획은 실수를 10 번하기 쉽습니다.

1. 직업으로 잘못 고용 됨

캠퍼스에서 널리 알려진 "취업 후 취업"이라는 슬로건은 대학생들의 전문적인 개념을 오도하고 있습니다. 우리는 모두 개인 경력의 시간이 제한되어 있다는 것을 알고 있으며, 경력을 쌓는 데 너무 많은 시간을 할애 할 수 없습니다. 그리고 그것은 경력에서의 투쟁 시간을 지연시킵니다. 간단히 말하면, 우리가 올바른 경력을 쌓고 경력을 쌓는 것으로서 사람의 경력의 성공을 요약한다면,이 두 요소의 합계는 그 사람의 전체 경력 시간과 대학생입니까? 이 문제에 대해 대학생들은 대학 시절에 더 적합한 직업을 가지지 않았지만 대학원으로 옮겨 갔고, 대학 시대는이 직업 선택의 문제를 완전히 해결할 수 있고 필연적으로 대학생을 연장 할 수 있습니다. 커리어 성공을 거둘 때입니다.

사실 우리의 한정된 삶의 여정에서, 우리는 직업적 이상을 달성 할 수 있습니다. 왜냐하면 당신이 한 일 때문에가 아니라, 당신이 아무것도하지 않았기 때문입니다. 귀하의 모든 경력, 시간 및 자원을 귀하의 경력 이상에두면 귀하의 경력 이상을 실현할 수 있습니다. 말하자면, 만약 당신이 당신의 경력 개발에 뭔가 잘못을한다면, 당신은 뭔가를 할 것입니다!

대학생이 자신의 경력 이상을 결정한 후에는 필연적으로 특정 산업과 직종을 포함하게됩니다. 우리의 발전은 특정한 직업에서 출발하는 것이지만, 피할 수없는 문제는 졸업했을 때 가장 먼저 취업하는 것입니다. 먼저 경력을 선택하십시오. 전문적인 이상을 달성한다는 관점에서 우리가하는 일은 직업 목표와 밀접하게 관련되어 있어야하며, 그렇지 않으면 업무가 전문적인 이상을 지원하지 않으며 전문적인 이상을 달성 한 날짜가 가까운 미래에 이루어질 것입니다.

따라서 직업 목표와 관련된 직위를 선택해야합니다. 그러나 많은 대학생들이 취업을 직업 선택으로 여기며 일을 할 때 뭔가를 배울 것이라고 생각합니다 사실 직업 개발 수준에서 선택은 열심히 일하는 것보다 중요합니다! 방향이 잘못되면 갈 길이 멀어요. 목표에서 멀리 떨어져 있습니까?

2, 목적에 대한 잘못된 의미

우리는 그런 경험을 할 수도 있습니다. 우리는 식당에 가서 식사를하고 친구를 만나기 위해 환대를하기로 결정 했으므로 친구와 함께 무엇을 먹어야할지 고심하게 생각할 것입니다. 생각하고 잊고 생각하고 거부하십시오. 너는 이것에 대해 많은 생각을 할텐데, 너는 네 친구들을 즐겁게하는 것이 무엇인지 잊어 버렸어. 우정을 교환하지 않았 니? 먹는 것은 우정을 표현하는 수단 일 뿐이지 만 너는 수단에있다. 그것은 촛불을 가치가없는 많은 시간과 노력이 필요합니다!

이와 관련하여 우리 대학생들도 대학생들에게이 사실을 단순하면서도 사실적인 실수로 보입니다.

우리의 전문적인 이상을 커리어 목표로 바꾼 후에 커리어 목표를 달성하기 위해 어떤 도구가 필요한지 알아야합니다. 그러나이 과정에서 목표를 달성하는 수단은 일을하는 목적입니다. 우리가 목표를 달성하는 심리와 함께 다른 수술 방법을 선택할 때 많은 사람들이 이미 수술 방법을 선택하기 위해 수술 방법을 선택하고 있습니다. 그는 우리가 선택한 것을 잊어서 목표를 달성하지 못하거나 일을하기위한 일을합니다. 예를 들어, 우리는 학습을 통해 전문 지식이 부족한 부분을 보완 할 수 있지만, 종종 많은 대학생들은 학습 과정이나 학습 방법, 학습 방법, 많은 노력을 배우는시기 등을 지속적으로 배우고 있습니다. 연주하지 않겠다는 것을 배우고 자신의 학습 목표를 벗어난 모든 것을 배제하고 이러한 무관 한 요소들을 고려하는 것이 그의 연구의 목적이 아닙니다.

3. 일에 잘못 관심이있다.

일상 생활에서 우리는 즐겁게하고 긴장을 풀 수있는 몇 가지 방법을 취할 것입니다. 그러나 실제로 일부 대학생들은 취미를 직업을 선택할 때 또는 취미에 의해 영향을 받고 직업을 찾을 때 자신의 것을 발견 할 때 핵심 요소로 간주합니다. 취미가 관련성이 없다면 사용하지 않거나 원치 않는 일을 회피하기위한 구실로 사용하지 않을 것입니다.이 오해는 대학생의 직업 선택에 심각한 영향을 미칩니다.

사실, 취미는 우리가 인생을 즐기는 방식이며, 취미 생활에서 직업, 사랑, 여가의 균형을 찾았 기 때문에 삶이 불행하지 않을 것입니다. 일단 취미가 직장으로 사용되면 우리 삶의 삼각형 균형이 깨지고 특정한 과민 반응을 느낄 것입니다. 일반적으로 직장에 대한 관심을 표명 할 때 이미 여가를 두었 기 때문에 매우 어렵습니다. 여가 시간없이 일하면서 지루함이 가속화되고 자신이하고있는 일이 싫어 질 것입니다. 이 세상에는 취미를 일자리로 간주 할 수있는 사람은 과학자, 예술가, 매춘 여성의 3 종류뿐입니다. 직업으로 관심과 취미를 할 수있는 사람이 거의없고 매우 어렵다는 것을 알 수 있습니다.

사실 관심과 취미가 우리 직업에 반드시 적합한 것은 아닙니다. 경력 개발 측면에서 우리는 일을하는 것이 하나라는 것을 알아야합니다. 능력은 하나의 것입니다. 선택은 하나의 것입니다. 자신의 이익에 따라 선택된 작품이 크게 재생되고 개발 될 것이라고 말할 수 있습니다. 그러나 절대적인 요소는 아닙니다. 그러므로 우리가 선택한 직업과 유능한 일에 영향을주는 것은 관심사, 취미 또는 성격이 아닙니다. 이러한 내부 요소는 우리가 더 잘할 수 있도록하지 못하는 것이지만 우리가 할 수 있는지, 할 수 있는지를 결정할 수는 없지만, 더. 그러나 취미 생활과 직장 경력을 결합하면 직장에서 더 외로움과 외로움을 견뎌야합니다. 균형을 이루기 위해서는 다른 방법을 찾아야합니다. 그렇지 않으면 심리가 압도되어 특정 전문적인 심리적 문제를 야기 할 수 있습니다.

4, 게시물로 업계를 받아 들일 잘못

우리는 종종 대학생들의 이력서, 건축 디자인 연구소, 시공 업체, 시공 업체, 건설 관련 회사 등의 구직 활동을 볼 수 있습니다. 실제로 건설 업계에서 일자리를 찾고 있습니다.

사실 그는 건설 업계에서 모든 일을 할 수는 없지만 실제로는 할 수 없다는 것을 알고 있습니다. 실제로 그는 자신이 할 수있는 일과 최선의 일을 모릅니다. 그의 최종 고용은 특정 사업 및 특정 직책입니다. 회사의 목표는 없지만 취업 목표없이 할 수있는 일은 무엇입니까? 그는 무엇을 할 수 있습니까? 회사가 특정 직위에 자격을 얻으려는 사람임을 알고 있습니다. 직무 자격이 없다면 회사는 어떻게 당신을 고용 할 수 있습니까? 대학생들이이 산업을 직업으로 간주 할 때 대학생들이 핵심 경쟁력을 갖지 못하고 핵심 경쟁력 형성에 대한 인식이 없기 때문에 구직 활동에 더 많은 희망을 둡니다. "그물을 키우면서 큰 물고기를 낚아"더 많은 기회가있을 것이라고 생각하지만, 실제로 다른 사람들은 그가 무엇을 할 수 있는지, 어떻게 그에게 기회를 줄 수 있는지 모른다.

이 경험을 통해 우리는 그가 직업 세계에 대한 지식을 전혀, 심지어 직업 세계의 상식을 이해하지 못한다는 것을 알 수 있습니다. 산업과 지위가 다르거 나, 산업이 가장 큰 국가 경제 요소이며, 지위는 대학생이 원하는 특정 위치입니다. 실제로 대학생의 구체적인 위치는 구체적입니다. 즉, 대학생이 실제로 일하고 있다면 특정 직책이 대학생이 특정 직책의 직무 내용을 마스터하고 취업 요건에 적합한 자격을 갖춘 경우 고용 문제를 해결할 수 있습니다. 물론이 서클에서 더 큰 발전을 원한다면이 업계의 역 동성과이 업계 최고의 회사의 역 동성에 대해 더 알아야합니다. 그러면 서클에서 안정적으로 발전 할 수 있습니다.

5, 잘못된 전문 능력

대학생들이 직업을 찾고있을 때, 이력서는 다음과 같을 것입니다. 능력이나 특별 칼럼에서는 그들이 전공 한 전공과 과목을 쓸 것입니다. 오해의 한 가지 이유는 자신의 전공을 자신들의 것으로 간주한다는 것입니다. 능력.

사실, 우리가 공부 한 전공은 대학 입시 도중 기입 한 자원 봉사자뿐입니다. 여기에는 우리의 추구와 관심이 포함되어 있지만, 더 많은 것이 장님이고 무력합니다. 전문가는 사회적 분업의 특정 분야에서 시스템 통합의 지식, 이론적 지식 및 방법 일 뿐이지 만 능력이 아니며 아무 것도 표현할 수 없습니다. 물론 이론 연구에서 실질적인 작업을 해결할 수있는 몇 가지 방법이 있지만 직업의 전부는 아니지만 교과서의 엄격한 가르침과 결합 된 작은 부분 만이 실제 능력을 할인합니다. 그래서 대학생들이 이력서를 만들 때, 대학에서 배운 것을 제외하고 전공 과목에서 배운 것을 말하지 말고, 공부하는 전공이 당신이 좋아하는 것이 있는지 먼저 확인하십시오. 당신의 미래입니까? 약혼.

능력은 실용적인 문제를 해결하기위한 지혜의 일종이지만 실용적인 문제를 풀고 이론 지식을 이해하고 대부분 저장소의 역할을 이해할 수있는 전문 지식이 많이 있다는 것을 의미하지는 않습니다. 얼마를 사용 하는가는 얼마나에 달려 있습니다. 그것을 은유로 표현하기 위해, 백과 사전 이상의 것을 아무도 모릅니다. 그러나 당신은 그것이 특정한 문제를 해결하는 것을 보지 못했습니다!

귀하의 직업이 귀하가하는 일이 아닌 경우, 귀하의 전문 지식이 아무리 좋더라도 귀하의 능력 차이가 아닙니다. 왜냐하면 귀하의 직업 격차를 줄이는데 아무런 영향을 미치지 않으므로 귀하를 고용 할 수 없기 때문입니다. 경력 이념의 핵심 경쟁력을 구축하는 전문성. 그래서 이력서에 이력서를 쓸 때 신중해야합니다. 당신이 공부하고있는 전공이 당신이 찾고있는 직업에 도움이되는 것은 아니기 때문에 직업에 대한 당신의 연구가 아직 이루어지지 않았다는 것을 말할 필요도없이 우리가 직업 검색의 무게로 배운 것을 일반화하지 마십시오. 그래서 능숙 해.

6, 능력으로 경험하기에 잘못

일부 대학생들은 사교육, 발기인, 웨이터 등과 같은 사교 활동을하고 있지만, 졸업 할 때는 자신의 능력을 쓰는 것으로 간주합니다. 사실, 이러한 실제 경험은 대학생들이 사회에 연락하고 사회를 이해할 수있는 기회를 더 많이 제공 할 수 있지만, 이러한 실제 경험은 반드시 대학생의 능력이 아닙니다. 경력 개발 문제 때문에 경험이 반드시 능력을 나타내는 것은 아니기 때문입니다.

경험은 과거를 대표 할 수 있고, 과거에했던 일을 종합 한 것이며, 경험은 자신이 한 일을 보여줄 수 있으며, 어떤 활동이 완료되었는지는 분산 된 실천 과정의 시간 요약입니다. 역량은 경험에서 형성된 고유 한 핵심 역량입니다. 당신은 자신이하고있는 일과 행한 바를 요약합니다. 경험에서 능력에 이르기까지 변화가 필요합니다. 즉, 경험은 성장을위한 플랫폼을 제공 할 뿐이지 만 능력으로 변환 될 수 있는지 여부는 알려지지 않았습니다.

모두에게 과거의 경험이 있지만, 모든 사람이 여기에서 능력을 형성 할 수있는 것은 아닙니다. 그 이유는 당신이 상대적으로 집중적 인 일을하지 않았고, 분산 된 실제 사건들이 특정 분야에서 발전하기 어렵거나, 당신이하는 핵심 역량에 관심을 기울이지 않기 때문입니다. 간단히 말해서, 경험은 반드시 능력이 아닙니다. 그러므로 우리 대학생들을위한 한 가지 교훈은 맹목적으로 많은 비 관련 사회적 관행을 지시없이 할 수 있다는 것이 당신이 기대하는 능력을 형성 할 수 없다는 것입니다.

7, 결과에 잘못된 길

직업 목표를 성취 할 수있는 방법은 여러 가지가 있습니다.이 방법은 전문 직업 경로를 달성하는 것입니다. 경력 포부 달성에 여러 가지 경력 경로가 있습니다. 각 직업 경로는 서로 다른 직업 요소의 조합입니다. 전문적인 이상을 달성 할 수는 있지만, 시간, 시간, 난이도 등에서 다른 점이 있습니다. 이것은 전문적인 이상에 도달 할 수있는 도로의 수와 지식이며, 전문적인 이상으로 발전하기위한 지름길을 선택할 수 있습니다. 그것은 지혜입니다.

따라서 우리가 자신의 경력 이상을 결정할 때, 포괄적 인 분석의 맥락에서 다양한 도로를 요약하고, 직업 환경 및 이용 가능한 자원과 같은 요소에 따라 최적의 진로 선택을하는 것이 중요합니다. 자신에게 가장 적합한 방법을 선택하기위한 포괄적 인 요소를 선택하십시오. 가장 좋은 방법은 경력 목표를보다 빨리 달성하고 궁극적으로 전문적인 이상을 달성하는 것입니다.

우리의 전문적인 이상을 실현할 때만 우리가 궁극적으로 필요로하는 결과입니다.이 최종 결과가 언젠가 실현되지 않는 한 우리는 벗어날 수 없습니다. 일부 학생의 직업적 이상이 영업 담당자 인 경우 영업 담당자, 영업 사원 - "영업 감독관"- "지역 영업 관리자 -"영업 관리자 - "영업 담당자"등의 승격 트랙을 선택합니다. 이 접근법의 각 단계는 영업 담당자를 구현 한 결과입니다. 그러나 일부 대학생들은 영업 관리자가 된 후 지역 영업 관리자의 인식과 열정을 갖지 못했고 영업 담당자는 자신이 추구 한 전문적인 결과가되었고 영업 담당자의 꿈은 자연스럽게 벗어났습니다.

전문적인 이상을 추구하면서 "모든 길은 로마로 이어집니다"라고 말하지만 최근의 로마 길을 찾고 있습니다!

8, 기술로서의 잘못된 지식

오해는 대학생들이 외국어 및 컴퓨터 이론의 수준을 운영 기술로 간주하거나이 두 가지의 차이를 혼동하는 것입니다.

사실, 외국어 레벨 4와 컴퓨터 레벨 2가 있다면, 이론적으로 몇 가지 기본 요구 사항에 도달했다고 말할 수 있습니다. 특히 중국 특성이있는 교육 시스템 하에서 만 가능합니다. 또한 회사는 취득한 인증서가 아닌 실제 기술에 더 많은주의를 기울이고 있으며 물론 특정 기술 수준이 아니면 시험을 통해 인증서를받지 못합니다. 여기서 강조한 것은 이력서에 실제 숫자 나 예를 들어 이론 인증의 수준을 가장 잘 설명해야한다는 것입니다. 예를 들어 외국어 수준을 외국 기사 번역이나 외국인 관광객과 같이 설명 할 수 있습니다. 말하기가 끝나면 컴퓨터 수준이 분당 80 단어로 변환되어 조작 할 수 있고 일부 사무용 문서를 더욱 설득력 있고 간단하게 만들 수 있습니다.

따라서 목표 위치를 신청할 때 우리가 배운 이론적 지식을 게시물에서 요구하는 운영 기술로 사용해서는 안됩니다. 사실, 당신이 가지고 있어야 이론적 지식 이외에, 어떤 직업을 할, 당신은 또한 적절한 운영 기술을 습득해야합니다. 지식이 기술로 변모 할 때만 우리는 진정되고 더 큰 발전을 추구 할 수 있습니다.

지식은 당신이 알고있는 것에 더 가깝습니까? 당신은 무엇을 이해합니까? 당신이하는 기술은 무엇입니까? 당신은 무엇을 할 수 있습니까? 당신은 기술이 있습니다. 우리는 살아남을 수 있습니다. 그러나 지식 없이는 그것을 할 수 있습니다. 지식을 당신의 학업 발전에 대한 무게라고 생각하십시오. 그러나 현재의 많은 대학생들은 직업에 필요한 필요한 운영 기술이 부족하여이 문제를 인식하지 못하기 때문에 회사는 자신이 갖고있는 기술을 묻는 순간 자신이 배운 이론 지식에 답할 것이며 그 결과는 자연스럽게됩니다. 삭제되었습니다.

직업으로 경력을 선택하는 9, 잘못

학생들이 취업 할 때, 우리는 오해를 보게됩니다. 즉, 직업을 선택할 때, 우리가 공부 한 전공을 고수 할 것입니다. 사실 직업적 관련성의 관점에서 직업에 더 적합한 직업을 선택하는 것은 확실히 직업 전망에 큰 도움과 도움을줍니다. 그러나 문제는 처음에 학생들이 선택한 전공이 자신의 이익에 따라 본질적이지 않다는 것입니다. 적응력이 결정된다. 즉, 대학생들이 대학 4 년 동안 읽었던 전공들은 아마도 그들에게 최선이 아닐 것이다.이 첫 번째 선택이 잘못되면, 다음 초에 붙을 필요가 없다. 하나의 선택, 그렇지 않으면 잘못이고 잘못되었습니다.

전문가의 이상과 직업 목표가 우리가 공부하는 직업과 관련이있는 경우에만 전문성이 직업 선택에 영향을주는 핵심 요소입니다. 그렇지 않으면 우리가 공부하는 전공에 의해 제한 될 필요가 없습니다. 우리는 더 이상 잘못된 길로 나아갈 이유가 없습니다.

경력 이상적으로 언급 된 전문가는 장래에 직업을 추구하는 데 필요한 지식이므로 현재 공부하는 전공이나 자신이 좋아하는 전공, 공부하는 전공 등이 될 수 있습니다. 간단히 말해서 경력을 얻을 수 있습니다. 이상적인 기본 사항. 따라서 우리의 전문적인 이상이 우리가 공부하는 것이 아니라면, 우리는 그것들에 구속 될 필요가 없습니다. 우리는 전문적인 이상적 측면에서 우리가하는 것이 우리가 원하는 것이며, 우리가 원하는 것은 우리가 원하는 것임을 알아야합니다. 이른바 전문가는 옳지 않습니다. 우리가 전문적인 이상과 연결되어있을 때만, 우리는 전공의 전문 직업에 따라하고 싶은 일을 선택하기보다는 문제를 고려해야합니다.

우리가 대학 입학 시험에서 규칙을 모르고 전공을 선택했다는 것을 알지 못한다면 대학 졸업식에서 커리어를 선택하는 것이 우리가 신입생들에게 기회가되는 두 번째 기회입니다. 그러므로 우리가 당시 공부 한 전공이 우리의 이상과 추구를 만족시킬 수 없다면 우리는 졸업 할 때 이상에 가까운 선택을 할 수 있습니다.

10, 목표로 이상적 임

이상은 무엇입니까? 이것은 대학생들의 눈에는 아주 이상한 말입니다. 연령이 높아짐에 따라 대학생들은 실제 관심사의 영향을 받아 점점 더 성숙 해지고 있으며, 이미 그들의 이상을 자녀의 특허로 간주하고 자신의 생각에서 벗어났습니다. . 어떤 사람들은 이상을 가지고 있더라도 이상을 목표로 오인합니다.

이상적인 것은 우리가 추구하는 결과의 최종 결과 여야합니다. 직업 경력 이상은 특정 직책보다 더 중요합니다. 경력 이상이 인적 자원 책임자라면 인적 자원 감독관과 인사 감독자를 수행해야합니다. 입사를 기다리는 것은 전문적인 이상을 달성하려는 직업 목표이며, 많은 대학생들은 모든 단계에서 커리어 목표를 달성하는 대신 전문 이념에만 초점을 맞추기 때문에 경력 이상을 실현할 수 없습니다. 이것은 10 층을 만들어야하는 것과 같지만 실제 실행에서는 처음 9 층을 덮고 싶지 않습니다. 낭비라고 생각하지만 10 층을 꿈꿔 보면 꿈은 사라집니다.

그러므로 대학생들 사이에 많은 전문적인 이상이 있습니다. 어떤 사람들은 별이되고 과학자가되고 세계에서 가장 부유 한 사람이되고 국가의 대통령이되기를 원한다면 ... 이러한 겉으로보기에는 어려운 이상을 성취하는 것은 불가능하지 않습니다. 이 세상의 아무도 세상에서 가장 부유 한 사람, 즉 국가의 대통령이 아니기 때문에 태어난 사람이 없기 때문입니다. 따라서 커리어 개발에 얼마나 큰 영향을 미치고 무대가 얼마나 큰지 알 수 있습니다. 그러나 우리 대학생들은 경력 이상을 이상으로 여기며 많은 사람들조차도 이상을 목표로 바꾸고 있습니다. 목표는 우리가 달성 할 수있는 것이며, 전문적인 이상을 달성하는 과정에서 무대 구분입니다. 웅대 한 전문 이념을 무수한 달성 가능한 목표로 변형시켜야 만 우리의 전문적인 이상을 실현할 수 있습니다. 그러나 슬픈 일은 우리 대학생들이 하루 종일 자신의 전문적인 이상을 실현하기 위해 외쳤을 때 직업 이념을 직업 목표로 전환하지 않고 변화의 직업적 목표를 깨닫지 못해 결국 전문적인 꿈이 전문적인 꿈으로 바뀌 었다는 것입니다.